... thủy hóa nữa. Sự thủy hóa nêu trên là một quá trình hóahọc gây nên bởi các lực hóa trị nên gọi là sự thủy hóahóa học. Đó là trạng thái chính của nước trong tế bào. Ngoài trạng thái thủy hóa, ... Sinh lý thực vật. Tập một. NXBGD.2. Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinh lý học thực vật. NXBGD.3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinh lý họcthực vật. ... Vai trò của nước đối với thực vật. Nước là thành phần bắt buộc của tế bào sống. Có nhiều nước thựcvật mới hoạt động bình thường được. Nhưng hàm lượng nước trong thựcvật không giống nhau, thay...
... vật, thực vật, vi sinh vật. Các phản ứng do enzyme xúc tác có thể xảy ra ở ngay trong cơ thể sống hoặc ở ngoài cơ thể. Hiện nay đã tách được rất nhiều enzyme khác nhau từ nguồn động vật, thực ... tác đã làm giảm năng lượng hoạt hóa của phản ứng hóa học. Năng lượng cần để xảy ra sự va chạm có hiệu lực dẫn đến phản ứng hóa học được gọi là năng lượng hoạt hóa. ... là sản phẩm oxy hoá của các đường. Nó được tổng hợp từ glucose (ở động vật và thực vật) , từ galactose (ở một số thực vật) . Phân tử vitamin C có chứa en-điol, dễ dàng bị loại hydro tạo thành...
... tuần hoàn và tim mạch kéo dài 2–3 giờ.TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TPHCM KHOA KỸ THUẬT HOÁ HỌC BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC PHẨMBÀI TẬP MÔN HOÁHỌCTHỰC PHẨM Báo cáo :NHÓM SVTH : NGUYỄN DIỆP ĐĂNG ... truyền học và ứng dụng3. Nấm lớn ở Việt Nam(Trịnh Tam Kiệt (1981), Nxb khoa học, Hà nội.)4. Cây độc ở Việt Nam - nhiễm độc, giải độc và cách điều trị( Trần Công Khánh, Phạm Hải (1992), NxbY học, ... cho thấy có sự thoái hóa mỡ và hủy hoại mô gan, thận. 2.Hydrazine: Thường gặp ở loài nấm họ Gyromitra(H7)CTPT : N2H4CTCT : [1]Hiđrazin hay hydrazin là hợp chất hóahọc với công thức N2H4.Với...
... [2].2.4. Chuyển gen ở thựcvật và thành tựu trong cải tạo giống cây trồng 2.4.1. Các phơng pháp chuyển gen ở thực vật Hiện nay có nhiều phơng pháp chuyển gen ở thựcvật đà đợc nghiên cứu và ... học phân tử của phòng Công nghệ tế bào thựcvật và Phòng máy chung thuộc Viện Công nghệ sinh học nh máy PCR, máy điện di, máy ly tâm, máy đo quang phổ 11rằng các đột biến lùn của một số thực ... ngô.2.2. Công nghệ nuôi cấy mô tế bào thựcvật 2.2.1. Cơ sở chọn dòng biến dị soma trong nuôi cấy mô và tế bào thực vật. Mỗi một tế bào bất kỳ lấy từ cơ thể sinh vật đa bào đều có khả năng tiềm tàng...
... pháp hóahọc Theo phương pháp sinh học Các bước công ngệ sản xuất chitosan theo phương pháp hóahọc và phương pháp sinh học Với nguyên liệu là vỏ ghẹ thì tiến hành theo phương pháp hóahọc ... được thu nhận từ da cá. PHẦN II. THÀNH PHẦN HÓAHỌC CỦA ĐỘNG VẬT THỦY SẢN Thành phần hóahọc biểu thị giá trị dinh dưỡng. Thành phần hóahọc của động vật thủy sản gồm có : Prôtêin, lipid, nước ... For evaluation only. Tiểu luận hóahọcthực phẩm thủy sản 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN BỘ MÔN DINH DƯỠNG VÀ CHẾ BIẾN Học phần :HÓA HỌCTHỰC PHẨM MSHP:TS128 Nhóm:02...
... trong dạy học các kiến thức sinh học Sinh học là khoa họcthực nghiệm, cho nên việc sử dụng các thí nghiệm trong dạy học là vấn đề rất được quan tâm. Tuy nhiên, thực tiễn dạy học sinh học đã ... hình động dạy học sinh lý họcthựcvật (Sinh học 11) bằng phần mềm MS.Power point”. Dựa trên sự ứng dụng của CNTT để tổ chức hoạt động nhận thức chủ động của học sinh trong dạy - học các kiến ... KẾ GIÁO ÁN DẠY - HỌC CÁC CƠ CHẾ VÀ QUÁ TRÌNH SINH LÝ THỰCVẬT THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HS. Hiện nay, trong dạy - học tích cực, để tổ chức các hoạt động học tập cho HS,...
... sinh vật gây bệnh sống nhờ vào chất hữu cơ của thựcvật đang sống, chúng tiết ra các hợp chất phân huỷ mô và tế bào thựcvật làm cây chết (khác với nhóm hoại sinh- sống trên những tế bào thựcvật ... GIỚI THIỆU CHUNG VỀ BỆNH HỌCTHỰC VẬTI. Quan niệm về bệnh hại thực vật Việc chỉ ra được chính xác lúc nào cây bị bệnh luôn là một vấn đề khó khăn và được các nhà khoa học quan tâm nghiên cứu. ... Virus thựcvật không thể tự lây nhiễm vào các mô, tế bào của vật chủ mà chúng chỉ thâm nhập vào khi các tế bào hoặc các mô của vật chủ bị tổn thương. Trong tự nhiên quá trình này được thực hiện...
... Nai22Chuyên đề môn Đa dạng sinh họcHọc viên: Nguyễn Quang DũngBản đồ 1: Các vùng đa dạng sinh học Lớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai15Chuyên đề môn Đa dạng sinh họcHọc viên: Nguyễn Quang DũngPhần ... và tin học trong lâm nghiệp, Bài giảng dành cho cao học Lâm nghiệp, Trường Đại học Tây Nguyên, Đăk Lăk.3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG CÁC CHỈ SỐ ĐA DẠNG SINH HỌCTHỰC VẬT, Lê ... 1233370Hình 1: Vị trí và tuyến bố trí ô đo đếm điều tra thựcvật thân gỗ tại Núi ÔngLớp Cao học Lâm nghiệp K16_Đồng Nai18Chuyên đề môn Đa dạng sinh họcHọc viên: Nguyễn Quang DũngBên cạnh đó, Việt...
... -1999.HÓA SINH THỰC VẬT Chương I: Năng lượng sinh học và sự quang hợp Câu hỏi1. Bản chất của quá trình oxy hóa phosphoryl hóa và quang phosphoryl hóa 2. Giải thích bản chất của lý thuyết hóa ... đổi protein trong cơ thể thực vật. -Chương IV: Enzyme - các chất xúc tác sinh học. -Chương V: Vitamine-Chương VI: Lipid và sự trao đổi lipid trong cơ thể thực vật. -Chương VII: Các chất ... lipid trong cơ thể thực vật. -Chương VII: Các chất có nguốn gốc thứ cấp Hóa sinh thực vật -Lý thuyết hóa thấm: + Do Peter Michell đưa ra vào năm 1961.+ Hiệu số nồng độ proton...
... tính.Trang 11ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HCMKHOA KĨ THUẬT HÓA HỌCBỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC PHẨMBÁO CÁO MÔN HÓAHỌCTHỰC PHẨMCASEINGiáo viên giảng dạy: Tôn Nữ Minh NguyệtSinh viên thực hiệnQuan Ứng ... NXB. Khoa Học và Kĩ Thuật, Hà Nội, 2002.4. Trung tâm dinh dưỡng Dutch Lady, Casein – Dinh dưỡng và dưỡng chất, http://www.dutchlady.com.vn5. Lê Ngọc Tú, Hóahọcthực phẩm, NXB. Khoa Học và Kĩ ... Casein thực phẩm: là loại protein sữa ít béo, dạng tự do của carbohydrate, có mùi vị dễ chịu và có giá trị dinh dưỡng cao nên nó trở thành một chất lí tưởng sử dụng nhiều trong y học, thực phẩm...
... sinh vật gây bệnh sống nhờ vào chất hữu cơ của thựcvật đang sống, chúng tiết ra các hợp chất phân huỷ mô và tế bào thựcvật làm cây chết (khác với nhóm hoại sinh- sống trên những tế bào thựcvật ... tuyến trùng, nấm )II .Vật liệu và nghiên cứu 1 .Vật liệu nghiên cứu.1.1 Vật liệu thực vật. Các mẫu cà chua thu thập tại vờn thí nghiệm của viện di truyền nông nghiệp.1.2 Vật liệu vi sinhLoại ... sinh trởng.- Sự nhiễm mẫu cấy+ Có một số vi sinh vật có khả năng xâm nhập và tồn tại rất sâu trong hệ thống mô dẫn của thực vật. Khi tế bào thựcvật bắt đầu phát triển, phân chia, chúng làm nhiễm...
... 3Giới thiệu chung về bệnh họcthựcvật I. Quan niệm về bệnh hại thựcvật Việc chỉ ra được chính xác lúc nào cây bị bệnh ln là một vấn đề khó khăn và được các nhà khoa học quan tâm nghiên cứu. ... Virus thựcvật không thể tự lây nhiễm vào các mô, tế bào của vật chủ mà chúng chỉ thâm nhập vào khi các tế bào hoặc các mô của vật chủ bị tổn thương. Trong tự nhiên quá trình này được thực hiện ... chứa các vật truyền bệnh (cơn trùng, tuyến trùng, nấm…) II .Vật liệu và nghiên cứu 1 .Vật liệu nghiên cứu. 1.1 Vật liệu thực vật. Các mẫu cà chua thu thập tại vườn thí nghiệm của viện di...