hiện tượng học thực vật

Giáo trình sinh lý học thực vật

Giáo trình sinh lý học thực vật

... Sinh lý thực vật. Tập một. NXBGD. 2. Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinh lý học thực vật. NXBGD. 3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinh lý học thực vật. ... Hook, nhà bác học Hà Lan Antonie Van Leeuwenhock và người Ý Malpighi đã nghiên cứu ở đối tượng động vật và cũng phát hiện ra tế bào. Đến thế kỷ XIX, với sự đóng góp của nhà thực vật học Mathias ... Vai trò của nước đối với thực vật. Nước là thành phần bắt buộc của tế bào sống. Có nhiều nước thực vật mới hoạt động bình thường được. Nhưng hàm lượng nước trong thực vật không giống nhau, thay...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:12

260 3,4K 21
Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

Nghiên cứu biện pháp công nghệ sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao

... [2]. 2.4. Chuyển gen ở thực vật và thành tựu trong cải tạo giống cây trồng 2.4.1. Các phơng pháp chuyển gen ở thực vật Hiện nay có nhiều phơng pháp chuyển gen ở thực vật đà đợc nghiên cứu và ... sinh học thực vật nhằm giảm chiều cao cây và tăng khả năng chống đổ của các giống lúa chất lượng cao”. Với mục đích hạ thấp chiều cao 1 7. Dự kiến sơ bộ về việc thực hiện đề tài 7.1. Nơi thực hiện ... ngô. 2.2. Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật 2.2.1. Cơ sở chọn dòng biến dị soma trong nuôi cấy mô và tế bào thực vật. Mỗi một tế bào bất kỳ lấy từ cơ thể sinh vật đa bào đều có khả năng tiềm tàng...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 15:03

12 1,9K 1
Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật

Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật

... trong dạy học các kiến thức sinh học Sinh học là khoa học thực nghiệm, cho nên việc sử dụng các thí nghiệm trong dạy học là vấn đề rất được quan tâm. Tuy nhiên, thực tiễn dạy học sinh học đã ... sinh lí thực vật giúp HS hiểu rõ bản chất của từng cơ chế, quá trình sinh lí ở thực vật tránh hiện tượng học vẹt” mà không hiểu bản chất của vấn đề. Xác định mục tiêu của việc dạy - học là ... hình động dạy học sinh lý học thực vật (Sinh học 11) bằng phần mềm MS.Power point”. Dựa trên sự ứng dụng của CNTT để tổ chức hoạt động nhận thức chủ động của học sinh trong dạy - học các kiến...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

87 1,2K 5
Bệnh học thực vật và kỹ thuật phân lập nấm bệnh và nấm đối kháng

Bệnh học thực vật và kỹ thuật phân lập nấm bệnh và nấm đối kháng

... vi sinh vật, phát hiện và diệt trừ ổ dịch có thể là các kho chứa các vật truyền bệnh (côn trùng, tuyến trùng, nấm…) II .Vật liệu và nghiên cứu 1 .Vật liệu nghiên cứu. 1.1 Vật liệu thực vật. Các ... sinh vật gây bệnh sống nhờ vào chất hữu cơ của thực vật đang sống, chúng tiết ra các hợp chất phân huỷ mô và tế bào thực vật làm cây chết (khác với nhóm hoại sinh- sống trên những tế bào thực vật ... GIỚI THIỆU CHUNG VỀ BỆNH HỌC THỰC VẬT I. Quan niệm về bệnh hại thực vật Việc chỉ ra được chính xác lúc nào cây bị bệnh luôn là một vấn đề khó khăn và được các nhà khoa học quan tâm nghiên cứu....

Ngày tải lên: 16/11/2012, 11:09

37 970 5
nghiên cứu định lượng đa dạng sinh học thực vật thân gỗ ở Khu Bảo tồn thiên nhiên Núi Ông tỉnh Bình Thuận

nghiên cứu định lượng đa dạng sinh học thực vật thân gỗ ở Khu Bảo tồn thiên nhiên Núi Ông tỉnh Bình Thuận

... Nai 22 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng Bản đồ 1: Các vùng đa dạng sinh học Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai 15 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng Phần ... và tin học trong lâm nghiệp, Bài giảng dành cho cao học Lâm nghiệp, Trường Đại học Tây Nguyên, Đăk Lăk. 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG CÁC CHỈ SỐ ĐA DẠNG SINH HỌC THỰC VẬT, Lê ... 0.11 55.56 - Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai 31 Chuyên đề môn Đa dạng sinh học Học viên: Nguyễn Quang Dũng Bản đồ 2: Các vùng có tính đa dạng sinh học cao nhất Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:25

36 2,5K 10
Bệnh học thực vật

Bệnh học thực vật

... vi sinh vật, phát hiện và diệt trừ ổ dịch có thể là các kho chứa các vật truyền bệnh (côn trùng, tuyến trùng, nấm ) II .Vật liệu và nghiên cứu 1 .Vật liệu nghiên cứu. 1.1 Vật liệu thực vật. Các ... sinh vật gây bệnh sống nhờ vào chất hữu cơ của thực vật đang sống, chúng tiết ra các hợp chất phân huỷ mô và tế bào thực vật làm cây chết (khác với nhóm hoại sinh- sống trên những tế bào thực vật ... lại, nuôi cấy mô tế bào thực vật hiện nay đợc đa vào trong các chơng trình chọn giống và nhân giống hiện đại, nó góp phần tích cực vào lý luận sinh học cây trồng, vào thực tiễn nông nghiệp,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:57

36 375 0
Giới thiệu chung về bệnh học thực vật

Giới thiệu chung về bệnh học thực vật

... sinh vật, phát hiện và diệt trừ ổ dịch có thể là các kho chứa các vật truyền bệnh (cơn trùng, tuyến trùng, nấm…) II .Vật liệu và nghiên cứu 1 .Vật liệu nghiên cứu. 1.1 Vật liệu thực vật. ... hiện Cuối cùng là sự nhân biết các mẫu bằng phản ứng tương tác với chất hiện màu. THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 3 Giới thiệu chung về bệnh học thực vật I. Quan niệm về bệnh hại thực vật ... Virus thực vật không thể tự lây nhiễm vào các mô, tế bào của vật chủ mà chúng chỉ thâm nhập vào khi các tế bào hoặc các mô của vật chủ bị tổn thương. Trong tự nhiên quá trình này được thực hiện...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:58

40 477 0
Hiện tượng nhật thực

Hiện tượng nhật thực

... 2 Á n h s á n g Ban ngày Ban đêm Nhìn thấy mặt trăng ! Những ngày bình thường Hiện tượng Nhật thực! Thực tế trái đất tự quay Quanh trục rất nhanh! ...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

5 814 4
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

... nitơ khí quyển : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. là quá trình oxi hoá nitơ trong không khí c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. là quá trình hoá học đơn giản e. dễ thực hiện vì nitơ khí quyển ... khí quyển là bản thể có hoạt tính cao 69. Quá trình khử NO3- : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. thực hiện ở ti thể c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. bao gồm phản ứng khử NO2- > NO3- ... chu kì là hiện tợng liên quan đến đồng hồ sinh học b. hocmon thực vật có vai trò điều chỉnh thời gian ra hoa c. hiện tợng quang chu kì quyết định chính là độ dài đêm d. phần lớn thực vật là cây...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

14 2,8K 92
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

TRẮC NGHIỆM SINH HỌC- THỰC VẬT

... nitơ khí quyển : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. là quá trình oxi hoá nitơ trong không khí c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. là quá trình hoá học đơn giản e. dễ thực hiện vì nitơ khí quyển ... khí quyển là bản thể có hoạt tính cao 69. Quá trình khử NO3- : a. thực hiện chỉ ở thực vật b. thực hiện ở ti thể c. thực hiện nhờ enzym Nitrogenaza d. bao gồm phản ứng khử NO2- > NO3- ... chu kì là hiện tợng liên quan đến đồng hồ sinh học b. hocmon thực vật có vai trò điều chỉnh thời gian ra hoa c. hiện tợng quang chu kì quyết định chính là độ dài đêm d. phần lớn thực vật là cây...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

13 861 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w