hoạt động 1 giới thiệu đường diềm

MITHUATLOP1-5TUAN5-8.CKTKN

Ngày tải lên : 20/04/2015, 15:00

... III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -Kiểm tra đồng dùng HS -Bài mới: -GV giới thiệu bài: +Cho HS hát moat hát -Từ nội dung hát GV dẫn vào học Hoạt động 1: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA ... Bút chì , tẩy , màu vẽ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -GV kiểm tra đồ dùng học tập HS BÀI MỚI -GV giới thiệu mới: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -Giới thiệu số cho hs quan sát ... tẩy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Cả lớp hát Khởi động : Hát -HS chuẩn bò -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu : Lựa chọn cách giới thiệu cho...

41
339
0

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH VẼ HÌNH CHIẾU TRONG BỘ MÔN CÔNG NGHỆ 8

Ngày tải lên : 28/11/2014, 20:08

... động từ 3/9/2 014 đến 15 /10 /2 014 ) Người thực hiện: Võ Lê Ngun Bảo Trường THCS Nguyễn Thế Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Năm học: 2 013 - 2 014 Kết sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... kiểm chứng chênh lệch điểm số trung bình nhóm trước tác động Kết sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Nhóm thực nghiệm Nguyễn Thị Huỳnh Như Đào ... cạnh… C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra: Trả nhận xét thực hành 3/ Bài mới: Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp thơng qua hoạt động tư HS Hoạt động 1: Giới thiệu Người thực hiện: Võ...

35
4.9K
29

SKKN hướng dẫn học sinh cách làm bài tập và các bài thực hành vẽ biểu đồ nhanh trong chương trình địa lý lớp 12 ở trường THPT số 2 văn bàn

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:17

... 11 Phần giải cho biểu đồ 14 Các biểu đồ minh họa 15 IV Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 18 C – KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ .19 I Kết luận 19 II nghị ... Điểm từ Điểm từ 6,5- Điểm 3,5 - HS 5- 6,4 60 HS 7,9 12 2 HS 8- 10 41HS = 1, 8% = 26,4% = 53,7 % = 18 ,1 % - Trong kỳ thi thủ tốt nghiệp năm 2 014 tổng số 220 em làm thi khảo sát HS chưa giải cho ... 4 .1 Biểu đồ đường _đồ thị Đồ thị hay gọi đường biểu diễn biểu đồ dạng đường, dạng biểu đồ dùng để thể tiến trình phát triển, biến thiên đối tượng qua thời gian *Các bước tiến hành vẽ biểu đồ đường...

22
694
0

SKKN Hướng dẫn học sinh cách nhìn bài toán giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:31

... dương b,c : 1 1 Nếu bc ≥ : + b + + c ≥ + bc Nếu bc ≤ : + b + + c ≤ + bc Bây ta có P= y 2+3 x + z 1+ y dấu xảy bc = b = c + x 1+ z đặt a= y z x ;b = ;c = x y z 1 1 bc 1 abc = 1; ≤ a ≤ 1; 1 ≤ c ≤ Ta ... )  yz = x − x + Bây ta dùng đặt ẩn : Đặt x = Từ 16 P = x3 + y + z = x + ( y + z )3 − yx( y + z ) = 3x − 12 x + 12 x + 16 P= 3 3 x − x + x +1 16 4 Từ (*) để tồn y z ( theo viest) :  8 (4 − ... tuyến ) Cơ sở : Cho a1 , a2 an ∈ D thỏa mãn a1 + a2 + + an = nu, u ∈ D ta có : f ( a1 ) + f (a2 ) + + f (an ) ≥ nf (u ) f ( a1 ) + f (a2 ) + + f (an ) ≤ nf (u ) đẳng thức sảy a1 = a2 = = an = u...

8
470
0

Hướng dẫn học sinh cách nhìn bài toán giá trị lớn nhất, nhỏ nhất nhiều biến về bài toán một biến

Ngày tải lên : 08/05/2015, 21:19

... dương b,c : 1 Nếu bc ≥ : + b + + c ≥ + bc 1 Nếu bc ≤ : + b + + c ≤ + bc dấu xảy bc = b=c Bây ta có P= y 2+3 x + z 1+ y + x 1+ z đặt a= y z x ;b = ;c = x y z 1 1 bc 1 abc = 1; ≤ a ≤ 1; 1 ≤ c ≤ Ta ... ( y + z )  yz = x − x + từ phép đặt ta có :  Từ 16 P = x3 + y + z = x + ( y + z )3 − yx( y + z ) = 3x − 12 x + 12 x + 16 P= 3 3 x − x + x +1 16 4 Từ (*) để tồn y z ( theo viest) :  8 (4 − ... tuyến ) Cơ sở : Cho a1 , a2 an ∈ D thỏa mãn a1 + a2 + + an = nu, u ∈ D ta có : f ( a1 ) + f (a2 ) + + f (an ) ≥ nf (u ) f (a1 ) + f (a2 ) + + f (an ) ≤ nf (u ) đẳng thức sảy a1 = a2 = = an = u...

10
599
0

HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG “TOÁN CHUYỂN ĐỘNG

Ngày tải lên : 10/08/2015, 09:58

... bảng pt: S v t ( Km ) ( Km/h ) ( Giờ ) 10 10 Xe thứ x x (x>3) 3 11 11 Xe thứ hai y y (y>0) 3 10 11 Mối quan hệ x–y=3 x= y 3 -Nhìn vào bảng phân tích lập pt (1) ? h/s: x + y = -Bài toán cho biết ... chuyển động ta thường sử dụng công thức: S = v.t S v= t S t= v Trong đó: S quãng đường, v vận tốc, t thời gian II.Các ví dụ Dạng 1: Chuyển động có vận tốc thay đổi *Ví dụ 1. 1: Một ô tô quãng đường ... quãng đường mà hai vật khoảng cách A B + Chuyển động chiều ( ngược chiều ) đường tròn: Hai vật vị trí đường tròn: - Nếu chúng chuyển động ngược chiều lần gặp thứ tổng quãng đường hai vật chu vi đường...

10
893
1

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45

... nghiệm: - Hóa chất: Zn, HCl, P, CuO C PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU: - Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân, thực hành hóa học D HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * GV yêu cầu HS báo cáo việc chuẩn bị * Đại diện ... HS yêu 12 thích môn hoàn thành tốt yêu cầu GV đề Việc điều khiển GV lớp diễn nhẹ nhành hơn, lại hiệu Kết khảo sát lớp 8D 8E mà trực tiếp giảng dạy trường THCS Thiệu Dương năm học 2 010 -2 011 sau: ... - Đũa thủy tinh - Hóa chất: Na, CaO, P, quì tím C PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU: - Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm D HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * GV yêu cầu HS báo cáo việc chuẩn bị * Đại diện nhóm báo cáo...

14
2.5K
7

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10

... 9A1 40 10 25% 30 75% 9A2 38 15 ,8% 32 84,2% +/ Năm học 2004-2005: Lớp Sĩ số 9A1 9A3 41 42 +/ Năm học 2005-2006: Lớp Sĩ số 9A1 9A2 40 36 Số h/s biết cách phân tích tốn để lập hpt Số lượng % 12 ... lượng % 9A1 38 30 78,9% 9A2 40 29 72,5% Năm học 2007-2008: Lớp Sĩ số 9A1 9A2 42 45 Năm học 2008-2009: Lớp Sĩ số 9A1 42 Số h/s chưa biết cách phân tích tốn để lập hpt Số lượng % 21, 1% 11 27,5% Số ... bước (1) đến bước (6) để lập pt (1) ; từ bước (7) đến bước (9) để lập pt (2) theo sơ đồ đây: ) Hai người Người Người Thời gian hồn thành cơng việc (giờ) (5) 16 (1) x (đk: 16 < x) (2) y (đk: 16

21
12.1K
18

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10

... Bài số 8a1 (40 HS) Bài số 10 12 20 20 23 25 25 27 27 (2008 -2009) 9a1 (39 HS) (2009 -2 010 ) Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số Bài số Bài số Bài số Bài số 8a1 (40 HS) Bài số 1 12 12 15 15 17 (2008 ... pháp dạy học “Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh” Ta hiểu tích cực tích cực hoạt động nhận thức, tích cực tư duy, tích cực cách chủ động Điều có nghĩa học sinh chủ động toàn trình phát hiện, ... nước giữ nước Tác phẩm “Chiếu dời đô” (10 10) Lí Công Uẩn, “Cáo bình Ngô” (14 28) Nguyễn Trãi, “Chiếu cầu hiền” (17 88) Nguyễn Trường Tộ,“Hịch tướng sĩ” (18 25) Trần Quốc Tuấn đặc biệt kỉ XX, văn...

23
5.3K
4

Hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

Ngày tải lên : 28/09/2013, 05:10

... (2) Tổng số mol ZnSO4 0 ,11 + 0, 015 = 0 ,12 5 mol m=0 ,12 5 .16 1 = 20 ,12 5 g BTAD 12 : Dung dịch hỗn hợp A gồm KOH 1M, Ba(OH)2 0,75M Cho từ từ dung dịch B vào 10 0 ml Zn(NO3)2 1M thấy cần dùng V ml dd ... = 0,01mol T=0,045/0, 01= 4,5> Chỉ tạo muối Na3PO4, d NaOH H3PO4 + 3NaOH Na3PO4 +3H2O 0, 01 0, 01 0, 015 D 0,03 0, 01 Dung dịch X gồm : Na3PO4 0, 01 mol ; NaOH 0, 015 mol M = 0, 01. 164 + 40.0, 015 =2,24 ... 11 Ho tan ht m gam ZnSO4 vo nc c dd X Cho 11 0 ml dd KOH 2M vo X, thu c a gam kt ta Mt khỏc, nu cho 14 0 ml dd KOH 2M vo X thỡ cng thu c a gam kt ta Giỏ tr ca m l A 20 ,12 5 B 22,540 C 12 ,375 D 17 , 710 ...

9
1K
2

Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Ngày tải lên : 25/06/2014, 10:29

... Hoạt động khác tiết dạy * Tiết 15 ,16 - Tìm hiểu đề cách làm văn tự Trong này, gợi ý cách phân đoạn phần Thân Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách làm văn tự Minh họa ( giáo án tiết 15 ) Hoạt động ... giải Bài tập Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện tập Minh họa ( giáo án tiết 36 ) Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Hoạt động 3:Hướng dẫn HS luyện II Luyện tập : tập Bài tập 1: SGK/98 GV: ... hướng làm HS: Trình bày theo SGK /11 9 ,12 0 - Dàn GV: Chốt ý : SGV /17 6 - Viết thành văn HS:Cho HS đọc dàn SGK /12 0 (bảng phụ) GV? Nhiệm vụ phần Mở HS: Mở : Giới thiệu người định kể Kể chuyện nhân...

25
5.7K
10

Hướng dẫn học sinh cách xác định, cách vẽ biểu đồ

Ngày tải lên : 19/07/2014, 16:00

... hành 16 trang 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 19 91- 2002 (%) 19 91 1993 Tổng số 19 95 19 97 19 99 20 01 2002 10 0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 ... 32 .1 34.5 38 .1 38.5 Dịch vụ 35.7 41. 2 44.0 42 .1 40 .1 38.6 38.5 IV.Kết quả: Trước thực Lớp Tổng số hs Điểm giỏi, Điểm TB Điểm yếu 91 30 16 92 31 10 15 Tổng hs 61 14 16 31 Tỷ lệ % 10 0 22.9 26.2 51. 9 ... cách xác định 91 30 22 92 31 25 Vì mà kết tập trình điều tra chưa cao Lớp Tổng số hs Điểm giỏi, Điểm TB Điểm yếu 91 30 16 92 31 10 15 Tổng HS 61 14 16 31 Tỷ lệ % 10 0 22.9 26.2 51. 9 III Nội dung...

25
2K
9

hướng dẫn học sinh cách giải quyết tốt nhất cho một số dạng bài tập có nhiều trường hợp phản ứng xảy ra

Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:52

... (2) Tổng số mol ZnSO4 0 ,11 + 0, 015 = 0 ,12 5 mol  m=0 ,12 5 .16 1 = 20 ,12 5 g BTAD 12 : Dung dịch hỗn hợp A gồm KOH 1M, Ba(OH)2 0,75M Cho từ từ dung dịch B vào 10 0 ml Zn(NO3)2 1M thấy cần dùng V ml dd ... BTAD 11 Hoà tan hết m gam ZnSO4 vào nước dd X Cho 11 0 ml dd KOH 2M vào X, thu a gam kết tủa Mặt khác, cho 14 0 ml dd KOH 2M vào X thu a gam kết tủa Giá trị m A 20 ,12 5 B 22,540 C 12 ,375 D 17 , 710 ... Al(OH)3 Al(OH)3 0, 01 NaOH 0, 01 C 0,04 NaOH 0,06 0, 01 D Al(OH)3 0,04 0,06 Al(OH)3 0, 01 0, 01 NaOH 0, 01 0,04 NaOH 0,06 0, 01 0,04 0,06 nAl3+ = 0,2.0,05=0, 01 mol  nAl(OH)3 max= 0, 01 mol n NaOH max...

16
492
0

đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng việc phân loại phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:47

... E1 = x3 + 3x2 - xét tổng hệ số ta thấy a + b + c = + + (-4) = ⇒ x1 = E1 = (x - 1) (x2 + 4x + 4) (chia E1 Cho (x - 1) ) Sau dùng phương pháp học để phân tích tiếp E1 = (x - 1) (x + 2)2 Ví dụ 10 : ... x2 + x - = (x2 - 1) + (x - 1) = (x - 1) (x + 2) Khi D = (x2+ x + 6) (x - 1) (x + 2) d Phương pháp tìm nghiệm đa thức Cho đa thức ax3 + bx2 + cx+ d (1) Nguyên tắc: Nếu đa thức (1) có nghiệm theo ... (nhóm hạng tử) A = (x- 2)2 + (y + 1) 2 + * Lập luận Vì (x - 2)2 ≥ o (y + 1) 2 ≥ 0, dấu " = "xảy a = y = - nên A = (x - 2)2 + (y + 1) 2 + ≥ Vậy AMin = đạt x = 2; y = -1 11 PHẦN III : KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ...

13
1.5K
1

hướng dẫn học sinh cách làm bài tập hoá học 8

Ngày tải lên : 20/11/2014, 02:21

... x16) = 16 0(g) Số mol CuSO4 4 4 - Tính nồng độ mol dung dịch dựa vào công thức (3) nCuSO4 = 16 = 0 ,1( mol ) 16 0 Nồng độ mol dung dịch CuSO4 CM ( CuSO4 ) = 0 ,1 = 0,5(mol ) 0, 3: Dạng 4: Hoà tan 15 ... bao O nhiêu ? H 1, O 16 - Thực phép nhân nguyên tử khối với số nguyên tử phép cộng PTK H2O = (2x1) + nguyên tử liên kết với ( 1x16) - GV: Lưu ý để xác định số nguyên tử phải = 18 (đvc) lấy số ... Kali 12 cột Cacbon Canxi tròn 40 Thân em O tròn, năm em 16 tuổi 55 bác Mangan 14 cháu Nitơ 56 hàn Sắt nguội Natri anh chờ, năm 23 tuổi 64 cậy thím Đồng Đuổi 24 Magiê 65 bác Kẽm Về quê Nhôm 27 10 8...

9
982
2

skkn hướng dẫn học sinh cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện

Ngày tải lên : 20/12/2014, 20:30

... :( giới thiệu cho HS nhiều cách gián tiếp , sau hai cách cho HS tham khảo ) Cách 1: Trong văn học Việt Nam đại, Kim Lân gương mặt độc đáo Do hoàn cảnh sống mình, ông am hiểu sâu sắc sinh hoạt ... sáng tỏ vấn đề Thông thường dàn chung cho văn nghị luận tác phẩm truyện theo trình tự sau : 1/ .Mở : Giới thiệu tác phẩm truyện hay đoạn trích ( tuỳ theo yêu cầu cụ thể đề )và nêu ý kiến đánh giá ... đề : “Suy nghĩ nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân”, GV hướng dẫn Hs lập dàn sau : 1/ Mở : Giới thiệu truyện ngắn Làng nhân vật ông Hai – nhân vật tác phẩm, nhân vật thành công bậc văn...

17
2.7K
3

skkn hướng dẫn học sinh cách cảm thụ thơ để rèn kỹ năng viết văn

Ngày tải lên : 09/03/2015, 21:16

... kiến kinh nghiệm Năm học 2 012 -2 013 năm 19 54, nước ta tạm thời chia làm hai miền giới tuyến quân tạm thời sông Bến Hải không hiểu câu thơ “Ta tới” Tố Hữu : “Lòng ta không giới tuyến Lòng ta chung ... cách diễn đạt khác Ví dụ: 1a: Trường THCS Cao Viên xây dựng xã Cao Viên Trường THCS Cao Viên Nhiên 12 Nguyễn Thị Hồng Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012 -2 013 1b:Trường THCS Cao Viên xây ... Giỏi (14 %) Khá 30 ( 66%) Trung bình (14 %) Yếu (0%) Trung bình Yếu (10 0%) Sau thực để tài: Sĩ số học sinh Giỏi Trường THCS Cao Viên Nhiên Khá 15 Nguyễn Thị Hồng Đề tài sáng kiến kinh nghiệm 45 (10 0%)...

17
554
0

skkn Hướng dẫn học sinh cách sắp xếp bố cục tranh trong bài vẽ tranh đề tài có liên quan đến dáng người lớp 4

Ngày tải lên : 11/03/2015, 08:44

... thực đề tài 9- Kết thực đề tài có so sánh đối chứng 17 10 - Kết thực số liêu điều tra .18 11 - Bài học kinh nghiệm 19 12 - Những kiến nghị đề xuất 20 ý kiến đánh giá hội ... quản lý, động viên em học tập Chính em l ời học tập Năm học 2 011 2 012 + Lớp 4A trờng tiểu học Cao Viên II có tổng số 35 học sinh, gia đình em nằm rải rác thôn, xóm ven đê xã Cao Viên 1. 1) Tình ... tốt - Ngoài lần quan sát, thực hành vẽ dáng ngời lớp yêu cầu em quan sát hoạt động vui chơi bạn chơi, hoạt động sinh hoạt khác ngời diễn trờng, nhà nơi công cộng Ngời viết: - Hoàng Oai - Hà...

17
1.3K
3

Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn và sắp xếp ý khi làm một bài tập làm văn lớp 4 - 5

Ngày tải lên : 21/03/2015, 18:08

... - Bảng 1. 1: Kết học tập môn Tập làm văn qua hai năm học sinh lớp Đơn vị: % Năm học 2 010 -2 011 2 011 - 2 012 Giỏi 10 ,0 27,7 Khá 16 ,7 35,6 Trung bình 53,3 36,7 Yếu 20,0 0,0 Thực tế qua bảng 1. 1 cho ... năm 2 010 -2 011 chưa áp dụng SKKN 2 011 -2 012 áp dụng SKKN, có thay đổi rõ rệt, cụ thể số học sinh đạt loại giỏi tăng từ 10 % lên 27,7%, tăng 17 ,7% Học sinh đạt loại tăng từ 16 ,7% lên 35,6%, tăng 18 ,9% ... minh họa cảnh đẹp đất nước III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Bài cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH nhà học sinh 2.Bài mới: a /Giới thiệu Các em quan sát cảnh đẹp địa...

25
3.3K
7

SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách làm bài văn Nghị luận về tác phẩm truyện

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:14

... on thõn bi trờn c phõn tớch cỏch trỡnh by nh sau: 18 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Chơng on trờn gm 17 cõu Cõu( 1) l cõu din t ý chớnh ca on : nờu khỏi quỏt c im ... sỏng tỏc truyn ngn? Lng l mt truyn ngn i hon cnh no? cú nhng thnh cụng gỡ v ni dung v ngh thut? 11 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn Ngời thực hiện: Nguyễn Văn Chơng Truyn cú kt cu sao? Xoay quanh ... Ngh lun v tỏc phm hc (phn truyn) núi riờng lp trng Trung hc c s l dy cho cỏc em hc sinh la tui 14 , 15 - la tui hn nhiờn, sỏng, nng ng v nhy cm bit tỡm tũi, khỏm phỏ th gii chng ngh thut Tỏc phm...

25
2.3K
7