hoạt động 3 giáo viên học sinh

... pháp dạy học tích cực đặc trng 1 .3 Quan điểm hoạt động hoạt động dạy học 11 1 .3. 1 Hoạt động 11 1 .3. 2 Hoạt động học tập 12 1 .3. 3 Hoạt động dạy học 13 1.4 ... Một số hoạt động giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập Học Sinh dạy học Hình Học lớp 10 53 3.1 Gợi động tạo nhu cầu để HS hoạt động 53 3.2 60 Bồi dỡng phát triển hứng thú học ... Quan hệ hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động dạy học không tách rời mà gắn bó hữu với Giáo viên tổ chức hớng dẫn học sinh thực hoạt động, đồng thời học sinh vừa tự giác điều chỉnh hoạt động để...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41

... Bước 2: Giáo viên làm mẫu với học sinh Giáo viên với học sinh lớp đóng vai trò làm mẫu toàn tập để tất học sinh hiểu yêu cầu biết cách thực SKKN: Vai trò giáo viên hoạt động cặp – nhóm học sinh ... giáo viên hoạt động cặp – nhóm học sinh Cuối học giáo viên thường đặt câu hỏi để củng cố học Với loại câu hoải giáo viên nên ưu tiên gọi cặp có học sinh yếu để trả lời 1.2 Giải pháp 2: Hoạt động ... SKKN: Vai trò giáo viên hoạt động cặp – nhóm học sinh 3. 3 Đối với lãnh đạo cấp trên: - Cần đạo chuyên viên giáo viên cốt cán môn lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, tạo điều kiện cho giáo viên có hội...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 06:34

... Tổng số học sinh dân tộc/nữ Tổng số học sinh yếu/nữ Tổng số học sinh lớn tuổi/nữ Tổng số học sinh chuyển đến/nữ Tổng số học sinh ngồi xã/nữ Tổng số học sinh nghèo/nữ Tổng số học sinh TB/nữ THEO ... TRA III THEO DÕI HOẠT ĐỘNG KHÁC CỦA HỌC SINH HỌC SINH CHUYỂN ĐẾN – CHUYỂN ĐI HỌC SINH CHUYỂN ĐẾN STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 KHỐI HỌ VÀ TÊN NGÀY SINH HỌC SINH CHUYỂN ĐI ... Năm sinh: 2002 (9 tuổi)/nữ Năm sinh: 2001 (8 tuổi)/nữ Năm sinh: 2000 (7 tuổi)/nữ Năm sinh: ( tuổi)/nữ TÌNH TRẠNG HỌC SINH: Tổng số học sinh lưu ban/nữ Tổng số học sinh khuyết tật/nữ Tổng số học...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:00

... bảng Bước 2: Giáo viên làm mẫu với học sinh Giáo viên với học sinh lớp đóng vai trò làm mẫu toàn tập để tất học sinh hiểu yêu cầu biết cách thực Bước 3: Hai học sinh làm mẫu Gọi hai học sinh khá, ... thời gian Giáo viên người đóng vai trò hướng dẫn học sinh hoạt động lớp - Có chuẩn bị chu đáo, sử dụng tối đa đồ dùng thiết bị dạy học Để thêm sinh động, dễ nhập vai giáo viên yêu cầu học sinh chuẩn ... qua hoạt động này, kỹ nghe - nói - đọc - viết học sinh ngày nâng cao 1.2 Cơ sở thực tiễn Một số lớp học sinh đông; lượng kiến thức học sinh hạn hẹp không đồng đều; đa số học sinh trường Tiểu học...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... pháp dạy học Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm dạy học môn Sinh có ảnh hưởng tích cực đến kết học tập môn Sinh học sinh Qua thực tế dạy học sử ... thấy kết học môn Sinh học sinh lớp 7A2 nâng lên rõ rệt Điểm TBC sau tác động lớp thực nghiệm 7 ,33 so với điểm TBC trước tác động 5,8 việc sử dụng phương pháp dạy học Giáo viên “MC” giúp học sinh ... phương pháp dạy học Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” tiết dạy học môn Sinh lớp 7A2 nâng cao kết học tập môn Sinh cho học sinh Người thực...

Ngày tải lên: 26/02/2015, 09:53

... biết học sinh giáo viên 51 2.4.2 Sự hiểu biết giáo viên học sinh 52 2.4.2.1 Biết lý vào trường học sinh 52 2.4.2.2 Đánh giá lực học tập học sinh 53 2.4.2 .3 Giáo viên dạy nghề học ... Hoạt động dạy nghề cho học sinh trƣờng giáo dƣỡng số 32 2.1 Khái quát chung học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1.1 Đặc điểm học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1.2 Đặc điểm học sinh theo học ... (40 học sinh) , 1,5 giáo viên dạy văn hóa/1 lớp cấp II (40 học sinh) 1,5 giáo viên dạy nghề/ lớp học nghề (40 học sinh) [3] Các sách việc đào tạo nghề cho học sinh trường giáo dưỡng cụ thể hóa hoạt...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 12:47

... biết học sinh giáo viên 51 2.4.2 Sự hiểu biết giáo viên học sinh 52 2.4.2.1 Biết lý vào trường học sinh 52 2.4.2.2 Đánh giá lực học tập học sinh 53 2.4.2 .3 Giáo viên dạy nghề học ... cho học sinh trường giáo dưỡng số 32 2.1 Khái quát chung học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1.1 Đặc điểm học sinh trường giáo dưỡng 32 2.1.2 Đặc điểm học sinh theo học nghề trường giáo ... 65 3. 1.4 Vai trò tham vấn 66 3. 2 Nhận diện khó khăn trình học nghề học sinh 67 3. 2.1 Đánh giá học sinh khó khăn trình học nghề .67 3. 2.2 Năng lực học sinh trường giáo dưỡng 69 3. 2.3...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:53

... phương pháp học toán theo hướng tập trung học sinh, giúp em biết cách tự học toán có hiệu Tích cực sử dụng phương tiện dạy học Hợp lí động viên 100% học sinh làm việc học, học sinh hoạt động tích ... mẫu trước học sinh Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí hoá trình hoạt động dạy học giáo viên, học sinh Vì nên đồ dùng dạy học cần thiết trình dạy học II) Thực trạng việc sử dụng đồ dùng dạy học Trong ... kiến thức cấu tạo số giáo viên yêu cầu học sinh lấy sáu que tính tách làm hai phần học sinh tự tách theo Giáo viên hỏi :6 que tính ta tách thành mấy? Học sinh nêu : gồm 3v 3 gồm gồm và2 gồm gồm...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 22:22

... TTC học sinh Toán + Phỏng vấn, sử dụng phiếu điều tra giáo viên học sinh về: - Thực trạng vấn đề tổ chức hoạt động cho học sinh học Toán trường THPT - `Thực trạng việc vận dụng PPDH tích cực giáo ... thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục phòng học, nhà trường, phòng học, nhà trường cho bảo đảm cân đối hài hoà dạy học hoạt động giáo dục theo tập thể lớp, nhóm nhỏ, cá nhân; dạy học nội khoá ngoại ... mà theo 23 cách học sinh giải thích liệu học sinh yêu cầu ứng dụng cụ thể, hệ quả, hay tác động Sau ví dụ mục tiêu mà dạng nhận thức phép ngoại suy Cuối phần học, học sinh thực hoạt động: (i)nội...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57

... động dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức, thầy giáo học sinh chủ thể trình dạy học, tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh phải ... cứu: - Dạy học Vật lý THPT theo định hướng dạy học giải vấn đề - Tổ chức hoạt động dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 3. 2 Phạm vi nghiên cứu - Hoạt động nhận thức học sinh lớp ... hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lý 1.1.1 Một số khái niệm liên quan tới đề tài hoạt động nhận thức 1.1.2 Tổ chức hoạt động dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.2 Dạy học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

... lý………… 12 1 .3. 3 Hoạt động xây dựng tập vật lý HS…………………………… 13 1 .3. 4 Vai trò giáo viên hướng dẫn học sinh xây dựng tập vật 13 lý…………………………………………………………………… 1 .3. 5 Mô hình hóa hoạt động dạy học tập ... BTCB ẩn BTTH 1 .3. 4 Vai trò giáo viên hướng dẫn học sinh xây dựng tập vật lý Đối với giáo viên việc dạy học BTVL không đơn giản dạy học học sinh giải tập mà thông qua tập học sinh học cách phân ... có giáo viên yêu cầu học sinh tự đặt BTVL để giải dạy học BTVL Tuy nhiên việc không thường xuyên d Về phía học sinh: - Việc học sinh học BTVL lớp, trường THPT lớp luyện thi học sinh học thụ động, ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

... học tập theo nguyên tắc thầy thiết kế- trò thi công, tích cực học sinh chủ động tham gia, thể ý kiến cá nhân Vì tính tích cực học tập học sinh, học sinh tiểu học, có kết trình giáo dục, dạy học ... phối hợp hoạt động trình dạy học, hoạt động tương tác sư phạm ba yếu tố: giáo viên- học sinh- hoàn cảnh cụ thể trường Giải pháp 1: Hợp tác, chia sẻ để thân thiện,tích cực hoạt động dạy học Xây ... học sinh cần làm Và để giúp học sinh làm theo lệnh, giáo viên phải ý quan sát học sinh làm việc, dự kiến “khó” mà học sinh có khả gặp phải để hợp tác với em Gọi “chia sẻ”, sau làm việc, học sinh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:15

... tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 36 Từng nội dung học liên hệ mật thiết với hoạt động học sinh, người GV lựa chọn PPDH phù hợp phát huy tính tích cực nhận thức học sinhtrong hoạt động học ... hình học sinh Trung tâm GDTX-HNDN Hồ Tùng Mậu huyện Lục Yên năm học 20 13- 2014: + Toàn Trung tâm có 20 lớp(06 lớp 12; 07 lớp 11; 07 lớp 10) với 833 học sinh( có 780/ 833 người dân tộc) Đa số em học sinh ... việc học tập HS có chất hoạt động, hoạt động, thông qua hoạt động thân mà chiếm lĩnh kiến thức, hình thành phát triển lực trí tuệ quan điểm đạo đức, thái độ - Hoạt động học tập Vật lí thực chất hoạt...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41

... 13 1 .3 Mục đích việc tổ chức hoạt động văn thể cho học sinh, sinh viên 23 1.4 Các hoạt động học sinh, sinh viên trƣờng cao đẳng 25 1.4.1 Hoạt động học tập 25 1.4.2 Hoạt động ... tiễn hoạt động sản xuất, hoạt động xã hội sau 1.4 .3 Hoạt động lên lớp Song song với hoạt động học tập lớp, học sinh, sinh viên tham gia hoạt động lên lớp Các hoạt động đa dạng, có hoạt động gắn ... giác học tập rèn luyện thân thể, chuẩn bị sẵn sàng phục vụ sản xuất bảo vệ tổ quốc 1.4 Các hoạt động học sinh, sinh viên trƣờng cao đẳng 1.4.1 Hoạt động học tập Học tập hoạt động học sinh, sinh viên...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 17:31

... thong SL % Khụng bao gi SL % 30 100,0 21 24 16 70 80 53, 3 14 30 ,0 20,0 46,7 23, 3 18 60,0 19 63, 3 11 36 ,7 23, 3 20 66,7 13 43, 3 17 56,7 0,0 20 66,7 10 33 ,3 13, 3 25 83, 3 3, 3 18 60 12 40,0 0 0,0 0,0 ... 14.7 17 127 11 .3 84.7 4.0 36 236 28 12.0 78.7 9 .3 12 1 13 25 8.0 75 .3 16.7 18 125 12.0 83. 3 4.7 30 238 32 10.0 79 .3 10.6 17 112 21 11 .3 74.7 14.0 13 126 11 8.7 84.0 7 .3 30 238 32 10 79 .3 10.7 Kt qu ... 1 13 37,6 120 80,0 233 77,6 Giai on d cú thai nht 21 14,0 20 13, 3 41 13, 6 Bit cha nờn cú thai tui 17-18 146 97 ,3 148 98,7 294 98,0 Bit nhng nguy him no phỏ thai tui VTN 80 53, 3 83 55 ,3 1 63 54,3...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:54

... nghim s phm 3. 2 i tng v k hoch thc nghim s phm 3. 3 Phng phỏp thc nghim 3. 4 Nhng khú khn gp phi tin hnh thc nghim s phm 3. 5 Tin hnh thc nghim 3. 6 Kim tra ỏnh giỏ cht lng nm vng kin thc 3. 7 Phõn tớch ... học tập HS Điều ảnh h-ởng đến thái độ ng-ời dạy ng-ời học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí tr-ờng phổ thông Bởi nh- biết, thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học - Học sinh ... thuộc lòng làm tập nh- tập in sách - Giáo viên ch-a bám sát mức độ nội dung kiến thức mà học sinh cần nắm vững nên ch-a làm bật khắc sâu kiến thức - Việc cho học sinh làm quen với giai đoạn ph-ơng...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57

... THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 32 : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HOẠT ĐỘNG CÙA GIÁO VIÊN CHÙ NHIỆM, MÃ MODULE 32 I.TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG CÙA GIÁO VIÊN CHÙ NHIỆM LIÊN QUAN ... trơ, động viên khích lệ học tập, tu dưỡng mối quan hệ tình cám khác Các mối quan hệ nảy sinh hoạt động, qua giáo tiếp nỏ tạo thành động lục thúc đẩy phát triển cửa tập thể giáo dục thành viên ... nâng cao chất lượng dạy học, thục mục tiêu giáo dục, ý thúc nghĩa vụ học tập, động thái độ học tập, phuơng pháp học tập, điều kiện kết học tập - Đề nâng cao kết hoạt động học tập cửa lớp, GVCN...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 07:21