... vậy làm giảm phân tán chất ô nhiễm theo chiều thẳng đứng Các quá trình đảo nhiệt có thể kéo dài từ vài ngày đến vài tuần Hiệu ứng đảo nhiệt (heat island effect) Hiện tượng đảo nhiệt: Là hiện ... và thay thế nó bằng không khí♣ trong lành Tuy nhiên, lượng chất ô nhiễm bị thổi đi có thể gây ô nhiễm ở những khu vực xa hơn Hiện tượng đảo nhiệt có thể làm tăng sự nghiêm trọng của sương ... trong ngày là một yếu tố rất quan trọng về lượng sương mù quang hóa xuất hiện: Vào lúc sáng sớm, giao thông làm tăng lượng thải của các oxit nitơ và♣ VOCs khi chúng ta lái xe đi làm Vào
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15
Hiện tượng nhật thực
... häc sinh lên bảng làm - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?1 - Cả lớp làm - học sinh lên bảng làm ? Đo so sánh góc: A A', B B ',C vµ C ' Em cã nhËn xét tam giác - Cả lớp làm việc theo nhóm, ... Giáo viên cho học sinh nghiên cứu phần h-ớng dẫn SGK học sinh tự làm - học sinh lên bảng làm - Cả lớp nhận xét làm b¹n - GV: nh định lí tốn có nhiều cách làm, em lên cố gắng tìm nhiều cách ... vuông, cạnh huyền - Cả lớp làm vào vở, học sinh lên bảng làm ? HÃy tính B C - Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên bảng làm, lớp nhận xét - Yªu cầu học sinh làm ?3 ? Hai góc có tổng
Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:14
... nghĩa? 1 Bản chất là gì? Mối quan hệ biện chứng giữa bản chất và hiện tượng? Khái niệm bản chất là gì? Khái niệm hiện tượng là gì? Mối quan hệ biện chứng giữa bản chất và hiện tượng? Ý nghĩa phương ... chất sâu sắc hơn hiện tượng + Bản chất là mặt bên trong ẩn giấu sâu xa của hiện thực khách quan Còn hiện tượng là mặt bên ngoài của hiện thực khách quan ấy Các hiện tượng biểu hiện bản chất không ... hưởng đến hiện tượng, đưa vào nội dung của hiện tượng những thay đổi nhất định Kết quả là, hiện tượng biểu hiện bản chất nhưng không phải là sự biểu hiện y nguyên bản chất – Sự không hoàn toàn trùng
Ngày tải lên: 29/08/2021, 09:57
Trình bày nguồn gốc, bản chất của tiền và nội dung của quy luật lưu thông tiền tệ, từ đó giải thích nguyên nhân của hiện tượng lạm phát tiền giấy và giải pháp để kiềm chế hiện tượng lạm phát tiền giấy là gì
... thích nguyên nhân của hiện tượng lạm phát tiền giấy và giải pháp để kiềm chế hiện tượng lạm phát tiền giấy là gì? Giảng viên : TS Nguуễn Thị Hào QTKD 56.18 Lớp học phần : 15233724 Mã ... 6 2.1 Nguyên nhân hiện tượng lạm phát Trong hệ thống kinh tế toàn cầu, hiện tượng lạm phát không chỉ là một vấn đề cụ thể mà còn là một thách thức lớn đối với sự ổn định ... 1.3 Quy luật lưu thông tiền tệ 5 2 HIỆN TƯỢNG LẠM PHÁT TIỀN GIẤY 6 2.1 Nguyên nhân hiện tượng lạm phát 7 2.2 Giải pháp kiềm chế hiện tượng lạm phát 8 KẾT LUẬN
Ngày tải lên: 20/03/2024, 06:41
trình bày nguồn gốc bản chất của tiền và nội dung của quy luật lưu thông tiền tệ từ đó giải thích nguyên nhân của hiện tượng lạm phát tiền giấy và giải pháp để kiềm chế hiện tượng lạm phát tiền giấy là gì
... chất, là một loại hàng hóa đặc biệt, là kết quả của quá trình phát triển của sản xuất và trao đổi hàng hóa, tiền xuất hiện là yếu tố ngang giá chung cho thế giới hàng hóa Tiền là hình thái biểu hiện ... Nội dung quy luật lưu thông tiền tệ 4 II Hiện tượng lạm phát tiền giấy 7 1 Thực trạng 7 2 Nguyên nhân của lạm phát tiền giấy 7 3 Giải pháp kiềm chế hiện tượng lạm phát tiền giấy 8 III Kết luận ... HỌC PHẦN: KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN BÀI TẬP CÁ NHÂN dung của quy luật lưu thông tiền tệ, từ đó giải thích nguyên nhân của hiện tượng lạm phát tiền giấy và giải pháp để kiềm chế hiện tượng
Ngày tải lên: 14/08/2024, 10:01
Ý thức xã hội là gì phân tích tính độc lập tương đối của ý hức xã hội ý nghĩa phương pháp luận của vấn đề trên liên hệ xây dựng ý thức học đường hiện nay
... hội 1.1 Tồn xã hội Trước tiên cần làm rõ số khái niệm liên quan Tồn xã hội gì? Tồn xã hội toàn điều kiện vật chất với quan hệ vật chất đặt phạm vi hoạt động thực tiễn người giai đoạn lịch sử ... MÁC LÊNIN ĐỀ TÀI: Ý THỨC XÃ HỘI LÀ GÌ PHÂN TÍCH TÍNH ĐỘC LẬP TƯƠNG ĐỐI CỦA Ý HỨC XÃ HỘI Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA VẤN ĐỀ TRÊN LIÊN HỆ XÂY DỰNG Ý THỨC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY Giảng viên hướng dẫn ... vào năm 40 kỉ 19 phát triển gắn chặt với thành tựu khoa học thực tiễn phong trào cách mạng công nhân Sự đời Triết học Mác cách mạng thực lịch sử tư tưởng loài người, lịch sử triết học Cuộc cách
Ngày tải lên: 29/05/2023, 15:23
báo cáo khoa học nông nghiệp Ảnh hưởng của hiện tượng hâm nóng toàn cầu lên nông nghiệp Việt Nam (Phần 3 Việt Nam phải làm gì để giảm thiểu
... Trang 1ẢNH HƯỞNG CỦA HIỆN TƯỢNG HÂM NÓNG HOÀN CẦU LÊN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM Phần 3U Việt Nam phải làm gì để giảm thiểu “khí thải nhà kiếng” gây hâm nóng hoàn ... ít hơn Trung bình 20% trọng lượng cây là C Khi cây chết và mục thì một phần C được trả lại không khí (qua hiện tượng phân huỷ hửu cơ, hô hấp vi sinh), một phần được tồn trử dưới dạng hửu cơ như ... triệu tấn Carbon (sau khi trừ phần hô hấp), và thực vật trên đất liền toàn cầu hấp thụ 56.4 x 103 triệu tấn Carbon (sau khi trừ phần hô hấp) (Falkowski et al., 1998) Hiện tại đang có nhiều nghiên
Ngày tải lên: 28/05/2015, 08:37
Khái niệm nhận thức cảm tính là gì? . Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội. hội. Quan điểm toàn diện của chủ nghĩa Mác – Lênin và vận dụng quan điểm toàn di
... thức cảm tính là gì? Nhận thức lý tính là gì? Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính? 1 Khái niệm nhận thức cảm tính là gì? Nhận thức lý tính là gì? Nhận thức là quá trình tâm ... khái niệm tồn tại xã hội là gì? ý thức xã hội là gì? * Tồn tại xã hội là toàn bộ đời sống vật chất của XH và những điều kiệnsinh hoạt vật chất của nó Đây là hình thức biểu hiện của vật chất trong ... khái niệm tồn tại xã hội là gì? ý thức xã hội là gì? * Tồn tại xã hội là toàn bộ đời sống vật chất của XH và những điều kiệnsinh hoạt vật chất của nó Đây là hình thức biểu hiện của vật chất trong
Ngày tải lên: 29/08/2021, 10:07
phân tích và chứng minh luận điểm triết học mác lênin ừ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng và từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn đó là con đường nhận thức chân lý nhận thức hiện thực khách quan
... trong đó “đồng” là chủ từ; “chất dẫn điện” là vị từ; từ ? ?là? ?? là hệ từ…hoặc là câu “Hà Nội là thủ đô của nước Cộng hòa XHCNVN” trong đó “Hà Nội” là chủ từ, “thủ đô” là vị từ, từ ? ?là? ?? là hệ từ 2.3: ... vật, hiện tượng sâu sắc hơn nhận thức cảm tính Đồng thời nó luôn chứa nguy cơ xa rời hiện thực Do đó, nhận thức lý tính phải được gắn liền với thực tiễn và kiểm tra bởi thực tiễn Đây cũng là thực ... tiễn Đây cũng là thực chất bước chuyển từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn II TỪ TƯ DUY TRỪU TƯỢNG ĐẾN THỰC TIỄN 1 Thực tiễn Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất-cảm tính, có tính lịch
Ngày tải lên: 24/07/2024, 16:12
Nghiên cứu chiết xuất, đánh giá tính an toàn và tác dụng hỗ trợ điều trị viêm phế quản mãn tính trên thực nghiệm của glycosid toàn phần lá xoài tròn Yên Châu, Sơn La
... tính thực nghiệm glycosid toàn phần xoài tròn Yên Châu, Sơn La”.Với ba mục tiêu chính: là: nghiên cứu xây dựng qui trình chiết xuất xây dựng tiêu chuẩn sở glycosid toàn phần xoài tròn, hai là: ... xuất tiêu chuẩn sở glycosid toàn phần xoài tròn Nghiên cứu xác định tính an toàn glycosid toàn phần xoài tròn Nghiên cứu tác dụng hỗ trợ điều trị viêm phế quản mãn tính thực nghiệm glycosid xoài ... xoài tròn, hai là: nghiên cứu xác định tính an toàn glycosid toàn phần xoài tròn, ba là: xác định tác dụng hỗ trợ điều trị viêm phế quản mãn tính thực nghiệm glycosid xoài tròn MỤC TIÊU CỦA ĐỀ
Ngày tải lên: 05/11/2015, 17:38
VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHƯƠNG HIĐRO NƯỚC, CHƯƠNG CACBON SILIC, CHƯƠNG HALOGEN ĐỂ PHÂN TÍCH VÀ GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG TRONG THỰC TIỄN
... tòi phát hiện kiến thức trong sách báo - Phát huy tính tích cực sáng tạo trong học tập I.1.1.4 Liên hệ thực tế, giải thích các hiện tượng. .. Ứng dụng (8) Lương Thiện Tài, ... iệu, câu hỏi giải thích hiện tượng trong tự nhiên - iệc phân oại các dạng câu hỏi giải thích bồi dưỡng học sinh giỏi giải thích được hiện tượng hóa học trong tự nhiên ... học ớp 8 là kiến thức mở đầu cho toàn b chương. .. chủ đ ng trong quá trình ĩnh h i tri thức hoá học Có những vấn đề hoá học có thể giúp học sinh giải thích những hiện tượng
Ngày tải lên: 10/04/2016, 20:56
Giải pháp sử dụng các tỉ lệ giao tử đặc trưng giúp học sinh giải nhanh bài toán toán tổng hợp các quy luật của hiện tượng di truyền, chươngII, phần v, sinh học 12
... trưng tượng di truyền - Hiện tượng di truyền phân li : Kiểu hình đặc trưng kiểu gen "aa" quy định - Hiện tượng di truyền phân li độc lập: Kiểu hình đặc trưng kiểu gen "aabb" quy định - Hiện tượng ... trưng AABB aabb - Hiện tượng di truyền liên kết gen: Kiểu hình đặc trưng kiểu gen "" "" ""quy định - Hiện tượng di truyền hốn vị gen: Kiểu hình đặc trưng kiểu gen "" quy định - Hiện tượng di truyền ... * Ví dụ: - Hiện tượng phân li độc lập: P: AaBb x AaBb F: A-B- =; A-bb =aaB-= - Hiện tượng liên kết gen: + P: F: A-B- =; A-bb =aaB-= + P: F: aabb=0; A-B- =; A-bb =aaB-= - Hiện tượng hoán
Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:31
tiểu luận: Triết học mác lênin “Ý thức xã hội là gì? Phân tích các hình thái ý thức xã hội”
... cao thực tiễn, phương thức nắm bắt tất tượng thực, cung cấp tri thức chân thực chất tượng, trình, quy luật tự nhiên xã hội, sản phẩm cao lý trí sức mạnh người Như vậy, ý thức khoa học phản ánh thực ... xương, sừng… Ý thức thẩm mỹ phản ánh tồn xã hội hình tượng nghệ thuật Hình tượng nghệ thuật nhận thức, lĩnh hội chung riêng: nhận thức chất tượng, phổ biến cá biệt mang tính điển hình Nghệ thuật ... quen ích kỷ, tính thực dụng, lịng tham lam, tất đồng tiền, khơng trung thực, thiếu lý tưởng, sống gấp, bất cần đời Vì vậy, giai đoạn nay, nhiệm vụ giáo dục giá trị đạo đức lành mạnh, tiến nhiệm
Ngày tải lên: 20/03/2022, 21:22
Từ mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, phân tích nguyên nhân và giải pháp cho một số hiện tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ ở việt nam hiện nay
... lẽ, ý thức khơng trực tiếp làm thay đổi thực Chỉ có người đủ để làm điều Vì thế, muốn thực áp dụng ý thức trước tiên phải sử dụng lực lượng thực tiễn Nói người muốn thực đó, phải nhận thức vận ... phương pháp luận………………………………… 19 PHẦN II: LIÊN HỆ THỰC TIỄN VÀ LIÊN HỆ BẢN THÂN 2.1 Liên hệ thực tiễn……………………………………………… 11 2.2 Liên hệ thân …………………………………………… 13 PHẦN III: KẾT LUẬN…………………………………………… ... tục rườm rà, "diễn biến hồ bình” mặt trận tư tưởng lực phản động…) PHẦN II: LIÊN HỆ THỰC TIỄN & LIÊN HỆ BẢN THÂN 2.1: Liên hệ thực tiễn Chúng ta sống hội nhập cơng nghiệp hóa, đại hóa nước Chính
Ngày tải lên: 22/03/2022, 11:37
Từ mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, phân tích nguyên nhân và giải pháp cho một số hiện tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ ở việt nam hiện nay
... Tính độc lập tương đối ý thức xã hội…………………………….6 PHẦN 2: PHẦN LIÊN HỆ………………………………………………… 2.1 Liên hệ thực tiễn…………………………………………………………9 2.1.1 Thực trạng……………………………………………………………9 2.1.2 Nguyên nhân……………………………………………………… ... để tìm hiểu nguyên nhân tìm giải pháp cho tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ Việt Nam Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài - Ý nghĩa lý luận: Tiểu luận góp phần làm sáng tỏ mối quan hệ biện chứng tồn xã ... thay đổi đời sống tinh thần tác động trở lại tạo thay đổi tồn xã hội 9 PHẦN 2: PHẦN LIÊN HỆ 2.1 Liên hệ thực tiễn 2.1.1 Thực trạng Trải qua bao giai đoạn lịch sử thăng trầm nước nhà với đường
Ngày tải lên: 23/03/2022, 15:02
Từ mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội phân tích nguyên nhân và giải pháp cho một số hiện tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ ở việt nam hiện nay 3
... trở lại tồn xã hội Phần Liên hệ thực tiễn liên hệ với tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ Việt Nam Hiện tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ Việt Nam 1.1 Thực trạng tượng ý thức lạc hậu, ... bảo thủ Việt Nam Hiện tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ Việt Nam 1.1 Thực trạng tượng ý thức lạc hậu, bảo thủ Việt Nam Những thành tựu phát triển công đổi nước ta thời gian qua góp phần tạo nên điều ... phản ánh thực khách quan thúc đẩy kinh tế phát triển ngược lại Vì vậy, cần phân biệt ý thức xã hội tiến với ý thức xã hội lạc hậu, cản trở tiến xã hội Phần Liên hệ thực tiễn liên hệ với tượng ý
Ngày tải lên: 07/06/2022, 19:48
BÀI tập lớn đề tài ý thức xã hội là gì phân tích các hình thái ý thức xã hội
... Khoa học khái quát cao thực tiễn, phương thức nắm bắt tất tượng thực, cung cấp tri thức chân thực chất tượng, trình, quy luật tự nhiên xã hội Bơi vậy, khoa học tôn giáo tượng đối lập với chất ... 21013410 Thành viên 80 Nguyễn Tiến Nhật 21010869 Thành viên Làm slide thuyết trình Làm luận 4/4 mở đầu Làm slide 4/4 thuyết trình Làm luận phần nội dung 4/4 4/4 Mục lục MỞ ĐẦU 2 NỘI DUNG ... Phân công vị 71 Nguyễn Văn Nam 21012555 Thành viên Đánh giá Làm luận 4/4 phần kết luận 72 Vũ Hoài Nam 21012556 Thành viên Làm luận 4/4 phần nội dung 73 Vũ Hồng Nam 21013413 Thành Thuyết trình 4/4
Ngày tải lên: 08/08/2022, 19:23
BÀI tập lớn đề tài ý thức xã hội là gì phân tích các hình thái ý thức xã hội
... Khoa học khái quát cao thực tiễn, phương thức nắm bắt tất tượng thực, cung cấp tri thức chân thực chất tượng, trình, quy luật tự nhiên xã hội Bơi vậy, khoa học tôn giáo tượng đối lập với chất ... ánh giới hình tượng nghệ thuật Hình tượng nghệ thuật nhận thức, lĩnh hội chung riêng; nhận thức chất tượng, phổ biến cá biệt mang tính điển hình Cần nhớ rằng, nghệ thuật phản ánh thực xã hội cách ... giai đoạn lịch sử mà người trải qua quan điểm, nhận định làm rõ hoàn thiện Tiêu biểu quan điểm đưa quan điểm Mác-Lênin Ph.Ăngghen cho xác với thực tế Do quan điểm người công nhận biết tới Bây giờ,
Ngày tải lên: 08/08/2022, 19:28
Đề tài ý thức xã hội là gì phân tích các hình thái ý thức xã hội
... Khoa học khái quát cao thực tiễn, phương thức nắm bắt tất tượng thực, cung cấp tri thức chân thực chất tượng, trình, quy luật tự nhiên xã hội Bơi vậy, khoa học tôn giáo tượng đối lập với chất ... tổng hợp làm 77 Phạm Văn Nghị 21012557 Nhóm phó 78 Duy Ngọc 21011288 Thành viên 79 Nguyễn Hữu Nguyên 21013410 Thành viên 80 Nguyễn Tiến Nhật 21010869 Thành viên Làm slide 4/4 thuyết trình Làm luận ... 21010869 Thành viên Làm slide 4/4 thuyết trình Làm luận 4/4 mở đầu Làm slide 4/4 thuyết trình Làm luận phần nội dung 4/4 Ý thức xã hội gì? Phân tích hình thái ý thức xã hộ Mục lục MỞ ĐẦU 2 NỘI DUNG
Ngày tải lên: 08/08/2022, 20:50
(SKKN HAY NHẤT) sử dụng các kiến thức hóa học 9 giải thích các hiện tượng trong thực tế
... vận dụng vào thực tiễn để hiểu sâu Tuy nhiên tùy thuộc vào giảng cụ thể giáo viên lồng ghép giải thích tượng thực tế vào dạy cho phù hợp như: Cách thức thực * Lồng ghép vào phần mở bài: Ví ... tạo mưa axit Trong đó H2SO4? ?là nguyên nhân gây mưa axit – Hiện mưa axit nguồn nhiễm số nơi giới Mưa axit làm mùa màng thất thu phá hủy cơng trình xây dựng, tượng đài làm từ đá cẩm thạch, đá vôi, ... Vắt chanh vào nước rau làm dung dịch có tính axit, làm thay đổi màu nước rau Khi chưa vắt chanh nước rau muống màu xanh ? ?là chứa chất kiềm Áp dụng: Giáo viên đặt câu hỏi cho phần mở rộng tính chất
Ngày tải lên: 01/11/2022, 05:58
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: