0

hỗ trợ bà mẹ tuổi vị thành niên sinh con lần đầu thích nghi với vai trò bà mẹ

Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT

Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT

Cao đẳng - Đại học

... trin t lý lun sõu sc; Xut hin nhu cu nguyn vng chn ngh nghip cho tng lai, vỡ vy h hc la tui ny bt u mang tớnh hng nghip 11 í thc v ngh nghip v s chun b cho cuc sng tng lai: Trong thc t, vic ... nhng cõu hi v nhim v va sc hc sinh cú th thc hin to c hi thnh cụng To mụi trng hc khỏm phỏ, kớch thớch s tũ mũ tha nhu cu t ho v bn thõn Lng nghe hc sinh núi, hc sinh cú th khng nh v th hin ... cỏc em chn ngh bit kt hp yu t: Nguyn vng, nng lc cỏ nhõn; Nhng ũi hi ca ngh nghip; Yờu cu ca xó hi 13 nh hng ngh nghip v khng hong cú th 14 S PHT TRIN CC LOI TèNH CM CA HS THPT i sng tỡnh cm...
  • 30
  • 2,917
  • 4
Tài liệu Một số thuốc không nên dùng khi cho con bú docx

Tài liệu Một số thuốc không nên dùng khi cho con bú docx

Sức khỏe phụ nữ

... bú Những mẹ có khoảng tuổi việc bú mẹ chủ yếu đêm việc dùng thuốc đơn giản nhiều so với mẹ nuôi nhỏ, bú mẹ liên tục hoàn toàn sống nguồn sữa mẹ Thuốc ảnh hưởng tới khả tiết sữa mẹ Một số ... nữ cho bú), kháng sinh metronidazol (klion, flagyl dùng làm cho sữa có vị kim loại: miệng đắng, vị khó chịu Đây lý khiến từ chối bú mẹ, mẹ dễ bị sữa), thuốc điều trị đau nửa đầu ergotamin (tamic) ... triển trẻ Trong thể sống kẽm đóng vai trò thành phần cấu tạo xúc tác & điều hoà hoạt động 300 enzyme Bên cạnh đó, kẽm cần thiết cho sinh trưởng, tăng trưởng mô tế bào cho trình tổng hợp, tiết hoạt...
  • 6
  • 587
  • 5
Một số thuốc không nên dùng khi cho con bú ppsx

Một số thuốc không nên dùng khi cho con bú ppsx

Sức khỏe giới tính

... Khi cho bú, người mẹ dùng thuốc ảnh hưởng đến trẻ khả tiết sữa Thuốc ảnh hưởng tới khả tiết sữa mẹ Một số thuốc dùng cho mẹ có khả ảnh hưởng tới tiết sữa mẹ (kìm hãm tiết sữa làm sữa) ... đặt dụng cụ tử cung) phải uống thuốc Ngoài thuốc metoclopramid, domperidon lại có tác dụng kích thích tiết sữa sử dụng lâm sàng Tuy nhiên người bệnh không tư ý dùng thuốc DS Hoàng Thu Thủy ...
  • 2
  • 272
  • 0
Một số thuốc không nên dùng khi cho con bú doc

Một số thuốc không nên dùng khi cho con bú doc

Sức khỏe giới tính

... nữ cho bú Những mẹ có khoảng tuổi việc bú mẹ chủ yếu đêm việc dùng thuốc đơn giản nhiều so với mẹ nuôi nhỏ, bú mẹ liên tục hoàn toàn sống nguồn sữa mẹ Khi cho bú, người mẹ dùng thuốc ảnh ... nữ cho bú), kháng sinh metronidazol (klion, flagyl dùng làm cho sữa có vị kim loại: miệng đắng, vị khó chịu Đây lý khiến từ chối bú mẹ, mẹ dễ bị sữa), thuốc điều trị đau nửa đầu ergotamin (tamic) ... thuốc ảnh hưởng đến trẻ khả tiết sữa Thuốc ảnh hưởng tới khả tiết sữa mẹ Một số thuốc dùng cho mẹ có khả ảnh hưởng tới tiết sữa mẹ (kìm hãm tiết sữa làm sữa) Đó số thuốc lợi tiểu thiazid, vitamin...
  • 4
  • 176
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán

Tư liệu khác

... “hiểu”, trình độ trung bình học sinh Việt Nam yếu so với giới (tất nhiên có học sinh giỏi, tỷ lệ học sinh giỏi thực ít, khó so với giỏi phương Tây) Vấn đề người Việt Nam sinh thông minh, mà điều kiện ... học sinh phổ thông học được, thay vào học sinh lại học kiểu mẹo mực để chứng minh bất đẳng thức Các mẹo mực có công dụng, dùng cho toán không dùng cho toán khác (bởi “mẹo mực” “phương pháp”) “Mẹo ... phong phú, nhiều thời gian vào “mẹo mực” không thời gian cho hơn, giúp tiến xa Như công nghệ, có cải tiến đèn dầu đến trở thành đèn điện Hồi nhỏ, có lần thi học sinh giỏi (lớp ?), có toán tìm...
  • 2
  • 280
  • 0
Bài giảng Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán

Bài giảng Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán

Tư liệu khác

... nhắm trước Hay giao tập khó nhà cho học sinh, mà biết học sinh không làm bố mẹ học sinh làm hộ cho, để lấy thành tích dạy giỏi Hoặc mua bán điểm với học sinh: nộp thầy triệu lên điểm chẳng hạn ... học sinh phổ thông học được, thay vào học sinh lại học kiểu mẹo mực để chứng minh bất đẳng thức Các mẹo mực có công dụng, dùng cho toán không dùng cho toán khác (bởi “mẹo mực” “phương pháp”) “Mẹo ... đó, học sinh tập trung học phần thôi, bỏ quên phần khác Nếu đề thi toàn mẹo mực, học sinh học mẹo mực mà thiếu Nếu thi cử gian lận, học hành không thực chất Nếu thi cử nhiều lần, học sinh mệt...
  • 16
  • 541
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/8 pptx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... lợi ích cho học trò thêm hàng nghìn hay chí hàng chục nghìn USD (thể qua việc học trò có việc tốt hơn, làm nhiều tiền ) so với người thầy không tốt Với hàng trăm hay hàng nghìn học trò “qua tay” ... nước thành bãi rác Cái máy tính bỏ túi ngày “khỏe hơn” “khối thép” máy tính nặng hàng chục kỷ trước, phát triển chất Cùng đồ ăn với lượng calor nhau, chất lượng khác giá trị chênh hàng chục lần ... Ảnh hưởng người thầy lớn: trực tiếp đến hàng trăm, hàng nghìn học trò, gián tiếp đến hàng triệu người Giá trị giáo dục khó qui đổi thành tiền (một người vô văn hóa, có đắp thêm triệu USD vào vô...
  • 3
  • 244
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/9 docx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/9 docx

Cao đẳng - Đại học

... dạy cho học trò “a có bậc 2” hình thức, rắm rối, thực “đúng nửa vời” Nếu số có bậc hai, phải có bậc ba, giải thích với học sinh lớp chuyện số có bậc đây? Nói phương trình x2 = a có hai nghi m thực ... thích chưa “đạt mức khoa học”, cho phép người ta suy nghĩ, kiểm nghi m, phát triển, sửa sai! Trở lại toán đại số lớp Tôi đọc BTĐS7 ... cách tốt làm dụ, tính xác đến 3-4 chữ số (mà không dùng máy tính) Tôi có thí nghi m dạy cho (lúc quãng 9-10 tuổi) tính , sau tự tính , nhiều thời gian viết trang giấy, tính được, qua hiểu...
  • 3
  • 533
  • 2
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/10 docx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/10 docx

Cao đẳng - Đại học

... người thành “nô lệ” biết phục tùng Nhưng thời đại lại có thái theo hướng ngược lại: cha mẹ thầy cô có bất lực không dám nghi m khắc với trẻ em, để giữ kỷ luật Có giảng viên “khó tính” Sinh viên ... “khó tính” với sinh viên lại “dễ tính” với thân, tự có muộn hay không chuẩn giảng tử tế “Kỷ luật” kiểu không làm cho sinh viên phục, mà làm cho họ thấy bất công Có giảng viên lại “giảng bài” kiểu ... thứ lên bảng sinh viên làm việc riêng, nói chuyện riêng ào Làm không sinh viên tôn trọng Và không giữ kỷ luật lớp chất lượng dạy khó mà tốt được, mà sinh viên muốn học khó học lớp ồn hỗn loạn ...
  • 3
  • 241
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/11 docx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/11 docx

Cao đẳng - Đại học

... để “tiêu diệt” tò mò, làm cho học sinh chán học, dạy hoc kiểu “nhồi vịt” (nhồi nhét đống thông tin vào đầu học sinh, không kịp tiêu hóa, để làm gì, đến mức học sinh bị “bội thực”, sợ học) Ở VN, ... giáo dục Các bậc phụ huynh không nên bắt học thêm liên miên đến mức phát ngán, phát sợ học Còn thích học (đặc biệt không dạy trường, dụ học nặn tượng, học đánh đàn piano, học chế tạo robot,...
  • 2
  • 213
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/12 doc

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/12 doc

Cao đẳng - Đại học

... Thái) có kể cho câu chuyện thú vị sau: đạo Do Thái phức tạp, nhiều luật lệ, người theo đạo, từ đứa trẻ con, phải nghi m chỉnh tuân thủ luật Có điều luật lại mâu thuẫn với nhau, có luật là: luật mâu ... để vào chỗ Thế cách khỏi cổng bệnh viện mét, đến chỗ phải dừng lại đến chỗ chưa dùng lại, câu hỏi khó mà suy nghĩ ! Hay luật lệ ăn uống họ phức tạp, có nhiều cấm ăn Thế lại có luật “nếu chỗ đông ... chỗ đó”, nên không ăn mà làm người xung quanh mếch lòng, có họ ăn Từ nhỏ tuổi người Do Thái gặp tình phải suy nghĩ vậy, khiến họ luôn suy nghĩ, “tự nhiên” trở thành “thinkers” Điều phần giải thích...
  • 4
  • 235
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/12 potx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/12 potx

Cao đẳng - Đại học

... Thái) có kể cho câu chuyện thú vị sau: đạo Do Thái phức tạp, nhiều luật lệ, người theo đạo, từ đứa trẻ con, phải nghi m chỉnh tuân thủ luật Có điều luật lại mâu thuẫn với nhau, có luật là: luật mâu ... để vào chỗ Thế cách khỏi cổng bệnh viện mét, đến chỗ phải dừng lại đến chỗ chưa dùng lại, câu hỏi khó mà suy nghĩ ! Hay luật lệ ăn uống họ phức tạp, có nhiều cấm ăn Thế lại có luật “nếu chỗ đông ... chỗ đó”, nên không ăn mà làm người xung quanh mếch lòng, có họ ăn Từ nhỏ tuổi người Do Thái gặp tình phải suy nghĩ vậy, khiến họ luôn suy nghĩ, “tự nhiên” trở thành “thinkers” Điều phần giải thích...
  • 4
  • 217
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/3 pdf

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... học sinh phổ thông học được, thay vào học sinh lại học kiểu mẹo mực để chứng minh bất đẳng thức Các mẹo mực có công dụng, dùng cho toán không dùng cho toán khác (bởi “mẹo mực” “phương pháp”) “Mẹo ... phong phú, nhiều thời gian vào “mẹo mực” không thời gian cho hơn, giúp tiến xa Như công nghệ, có cải tiến đèn dầu đến trở thành đèn điện Hồi nhỏ, có lần thi học sinh giỏi (lớp ?), có toán tìm ... phần làm cho học sinh học mẹo mực, thiếu Qua vấn số sinh viên đại học cao học ngành toán Việt Nam, thấy họ học nhiều môn “cao cấp”, thiếu kiến thức dụ họ học giải tích hàm, với định lý trừu...
  • 3
  • 273
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/5 doc

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/5 doc

Cao đẳng - Đại học

... thể hơn, “nó quan trọng chỗ nào, dùng vào tình nào, đem lại kỹ gì, v.v.” Tiếc việc giải thích ý nghĩa công dụng kiến thức cho học sinh bị coi nhẹ, không Việt Nam Có lần hỏi lớp đại học ngành ... học sinh trường, câu hỏi “để làm gì” lại đặc biệt quan trọng Mọi hoạt động tổ chức hay doanh nghi p tất nhiên phải có mục đích Ngay công việc nghi n cứu khoa học, có nhiều người không làm kết nghi n ... người khác sử dụng) “dốt” mà “không biết lựa chọn vấn đề để nghi n cứu”, thời nghi n cứu vào ý nghĩa, quan tâm đến Bởi học sinh cần làm quen với việc sử dụng câu hỏi “để làm gì” từ học, vũ khí lợi...
  • 3
  • 285
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/6 potx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán/6 potx

Cao đẳng - Đại học

... thôi, bỏ quên phần khác Nếu đề thi toàn mẹo mực, học sinh học mẹo mực mà thiếu Nếu thi cử gian lận, học hành không thực chất Nếu thi cử nhiều lần, học sinh mệt mỏi, suốt ngày phải ôn thi, không ... học sinh học thành vẹt, học thuộc lòng thứ, mà không hiểu, không suy nghĩ Mấy đề thi trắc nghi m Việt Nam năm gần có xu hướng nguy hiểm vậy: đề thi dài, với nhiều câu hỏi tủn mủn, đòi hỏi học sinh ... Nếu “thi lệch” học sinh học lệch dụ thi tốt nghi p phổ thông, thi có 3-4 môn học sinh học 34 môn mà bỏ bê môn khác Trong môn thi, hạn chế đề thi vào phần kiến thức đó, học sinh tập trung học...
  • 3
  • 285
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán docx

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán docx

Cao đẳng - Đại học

... thay đổi môn dạy đòi hỏi giảng viên phải cố gắng việc chuẩn bị giảng (mỗi lần đổi môn dạy, lần phải chuẩn bị giảng gần từ đầu) , đổi lại làm tăng trình độ thân giảng viên, giúp cho giảng viên tìm ... chuẩn bị giảng cho môn cao học giúp ích trực tiếp cho việc nghi n cứu khoa học giảng viên Tôi có số kinh nghi m cá nhân việc dụ lần năm 1999 nhận dạy học kỳ cao học hệ động lực Hamilton, trình ... dạng chuẩn địa phương hệ động lực chưa nghi n cứu, điều thúc đẩy nghi n cứu số kết tốt Năm 2008 nhận dạy môn đại số (mở rộng trường đại số giao hoán) cho sinh viên toán năm thứ 4, trước không...
  • 3
  • 132
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán (phần 1)

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán (phần 1)

Tư liệu khác

... “hiểu”, trình độ trung bình học sinh Việt Nam yếu so với giới (tất nhiên có học sinh giỏi, tỷ lệ học sinh giỏi thực ít, khó so với giỏi phương Tây) Vấn đề người Việt Nam sinh thông minh, mà điều kiện ... học sinh phổ thông học được, thay vào học sinh lại học kiểu mẹo mực để chứng minh bất đẳng thức Các mẹo mực có công dụng, dùng cho toán không dùng cho toán khác (bởi “mẹo mực” “phương pháp”) “Mẹo ... phong phú, nhiều thời gian vào “mẹo mực” không thời gian cho hơn, giúp tiến xa Như công nghệ, có cải tiến đèn dầu đến trở thành đèn điện Hồi nhỏ, có lần thi học sinh giỏi (lớp ?), có toán tìm...
  • 4
  • 264
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán (phần 3)

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy Toán (phần 3)

Tư liệu khác

... ích cho học trò thêm hàng nghìn hay chí hàng chục nghìn USD (thể qua việc học trò có việc tốt hơn, làm nhiều tiền …) so với người thầy không tốt Với hàng trăm hay hàng nghìn học trò “qua tay” ... không bắt học sinh tự động “tranh nhau” học Tôi chứng kiến trường hợp có giáo sư dạy môn giảng đường khác – số học sinh đông nên chia thành giảng đường – người dạy dở, kết học sinh giảng đường ... có lựa chọn”, thày dạy hay dạy dở học sinh “vẫn phải học thầy”, có lựa chọn, học sinh chọn học thầy hay, không đến học thầy dở Việc điểm danh để bắt học sinh học, theo hình thức giữ kỷ luật thô...
  • 3
  • 222
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán

Giáo dục học

... nhắm trước Hay giao tập khó nhà cho học sinh, mà biết học sinh không làm bố mẹ học sinh làm hộ cho, để lấy thành tích dạy giỏi Hoặc mua bán điểm với học sinh: nộp thầy triệu lên điểm chẳng hạn ... học tiếp Khi trẻ em chơi mà thích, tập trung cao độ Nếu để trò học” hấp dẫn trò trơi”, học hiệu Tôi có đọc lần, có lớp học sinh Nga, hỏi thích học môn nhất, nói thích môn sử, học môn thăm quan ... đó, học sinh tập trung học phần thôi, bỏ quên phần khác Nếu đề thi toàn mẹo mực, học sinh học mẹo mực mà thiếu Nếu thi cử gian lận, học hành không thực chất Nếu thi cử nhiều lần, học sinh mệt...
  • 33
  • 115
  • 0
Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán

Một số điều nên và không nên trong giảng dạy toán

Sư phạm

... nhắm trước Hay giao tập khó nhà cho học sinh, mà biết học sinh không làm bố mẹ học sinh làm hộ cho, để lấy thành tích dạy giỏi Hoặc mua bán điểm với học sinh: nộp thầy triệu lên điểm chẳng hạn ... học tiếp Khi trẻ em chơi mà thích, tập trung cao độ Nếu để trò học” hấp dẫn trò trơi”, học hiệu Tôi có đọc lần, có lớp học sinh Nga, hỏi thích học môn nhất, nói thích môn sử, học môn thăm quan ... đó, học sinh tập trung học phần thôi, bỏ quên phần khác Nếu đề thi toàn mẹo mực, học sinh học mẹo mực mà thiếu Nếu thi cử gian lận, học hành không thực chất Nếu thi cử nhiều lần, học sinh mệt...
  • 33
  • 282
  • 0

Xem thêm