học sinh lớp 7 mang bầu

... lứa tuổi học sinh tôi chọn đề tài: “NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH LỚP 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ” 2. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 7A1 Trường ... nghiệm, tôi chọn: - Học sinh lớp 7A 1 trường THCS Thị Trấn để thực nghiệm được tập thêm các bài tập bổ trợ. - Học sinh lớp 7A 2 trường THCS Thị Trấn để đối chứng được học theo chương trình ... thành tích chạy 60m cho học sinh lớp 7 trường THCS Thị Trấn. * Nhóm đối chứng: Điểm 9 – 10 tăng 7, 6%, điểm 7 – 8 tăng 10,3%, điểm 5 - 6 giảm còn 17, 9%). Vậy sau thời gian học nội dung chạy ngắn,...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... tiết học kỹ năng nghe môn Tiếng Anh 7. - Khách thể: Học sinh lớp 7, Trường THCS Thị Trấn Châu Thành. 3. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài này tôi áp dụng giảng dạy cho các học sinh lớp 7A1, 7A2 và 7A3 ... cho học sinh. 3. Kết quả thực hiện: Sau đây là bảng thống kê chất lượng học tập Học kì I cuả học sinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học không áp dụng đề tài: LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU 7A1 ... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh , phù hợp với đặc trưng mơn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... của học sinh hay việc vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống. Chính vì vậy nhiều em học sinh cho rằng môn tiếng Anh thật là khó. Thực tế cho thấy phần lớn học sinh còn lơ là trong việc học ... hỗ trợ tích cực trong dạy học tiếng Anh, giúp kích thích sự hứng thú và khắc sâu kiến thức của học sinh. Ở đây tôi xin nói thêm về sự hứng thú trong học tập của học sinh đó là điều kiện kiên ... phương tiện nghiên cứu giúp học sinh luôn luôn có động cơ học tập để đạt chất lượng cao. Vì thế hứng thú là khâu không thể thiếu được trong quá trình học tập của học sinh mà dụng cụ chủ yếu để...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... kê chất lượng học tập cuả học sinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học khơng áp dụng đề tài: Võ Thị Thanh Loan Trường Trung Học Cơ Sở Tân An 13 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng ... Trung Học Cơ Sở Tân An 1 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU Với kết quả cụ thể trên chúng ta đều thấy rằng chất lượng học tập của học sinh ở lớp 7- ... biết. - Một số học sinh nhất là các học sinh nam thường xao lãng và ít quan tâm đến việc học tập cũng như học từ vựng. - Một số học sinh ít có thời gian học bài ở nhà vì ngồi giờ học các em cịn...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... cho học sinh. 3. Kết quả thực hiện: Sau đây là bảng thống kê chất lượng học tập Học kì I cuả học sinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học không áp dụng đề tài: LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU 7A1 ... nghe môn Tiếng Anh 7. - Khách thể: Học sinh lớp 7, Trường THCS Thị Trấn Châu Thành. 3. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài này tôi áp dụng giảng dạy cho các học sinh lớp 7A1, 7A2 và 7A3 ở Trường THCS ... giác, chủ động, sáng tạo của học sinh , phù hợp với đặc trưng mơn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:21

... động của học sinh: Giáo viên là người điều khiển mọi tình huống và tất cả các hoạt động của học sinh. ( yêu cầu học sinh chia nhóm, đưa ra câu hỏi để học sinh thảo luận, yêu cầu học sinh trinh ... dẫn học sinh cách vẽ tranh. . Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài . . Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của học sinh. d/ Củng cố dặn dị Chương 9: Giải pháp khắc phục nhược điểm học sinh * ... giờ học lý thuyết, vào lúc học sinh làm bài thực hành . Các câu hỏi có tính chất gợi ý để học sinh suy nghĩ và trả lời. - Các bài tập ở lớp. Các bài tập ở lớp phản ánh sự nhận thức của học sinh...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:35

... hc sinh u có c hi nói c bit trong các tit hc “ PPP” . Nhng do s lng hc sinh ông trong mt lp hc mà trong mt tit hc ch có 45 phút thì không có nhiu thi gian cho hc sinh ... (,O 1  7 ;L=/I '      1 0   = O 7  \\    X]]2^OS%_#(8 ... .FG T,Y,'2 NMGC>C‚,LLL.L2aCƒ.L%L%L.,%L%L%LX  #$ N€& 7 -Y, 7  4 .F G4,%,'2n#. 8%8)=.+?2 MGC>C^5,.„XNaC5L.(ƒ|(ƒ]} 0$2/#3"*/1/ " Nn#.•L...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:00

... trong tam giác . - Có thể nói hình học lớp 7 là một trong những nội dung cơ bản để học sinh tiếp thu các kiến thức hình học ở lớp 8 và lớp 9 . Nếu ở lớp 7 các em không nắm được kiến thức cơ ... kiến thức nào đã học ? Như vậy giáo viên đã hướng dẫn cho học sinh sơ đồ sau : Ax // BC A 1 = C B+C = 2A 1 hay B + C = mAC ( Kiến thức này học sinh trả lời được ) và học sinh có lời giải ... Xuân Thy HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 “ HỌC ĐỂ VẼ HÌNH VÀ VẼ HÌNH ĐỂ HỌC “ QUA TIẾT LUYỆN TẬP A/ ĐẶT VẤN ĐỀ : - Khi nghiên cứu về hình học lớp 7 thì học sinh cần phải được tiếp thu 3 vấn đề :...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Trên thực tế, học sinh lớp 7 phần lớn đều chưa thạo kỹ năng quan trọng này. Thường học sinh lúng túng trong cách đọc biểu đồ, lẫn giữa nhiệt độ và lượng mưa, lẫn cột số liệu; hoặc học sinh rất ... và lượng mưa”. Đây là kỹ năng rất cơ bản, cần thiết khi học Địa lý 7, nó đũi hỏi học sinh phải nắm vững nội dung đó học. Nú giỳp học sinh cú thể dựa vào biểu đồ nêu được về đặc điểm chế độ ... và lập biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong chương trỡnh địa lý cho học sinh lớp 7 A. Đặt vấn đề Môn Địa lý 7 nhằm giúp học sinh có những kiến thức phổ thông cơ bản, cần thiết về các môi trường...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... (53,8%) 9 (34 ,7 %) 17 (65,3 %) Tổng: 54 hs 0 7 (13 %) 32 (59,2 %) 15 ( 27, 8 %) 39 (72 %) Lớp Xếp loại TB trở lên Giỏi Khá TB Yếu 7A. 28 hs 3 ( 10 ,7 %) 6 (21,4%) 19 ( 67, 9 %) 0 28 (100%) 7B. 26 hs 1 ... “Hướng dẫn học sinh lớp 7 vận dụng định lí Pytago” _ Bùi Thị Bình _ THPT Ngô Mây. Lớp Xếp loại TB trở lên Giỏi Khá TB Yếu 7A. 28 hs 0 4 (14,3%) 18 (64,3%) 6 (21,4%) 22 (78 ,6%) 7B. 26 hs 0 ... cầu học sinh tính diện tích phần bìa đó theo a và b ? + Diện tích phần bìa không bị che lấp là : a 2 + b 2 . - Yêu cầu học sinh rút ra nhận xét về quan hệ giữa c 2 và a 2 + b 2 . + Học sinh...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 13:47

... 7 2 7 6 7 6 6 7 3 5 5 7 6 7 7 4 5 5 9 6 5 7 5 6 6 7 5 5 6 6 5 5 7 5 6 5 7 6 6 7 6 6 6 8 5 5 8 5 6 7 9 6 5 7 6 5 8 10 5 6 8 6 5 6 11 5 6 8 5 5 7 12 5 6 7 6 5 8 13 6 5 8 8 8 7 14 5 6 8 7 5 6 15 7 ... Hình học 7. KẾT QUẢ SAU KHI THỰC HIỆN Số học sinh Lớp thực nghiệm: 7B Lớp đối chứng:7A KT đầu năm KT trước tác động KT sau tác động KT đầu năm KT trước tác động KT sau tác động 1 8 7 8 5 7 7 2 ... số học sinh sợ học môn Hình học. Tìm hiểu nguyên nhân tôi thấy có rất nhiều học sinh chưa có phương pháp học phù hợp, nhiều em chưa thực sự hứng thú học tập bộ môn vì chưa có phương pháp học...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 23:39

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:59

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:01

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:15

Ngày tải lên: 14/07/2014, 15:34