hoạt động 1 1 khái niệm chuyển hoá

Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượn trong dạy học  Sinh học 10, 11 THPT

Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượn trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT

... tiếp xúc với khái niệm Các khái niệm không phủ định khái niệm cũ mà trái lại, làm sáng tỏ thêm khái niệm cũ cách chỉnh lí lại giới hạn khái niệm cũ Ví dụ: Ở lớp 8, HS học khái niệm chuyển hóa vật ... Không thường 72 12 3 87 13 0 98 54 15 0 52 80 73 13 3 76 23 73 25.53% 43.62% 30.85% 46 .10 % 34.75% 19 .15 % 53 .19 % 18 .44% 28.37% 25.89% 47 .16 % 26.95% 8 ,16 % 25,89% xuyên Rất Không 99 87 35 ,11 % 30,84% Thông ... đóng góp đề tài 8 .1 Xác định tiêu chí phân tích phát triển khái niệm CHVC & NL dạy học sinh học 10 , 11 THPT 8.2 Phân tích logic vận động khái niệm CHVC & NL sinh học 10 , sinh học 11 theo tiêu chí...

Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:42

137 479 0
Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học  Sinh học 10, 11 THPT

Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT

... 6. 01 0 .14 1. 21 20 .13 TN 80 7.05 0 .15 1. 36 19 .28 TH 10 2 td 1. 01 1.04 5 .16 5 .11 80 80 240 5.99 7 .15 6. 01 0 .13 0 .16 0.08 1. 2 1. 39 1. 18 20.02 19 .42 19 .63 1. 16 TN 240 7.08 0.09 1. 36 19 .24 1. 07 25 19 ... 1. 29 18 .24 ĐC 80 5.85 0 .15 1. 31 22.47 TN 80 7 .15 0 .14 1. 26 17 .57 ĐC 16 0 5.88 0 .10 1. 28 21. 79 TH TN 16 0 7 .11 0 .10 1. 27 17 .90 26 26 17 24 15 24 32 48 24 25 11 49 13 dTN- ĐC td 1. 15 5.75 1. 3 6.40 1. 23 ... 16 0 Số 0 18 65 11 2 14 4 lượng % 0 3 .13 11 .2 40.63 70.00 90.00 TN 16 0 Số 0 21 46 94 lượng % 0 1. 88 13 .13 28.75 58.75 Điểm giỏi SL 17 15 5 % 2.5 10 .00 3.75 11 .25 3 .12 10 .63 16 0 10 16 0 96.88 10 0 10 0...

Ngày tải lên: 01/08/2016, 20:46

29 625 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i   sinh học 11   trung học phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông

... triển KN, có KN sinh học 1. 1.2 Khái niệm sinh học 1. 1.2 .1. Thế khái niệm sinh học Là khái niệm phản ánh dấu hiệu thuộc tính chung, chất cấu trúc sống,các tượng, trình sống Khái niệm sinh học phản ánh ... Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Cơ sở lý luận đề tài 1. 1 .1 Khái niệm 1. 1 .1. 1.Thế khái niê ̣m Theo tác giả Đinh Quang Báo và Nguyễn Đức Thành ... TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG CHƢƠNG I SINH HỌC 11 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2 .1 Phân tích nội dung chƣơng I : Chuyển hóa vật chất lƣợng” Sinh học 11 -Trung học phổ thông 2 .1. 1 Phân tích chủ đề chương I “Chuyển...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 17:00

33 835 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông

... NỘI - 2 011 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN - Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI - 15 1. 1.Cơ sở lý luận đề tài: - 15 1. 1 .1 Khái niệm - 15 - 1. 1.2 Khái niệm sinh ... hương I : Ch yển hóa Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1.Cơ sở lý luận đề tài: 1. 1 .1 Khái niệm 1. 1 .1. 1.Thế khái niệm Khái niệm: Theo giả Đinh Q ang Báo Ng yễn Đứ Thành đ nh nghĩa: KN ... tượng, khái niệm biết( phân tích) 3.Phân tích d u hiệu ch t Đ nh ngh a khái niệm trưng 3.Cụ thể hóa khái niệm trực quan, tượng Đ nh ngh a khái niệm Đ nh ngh a khái niệm Đưa khái niệm vào hệ thống khái...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

119 453 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để hình thành khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng cấp cơ thể THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để hình thành khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng cấp cơ thể THPT

... 20.6 ng hc t lc ca HS - S dng BT t chc hot 5.9 ng hc t lc ca HS 16 17 48.5 11 33.3 50 14 .7 18 .2 12 35.3 15 44 .1 0 11 .8 10 29.4 18 52.9 Bng 3: Kt qu kho sỏt thỏi - PP hc ca HS hc phn chuyn hoỏ ... gỡ di õy? - Nghiờn cu trc bi hc 225 40.6 209 37.7 98 17 .7 22 4.0 12 9 23.3 19 3 34.5 206 37.2 26 18 3.2 51 9.2 89 16 .1 396 71. 5 338 61. 0 17 5 31. 6 33 6.0 theo ni dung hng dn ca thy (cụ) - T c trc ... Khụng suy ngh gỡ c Trong gi hc, thy (cụ) 0.0 43 7.8 19 4 35 .1 316 57 .1 19.8 253 45.7 12 3 22.2 68 12 .3 46.6 18 3 33.0 80 14 .4 33 6.0 33.8 272 49 .1 75 13 .5 20 3.6 em thng lm gỡ? - Nghe bn tr li nhn...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:30

191 373 0
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11   THPT

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT

... hệ khái niệm có liên Các mức độ nắm vững khái niệm Số lượng Tỉ lệ % 98 7.33 10 20 76.35 218 95 288 718 235 16 .32 7 .11 21. 25 53.74 17 .59 302 2. 61 81 6.06 953 71. 33 10 9 16 12 2 9 .13 11 05 82. 71 quan ... 27/38 71. 05 11 /38 2.95 47.37 13 34. 21 7/38 1. 42 thức khái quan để HS dễ học 18 /38 Tổ chức, hướng dẫn HS xác lập niệm cần hệ thống KN có liên quan 12 /38 31. 57 15 /38 39.47 11 /38 2.95 7/38 18 .42 ... khái niệm loại khái niệm loại hai Khái niệm loại tương ứng với khái niệm đại cương Veczillin, khái niệm loại hai tương ứng với khái niệm chuyên khoa Tác giả cho khái niệm loại khái niệm tổng hợp...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:44

96 351 0
Bài 2 KHÁI NIỆM CHUYỂN hóa các CHẤT

Bài 2 KHÁI NIỆM CHUYỂN hóa các CHẤT

... gian (= chất chuyển hóa = sp chuyển hóa) - CH chất bao hàm: qt tiêu hóa TĂ - hấp thu sp tiêu hóa - CH trung gian Thường dùng thuật ngữ chuyển hóa (Chuyển hóa chất, chuyển hóa G, chuyển hóa Lipid ... chấm); HHTB V MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA CHUYỂN HÓA TRUNG GIAN Các ĐK chuyển hóa trung gian Có trạng thái ổn định động chuyển hóa Có thống chuyển hóa giới sinh vật Các trình chuyển hóa G, P, L, AN… có liên ... Dùng chất đồng vị: Có loại: - Đồng vị nặng: deuterium D= 2H, 13 C, 18 O, 15 N, - Đồng vị p/xạ: trilium T = 3H, 32P, 14 C, 35S, 24Na, 55Fe, 13 1I, N/tắc dùng: đánh dấu chất định nghiên cứu = cách: thay...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 04:17

26 1.1K 4
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

... 26 1. 2.6 Khái niệm chuyển hoá vật chất lƣợng 27 1. 3 NĂNG LỰC VÀ NĂNG LỰC HỌC TẬP 32 1. 3 .1 Năng lực 32 1. 3 .1. 1 Khái niệm lực 32 1. 3 .1. 2 Cấu trúc ... qua năm học 2 012 -2 013 năm học 2 013 -2 014 Hình 3.6 Biểu đồ so sánh kết đánh giá lực học tập qua lần đánh giá (năm học 2 012 -2 013 năm học 2 013 -2 014 ) 1 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1. 1 Do yêu cầu đổi ... có kiến thức, kĩ lĩnh vực hoạt động, thực hoạt động tình khác hoạt động có kết Kết hành động phản ánh hiểu biết hoạt động, phản ánh thực hành động, phù hợp tình cụ thể 1. 3.2 Năng lực học tập Năng...

Ngày tải lên: 15/12/2016, 15:34

186 737 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

... 8, 31 27, 81 20,24 62,05 71, 45 12 ,07 8,66 17 ,32 8, 21 9,53 9,7 27,89 8, 71 25,55 14 ,58 21, 49 21, 98 19 ,65 12 ,57 20,3 10 ,9 17 ,82 11 ,44 12 ,18 12 ,24 12 ,18 12 ,27 14 ,46 16 ,06 17 ,6 9,78 17 ,6 14 ,8 21, 49 12 ,36 ... 30,68 13 ,37 41, 96 51, 11 27,36 35,52 TN 24,9 16 ,73 23,97 30 ,14 51, 13 53 ,13 ĐC 28,05 16 ,67 44,72 43,22 27,23 40 ,11 TN 17 ,13 11 , 51 26,63 26,88 56,24 61, 61 ĐC 15 ,8 13 ,4 42 ,19 43,94 42, 01 42,66 TN 13 ,28 ... 26,24 29,2 60,48 61, 24 ĐC 17 ,11 15 ,38 41, 96 45,8 40,93 38,82 TN 17 ,23 11 ,69 22,03 22,8 60,74 65, 51 ĐC TN ĐC TN ĐC 13 ,86 16 ,14 10 ,4 12 ,36 15 ,33 19 ,9 13 ,18 23 ,12 9,48 22 ,14 50,3 26, 81 46,94 27,39 45,8...

Ngày tải lên: 15/12/2016, 15:35

24 765 0
Chương 1 Khái niệm chung về hoạt động rơle docx

Chương 1 Khái niệm chung về hoạt động rơle docx

... B Khi ngàõn mảch pha sau mạy biãún ạp näúi Y/∆ -11 , sỉû phán bäú dng hỉ hng cạc pha trãn hçnh 1. 7 (gi thiãút mạy biãún ạp cọ t säú biãún âäøi nB = 1) B B (2) I N , dng åí hai Dng ca pha (pha B, ... chäúng ngàõn mảch nhiãưu pha B B Hçnh 1. 2 : Så âäư hon ton Hinh 1. 3 : Så âäư khuút II Så âäư råle näúi vo hiãûu dng pha (säú8): Dng vo råle l hiãûu dng pha (hçnh 1. 4) : IR = Ia − Ic B Trong tçnh ... näúi Y/Y0 ta cng cọ quan hãû tỉång tỉû B P B B B B B P B B Hçnh 1. 7: Ngàõn mảch giỉỵa pha sau mạy biãún ạp cọ täø näúi dáy Y/∆ -11 III CẠC PHÁƯN TỈÍ CHÊNH CA BO VÃÛ: Trỉåìng håüp chung thiãút bë...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 11:20

5 420 1
3.2.Truyen dong banh rang 3.2.1- Khai niem,uu nhuocdiem, pham vi su dung...

3.2.Truyen dong banh rang 3.2.1- Khai niem,uu nhuocdiem, pham vi su dung...

... d m1 d m2 Fr1 = F1cos1 = Ft1tgcos1 Fa2 = F2sin2 = Ft2sin2 tg Fa1 = F1sin1 = Ft1sin1 tg Fr2 = F2cos2 = Ft2tgcos2 F F Fn1 = t1 Fn2 = t cos cos Ft1 (3.2.6) 71 Ngô văn Quyết, Bộ mon Kỹ thuật ... 3.2 .11 Sai số bước gây tải trọng động qt tải trọng động Khi tính bánh theo độ bền tiếp xúc độ bền uốn, hệ số tải trọng động xác định sau: H b w d w1 KHV = + (3.2 .12 ) 2T1K H H H F b w d w1 2T1K ... chủ động, mặt sau bánh bị động a.3) Lực tác dụng truyền bánh côn Lực pháp tuyến Fn phân ba thành phần vuông góc (hình 3.2.9): Fn Ft Fr Fa Ft1 2T1 2T Ft d m1 d m2 Fr1 = F1cos1 = Ft1tgcos1...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 12:15

22 9.8K 157
Tài liệu Điện từ trường và Hướng dẫn sử dụng đồng hồ số (Digital) 1 - Khái niệm docx

Tài liệu Điện từ trường và Hướng dẫn sử dụng đồng hồ số (Digital) 1 - Khái niệm docx

... điện từ cuộn dây s chuyển động, tốc động c chuyển động cuộn dây phụ thuộc tần số dòng điện xoa y ay chiều, cuộ dây chuyển động g ộn n gắng vào loa làm loa chuyển động theo, n chuyển độ ng ng n ... đẩy => ột t cho n > lực điện từ dây dẫn để tụ chuyển động t trường, ng ừ, úng n từ guyên lý đ ứng dụng sản xuất lo điện động oa Ng guyên lý hoạt đ động Loa ( Speaker ) Cuộn dây gắn với màng loa ... chiều) đồng hồ báo giá trị âm (-) 3) – Đo dòng điện DC (AC) • Chuyển que đổ đồng hồ thang mA đo dòng nhỏ, 20A đo dòng lớn • Xoay chuyển mạch vị trí “A” • Bấm nút DC/AC để chọn đo dòng chiều DC...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 05:15

6 1.4K 17
Chương 1: Khái niệm cơ bản về nhiệt động lực học potx

Chương 1: Khái niệm cơ bản về nhiệt động lực học potx

... nhiệt động thứ • Định luật nhiệt động thứ hai 1. 2 Hệ thống nhiệt động • Hệ thống nhiệt động: • Môi trường: • Bề mặt ranh giới: 1. 2 .1 Hệ kín 1. 2.2 Hệ hở 1. 2.3 Hệ đoạn nhiệt 1. 2.4 Hệ cô lập 1. 3 Nguồn ... P a scal = N m kPa = 10 3 N m Bar = 10 5 N m M Pa = 10 6 N m Pascal Ví dụ 1: Áp suất Ví dụ 2: Áp suất Hệ thống bar 1Bar =10 5Pa  Hệ thống atmosphere (at) 1at=0,981Bar 1kG/cm2 =1( at)  Hệ thống mmH2O, ... Hệ cô lập 1. 3 Nguồn nhiệt 1. 4 Chất môi giới 1. 5 Trạng thái trạng thái cân 1. 6 Quá trình chu trình 1. 7 Đơn vị đo lường 1. 8 Thông số trạng thái 1. 8 .1 Nhiệt độ  Khái niệm - Đặc trưng cho tính...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 10:20

24 614 4
Các hoạt động dạy học khái niệm doc

Các hoạt động dạy học khái niệm doc

... hiểu ý nghĩa khái niệm Trong khái niệm toán học, có khái niệm đối tượng có khái niệm quan hệ Chẳng hạn, định nghĩa sau: "Vecto đoạn thẳng rõ điểm mút điểm đầu điểm mút điểm cuối" khái niệm đối tượng ... minh qua khái niệm khác" Tóm lại, dạy học trường phổ thông, có khái niệm không định nghĩa hai lí khác nhau: chúng khái niệm xuất phát khoa học toán học, lí sư phạm. [15 ] Đối với khái niệm cần ... tử tính chất P" Tất nhiên, tất khái niệm toán học định nghĩa theo cấu trúc trên, có khái niệm xuất phát không định nghĩa thông qua khái niệm khác [13 ] Những khái niệm định nghĩa cách không tường...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

4 762 6
CHƯƠNG 1 : KHÁI NIỆM CHUNG VỀ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN potx

CHƯƠNG 1 : KHÁI NIỆM CHUNG VỀ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN potx

... + J t 1. 4 Phương trình động học truyền động điện Đối với hệ truyền động chuyển động quay Ta có phương trình cân công suất hệ Pđg = Pđ - Pc Trong Pđ : Công suất động sinh để gây chuyển động Pc ... trục động 3 Quy đổi lực cản trục động Trong sơ đồ động học ta giả thiết tải trọng G sinh lực F làm cho khối nặng chuyển động với vận tốc chuyển động tịnh tiến v Tính toán quy đổi Fc trục động ... với hệ truyền động chuyển động tịnh tiến Tương tự chuyển động quay công suất động hệ tính theo công thức d  mv   Pdg =  dt     tổng quát m = f ( L) L quãng đường mà vật dịch chuyển nên ta...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:20

5 974 6
Môn Luật Lao Động CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM LUẬT LAO ĐỘNG VIỆT NAM

Môn Luật Lao Động CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM LUẬT LAO ĐỘNG VIỆT NAM

... quan hệ lao động, quan hệ lao động ngày trở nên đa dạng phức tạp, đan xen lẫn Trong số quan hệ lao động tồn đời sống xã hội, Luật lao động chủ yếu điều chỉnh quan hệ lao động người lao động làm ... sử dụng lao động thuộc thành phần kinh tế, tức Luật lao động chủ yếu điều chỉnh quan hệ lao động xác lập sở hợp đồng lao động Đối với quan hệ lao động hình thành sở hợp đồng lao động, pháp luật ... người lao động, người sử dụng lao động, tổ chức đại diện tập thể lao động, tổ chức đại diện người sử dụng lao động quan hệ lao động quan hệ khác liên quan trực tiếp đến quan hệ lao động; quản...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:05

12 1.5K 2
Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC ppt

Chương 1:KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC ppt

... suất lao động cao, lãi nhiều - Phụ thuộc vào phát triển nghiên cứu - Phụ thuộc vào trình độ điện khí hóa, khí hóa tự động hóa Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC 1. 5 Công nghiệp hoá chất ... Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC 1. 7 Một số biện pháp kỹ thuật hóa học - Các trình quang hóa - Sử dụng siêu âm - Các trình xạ - Các trình plasma - Các trình hóa sinh Chương 1: KHÁI NIỆM ... tổ chức lao động, quản lý sản xuất, kiểm tra sản xuất kiểm tra chất lượng  Phối hợp với ngành sản xuất khác khắc phục ô nhiễm môi trường Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ HÓA HỌC 1. 4 Đặc điểm...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:20

9 549 0
Giáo trình tổng hợp những khái niệm chuyên biệt về đo lường của bộ môn cơ học phần 1 pot

Giáo trình tổng hợp những khái niệm chuyên biệt về đo lường của bộ môn cơ học phần 1 pot

... NHữNG KHáI NIệM CƠ BảN Về ĐO LƯờNG 1. 1 ĐO LƯờNG Và DụNG Cụ ĐO LƯờNG 1. 1 .1 Định nghĩa Đo lờng trình đánh giá định lợng đại lợng cần đo để có kết số so với đơn vị đo Hoặc định nghĩa đo lờng hành động ... At - 11 - ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG o = - Sai số tơng đối : Trong thực tế ta tính : o = At Ad 10 0% 10 0% - Sai số qui dẫn: tỉ số s.số tuyệt đối khoảng đo đồng hồ (%) qd = Amax Amin 10 0 % - ... hồ CCX = m qdax max = 10 0 % Amax Amin Dãy cấp xác 0 .1 ; 0.2 ; 0.5 ; ; 1. 5 ; 2.5 ; Tiêu chuẩn để đánh giá độ xác dụng cụ đo CCX Các dụng cụ đo có CCX = 0 .1 hay 0.2 gọi dụng cụ chuẩn Còn...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:22

10 367 0
Xem thêm
w