hiệu quả giá dục thể chất
đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở đà nẵng
Ngày tải lên: 18/09/2014, 17:09
Đánh giá thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường trung học phổ thông ở Đà Nẵng (tóm tắt + toàn văn)
Ngày tải lên: 18/09/2014, 17:23
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hồng đức thanh hoá
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
SKKN: Nghiên cứu vấn đề chuyển sang học Thể dục tự chọn nhằm nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho học sinh trường THTP Thống Nhất B nói riêng và học sinh THPT nói chung
... học thể dục trong nhà trường hiện nay chỉ học cho có chứ không đem lại hiệu quả. Thể dục được coi là môn phụ của các môn phụ. Một trong những nguyên nhân làm cho hiệu quả giáo dục thể chất ... hiểu thực trạng giáo dục thể chất trong nhà trường ở bậc THPT. Trích theo chiến lược phát triển thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2020 trong đó nêu lên thực trạng giáo dục thể chất trong nhà ... Mục tiêu giáo dục thể chất trong nhà trường đến năm 2025 của nước ta là: “Xây dựng và bước đầu hoàn thiện giáo dục thể chất trường học từ cấp mần non đến cấp đại học, thực hiện dạy thể dục một...
Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:58
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn
... môn thể dục khối Trung học phổ thông chưa đạt chuẩn. 2.4. Giáo dục thể chất trong nhà trường. 2.4.1. Nhiệm vụ của giáo dục thể chất trong nhà trường Nâng cao thể chất và sức khoẻ. Thể chất ... sở vật chất, để thực hiện chế độ giáo dục thể chất bắt buộc ở tất cả các trường [5] Giáo dục thể chất kết hợp với các mặt giáo dục khác trở thành phương tiện gián tiếp nâng cao hiệu quả sản ... “Đối với giáo dục, điều đáng quan tâm nhất là chất lượng hiệu quả giờ học và yêu cầu giáo dục phải nhằm vào mục tiêu thực hiện giáo dục toàn diện: Đạo đức, tri thức, thể dục, mỹ dục trong...
Ngày tải lên: 25/12/2012, 10:17
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh THPT tỉnh Bắc Kạn
... niệm Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất là một loại hình giáo dục chuyên biệt với nội dung chủ yếu là dạy học động tác và phát triển các năng lực của con ngời. Đặc trng của Giáo dục thể chất ... nớc. 2.4.2. Nội dung cơ bản của công tác giáo dục thể chất trong trờng học. Các nội dung của công tác giáo dục thể chất trong trờng học bao gồm: Thực hiện giờ học thể dục nội khóa tối thiểu 2 tiết/tuần ... hành chơng trình giáo dục thể chất bắt buộc và tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá cho ngời học. Nhà nớc khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh đợc tập luyện thể dục thể thao phù...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 08:27
Nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giaó dục thể chất cho học sinh THPT Bắc Kạn
... dạy môn thể dục khối Trung học phổ thông cha đạt chuẩn. 2.4. Giáo dục thể chất trong nhà trờng. 2.4.1. Nhiệm vụ của giáo dục thể chất trong nhà trờng Nâng cao thể chất và sức khoẻ. Thể chất là ... cơ sở vật chất, để thực hiện chế độ giáo dục thể chất bắt buộc ở tất cả các trờng [5] Giáo dục thể chất kết hợp với các mặt giáo dục khác trở thành phơng tiện gián tiếp nâng cao hiệu quả sản xuất ... niệm Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất là một loại hình giáo dục chuyên biệt với nội dung chủ yếu là dạy học động tác và phát triển các năng lực của con ngời. Đặc trng của Giáo dục thể chất...
Ngày tải lên: 18/04/2013, 08:57
NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC TỔNG HỢP CỔ TRUYỀN HAI GIAI ĐOẠN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP THĂNG LONG
... lại hiệu quả cao với phát triển thể chất, cần xây dựng một loại bài tập mới, tăng lượng vận động tập luyện hợp lý phù hợp với trình độ sức khỏe người tập. 3.Có thể áp dụng các bài tập thể dục ... 2,04; cân nặng, t = 2,05; chu vi lồng 7 7 NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC TỔNG HỢP CỔ TRUYỀN HAI GIAI ĐOẠN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP THĂNG ... triển thể chất sinh viên các trường Đại học, NXB TDTT, Hà Nội. 40. . Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam(2005), Luật Giáo dục, NXB Tư pháp, Hà Nội. 41. Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam (2007), Luật thể dục, ...
Ngày tải lên: 04/11/2013, 10:20
nghiên cứu giải pháp nhằm tác động có hiệu quả vào giờ học giáo dục thể chất cho học sinh thpt tỉnh bắc kạn
... cơ sở vật chất, để thực hiện chế độ giáo dục thể chất bắt buộc ở tất cả các trờng [5] Giáo dục thể chất kết hợp với các mặt giáo dục khác trở thành phơng tiện gián tiếp nâng cao hiệu quả sản xuất ... dạy môn thể dục khối Trung học phổ thông cha đạt chuẩn. 2.4. Giáo dục thể chất trong nhà trờng. 2.4.1. Nhiệm vụ của giáo dục thể chất trong nhà trờng Nâng cao thể chất và sức khoẻ. Thể chất là ... rằng Đối với giáo dục, điều đáng quan tâm nhất là chất lợng hiệu quả giờ học và yêu cầu giáo dục phải nhằm vào mục tiêu thực hiện giáo dục toàn diện: Đạo đức, tri thức, thể dục, mỹ dục trong tất...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 23:17
Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải có đủ kinh phí để đảm bảo việc thực hiện, đồng thời, bộ phận đào tạo có trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới .
... trăm của giáo dục của doanh nghiệp và tính khả năng của kinh phí được cung cấp. Quản lý việc dự tính chi phí đào tạo Thông thường, các dự án tính toán chi phí đào tạo giáo dục của doanh ... đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới đây để biết cách dự tính kinh phí đào tạo, sử dụng một cách hợp lý và khống chế kinh phí một cách hiệu quả. ... tính theo nhu cầu: Căn cứ vào nhu cầu đào tạo giáo dục của doanh nghiiệp, trong một thời gian nhất định phải triển khai hoạt động đào tạo giáo dục để tính toán chi phí. Dù cho sử dụng phương...
Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:18
tìm hiểu công tác giáo dục thể chất, đề xuất
... nghiệp vụ, nhằm thúc đẩy hiệu quả giáo dục thể chất cao hơn nữa trong việc giáo dục thế hệ trẻ, góp phần xây dựng con người mới phát triển toàn diện về trình độ nhân cách, thể lực và trí tuệ. - ... sở vật chất cho môn học giáo dục thể chất của trường T.H.C.S Lao Bảo. Chúng tôi đã tiến hành thống kê toàn bộ số lượng dụng cụ và sân bãi phục vụ cho việc giảng dạy môn giáo dục thể chất ở ... pháp nào sau đây có thể áp dụng nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất trong trường ta. Xin đánh dấu (x) vào ô trống thích hợp với câu trả lời: TT Biện pháp Kết quả đồng ý 1 Sự quan...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THẺ THANH TOÁN TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN Á CHÂU TỪ NĂM 2005
Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:20
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:“Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội” pdf
... đến thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo Giáo dục thể chất cho trẻ là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của các trường mầm non. Vì vậy, mà nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ luôn ... mà nhiệm vụ giáo dục thể chất nói chung và đặc biệt là giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo nói riêng có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với sự phát triển của trẻ. Giáo dục thể chất là một bộ ... 2010 2 Giáo dục thể chất là một bộ phận quan trọng của giáo dục phát triển toàn diện, có mối quan hệ mật thiết với giáo dục đạo đức, thẩm mỹ và lao động. Hơn nữa, giáo dục thể chất cho trẻ...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 13:15
XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... nhiên cũng giống như thực trạng giáo dục thể chất trong phần lớn các trường học hiện nay đó là việc đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục Thể chất chủ yếu thiên về đánh giá mục tiêu kỹ năng, còn mục ... không thể học tủ được mà phải học toàn bộ trên cơ sở hiểu rõ và vận dụng được. 57 KÝ HIỆU VIẾT TẮT BCH – TW Ban chấp hành Trung ương GD – ĐT Giáo dục và Đào tạo GDTC Giáo dục thể chất GS.TS Giáo ... học giáo dục thể chất, y tế trường học, NXB TDTT Hà Nội. 12. Lâm Quang Thiệp (2003), Giới thiệu về đo lường và đánh giá trong giáo dục. Chuyên đề. 13. Lê Văn Lẫm, Phạm Xuân Thành (2007). Giáo...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:53
Những biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học thể phú (qua Bạch Đằng giang phú của Trương Hán Siêu) theo đặc trưng thi pháp phú trung đại
... Việt Nam và giá trị đặc sắc của BĐGP (THS) 13 Chơng 2 Những biện pháp nâng cao chất lợng v hiệu quả dạy học BĐGP (ths) theo đặc trng thi pháp thể loại 2.1. Chất lợng v hiệu quả trong ... hiểu giá trị nhiều mặt trong sáng tác phú của Trơng Hán Siêu, luận án đề xuất một số biện pháp cụ thể để dạy học thể loại phú ở nhà trờng phổ thông nhằm mục đích nâng cao chất lợng và hiệu quả ... TPVC 2.1.1. Chất lợng CL là cái tạo nên phẩm chất, giá trị của một con ngời, một sự vật, sự việc. Trong lĩnh vực giáo dục, CL chính là sự phù hợp với mục tiêu. Bởi vậy, đánh giá CL phải dựa...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50