... pháp học tập cổ điển 15 1.2.2. Học tập tương tác, tích cực 16 1.2.3. Vai trò của dữ liệu đa phương tiện trong công tác học tích cực 17 1.3. Kho học liệu tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền ... của Gốm sứ cổ truyền trong công tác đào tạo của Học viện Hiện nay, nguồn thông tin của Gốm sứ cổ truyền trong công tác đào tạo của Học viện chủ yếu lấy từ kho học liệu của Học viện, Ngoài ra ... phương tiện, áp dụng hình ảnh, âm thanh, video vào trong công tác đào tạo tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền nói riêng, công tác giảng dạy và đào tạo nói chung là một nhu cầu cần thiết. ...
Ngày tải lên: 17/02/2014, 21:07
Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:43
Nghien cuu cach thuc giang vien su dung giao tring tieng anh chuyen nganh trong viec day hoc tai khoa quan he cong chung, hoc vien bao chi va tuyen truyen
... GIẢNG VIÊN SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRONG VIỆC DẠY HỌC TẠI KHOA QUAN HỆ CÔNG CHÚNG, HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN M.A MINOR THESIS FIELD: METHODOLOGY CODE: 601410 SUPERVISOR:...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:13
LUẬN VĂN: Tổ chức quản lý văn bản và khai thác thông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí và tuyên truyền pot
... Phân viện Báo chí và Tuyên truyền khóa 2005-2007. + Quyết định số 365/QĐ-PVBC, ngày 25/4/2005 của Giám đốc Phân viện Báo chí và Tuyên truyền về việc mở lớp đại học tại chức ngành Báo chí Khóa ... Giám đốc Phân viện Báo chí và Tuyên truyền về việc xét duyệt cấp học bổng. Miễn học, miễn thi: + Quyết định số 599/QĐ-PVBC, ngày 22/7/2005 của Giám đốc Phân viện Báo chí và Tuyên truyền về ... đại học chính quy, tại chức: + Quyết định số 235/QĐ-PVBC, ngày 22/3/2005 của Giám đốc Phân viện Báo chí và Tuyên truyền về việc mở lớp đại học tại chức ngành Chính trị học Việt Nam tại Phân viện...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20
Thế giới quan duy vật biện chứng đối với sinh viên học viện báo chí và tuyên truyền pps
... người và đối với sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền nói riêng. Nâng cao vai trò của công tác giáo dục thề giới quan duy vật biện chứng cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền ... TÁC GIÁO DỤC THẾ GIỚI QUAN KHOA HỌC Ở HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY. 3.1. Phương hướng. Hoạt động giảng dạy ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền phải nhằm mục tiêu làm ... trường đại học và cao đẳng. Học viện Báo chí và Tuyên truyên có nhiệm vụ đào tạo đại học và sau đại học, trường có tất cả 19 khoa cụ thể : khoa triết học ; khoa chủ nghĩa xã hội khoa học ; khoa...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 20:21
nhu cầu học tập các môn chuyên ngành của sinh viên ngành quản lý kinh tế tại học viện báo chí và tuyên truyền
... Nhu cầu học tập các môn chuyên ngành của sinh viên ngành quản lý kinh tế tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền Phần I: Đề cương nghiên cứu 1. Lý do lựa chọn đề tài Học viện Báo chí Tuyên truyền, ... Trường Tuyên huấn TW, trường Đại học Nhân dân và trường Nguyễn Ái Quốc phân hiệu II. Suốt 50 năm tồn tại và phát triển, nhiệm vụ của Học viện Báo chí và Tuyên truyền là đào tạo cán bộ lý luận chính ... cứu Nhu cầu học tập các môn chuyên ngành của sinh viên ngành quản lý kinh tế tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền 4. Khách thể nghiên cứu Các sinh viên khoa kinh tế năm thứ 4 và năm thứ 3, ưu...
Ngày tải lên: 14/10/2014, 01:02
Hoàn thiện quy trình đào tạo cử nhân hệ tại chức ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền
... chức ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền - Thực trạng 35 2.1. Mục tiêu, chương trình đào tạo của Học viện Báo chí và Tuyên truyền 35 2.1.1. Khái quát về Học viện Báo chí và Tuyên truyền ... đào tạo của Học viện Báo chí và Tuyên truyền 42 2.2. Quy trình đào tạo của Học viện Báo chí và Tuyên truyền 46 2.3. Quy trình đào tạo tại chức của Học viện Báo chí và Tuyên truyền 48 ... đốc Phân viện Báo chí và Tuyên truyền ( nay là Học viện Báo chí và Tuyên truyền) về việc ban hành chương trình tổng thể đào tạo cử nhân các ngành học thuộc Phân viện Báo chí và Tuyên truyền. ...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:30
Hoàn thiện công tác quản lý đội ngũ giảng viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giai đoạn hiện nay
... ngũ giảng viên ở Họcviện Báo chí và Tuyên truyền 35 2.1. Khái quát về Học viện Báo chí và Tuyên truyền 35 2.2. Thực trạng đội ngũ giảng viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền 41 2.2.1. ... luận và thực trạng công tác quản lý đội ngũ giảng viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đề xuất một số biện pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý giảng viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền ... đội ngũ giảng viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền. - Đề xuất một số biện pháp chủ yếu nhằm hoàn thiện công tác quản lý đội ngũ giảng viên ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giai đoạn...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:51
Tổ chức quản lý văn bản và khai thác thông tin văn bản phục vụ hoạt động quản lý đào tạo ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:29
Văn hóa ứng xử Hồ Chí Minh với việc giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:28
Giáo dục đạo đức cho sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:28
Báo cáo thực tế môn báo mạng điện tử trường học viện báo chí và tuyên truyền
Ngày tải lên: 17/04/2015, 17:40
Tri thức khoa học Mác – Lênin với việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
Ngày tải lên: 21/04/2015, 10:50
NGHIÊN cứu ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNGGIẢNG dạy đại học TẠIHỌC VIỆN báo CHÍ và TUYÊN TRUYỀN
Ngày tải lên: 04/08/2013, 15:45
Tác động của cơ chế quản lý với hiệu quả sử dụng các nguồn lực khoa học ở phân viện báo chí và tuyên truyền (toàn văn)
Ngày tải lên: 18/10/2014, 02:07
Tác động của cơ chế quản lý với hiệu quả sử dụng các nguồn lực khoa học ở phân viện báo chí và tuyên truyền
Ngày tải lên: 18/10/2014, 02:07
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Phân viện báo chí và tuyên truyền
... dạy, học tập 12 2 : Chất lượng giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - 20 Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Phân viện Báo chí và Tuyên truyền - thực trạng và nguyên nhân Phân viện Báo chí và Tuyên ... lượng giảng dạy, học tập các môn học này chưa ngang tầm yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra. Tình trạng này cũng diễn ra ở Phân viện Báo chí và Tuyên truyền. Ở Phân viện Báo chí và Tuyên truyền - cái nôi ... Chí Minh của các lớp khóa 20, khóa 21 ở Phân viện Báo chí và Tuyên truyền (ứng với thời gian của năm học 2000 - 2001,2001 - 2002 và học kỳ 1 năm học 2002 - 2003). Các số liệu dùng để phân tích...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:50