hướng phát triển triển của đề tài

nguyên lý sóng điện từ và thiết kế anten

nguyên lý sóng điện từ và thiết kế anten

Ngày tải lên : 21/06/2014, 10:56
... RF từ máy phát thành sóng vô tuyến • chuyển đổi sóng vô tuyến thành tín hiệu RF máy thu Chức khác anten độ định hướng, tức xạ theo hay nhiều hướng thu theo theo hướng mong muốn khóa II hướng lại ... điện từ: i Luận điểm thứ Maxwell - Phát biểu: từ trường biến đổi theo thời gian sinh điện trường xoáy → ∂B rot E = − ∂t → Biểu thức: ii Luận điểm thứ hai Maxwell - Phát biểu: điện trường biến thiên ... thụ - λ Sóng ngắn ( =10m-100m): có lượng lớn, bị tầng điện ly mặt nước phản xạ mạnh, sóng từ đài phát truyền điểm - λ Sóng cực ngắn ( =1m-10m): có lượng cực lớn, không bị tầng điện ly phản xạ...
  • 20
  • 852
  • 0
Báo cáo nguyên lý cơ bản, phương trình từ thông, tự cảm, hỗ trợ biến đổi pack

Báo cáo nguyên lý cơ bản, phương trình từ thông, tự cảm, hỗ trợ biến đổi pack

Ngày tải lên : 26/05/2014, 13:00
... máy phát, .v.v mô hình trạng thái ổn định trả kết không xác Yêu cầu đặt ra: cần có mô hình hoá trường hợp Giải pháp thực hiện: giả thuyết quan điểm dòng điện để phát triển mô hình hoá máy phát ... Nguyên lý biến đổi lượng Phần II: Ứng dụng máy phát điện đồng Phần III: Biến đổi nhà Bác học Mỹ Park GiỚI HẠN CỦA BÁO CÁO: - Chỉ xem xét với máy phát điện đồng - NGUYÊN LÝ BIẾN ĐỔI NĂNG LƯỢNG ... D: ma sát tuyến tính ỨNG DỤNG TRONG MÁY PHÁT ĐỒNG BỘ Máy có dây quấn Stator, cuộn dây kích từ Rotor hai cuộn dây ngang dọc trục Rotor ỨNG DỤNG TRONG MÁY PHÁT ĐỒNG BỘ II.1 Quan hệ từ thông, dòng...
  • 20
  • 670
  • 0
Các nguyên lý cơ bản về điện tâm đồ

Các nguyên lý cơ bản về điện tâm đồ

Ngày tải lên : 12/08/2015, 08:53
... hoạt động khử cực tái cực tự phát xung động + GĐ ĐTHĐ: Na+ chậm từ vào TB: khử cực chậm tâm trơng + GĐ ĐTHĐ dốc thoải lên tới mức ĐT ngỡng 70 mV): tự kích thích khởi phát khử cực, tái cực TB (- ... Định nghĩa Điện tim đồ (ĐTĐ) đờng cong ghi lại biến thiên điện lực tim phát hoạt động co bóp Phơng pháp ghi điện tâm đồ Cho dòng điện tim tác động lên bút ghi làm bút ... Đây tợng sinh lý Có TB biệt hoá tim: nút xoang, nút NT, bó His, nhánh bó His, mạng Purkinje + Khả phát xung chúng khác nhau: tốc độ dòng Na+ tâm trơng khác Tính dẫn truyền Là khả truyền đạt kích...
  • 35
  • 902
  • 3
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:06
... phải giải nhiều vấn đề, vấn đề quan trọng tảng điểm xuất phát để giải vấn đề lại gọi vấn đề triết học Theo 29 Ph.Ăngghen “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại vấn đề mối quan hệ tư tồn ... phụ thuộc, tác động, chuyển hóa lẫn 31 Nguyên lý phát triển: Phản ánh đặc trưng biện chứng phổ quát giới Phát triển vận động theo hướng lên phát triển không ngừng từ thấp đến cao, từ đơn giản đến ... không ngừng phương diện chất vận động, biến đổi giới vật chất có xu hướng phát triển Phát triển xem khuynh hướng chung, khuynh hướng chủ đạo giới Các quy luật phép biện chứng vật: Ba quy luật phép...
  • 118
  • 3.6K
  • 16
Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang

Vận dụng phương pháp hướng dẫn tự học trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng cộng đồng hậu giang

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trong lịch sử phát triển giáo dục, tự học phương pháp hướng dẫn tự học vấn đề quan tâm nghiên cứu từ lâu mặt lý luận thực tiễn nhằm phát huy vai trò tích cực ... nghĩa khoa học thực tiễn đề tài - Về mặt lý luận Đề tài hệ thống tri thức lý luận tự học, hướng dẫn tự học, xác định biện pháp nhằm bước nâng cao chất lượng hiệu phương pháp hướng dẫn tự học số nội ... dụng lớn việc động viên khuyến khích hướng dẫn SV tự học cách hướng hiệu Trong xã hội phát triển, vai trò giáo dục ngày quan trọng, động lực thúc đẩy phát triển tiến xã hội Giáo dục phải đào tạo...
  • 102
  • 1.4K
  • 5
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:10
... nghiên cứu, tự phát giải vấn đề, phản biện vấn đề Ở loại thứ hai, cần hỗ trợ người hướng dẫn Người hướng dẫn đọc cần tường minh hóa yêu cầu đọc, cụ thể đến luận điểm, sơ đồ, cấu trúc phát triển ý tưởng ... tương lai phát triển đất nước Vấn đề đề cập lúc, nơi nhiều gay gắt Hội thảo khoa học, mặt báo diễn đàn Quốc Hội Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Đảng ta trọng vấn đề chiến ... LL&PPDH môn Giáo dục trị 8 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn Đổi phương pháp dạy – học theo hướng nâng cao, phát triển lực tự học, xây dựng xã hội học tập chủ trương lớn Đảng...
  • 95
  • 1.1K
  • 5
CÁC KHÁI NIỆM, ĐỊNH LUẬT VÀ NGUYÊN LÝ CƠ BẢN, MẠCH TỪ TRONG MÁY ĐIỆN

CÁC KHÁI NIỆM, ĐỊNH LUẬT VÀ NGUYÊN LÝ CƠ BẢN, MẠCH TỪ TRONG MÁY ĐIỆN

Ngày tải lên : 15/01/2016, 09:32
... 1.3 Nguyên lý chuyển đổi lượng máy điện Nguyên lý máy phát điện Nguyên lý động điện Tuỳ theo lượng đưa vào mà máy điện làm việc chế độ máy phát hay động điện  Tính thuận nghịch máy điện  Tất ... 16 1.6 Tổn hao, phát nóng làm mát máy điện Năng lượng đầu vào MÁY P1 Năng lượng đầu P2 Hiệu suất P2  1 P1 Năng lượng tổn thất P 04/06/2013 401041 – Chương 17 1.6 Tổn hao, phát nóng làm mát ... mạch từ 1/ Định luật Ohm từ Định luật Ohm từ suy từ định lý Ampere (định luật bảo toàn dòng điện), phát biểu sau : Nếu từ trường tập hợp dòng điện i1, i2, …, in tạo C đường kín bao quanh chúng :...
  • 19
  • 1.3K
  • 2
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế   tài chính vĩnh long

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... Trên sở phát biểu kết luận đề xuất vấn đề Như thực chất dạy học nêu vấn đề việc giảng viên đặt câu hỏi nêu vấn đề tình có vấn đề, sinh viên tự lực suy nghĩ, thảo luận, giải đáp vấn đề định hướng ... Lênin (phần II, III) trường Cao đẳng Kinh tế - Tài Vĩnh Long” làm đề tài luận văn Thạc sĩ Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Liên quan đến đề tài nghiên cứu, từ trước đến có nhiều nhà khoa ... trình nêu đề cập đến vấn đề đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tích tích cực sinh viên trường đại học Như vậy, công trình, viết đề cập đến nhiều khía cạnh khác việc đổi PPDH theo hướng...
  • 134
  • 6K
  • 8
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin  trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... Mức 3: GV gợi ý để SV phát vấn đề, hướng dẫn SV tìm cách giải vấn đề, GV SV đánh giá kết luận Mức 4: SV phát vấn đề cần nghiên cứu, nêu giả thuyết, lập kế hoạch giải vấn đề, tự rút kết luận, GV ... vấn đề, nêu cách giải vấn đề, đồng thời GV giải vấn đề SV người quan sát trực tiếp tiếp nhận kết luận GV thực Mức 2: GV nêu vấn đề, gợi ý để SV tìm cách giải vấn đề SV thực cách giải vấn đề với ... tri thức mới, học tập kĩ hướng dẫn GV kĩ lưỡng hơn: hướng dẫn tìm nguồn tài liệu, hướng dẫn điều tra, khảo sát thực tế, hướng dẫn cách thức khai thác nguồn tri thức, hướng dẫn cách xử lí cách...
  • 114
  • 1.8K
  • 3
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật kiên giang

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... vấn đề tình có vấn đề chủ thể tiếp nhận để giải dựa phương tiện (tri thức, kỹ năng, kinh nghiệm tìm tòi) sẵn có Cho nên vấn đề chứa đựng tình có vấn đề tình có vấn đề vấn đề Theo Lence: “ Vấn đề ... học nêu vấn đề GV tạo tình có vấn đề, từ tổ chức, điều khiển hoạt động SV giúp SV độc lập giải vấn đề học tập 1.1.1.2 Tình có vấn đề * Vấn đề 15 Trong thực tiễn dạy học, thuật ngữ “vấn đề thường ... học nêu vấn đề Bước 1: Tạo tình huống có vấn đề GV đưa vấn đề hay hệ thống vấn đề để cho SV nhận thấy vấn đề học tập cần thiết (có thể hình thức câu hỏi) làm xuất tình có vấn đề, người học...
  • 103
  • 2.8K
  • 5
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... pháp đặt giải vấn đề thường sau: - Đặt vấn đề, xây dựng toán nhận thức + Tạo tình có vấn đề; + Phát hiện, nhận dạng vấn đề nảy sinh; + Phát vấn đề cần giải - Giải vấn đề đặt + Đề xuất cách giải ... nêu ra; + Phát biểu kết luận; 37 + Đề xuất vấn đề Có thể phân biệt bốn mức trình độ đặt giải vấn đề: Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn ... Cường “Phương pháp dạy học nêu vấn đề phương pháp nhằm phát triển lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề học sinh Học sinh đặt tình có vấn đề, thông qua việc giải vấn đề giúp học sinh lĩnh hội tri thức,...
  • 132
  • 2.6K
  • 10
Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung

Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:49
... toàn quốc lần thứ XI khẳng định Phát triển giáo dục đào tạo với phát triển khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu Đổi toàn diện giáo dục đào tạo theo nhu cầu phát triển xã hội [18; 77] Sự xác định ... đẳng Tài nguyên Môi trờng miền Trung theo hớng phát huy tính tích cực học tập sinh viên 4.2 Phạm vi nghiên cứu Để giải vấn đề nêu trên, đề tài giới hạn phạm vi nghiên cứu trờng Cao đẳng Tài nguyên ... Cao đẳng Tài nguyên Môi trờng miền Trung theo hớng phát huy tính tích cực học tập sinh viên làm đề tài luận văn thạc sĩ Tình hình nghiên cứu đề tài Trên giới, việc sử dụng CNTT nh phơng tiện dạy...
  • 102
  • 1.2K
  • 3
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần III môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy phần III môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng y tế nghệ an

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:51
... Trong trình nghiên cứu đề tài này, sử dụng phơng pháp sau: Phơng pháp nghiên cứu lý thuyết: đọc, phân tích, tổng hợp tài liệu nhằm thu thập thông tin có liên quan đến đề tài nghiên cứu, phơng ... nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy môn học trờng cao đẳng Y tế Nghệ An Đóng góp đề tài Đề tài góp phần làm rõ vấn đề lý luận phơng tiện dạy học nói chung phơng tiện dạy học đại nói riêng Với hệ ... hiệu Kết đề tài làm tài liệu tham khảo cho giảng viên sinh viên dạy học môn nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin trờng cao đẳng Y tế Nghệ An nói riêng trờng cao đẳng nói chung Kết cấu đề tài Ngoài...
  • 85
  • 1.2K
  • 0
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin ở trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật nghệ an

Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40
... Thuyết trình Nêu vấn đề Đàm thoại(vn ỏp) Phơng pháp trực quan Thảo luận, xêmina Các phng phỏp dy hc kết hợp Thuyết trình kt hp vi nêu vấn đề Thuyết trình kt hp vi đàm thoại Nêu vấn đề kết hợp với đàm...
  • 856
  • 934
  • 0
Chủ nghĩa Mác LêNin và những nguyên lý cơ bản làm nên tảng cho tư tưởng Hồ Chí Minh

Chủ nghĩa Mác LêNin và những nguyên lý cơ bản làm nên tảng cho tư tưởng Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 25/04/2014, 10:21
... lý phát triển a Khái niệm phát triển Phát triển vận động theo hướng lên, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện Như vậy, phát triển thân vận động, phát triển ... thúc chu kỳ phát triển, phát triển dường quay lại cũ sở cao hơn, đặc điểm quan trọng phát triển biện chứng – điểm kết thúc chu kỳ phát triển đồng thời điểm xuất phát chu kỳ phát triển - Phủ định ... phải có quan điểm phát triển - Quan điểm phát triển yêu cầu xem xét vật, tượng phải đặt vận động, phát triển, phải phát xu hướng biến đổi, chuyển hóa chúng - Quan điểm phát triển đối lập với...
  • 77
  • 796
  • 0
Bài giảng Nguyên lý cơ bản X quang ngực thẳng - BS. Huỳnh Anh Tuấn

Bài giảng Nguyên lý cơ bản X quang ngực thẳng - BS. Huỳnh Anh Tuấn

Ngày tải lên : 29/05/2014, 21:24
... Phương pháp ABCDE Đọc x quang ngực: thực trạng • XQ phổi CLS định nhiều BV hay phòng khám • Tài liệu hướng dẫn đọc XQ (+++) • Thực trạng qua nhiều nghiên cứu cho thấy – 20-30% XQ phổi xem bình ... Không phơi nhiễm Phơi nhiễm Quả bóng kim loại gỗ trước hình Nguyên lý Vật thể gần hình có khuynh hướng rõ so với thể xa hình Nguyên lý Bốn đậm độ Nguyên lý Hình ảnh phim phổi= giải phẫu Quai ĐMC...
  • 79
  • 1.3K
  • 5
Bài tập lớn môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac Lênin học phần II: Quan điểm của Mac Lênin về chủ nghĩa tư bản độc quyền_Vận dụng về vấn đề nghiên cứu trên phân tích công ty TOYOTA docx

Bài tập lớn môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac Lênin học phần II: Quan điểm của Mac Lênin về chủ nghĩa tư bản độc quyền_Vận dụng về vấn đề nghiên cứu trên phân tích công ty TOYOTA docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 01:21
... nước ta thiếu lực lượng sản xuất phát triển Đảng ta đề chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần, mở cửa, hội nhập kinh tế quốc tế, gia nhập WTO để phát triển lực lượng sản xuất sở đó, bước ... quản lý nước tư phát triển, nhằm phát triển lực lượng sản xuất sản xuất xã hội - Đối diện với cạnh tranh liệt điều thúc đẩy doanh nghiệp nước ta đổi mới, động để tồn tại, phát triển thúc đẩy người ... thị trường kinh tế tư nhân tất Các thành viên WTO chủ yếu nước tư phát triển, có số nước phát triển, lại có nước có đường phát triển không giống nước thành viên khác, Trung Quốc, Việt Nam Vì vậy,...
  • 24
  • 7.7K
  • 142
thuật toán spectral subtraction và wiener filtering. chương này đi sâu vào nghiên cứu nguyên lý cơ bản của từng thuật toán

thuật toán spectral subtraction và wiener filtering. chương này đi sâu vào nghiên cứu nguyên lý cơ bản của từng thuật toán

Ngày tải lên : 02/07/2014, 16:35
... môi trường nhiễu khác 69 4.6.5 Kết luận chương 71 TÀI LIỆU THAM KHẢO 72 KẾT LUẬN ĐỒ ÁN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN ĐỀ TÀI 75 PHỤ LỤC 76 SVTH: Nguyễn Thị Ngọc Diệp ... tín hiệu SS lúc ban đầu đề xuất Weiss[8] miền tương quan, sau đề xuất Boll [9] miền chuyển đổi Fourier 1.7.2 Mô hình thống kê Vấn đề nâng cao chất lượng tiếng nói phải đề khung mô tả mang tính ... filtering,nguyên lý thuật toán, bước thực cần thiết để phân tích liên kết tín hiệu, đề cập đến vấn đề ước luợng nhiễu, vấn đề ảnh hưởng lớn đến trình xử lý 3.2 Sơ đồ khối chung Spectral Subtraction Wiener...
  • 92
  • 533
  • 2