hoạt động 3 thảo luận nhóm bài tập 2 sgk

... Chẳng hạn thảo luận vấn đề trị đó, học viên có quan điểm trị khác Từ điểm khác biệt học viên thảo luận đến kết luận cuối Đóng kịch Học viên tham gia vào vai diễn kịch Hình thức luyện tập giống ... đức, tôn giáo hay trị vấn đề nóng hổi mà giáo viên đưa thảo luận lớp Trên số hoạt động giáo viên áp dụng tổ chức cho học viên luyện tập theo nhóm Bạn sử dụng phương pháp riêng để giúp cho học thêm ... viên Trao đổi ý kiến: Hoạt động có lẽ khó học viên trình độ sơ cấp giáo viên nên áp dụng cho học viên trình độ trung cấp trở lên Giáo viên tổ chức cho học viên thảo luận, tranh luận Các chủ đề đạo...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... 155 150 145 140 135 130 125 120 115 110 105 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 Nhập nội dung câu hỏi thảo luận vào đây!!! 24 0 23 5 23 0 22 5 22 0 21 5 21 0 20 5 20 0 195 190 185 ... 20 5 20 0 195 190 185 180 175 170 165 160 155 150 145 140 135 130 125 120 115 110 105 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 Mong đóng góp quý thầy cô, Thư từ góp ý xin liên ... kính chào Nhập nội dung câu hỏi thảo luận vào đây!!! Ví dụ: Làm để tạo đồng hồ dạy giao án điện tử? 120 115 110 105 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 Hướng dẫn: Bạn thay...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... S3 = = Gọi hệ số tỷ lệ (giá trị chung a b2 c2 tỷ số trên) k, ta có: S1 = ka2, S2 = kb2, S3 = kc2 Do định lý Pitago chứng minh, tức a2 = b2 + c2 (1) đúng, ta có ka2 = kb2 + kc2 (2) Tức S1 = S2 ... dạng, nên diện tích S1, S2, S3 chúng tỷ lệ với bình phương cạnh tương ứng, tức là: S1 = la2, S2 = lb2, S3 = lc2 Mà dĩ nhiên S1 = S2 + S3, tức la2 = lb2 + lc2, Do a2 = b2 + c2 (đpcm) Trong trình tìm ... chức hoạt động học tập (theo cá nhân, theo nhóm hay lớp) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS trình bày ý kiến trước nhóm, trước lớp Hoạt động 4: Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá, bổ sung 20 Hoạt động 5:...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... bố hạn chế giao thông (nêu rõ địa điểm, thời gian, phạm vi, quy mô tổ chức hoạt động) Văn qui định Quyết định số 27 /20 05/QĐ-BGTV ... sơ hẹn ngày trả kết Phòng Quản lý Giao thông : Kiểm tra hồ sơ, khu vực tổ chức hoạt động thể thao, lễ hội, diễn tập ; trình ký văn trả lời, văn công bố hạn chế giao thông Hồ sơ Bộ phận tiếp nhận...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:12

Ngày tải lên: 30/10/2015, 18:13

... comparée, 20 03, tr 39 7 39 9 TS Đỗ Văn Đại: Luật Hợp đồng Việt Nam – Bản án Bình luận Bản án – TS Đỗ Văn Đại, Nxb Chính trị Quốc Gia, Hà Nội, 20 11, tr 1 93 Lớp 4A - Nhóm Trang 13/ 24 BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM ... 9 42/ 20 12/ KDTM-PT việc tranh chấp hợp đồng mua bán hàng hóa, Tòa án Điều 24 ,34 ,35 ,37 ,44,50,55 ,30 6 Luật thương mại cần nêu thêm Điều 29 7 quy định buộc thực hợp đồng Lớp 4A - Nhóm Trang 10 /24 BÀI ... nguyên tắc Châu Âu hợp đồng, Nxb Société de législation comparée, 20 03, tr 39 7 39 9 Lớp 4A - Nhóm Trang 12/ 24 BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM MÔN: LUẬT HỢP ĐỒNG Lỗi trạng thái tâm lý bên hợp đồng nhận thức...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 10:28

... hứng thú hoạt động thảo luận nhóm hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực người học, dạy học hướng người học Việc tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đặt học sinh vào môi trường hoạt động tích ... thảo luận nhóm đặt học sinh vào môi trường hoạt động tích cực Trong nhóm, học sinh thảo luận hợp tác làm việc với Học tập theo nhóm giúp học sinh học tập thông qua giao tiếp, trao đổi tranh luận ... việc nhóm Bước 3: Thảo luận nhóm - Các nhóm tiến hành làm việc theo nhóm - Giáo viên tham gia quản lý định hướng làm việc nhóm, hỗ trợ cho nhóm cần thiết - Giáo viên tổ chức hướng dẫn hoạt động, ...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:33

... Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 36 36 36 72 72 13, 8 2, 7 5,5 9, 72 1 ,38 44,4 27 ,7 42, 7 25 45,8 26 ,3 38,8 55,5 44,4 58 ,3 41,6 56,9 2, 7 13, 8 2, 7 16,6 2, 7 15 ,2 Qua bảng thấy kết học tập học sinh lớp thực nghiệm ... Bảng 6: Bài Lớp Kết học tập học sinh lớp thực nghiệm lớp đối chứng Tổng số H.S 19 23 Tổng hợp TN (2C) ĐC(2D) TN (2C) ĐC(2D) TN ĐC 36 36 36 36 72 72 Điểm số X 10 10 19 11 12 11 20 22 10 12 22 15 ... t= + 2 N 6, 72 5,76 t= (1,64) + (1,54) 72 = 0,96 0,96 = 5,06 12 0 ,26 72 = 3, 69 Tra bảng phân phối t- student với mức = 0,05; k = 35 (k = n-1) tìm đợc: t = 2, 04 t = 3, 69 > t = 2, 04 40 Luận văn...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:59

... cố Động lượng Định luật bảo câu 1, bài 2, 4, 23 toàn động lượng 24 Công công suất 11 câu 3, bài 10 Bài tập động lượng, 25 3, định luật bảo toàn động 9, 12 lượng, công công suất 26 Động 17, 20 ... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... suất, Động – Thế – Cơ – Định luật bảo toàn năng) đặc trưng cho bốn loại tập (Bài tập định lượng, tập định tính, tập thí nghiệm tập đồ thị) tập: Bài 3, 12, 16 20 * Hướng dẫn giải 16 (Bài tập định...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... từ (2 tiết) Lực từ (2 tiết) 13 Bài làm lớp Hình Củng cố, thành vận dụng kiến thức 3, 4,17,18 32 ,34 65 49 21 ,22 , 23 , 25 ,29 ,31 , 33 53, 56,59, 79,81, 83 Bài tập nhà Giao nhà Chữa Tự giải lớp 1 ,2 ,6,7,8 ... Tự giải lớp 1 ,2 ,6,7,8 1 ,2, 6,7,8 24 ,26 ,27 , 28 ,30 52, 54,68, 77,78, 82 24 ,26 ,27 , 28 ,30 68 52, 54,68, 77,78, 82 2.7 Hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng “Từ trƣờng” vật lí 11 2. 7.1 Dạng : Mô tả từ trường ... Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập vật lí chương “Từ trường” Vật lí 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... kiểu nhóm cách tổ chức nhóm 12 3. 2 .3. 1 Kiểu nhóm cố định 12 3. 2 .3. 2 Kiểu nhóm di động 13 3 .2 .3. 3 Kiểu nhóm ghép lần 13 3 .2 .3. 4 Nhóm kim tự tháp 14 3. 2 .3. 5 Nhóm ... nội dung thảo luận nhóm 36 2. 2 Lựa chọn nội dung thích hợp cho thảo luận 37 2 .3 Thiết kế tập thảo luận nhóm 39 2 .3. 1 Nhiệm vụ 39 2 .3. 2 Nhiệm vụ 39 2 .3. 3 Nhiệm ... 24 3. 9 Qui trình thiết kế tập thảo luận nhóm 27 3. 9.1 Xác định sở cho việc lựa chọn nội dung thảo luận nhóm 27 3. 9 .2 Tìm nội dung thích hợp cho thảo luận 28 3. 9 .3 Thiết kế tập thảo...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 18:15

... khác nhóm, giáo viên nêu rõ người trình bày nhóm không thiết nhóm trưởng - Kết làm việc nhóm kết chung lớp - Nhóm trì toàn tiết thay đổi theo hoạt động. -Mỗi tiết dạy nên có từ - hoạt động nhóm, hoạt ... vụ học tập Tuy nhiên nhiều giáo viên dạy Ngữ văn lên lớp tổ chức hoạt động nhóm lúng túng Học sinh tham gia thảo luận chưa tích cực, có nhóm nhóm trưởng làm việc (thường em học khá) hoạt động trả ... hoạt động không phút (Tránh tình trạng giáo viên lạm dụng hoạt động nhóm để câu hỏi cho thảo luận nhóm mà lần thảo luận khoảng 1- phút gây nhàm chán, không hiệu quả) - Bên cạnh phương thức chia nhóm, ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 08:00

... Toàn Phong này, ta giêt hết tất quan lại thảo thánh này” Hành động nhân vật thường có phát triển Hoàn cảnh khác định hành động khác Tính cách biểu qua hành động mà phát triển, biến đổi Hành dộng, ... xuất chúng, dựa cốt lõi lịch sử khởi nghĩa, tập trung câu chuyện Thủy Hử rời rạc truyền thuyết dân gian, thoại tập kịch, tài xuất chúng tinh thần lao động sáng tạo nghiêm túc, Thi Nại Am miêu tả ... Quán giữ tinh hoa cốt truyện, văn chương trau chuốt Ngoài 100 hồi, 115 hồi, 124 hồi 120 hồi Quách Hân đời Minh biên tập Các miêu tả trình thất bại khởi nghĩa sau nhận “Chiêu an” Quân khởi nghĩa...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:20

... hàng hoạt động hệ thống phân phối Các ngân hàng thành lập sau gặp nhiều rắc rối việc tìm địa điểm ưng ý để đặt văn phòng chi nhánh văn phòng giao dịch vị trí đẹp tiện lợi bị ngân hàng hoạt động ... đầu tư có tác động định đến ngân hàng đầu tư * Cường độ cạnh tranh doanh nghiệp ngành - Trong năm 20 08, McKinsey dự báo doanh số lĩnh vực ngân hàng bán lẻ Việt Nam tăng trưởng đến 25 % vòng 5-10 ... cung cấp - Khái niệm nhà cung cấp ngành ngân hàng đa dạng Họ cổ đông cung cấp vốn cho ngân hàng hoạt động, công ty chịu trách nhiệm hệ thống bảo trì máy ATM Hiện Việt Nam ngân hàng thường tự đầu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 15:20

... 20 Kt qu t c 20 KT LUN V XUT 23 KT LUN V XUT 23 Kt lun 23 Kt lun 23 Kin ngh, xut 23 Kin ngh, xut 23 TI LIU ... sinh gii Tin hc lp 12, gii Toỏn, Ting Anh qua Internet, ngy 12/ 10 /20 12 S GD&T tnh Hng Yờn cú cụng s:17 53/ SGD&TGDTrH-GDTX V/v T chc Hi thi chn GVDG cp THPT nm hc: 20 12- 20 13 ú cú b mụn Tin hc v ... 20 12- 20 13 ú cú b mụn Tin hc v mi nht S GD&T cú cụng s:1 62/ SGD&T-CNTT V/v K hoch t chc Hi thi Tin hc ngnh GD&T tnh Hng Yờn - nm 20 13, ký ngy 22 /2/ 20 13, n hm mc ớch a ngi Hng Yờn tip cn, ng dng v theo...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:28

... thức thảo luận theo nhóm lựa chọn nhiều hình thức thảo luận theo nhóm kết hợp với cách linh hoạt 1 .2 Qui trình thảo luận nhóm đọc hiểu truyện ngắn THPT 1 .2. 1 Ý nghĩa, mục đích sử dụng qui trình thảo ... truyện ngắn đưa vào thảo luận nhóm tức đem bàn bạc, thảo luận Đối với quy trình thảo luận nhóm việc xác định nội dung thảo luận có ý nghĩa quan trọng Do nội dung hoạt động nhóm vừa phải bám sát ... luận, hoạt động giáo viên học sinh diễn theo trình tự bước: Hoạt động giáo viên: Bước 1: Thành lập nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm Bước 2: Tổ chức thảo luận theo cặp Bước 3: Tổ chức thảo luận nhóm Bước...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:44

... code mixing 2. 1 .3 Patterns of code switching 2. 1 .3. 1 From sociolinguistic perspective 2. 1 .3. 2 From grammatical perspective 2. 2 Group discussions 2. 2 Definition of group discussion 2. 2 .2 The occurrence ... discussion activities 2 .3 EFL learners 10 2 .3. 1 EFL learners 10 2 .3. 2 EFL learners’ attitude towards the use of L1 10 ii 2 .3. 3 Reasons for EFL learners’ use of code switching 11 2. 4 Research gap Chapter ... switching 2. 1 .2 Code switching and other language contact phenomena 2. 1 .2. 1 Distinction between code switching and borrowing 2. 1 .2. 2 Distinction between code switching and interference 2. 1 .2 .3 Distinction...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:18