học tiếng anh tại nhà giáo viên ở tphcm

Tài liệu 5 Sai Lầm Thường Gặp Khi Tự Học Tiếng Anh Tại Nhà pot

Tài liệu 5 Sai Lầm Thường Gặp Khi Tự Học Tiếng Anh Tại Nhà pot

... sách, việc nhà, tập nhà, công việc công ty dang dở… Hãy bạn dẹp bỏ, tạm thời “vô hiệu hóa” thứ trước bắt đầu buổi học Luôn học mình, không trao đổi với người khác Tự học tiếng Anh tốt Nhưng học mà ... Nếu bạn học bữa đực bữa cái, hứng học, không thôi, kết bạn đạt “khó lường” y lịch học bạn Dù học nhà, bạn cần đặt lịch học cho tuân thủ theo Bạn tiến liên tục Dễ xao nhãng Khi bạn học nhà, có ... chút Bạn nên chủ động tìm kiếm hội để giao tiếp tiếng Anh với người khác Hãy cân nhắc tham gia hội, nhóm, CLB tiếng Anh; lập nhóm luyện nói tiếng Anh với vài bạn bè, đồng nghiệp, người thân; làm...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

3 658 4
TỰ học TIẾNG ANH tại NHÀ có HIỆU QUẢ KHÔNG  ?

TỰ học TIẾNG ANH tại NHÀ có HIỆU QUẢ KHÔNG ?

... có ý định nói tiếng Anh Để khắc phục điểm yếu cho sinh viên nói riêng người học tiếng Anh nói chung, Tiến sĩ A.J.Hoge phát triển phương pháp học tập giúp nâng cao khả nói tiếng Anh - phương pháp ... người bắt đầu học, nh ững học sách Điều quan trọng băng / đĩa phải ng ười Anh / Mỹ đọc, bạn học để nghe họ nói để nghe người Việt nói tiếng Anh Nếu bạn học kỹ, cần sau Departures đủ vốn Anh văn trình ... biến hầu hết sinh viên người học tiếng anh Đó hầu h ết sinh viên không gặp khó khăn việc học ngữ pháp, khả đọc hi ểu h tốt xong lại cảm thấy không thoải mái căng thẳng nói tiếng Anh Thậm chí, s...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 18:12

9 463 1
NHU CẦU HỌC TIẾNG ANH TẠI CÁC TRUNG TÂM ANH NGỮ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG KHU VỰC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

NHU CẦU HỌC TIẾNG ANH TẠI CÁC TRUNG TÂM ANH NGỮ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG KHU VỰC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... CÂU HỎI Yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học tập Anh văn đại học TP.HCM sinh viên? Giả thuyết Bằng cấp giảng viên Chất lượng giáo trình Sĩ số lớp học Số lượng tiết học Cơ sở vật chất CÂU HỎI Những ... ngữ để theo học? Giả thuyết Danh tiếng, uy tín Học phí ưu đãi Cự ly di chuyển Tâm lý số đông Giới thiệu từ nhà trường CÂU HỎI Mức độ hài lòng sinh viên đại học theo học trung tâm Anh ngữ nào? ... Hài lòng chất lượng giáo viên Hài lòng sở vật chất CƠ SỞ LÝ LUẬN 5.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC Định nghĩa Dịch vụ giáo dục Kiến thức Kỹ 5.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC Đặc điểm Tính...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 15:48

33 1,1K 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không

... phải học sử dụng thành thạo tiếng Anh công việc Nội dung dạy học theo sát mục tiêu, công cụ để thực mục tiêu Nội dung dạy học môn tiếng Anh tr-ờng cao đẳng đại học bao gồm: tiếng Anh tiếng Anh ... Đại học hệ thống giáo dục quốc dân Nó sở đào tạo doanh nghiệp nhà n-ớc Do có đặc thù riêng Đối t-ợng học tiếng Anh Trung tâm đào tạo, Viện KHHK học viên hệ vừa học vừa làm cán bộ, công nhân viên ... hng khụng 2.3.1 Quản lý việc giảng dạy tiếng Anh giáo viên 2.3.2 Quản lý việc học tập học viên 2.4 Những vấn đề tồn cần giải quản lý dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Đào tạo nguyên nhân chúng...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

113 534 3
Nghiên cứu tác động của phản hồi và chữa lỗi trên hoạt động giao tiếp trong lớp học tiếng Anh tại trường Đại học KHTN, Đại học QGHN

Nghiên cứu tác động của phản hồi và chữa lỗi trên hoạt động giao tiếp trong lớp học tiếng Anh tại trường Đại học KHTN, Đại học QGHN

... hành khảo sát ý kiến học viên học tiếng Anh trường xoay quanh vấn đề nêu mục II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU như: nhìn nhận sinh viên việc giáo viên chữa lỗi nói họ lớp, nhìn nhận sinh viên loại lỗi nói ... học Số sinh viên khảo sát chủ yếu sinh viên năm thứ giai đoạn họ học tiếng Anh sở giảng dạy trọng tới kỹ năng: nghe, nói ,đọc viết sinh viên năm thứ hai họ chuyển sang học tiếng Anh chuyên ngành ... khăn Nếu người giáo viên muốn tận dụng hội để học sinh tự chữa lỗi cho khó hoạt động chủ yếu phải hoàn toàn dựa vào người thày Giáo viên tham gia giảng dạy có giáo viên tập giáo viên dày dạn kinh...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 13:32

82 785 1
Bài giảng môn tiếng anh dành cho giáo viên tiểu học

Bài giảng môn tiếng anh dành cho giáo viên tiểu học

... 10’ Pratice:  Chain Drill - T : Hello, I am Ms Oanh - S1 : Hi, My name is - - S2 : Hello, I am - - S3 : - 5’ III OPEN YOUR ... EXTENSION: * Beanbag Circle ( Túi hạt đậu) 3’ T(asks S1): What’s your name ? S1: My name is ( Thanh ) S1 (asks S2): What’s your name ? V WORKBOOK: Write your name: My name is 2’ - Calling ... (bag) II PRESENTATION: Introduce the vocabulary: - Red: màu đỏ - Yellow: màu vàng - Blue: màu xanh - Color: màu sắc * Checking Voc: Matching Teacher’s activities Student’s activities - Giving...

Ngày tải lên: 12/11/2015, 16:42

99 964 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học   AI dạy TIẾNG ANH tốt hơn  GIÁO VIÊN bản NGỮ HAY GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT

Báo cáo nghiên cứu khoa học AI dạy TIẾNG ANH tốt hơn GIÁO VIÊN bản NGỮ HAY GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT

... giáo viên ngữ điểm yếu số giáo viên người Việt ưu giáo viên người Việt lại khó khăn giáo viên nước giảng dạy tiếng Anh Việt Nam Theo thiển ý người viết, giáo viên dạy tiếng Anh tốt Việt Nam giáo ... lấy học sinh làm trung tâm giáo viên ngữ thực hút người học Với hai ưu điểm dường giáo viên ngữ dạy tiếng Anh tốt giáo viên người Việt dạy tiếng Anh? Thực tế Việt Nam nhiều người cho giáo viên ... nói tiếng Anh giao tiếp hàng ngày họ giới hạn cộng đồng người Việt vùng họ sống Giáo viên ngữ tiếng Anh giáo viên người Việt dạy tiếng Anh 3.1 Giáo viên ngữ Xét mặt kiến thức ngôn ngữ, giáo viên...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 04:41

5 387 1
Học Tiếng Anh Theo Phương Pháp P.O.W.E.R

Học Tiếng Anh Theo Phương Pháp P.O.W.E.R

... tiêu khiển), hoạt động quan trọng không so với hoạt động học tập khóa cần nhớ cách nghỉ ngơi, giải trí, tiêu khiển người cách học tập học tập kết cao hue ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 23:10

2 849 10
khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường

khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường

... lượng sinh viênnhà trường xếp cho lớp học tiếng Anh, 100% giảng viên môn tiếng Anh nhận xét số lượng sinh viênnhà trường xếp cho lớp học tiếng Anh cản trở cản trở đến việc dạy học Với số ... môn tiếng Anh học kỳ lại khoá học, làm giảm hiệu học tập giảng dạy Vì vậy, nhà trường nên tạo điều kiện để sinh viên học tiếng Anh suốt khoá học Bảng 2.5: Ảnh hưởng số lượng sinh viên lớp học tiếng ... tiết học tiếng Anh học kỳ khoá học, 88,75% sinh viên tán thành tán thành ý kiến nên phân phối số tiết học tiếng Anh học kỳ khóa học; 100% giảng viên có ý kiến sinh viên Việc giúp cho sinh viên...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:57

84 2K 6
Tại sao học tiếng anh – tại sao phải hỏi? potx

Tại sao học tiếng anh – tại sao phải hỏi? potx

... Học tiếng anh để làm gì? Đối với nhiều người, tiếng anh phương tiện để kiếm việc làm Họ học tiếng anh xã hội cần họ phải học Tư tưởng đắn không phàn nàn điều Tuy nhiên, mong muốn học tốt tiếng ... phiền với người muốn học tiếng anh đâu? học tiếng anh thật khó họ tuổi (tầm sau tốt nghiệp đại học) … Tôi không đồng ý với việc người thực muốn học tiếng anh không nói Họ hiểu học ngoại ngữ trình ... dài đòi hỏi người học phải có kỷ luật, kiên trì, có động lực Một động lực học tiếng anh cho có, bạn không học giỏi tiếng anh Nói nói lại muốn nói thẳng vào vấn đề dạy học tiếng anh Việt Nam bế...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 11:20

5 554 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực - thực phẩm Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực - thực phẩm Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng

... ngũ giáo viên dạy tiếng Anh trường Trung học Nghiệp vụ Quản lý LTTP Đồ Sơn, Hải Phòng Tất giáo viên tiếng Anh Tổ Ngoại ngữ đào tạo qui, giáo viên học thạc sỹ, giáo viên có trình độ cử nhân, có giáo ... tình hình học tập tiếng Anh học sinh 37 Bảng 2.3 Kết học tập môn tiếng Anh học sinh nhà trường năm học gần 38 Bảng 2.4 Đánh giá CSVC, trang thiết bị phục vụ việc dạy học tiếng Anh 39 ... dạy học tiếng Anh trường Trung học Nghiệp vụ Quản lý LTTP Đồ Sơn, Hải Phòng 55 3.2.1 Tăng cường quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh giáo viên 55 3.2.2 Đổi quản lý hoạt động học tiếng Anh học...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34

113 511 1
đề tài   nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

đề tài nâng cao mức độ tham gia của học sinh trong giờ học tiếng anh tại các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

... gia em học đa dạng hoạt động ví dụ trò chơi, học sinh ngồi chỗ học học sinh có hội thể thân b Giáo viên làm để thu hút tham gia học sinh học tiếng Anh? Các giáo viên tiếng Anh trường tiểu học thuộc ... điều tra cho học sinh, thực vấn giáo viên dự lớp học 2.2.2 Câu hỏi nghiên cứu - Thực trạng việc tham gia học tiếng Anh học sinh tiểu học trường tiểu học quận Hải Châu nào? - Giáo viên làm để thu ... chuyên môn thân c Những khó khăn giáo viên gặp phải việc nâng cao tham gia học sinh học tiếng Anh? Trong nỗ lực nâng cao việc tham gia học sinh học tiếng Anh, giáo viên gặp phải số khó khăn Sĩ số...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 21:23

6 603 2
Học Tiếng Anh Theo Phương Pháp P.O.W.E.R potx

Học Tiếng Anh Theo Phương Pháp P.O.W.E.R potx

... trình học tập đại học bắt đầu giảng đường SV nghe thầy giáo giảng trao đổi, tranh luận với bạn đồng học Quá trình thật bắt đầu SV chuẩn bị cách tích cực điều kiện cần thiết để tiếp cận môn học ... thức Nói học trình hợp tác người dạy người học có nghĩa Organize (tổ chức): Sự chuẩn bị nói nâng cao SV bước vào giai đoạn thứ hai, giai đoạn người SV biết tự tổ chức, xếp trình học tập cách ... cách có mục đích hệ thống Work (làm việc): Một sai lầm việc học tập cũ tách rời việc học tập khỏi lao động lao động(làm việc) trình học tập có hiệu Trong giai đoạn SV phải biết cách làm việc cách...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:20

6 414 0
Ôn tập môn tiếng anh lớp 12 - giáo viên Huỳnh Quang Minh Tuấn doc

Ôn tập môn tiếng anh lớp 12 - giáo viên Huỳnh Quang Minh Tuấn doc

... Giáo viên biên soạn: Huỳnh Quang Minh Tuấn LƯU HÀNH NỘI BỘ Trang 14 If you had seen the film, you………….……… ... go C) had come/ would go D) came/ will go 38 If we the car here, it……… …… in anybody’s way Giáo viên biên soạn: Huỳnh Quang Minh Tuấn LƯU HÀNH NỘI BỘ Trang A) leave/ will be B) leaves/will ... 60 What ………………… if you found a burglar in your house? A) you B) you C) would you D) you would Giáo viên biên soạn: Huỳnh Quang Minh Tuấn LƯU HÀNH NỘI BỘ Trang 61 He might get fat unless he…………………...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 11:22

44 591 4
Luận văn tổ chức hoạt động cặp trong các giờ học tiếng anh tại khối lớp 11 của trường THPT phổ yên, tỉnh thái nguyên

Luận văn tổ chức hoạt động cặp trong các giờ học tiếng anh tại khối lớp 11 của trường THPT phổ yên, tỉnh thái nguyên

... nghĩ ảnh hưởng đến hiệu việc học theo cặp) :  Teaching experience ( Kinh nghiệm dạy học)  The hard work of the students ( Sự làm việc chăm học sinh)  The age of teacher ( Tuổi giáo viên)  The ... hợp tác học sinh)  The proficiency of the teacher( Trình độ giáo viên)  The proficiency of the students ( Trình độ học sinh)  The hard work of the teacher ( Sự làm việc chăm giáo viên)  Others ... table (Học sinh bàn) Good students with the good ones (Học sinh giỏi với học sinh giỏi) Students from different tables (Học sinh từ bàn khác nhau)  Weak students with the weak ones (Học sinh...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:49

65 427 0
Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội.PDF

... trình dạy học th-ờng sử dụng kết hợp nhiều ph-ơng pháp dạy học cụ thể khác Sở dĩ nh- vì: (a) ph-ơng pháp có -u điểm nh-ợc điểm định; (b) thay đổi ph-ơng pháp để kích thích tích cực học tập trò; ... phù hợp với mục tiêu, nội dung học/ môn học Tùy theo mục tiêu, cách tập hợp giới thiệu nhiều ph-ơng pháp dạy học cụ thể khác Theo tài liệu Dự án đào tạo giảng viên (Việt - c) ó lit kờ khong 30 ... ting Anh sau õy: i mi phng phỏp dy hc ting Anh nhm thc hin yờu cu ca mc tiờu chng trỡnh 30 Do phng phỏp dy hc ting Anh l thnh t mi cú mi quan h vi nhiu thnh t khỏc ca quỏ trỡnh dy hc ting Anh...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19

121 876 1
Biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh tại các trường THPT huyện Thủy Nguyên Hải Phòng

Biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh tại các trường THPT huyện Thủy Nguyên Hải Phòng

... quan trọng do: nhận thức GV tiếng Anh, học sinh phụ huynh học sinh coi việc học tiếng Anh để thi vào đại học họ thấy nhu cầu thi váo đại học không cần học môn tiếng Anh - Huyện Thủy Nguyên có ... dạy học môn Tiếng Anh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lí hoạt động dạy học Tiếng Anh trường trung học phổ thông huyện Thuỷ Nguyên Hải Phòng Giả thuyết khoa học Chất lượng dạy học tiếng Anh ... lý giáo dục quản lý nhà trường nhà trường sở giáo dục, nơi tổ chức thực mục tiêu giáo dục Khi nghiên cứu nội dung khái niệm quản lý giáo dục khái niệm trường học hiểu tổ chức sở mang tính Nhà...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

104 435 0
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy - học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy - học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

... cht lng HD-H ting Anh Chng 2: Thc trng qun lý HD-H ting Anh ti trng CSP H Tõy Chng 3: Cỏc bin phỏp qun lý nhm nõng cao cht lng HD-H ting Anh ti trng CSP H Tõy Cui lun l phn danh mc ti liu tham ... to GV ting Anh THCS ging dy ting Anh phự hp vi yu cu ca xó hi Quy mụ o to ca nh trng l o to h trung hc s phm mm non, C v CSP mm non, ú, ting Anh c bn c dy cho c h nhng riờng i vi ting Anh chuyờn ... riờng i vi ting Anh chuyờn ban SV mi hc ting Anh theo chng trỡnh quy nh ca B GD & T Nh vy, ting Anh chuyờn ch dnh cho SV chớnh quy ban ting Anh hc cũn ting Anh c bn c ging cho SV chớnh quy thuc cỏc...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:35

116 1,1K 0
Sử dụng các thủ thuật gợi mở để khuyến khích học sinh lớp 10 nói trong các giờ học Tiếng anh tại trường trung học phổ thông Lưu Nhân Chú, Thái Nguyên

Sử dụng các thủ thuật gợi mở để khuyến khích học sinh lớp 10 nói trong các giờ học Tiếng anh tại trường trung học phổ thông Lưu Nhân Chú, Thái Nguyên

... KHẢO SÁT (DÀNH CHO HỌC SINH) Sử dụng thủ thuật gợi mở để khuyến khích học sinh lớp 10 nói nhiều học tiếng Anh Chào em! Tôi tên Hồ Sỹ Thanh, giáo viên Tiếng Anh trường trung học phổ thông Lưu Nhân ... pháp giáo viên sử dụng để khuyến khích học sinh nói tiết học tiếng Anh Giáo viên em thường sử dụng phương pháp để khuyến khích em nói tiếng Anh? (Em chọn MỘT đáp án) a Đặt câu hỏi b Dùng tranh ... gợi mở để khuyến khích học sinh lớp 10 nói học tiếng Anh Câu trả lời em quan trọng nghiên cứu Cám ơn em nhiều! A Thông tin cá nhân Trường: Lớp: Điểm phẩy môn tiếng Anh...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32

54 466 0
w