huong dan giai bai tap hoa phan tich

Hướng dẫn giải bài tập hóa phân tích

Ngày tải lên: 13/09/2016, 20:13

... dư→ kết thúc giai đoạn (1) Tiếp tục điện phân xảy giai đoạn (2) điện phân dung dịch NaCl 2H2O + 2Cl- → H2 + 2OH- + Cl2 (2) Hoặc: 2H2O + 2NaCl → H2 + Cl2 + 2NaOH Khi Cl- hết → kết thúc giai đoạn ... ngăn) hay 2NaCl + 2H2O → 2NaOH + Cl2 + H2 Nhận xét: - Sau NaCl hết (Cl- hết), dung dịch có NaOH nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol NaOH không đổi, nồng độ mol NaOH ... 4e CuSO4 + H2O → Cu + H2SO4 + ½ O2 Nhận xét: - Sau CuSO4 hết (Cu2+ hết), dung dịch có H2SO4 nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol H2SO4 không đổi, nồng độ mol H2SO4

Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:12

... dư→ kết thúc giai đoạn (1) Tiếp tục điện phân xảy giai đoạn (2) điện phân dung dịch NaCl 2H2O + 2Cl- → H2 + 2OH- + Cl2 (2) Hoặc: 2H2O + 2NaCl → H2 + Cl2 + 2NaOH Khi Cl- hết → kết thúc giai đoạn ... ngăn) hay 2NaCl + 2H2O → 2NaOH + Cl2 + H2 Nhận xét: - Sau NaCl hết (Cl- hết), dung dịch có NaOH nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol NaOH không đổi, nồng độ mol NaOH ... 4e CuSO4 + H2O → Cu + H2SO4 + ½ O2 Nhận xét: - Sau CuSO4 hết (Cu2+ hết), dung dịch có H2SO4 nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol H2SO4 không đổi, nồng độ mol H2SO4

Ngày tải lên: 03/01/2017, 07:41

... Hoặc: Cu(NO3)2 + 2NaCl → Cu + Cl2 + 2NaNO3 Do a>2b nên Cu2+ hết, Cl- dư→ kết thúc giai đoạn (1) Tiếp tục điện phân xảy giai đoạn (2) điện phân dung dịch NaCl 2H2O + 2Cl- → H2 + 2OH- + Cl2 (2) LUAN ... luanvanchat@agmail.com Hoặc: 2H2O + 2NaCl → H2 + Cl2 + 2NaOH Khi Cl- hết → kết thúc giai đoạn (2) Tiếp tục điện phân xảy giai đoạn (3) điện phân H2O 2H2O → 2H2 + O2 (3) * Một số câu hỏi vận dụng: Câu ...           hay         CuSO4 + H2O → Cu + H2SO4 + ½ O2 Nhận xét: - Sau CuSO4 hết (Cu2+ hết), dung dịch có H2SO4 nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol H2SO4 khơng đổi, nồng độ mol H2SO4

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:58

... chơng đầu tơng ứng với chơng sách giáo khoa Hoá học Mỗi chơng gồm nội dung sau: A Tóm tắt lí thuyết chơng dới dạng sơ đồ B Hớng dẫn giải bi tập sách giáo khoa C Các câu hỏi v bi tập tự luyện Chơng ... học loại hợp chất vô Oxit axit Oxit bazơ Muối Bazơ http://hoahocsp.tk Muối trung ho Axit B Hớng dẫn giải Câu hỏi v bi tập sách giáo khoa Bi 1: Tính chất hoá học oxit Khái quát phân loại oxit ... đóng góp bạn đọc, l thầy, cô v em học sinh để sách đợc hon chỉnh lần tái sau Các tác giả http://hoahocsp.tk Chơng Các loại hợp chất vô A Tóm tắt lí thuyết Phân loại chất vô Các hợp chất vô oxit

Ngày tải lên: 01/12/2016, 12:30

... tra giả thuyết mà đặt  Cấu trúc dạy học nêu vấn đề Dạy học NVĐ bao gồm giai đoạn:  Giai đoạn xây dựng tình có vấn đề : Đây giai đoạn nhằm “dẫn dắt” học sinh từ chỗ việc, tượng xảy hợp lý đến chỗ ... thái tâm lí xúc, mong muốn giải tình gặp phải Có thể nói rằng, giai đoạn quan trọng cho kiểu dạy học NVĐ  Giai đoạn giải vấn đề : Ở giai đoạn có bước quan trọng, có ý nghĩa to lớn q trình dạy học ... tốc góc ω’ đĩa theo góc quay θ giai đoạn đổi chiều Vẽ tọa độ Đềcác thích hợp dạng đường cong biểu diễn thành phần đường vận tốc khối tâm đĩa, coi hàm góc quay θ, cho giai đoạn Lực căng tối đa mà

Ngày tải lên: 03/05/2017, 01:10

... SnCl4; thăng hoa 705oC Bài 28: Khi làm lạnh, CO2 kết tinh mạng tinh thể gì? Trong mạng tinh thể CO2 có loại liên kết nào? Những liên kết thực phạm vi nào? Tại soa CO2 có nhiệt độ thăng hoa thấp ( ... CO2 cực, liên kết phân tử liên kết van der van, nên lượng mạng tinh thể nhỏ CO2 có nhiệt độ thăng hoa thấp Bài 35: Nhiệt độ nóng chảy oxyt nguyên tố p chu kỳ có giá trò sau: Cl2O7 SO3 P2O5 SiO2

Ngày tải lên: 15/09/2017, 12:49

... tra giả thuyết mà đặt Cấu trúc dạy học nêu vấn đề Dạy học NVĐ bao gồm giai đoạn: + Giai đoạn xây dựng tình có vấn đề : Đây giai đoạn nhằm “dẫn dắt” học sinh từ chỗ việc, tượng xảy hợp lý đến chỗ ... thái tâm lí xúc, mong muốn giải tình gặp phải Có thể nói rằng, giai đoạn quan trọng cho kiểu dạy học NVĐ + Giai đoạn giải vấn đề : Ở giai đoạn có bước quan trọng, có ý nghĩa to lớn q trình dạy học ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Vật lí Mục đích sáng kiến - Làm quen với công tác nghiên cứu khoa học - Tìm cho phương pháp để tạo khơng khí hứng thú lơi nhiều học sinh tham gia giải tập lý,

Ngày tải lên: 13/03/2020, 12:11

... tập Hóa Học 10 NXB Tổng hợp TP.Hồ Chí Minh 10 Lê Văn Hồng, Phạm Thị Minh Nguyệt, Trần Thị Kim Thoa, Phan Sĩ Thuận 2004 Giải tốn Hóa Học 10 NXB Giáo Dục 11 Ngô Ngọc An 2002 Bài tập Hóa Nâng cao ... ngoại lệ electron lớp ngồi cùng, để cấu trúc vỏ electron bề Với ngun tử có cấu hình electron (n – 1)dansb, b luôn 2, a chọn giá trị từ  10 Trừ trường hợp:  a + b = thay a = 4; b = phải viết a = ... tính gam giá trị q nhỏ Ví dụ: Khối lượng nguyên tử C 19,9206.10-27kg khơng tiện sử dụng Vì thế, khoa học dùng đơn vị khác để đo khối lượng nguyên tử Đơn vị đo khối lượng nguyên tử  Để biểu thị

Ngày tải lên: 29/08/2013, 00:10

... dẫn : Trong một thời kì dài, người ta không có đủ các thiết bị khoa học để kiểm chứng ý tưởng về nguyên tử Sự phát triển của khoa học... = 26 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d6 4s2 Fe2+ Z = 26 : 1s2 2s2 ... Bộ Giáo dục và đào tạo. Sách được chia thành 7 chương, tương ứng với từng chương của sách giáo khoa Hóa học 10. Mỗi chương bao gồm các nội dung chính sau: A- Tóm tắt lí thuyết. B- Bài tập có hướng ... cao) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - 2006 2 LỜI NÓI ĐẦU Hóa học là một khoa học lý thuyết và thực nghiệm. Hóa học đòi hỏi sự chính xác của toán học đồng thời với sự linh

Ngày tải lên: 25/10/2014, 11:00

... ứng với 5 chơng của sách giáo khoa Hoá học 9. Mỗi chơng gồm các nội dung sau: A. Tóm tắt lí thuyết của chơng dới dạng sơ đồ. B. Hớng dẫn giải bài tập sách giáo khoa C. Các câu hỏi và bài tập tự ... 2. Tính chất hoá học của các loại hợp chất vô cơ B. Hớng dẫn giải Câu hỏi và bài tập sách giáo khoa Bài 1: Tính chất hoá học của oxit Khái quát về sự phân loại oxit Bài 1. Có những oxit sau: ... mỗi công đoạn sản xuất axit sunfuric và dẫn ra những phản ứng hoá học? H ớng dẫn Xem sách giáo khoa Hoá học 9. 11 http://violet.vn/lambanmai8283 Email: lambanmai8283@gmail.com Bài 3: Bằng cách

Ngày tải lên: 10/11/2014, 18:27

... của nhiều năm gần đây, của tất cả các trường THPT trên toàn quốc là các em học và thi theo ban khoa học tự nhiên. Vì vậy trách nhiệm của người giáo viên các bộ môn tự nhiên nói chung, môn hóa ... 2H 2 O → 2NaOH + Cl 2 + H 2 Nhận xét: - Sau khi NaCl hết (Cl - hết), dung dịch có NaOH nên giai đoạn điện phân tiếp theo là điện phân H 2 O: 2H 2 O → 2H 2 + O 2 . Do đó, số mol NaOH không ... Cu + H 2 SO 4 + ½ O 2 Nhận xét: - Sau khi CuSO 4 hết (Cu 2+ hết), dung dịch có H 2 SO 4 nên giai đoạn điện phân tiếp theo là điện phân H 2 O: 2H 2 O → 2H 2 + O 2 . Do đó, số mol H 2 SO 4

Ngày tải lên: 08/04/2015, 22:04

... dung môi không phân cực như clorofom, ete, benzen,…) - Các este thường có mùi thơm dễ chịu (mùi hoa quả). 3. Tính chất hoá học. Phản ứng quan trọng chung cho este và lipit là phản ứng thuỷ phân. ... 31 C 15 H 31 4. Làm bay hơi 7,4 gam một este A no, đơn chức thu được một thể tích hơi bằng thể tich của 3,2 gam khí oxi ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. a) Tìm công thức phân tử của A b)

Ngày tải lên: 13/06/2015, 21:31

... dư→ kết thúc giai đoạn (1) Tiếp tục điện phân xảy giai đoạn (2) điện phân dung dịch NaCl 2H2O + 2Cl- → H2 + 2OH- + Cl2 (2) Hoặc: 2H2O + 2NaCl → H2 + Cl2 + 2NaOH Khi Cl- hết → kết thúc giai đoạn ... ngăn) hay 2NaCl + 2H2O → 2NaOH + Cl2 + H2 Nhận xét: - Sau NaCl hết (Cl- hết), dung dịch có NaOH nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol NaOH không đổi, nồng độ mol NaOH ... hay CuSO4 + H2O → Cu + H2SO4 + ½ O2 Nhận xét: - Sau CuSO4 hết (Cu2+ hết), dung dịch có H2SO4 nên giai đoạn điện phân điện phân H2O: 2H2O → 2H2 + O2 Do đó, số mol H2SO4 không đổi, nồng độ mol H2SO4

Ngày tải lên: 05/06/2016, 22:45

... tập, đồng chí thƣờng cho học sinh làm tập tài liệu học tập nào? - Sách giáo khoa - Sách giáo khoa sách tập - Sách giáo khoa sách tập số tài liệu tham khảo Câu 5: Trong dạy tập Vật lí đồng chí thƣờng ... ý kiến q báu giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau Đại học, khoa Vật lí, thầy giáo giảng dạy toàn thể bạn học viên lớp cao học lí K16 trường Đại học ... NÚI Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Vật lý Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ HỒNG VIỆT THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:48

... trình khoa học nào khác. Tác giả Trần văn phú - 4 - Mục lục ** Phần Mở đầu 8 1.Lý do chọn đề tài 8 2.Mục đích nghiên cứu 9 3. Giả thuyết khoa ... một cách khoa học là rất quan trọng đối với giáo viên trong quá trình giảng dậy nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lợng dạy học, đáp ứng yêu cầu thực tế. Theo chơng trình sách giáo khoa cũ ... phơng tiện có tầm quan trọng đặc biệt trong việc rèn luyện t duy, bồi dỡng phơng pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh.14 1.2.4. Bài tập vật lí là một phơng tiện để củng cố, ôn tập kiến thức đã

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:46

... NÚI Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Vật lý Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ HỒNG VIỆT THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu ... góp ý kiến quý báu giúp đỡ hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau Đại học, khoa Vật lí, thầy cô giáo giảng dạy toàn thể bạn học viên lớp cao học lí K16 trường Đại ... HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Ngày tải lên: 12/04/2017, 07:52

... ii Lời cảm ơn iii Mục lục iv Danh mục chữ viết tắt vii Danh mục bảng viii Danh mục hình vẽ, biểu đồ đồ thị ix MỞ ĐẦU ... góp ý kiến quý báu giúp hoàn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, khoa sau đại học, khoa Vật lí, thầy cô giáo giảng dạy toàn thể bạn học viên lớp cao học K.16 trƣờng ĐHSP – ... trƣờng ĐHSP – ĐHTN tận tình giảng dạy, góp nhiều ý kiến quý báu cho suốt trình học tập, nghiên cứu khoa học làm luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, thầy cô giáo trƣờng THPT Chuyên Bắc

Ngày tải lên: 15/04/2017, 10:22

... năm 2013 Tác giả Nguyễn Thị Huyền Trang iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Tên viết tắt Tên đầy đủ ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm THPT Trung học phổ thông iv DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ Trang Bảng 2.1 Những ... phân loại kết kiểm tra học sinh theo điểm 81 v MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục chữ viết tắt ii Danh mục bảng, hình vẽ iii Mục lục iv MỞ ĐẦU ... sinh q trình học giải tập Ví dụ: Sau học "Giao thoa sóng", tiết học 15 – tiết tập: Trong tập yêu cầu xác định số điểm cực đại đoạn thẳng trường giao thoa mẫu 8, ngồi cách giải thơng thường tìm số

Ngày tải lên: 29/09/2020, 16:46

... năm 2013 Tác giả Nguyễn Thị Huyền Trang iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Tên viết tắt Tên đầy đủ ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm THPT Trung học phổ thông iv DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ Trang Bảng 2.1 Những ... loại kết kiểm tra học sinh theo điểm 81 v MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục chữ viết tắt ii Danh mục bảng, hình vẽ iii Mục lục iv MỞ ĐẦU ... sinh q trình học giải tập Ví dụ: Sau học "Giao thoa sóng", tiết học 15 – tiết tập: Trong tập yêu cầu xác định số điểm cực đại đoạn thẳng trường giao thoa mẫu 8, ngồi cách giải thơng thường tìm số

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:48