hoat dong va su phat trien nhan cach

... có vai trò Bác phủ định để khẳng định “Phần nhiều giáo dục mà nên” Ý Bác yếu tố sinh học vai trò hết thảy, nghĩa yếu tố không quan trọng vấn đề hình thành nhân cách người Chỉ Bác, yếu tố đóng vai ... vai trò môi trường Xem xét lại thuyết + Thuyết định mệnh hoàn cảnh (tuyệt đối hóa vai trò hoàn cảnh) + Thuyết giáo dục vạn (phủ nhận tính quy địnyh xã hội hình thành phát triển nhân cách IV VAI ... giáo, giáo dục, trị, hoạt động, giao lưu…) Giữ vai trò quan trọng, định phát triển nhân cách Giáo dục giữ vai trò chủ đạo Hoạt động – giao lưu đóng vai trò định hình thành hoàn thiện nhân cách...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

... có vai trò Bác phủ định để khẳng định “Phần nhiều giáo dục mà nên” Ý Bác yếu tố sinh học vai trò hết thảy, nghĩa yếu tố không quan trọng vấn đề hình thành nhân cách người Chỉ Bác, yếu tố đóng vai ... vai trò môi trường Xem xét lại thuyết + Thuyết định mệnh hoàn cảnh (tuyệt đối hóa vai trò hoàn cảnh) + Thuyết giáo dục vạn (phủ nhận tính quy địnyh xã hội hình thành phát triển nhân cách IV VAI ... giáo, giáo dục, trị, hoạt động, giao lưu…) Giữ vai trò quan trọng, định phát triển nhân cách Giáo dục giữ vai trò chủ đạo Hoạt động – giao lưu đóng vai trò định hình thành hoàn thiện nhân cách...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:45

... Fourth level Fifth level Kim Ung Yong (1963) YẾU TỐ SINH HỌC Xã hội có vai trò quan trọng để hình thành nhân cách người => hiểu vai trò bẩm sinh, di truyền => bồi dưỡng tài năng, khắc phục khuyết ... MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN XÃ HỘI Khí hậu,đất đai,nước,… Gia đình,nhà trường,khu phố,… YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG VAI TRÒ Sự phát triển sức khỏe thể Môi trường tự nhiên chất Sự hình thành phát triển nhân Môi trường ... thiếu phát triển nhân cách Giúp cá nhân gia nhập quan hệ XH, lĩnh hội văn hóa HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN VAI TRÒ: - Phương thức tồn người; Quyết định trực tiếp đến hình thành, phát triển nhân cách Mỗi...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 11:15

... hoàn cảnh theo chế định Di truyền đóng vai trò tiền đề vật chất cho hình thành phát triển nhân cách, làm cho trình hình thành phát triển nhân cách điễn nhanh chóng hay chậm chạp, thuận lợi hay ... quan hệ sản xuất tư khiến người có tính song phẳng, nhanh nhạy, +Quan hệ trị pháp luật: vị trí giai cấp cá nhân kích thích tính tích cực mức độ vai trò xã hội, ví dụ giai cấp thống trị xã hội phong ... trường sống, học tập người tính cách, cách sống suy nghĩ riêng, người lười nhác, a dua, đua đòi, người lại chăm chỉ, ngoan ngoãn, học giỏi hoạt động, suy nghĩ khác hai người tạo nên Mặt khác, thông...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:39

Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:38

... đó: • Nhân tố di truyền đóng vai trò tiền đề • Nhân tố môi trường đóng vai trò điều kiện • Nhân tố giáo dục đóng vai trò chủ đạo • Và nhân tố hoạt động cá nhân đóng vai trò định t III.Liên hệ sư ... nhà giáo dục phải giữ vai trò chủ đạo, người giáo dục phải thể vai trò chủ động + Phải có kết hợp chặt chẽ ba lực lượng giáo dục: gia đình, nhà trường xã hội, nhà trường đóng vai trò chủ đạo Những ... tố có vai trò định Song với tính cách phương thức, đường, giáo dục, hoạt dộng có vai trò định tron trình hình thành phát triển nhân cách người Để hình thành nhân cách người phải đề cao vai trò...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... cách loài người đóng vai trò chủ động trình hình thành nhân cách Tuy nhiên, hệ trẻ - hệ chưa trưởng thành vai trò chủ động không xuất từ chúng chào đời Khi trẻ chào đời, vai trò chủ động hoàn ... Quan niệm sai lầm vai trò di truyền: + Tuyệt đối hóa vai trò di truyền (thuyết phân biệt chủng tộc); + Xem nhẹ yếu tố di truyền : thuyết môi trường vạn - Lưu ý : Đánh giá đắn vai trò nhân tố di ... trẻ phát triển nhanh (Lớp khiếu) - Những quan niệm sai lầm: + Tuyệt đối hóa vai trò GD (GD vạn năng), phủ nhận xem nhẹ yếu tố khác Giao duc hoc- lê thị kiều phương Trang + Coi nhẹ vai trò GD mà...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 21:41

... lộc với nhận thức thân vai trò gia đình công tác giáo dục học sinh tiểu học, nhận thấy rằng, để giáo dục trẻ tốt, cha mẹ học sinh cần phải nhận thức đúng, rõ trách nhiệm vai trò “ lớn lên” trẻ ... chuyện : trực tiếp trò chuyện với số phụ huynh học sinh, học sinh giáo viên chủ nhiệm lớp 4B4 để bổ sung thông tin cho phương pháp điều tra Phương pháp xử lý số liệu B – THỰC TRẠNG CHƯƠNG I : THỰC ... trẻ mặt, song nhà trường chưa thực nòng cốt hướng dẫn giáo dục gia đình Nhà trường chưa phát huy vai trò chủ đạo việc giúp cha mẹ học sinh nhận thức điều quan trọng, đạo đức cha mẹ, nếp sống gia...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

... đó: • Nhân tố di truyền đóng vai trò tiền đề • Nhân tố môi trường đóng vai trò điều kiện • Nhân tố giáo dục đóng vai trò chủ đạo • Và nhân tố hoạt động cá nhân đóng vai trò định t III.Liên hệ sư ... nhà giáo dục phải giữ vai trò chủ đạo, người giáo dục phải thể vai trò chủ động + Phải có kết hợp chặt chẽ ba lực lượng giáo dục: gia đình, nhà trường xã hội, nhà trường đóng vai trò chủ đạo Những ... tố có vai trò định Song với tính cách phương thức, đường, giáo dục, hoạt dộng có vai trò định tron trình hình thành phát triển nhân cách người Để hình thành nhân cách người phải đề cao vai trò...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:30

... thân Vì vậy, môi trường có vai trò định việc hình thành phát triển nhân cách Giáo dục: “Hiền đâu phải tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà nên” Hồ Chí Minh Giáo dục đóng vai trò chủ đạo việc phát triển ... di truyền gen từ cha mẹ cho Nó chi phối phần thông minh, trí tuệ, xúc cảm, tố chất thể… Nó đóng vai trò tiền đề cho hình thành phát triển nhân cách Môi trường: Đó hệ thống hoàn cảnh, điều kiện ... giao lưu (tự giáo dục): - Là hoạt động giao lưu có mục đích, mang tính xã hội, cộng đồng Nó đóng vai trò quan trọng việc nhận thức giới, nhận thức thân; cải tạo giới cải tạo thân Giúp người mở...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:03

... nhân cách - Giáo dục nhân tố chủ đạo trình phát triển nhân cách hệ trẻ Vai trò di truyền môi trờng phát triển nhân cách 2.1 Vai trò di truyền Đứa trẻ từ lúc sinh kế thừa phẩm chất sinh vật thể ... tiền đề vật chất có vai trò quan trọng trình phát triển nhân cách Tất thừa nhận ngời có khả bẩm sinh Nếu khả phù hợp với loại hoạt động giúp ngời thực công việc cách dễ dàng, nhanh chóng có hiệu ... cảnh sống, hoạt động, giao tiếp cá nhân giáo dục có vai trò quan trọng trình hình thành phát triển phẩm chất nhân cách Do vậy, cần phải đánh giá vai trò yếu tố sinh học, vừa thấy vị trí quan trọng...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 08:16

... Tuỳ giai đoạn lịch sử dân tộc ta có học thuyết tư tưởng tôn giáo nắm vai trò chủ đạo, có tác động mạnh đến nếp sống, thói quen, suy nghĩ người, Phật giáo kỷ thứ X - XIV, Nho giáo kỷ thứ XV - XIX, ... Phật Thích Ca kể lại truyền thuyết sau: “ Vào đêm Mahamaia, người vợ Su hodana, Vua người Saia mơ thấy đưa tới hồ thiêng Anavatápta Himalaya Sau thiên thần tắm rửa cho bà hồ thiêng, có voi trắng ... hôm ngài đến ngồi gốc bồ đề ngoại vi thành phố Gaia thuộc vùng đất vua Bimbisura, vua nước Magadha Cho đến hôm có nàng Sudjata, gái nông dân vùng đem cho ngài bát cơm to nấu sữa Ăn xong, ngài xuống...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 01:39

... đứa trẻ gia đình Trẻ thứ gia đình thành viên vô đặc biệt Chỉ bé xuất – đôi vợ chồng nhận lấy cho vai trò mới, hay nói – thiên chức – làm cha mẹ! Trẻ thứ coi “ông vua nhỏ” ngai vàng mình, giữ vị...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

... tố vùng sinh thái hệ thống chăn nuôi ảnh hưởng đến su t hiệu chăn nuôi Việt Nam; chuyển đổi chăn nuôi diễn ngành chăn nuôi Báo cáo nhằm so sánh su t hiệu chăn nuôi hệ thống khác loại hình qui mô ... nuôi lợn công nghiệp; Chăn nuôi bò Tổng số 420 hộ nuôi bò ‐ Chăn thả có bổ sung thức ăn; ‐ Nuôi nhốt; ‐ Chăn thả không bổ sung thức ăn Phương pháp điều tra Thu thập và xử lý số liệu: Các trang trại được lựa chọn theo phương ... Năng su t chăn nuôi bò thịt theo phương thức chăn nuôi Các tiêu Tuổi lúc nuôi thịt Khối lượng bắt đầu nuôi thịt Thời gian nuôi Khối lượng lúc bán Tăng trọng bình quân/tháng ĐVT Chăn thả có bổ sung...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:48

... ca ph nh l mt ba quy lut c bn ca phộp bin chng vt Quy lut ph nh ca ph nh ch khuynh hng võn ụng phat triờn cua s võt, hiờn tng, tinh tõt yờu cua s i cai mi, mi liờn h gia cỏi c v cỏi mi 2.Ni dung ... vớ d t nhiờn cú th lm sỏng t quy lut ph nh ca ph nh Nu git nc gp iu kin bỡnh thng nh nhit v ỏp sut phự hp i vi nú, s din mt s bin húa riờng, nc c lm núng, bc hi chuyn t th lng sang th hi, hi ... ph nh cha dừng lại đó.Nhng ỏm mõy to dn, tớch t cng ngy cng nhiu hi nc, n ln, gp giú, nhit , ỏp sut thớch hp,mõy ri xung thnh nhng git nc ma, nhng git nc ri ht, ỏm mõy tan i, bn thõn nú b ph nh...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 16:49

... triển người Trước hết phải kể đến công trình IU.A Lukin V.C Xcacherơsicôp, Iri Bôrep, Vanxlốp, Iuri Babuskin, Egirốp, Ovxianicốp, v.v Về vai trò văn hóa thẩm mỹ nghệ thuật phát triển người phải kể ... sinh viên Việt Nam việc vận dụng, phát huy vai trò văn hóa thẩm mỹ chƣa tốt……………………………………………… 120 Chƣơng PHƢƠNG PHƢỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU PHÁT HUY VAI TRÕ CỦA VĂN HÓA THẨM MỸ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT ... NAY………………………………………………………… 133 3.1 Phƣơng hƣớng phát huy vai trò văn hoá thẩm mỹ 133 phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam nay…………… 3.2 Những giải pháp chủ yếu phát huy vai trò văn hoá thẩm 149 mỹ phát triển...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:49

... triển ngƣời Trƣớc hết phải kể đến công trình IU.A Lukin V.C Xcacherơsicôp, Iri Bôrep, Vanxlốp, Iuri Babuskin, Egirốp, Ovxianicốp, v.v Về vai trò văn hóa thẩm mỹ nghệ thuật phát triển ngƣời phải kể ... sinh viên Việt Nam việc vận dụng, phát huy vai trò văn hóa thẩm mỹ chƣa tốt……………………………………………… 120 Chƣơng PHƢƠNG PHƢỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU PHÁT HUY VAI TRÕ CỦA VĂN HÓA THẨM MỸ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT ... NAY………………………………………………………… 133 3.1 Phƣơng hƣớng phát huy vai trò văn hoá thẩm mỹ 133 phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam nay…………… 3.2 Những giải pháp chủ yếu phát huy vai trò văn hoá thẩm 149 mỹ phát triển...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 10:01

... lường hậu có thật sau Điều giải thích theo ý kiến nhà tâm lý học: xem phim ảnh bạo lực, vai trò xúc cảm lớn vai trò lý luận khiến em “tiếp thu” mà phân tích, đánh giá, nhận xét Cũng từ mà trẻ trở ... cảnh bắn súng đạn, chém giết có sử dụng đao, kiếm… Bạo lực vũ khí: cảnh đánh sử dụng võ thuật… Va chạm (crash), vụ nổ (explosions) Ngôn từ bạo lực (lăng mạ, xúc phạm) Truyền thông bạo lực (Violence ... kẻ giết người, bắt cóc, vụ cướp… chương trình mà trẻ em thường tiếp xúc hàng ngày Chúng đầu độc suy nghĩ trẻ em, niên hướng đến hành vi bạo lực Chúng kích thích điên cuồng cáu giận hướng đến hành...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 23:14

... bạn nhập viện, tống tiền bạn số lƣợng lớn nhà trƣờng lên tiếng giáo viên trả lời không biết? - Unvalued (Không giá trị): Chính vấn đề hiển xã hội làm cho em dễ dàng tiếp cận văn hóa xấu, không ... trƣờng gia đình can thiệp Các em chịu đựng, liên tục bị đánh lý đơn giản vô lý Mặc cho lần quỳ gối van xin, học sinh cá biệt không buông tha Từ đó, em dễ dàng bị trầm cảm, tâm lý sợ sệt lần đến lớp, ... nghiêm trọng nhƣ Bi kịch xảy làm đau lòng bậc làm cha làm mẹ, dƣ luận xã hội đè nặng trách nhiệm lên vai thầy cô - Đối với học sinh đánh, tống tiền bạn: Phân tích tâm lý cho thấy em tự hào, tự mãn...

Ngày tải lên: 14/12/2015, 19:24