học sinh lớp 12 chuyển dạ

... hoạ t động tự học hóa học của học sinh và góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, chúng tôi chọn đề tài: THIẾT KẾ E- BOOK HỖ TRỢ KHẢ NĂNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 12 CHƯƠNG “ĐẠI ... nhận thức cho học sinh, dạy học sinh cách tìm ra chân lý. Chú trọng hình thành các năng lực (tự học, sáng tạo, hợp tác…) dạy phương pháp và kĩ thuật lao động khoa học, dạy cách học. Học để đáp ... như đại học, cao đẳng… học sinh sẽ khó thích ứng với cách học đòi hỏi phải tự học tập, tự nghiên cứu thường xuyên do đó khó có thể thu được một kết quả học tập tốt. - Tự học c ủa học sinh THPT...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 23/05/2014, 09:59

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

... phương pháp dạy học các tình huống điển hình trong dạy học môn toán bao gồm: Dạy học khái niệm, dạy học định lí, dạy học quy tắc phương pháp, dạy học giải bài tập. Ứng với mỗi tình huống đó xây ... trạng học sinh mù chữ và tái mù chữ là phổ biến. Các em đến trường rất ít nên việc học và dạy học ở đây gặp rất nhiều khó khăn. Học sinh thường không tự chủ được kiến thức của mình, chưa mạnh dạn ... tự ti và chán nản ở học sinh, nhất là học sinh cuối cấp. Nhiều năm gần đây Cao Bằng luôn có tỷ lệ học sinh thi tốt nghiệp THPT - 36 - Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... phương pháp dạy học các tình huống điển hình trong dạy học môn toán bao gồm: Dạy học khái niệm, dạy học định lí, dạy học quy tắc phương pháp, dạy học giải bài tập. Ứng với mỗi tình huống đó xây ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng 32 2.1 Đặc điểm về nhận thức của học sinh miền núi tỉnh Cao Bằng 32 2.2 Đặc điểm và yêu cầu dạy học chương "Phương pháp...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... với tổng số học sinh là 97, trình độ học tập của các em chênh lệch khá cao giữa học sinh khá giỏi và học sinh yếu kém. Do đó, học sinh yếu kém không thể học theo kịp những học sinh khá giỏi. Nguyên ... Gây hứng thú cho học sinh và giảng giải rõ ràng. + Tôn trọng học sinh và việc học của học sinh, tạo điều kiện cho học sinh. + Thường xuyên có đánh giá và phản hồi phù hợp với học sinh. + Chỉ rõ ... dẫn học sinh lớp 9 chuyển được câu Trực tiếp sang câu Gián tiếp. + Giúp học sinh nhận biết câu, thì. + Hướng dẫn học sinh phân tích câu, các thành phần trong câu. + Hướng dẫn học sinh cách chuyển...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... tâm lý đối tượng học sinh một cách cụ thể và rõ ràng mới đem lại hiệu quả của nội dung bài học để phù hợp với nhiều đối tượng học sinh trong cùng một lớp học. Việc phân loại học sinh là điều cần ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 điểm của học sinh, phát hiện mặt tích cực và khuyếm khuyết kiến thức của các đối tượng học sinh trong cùng một lớp học từ ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:00

... đến ngành thi đại học Biểu đồ 4.1: Học sinh bắt đầu nghĩ đến ngành thi đại học 18% 30% 27% 25% Trước lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Kết quả điều tra được cho thấy, các bạn học sinh có sự nhận thức ... đại học là cao nhất. Bắt đầu luyện thi đại học Biểu đồ 4.3: Học sinh bắt đầu luyện thi đại học 10% 49% 24% 14% 3% Trước lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 không luyện Mặc dù nghĩ đến ngành thi đại học ... học của học sinh lớp 12 phương pháp ngẫu nhiên, chọn một lớp 12 ở mỗi trường, không là lớp giỏi cũng không phải lớp yếu kém, kết quả thu được cho kích thước mẫu n = 179 tương ứng với 4 lớp 12. Chương...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:45

... với tổng số học sinh là 97, trình độ học tập của các em chênh lệch khá cao giữa học sinh khá giỏi và học sinh yếu kém. Do đó, học sinh yếu kém không thể học theo kịp những học sinh khá giỏi. Nguyên ... dẫn học sinh lớp 9 chuyển được câu Trực tiếp sang câu Gián tiếp. + Giúp học sinh nhận biết câu, thì. + Hướng dẫn học sinh phân tích câu, các thành phần trong câu. + Hướng dẫn học sinh cách chuyển ... Gây hứng thú cho học sinh và giảng giải rõ ràng. + Tôn trọng học sinh và việc học của học sinh, tạo điều kiện cho học sinh. + Thường xuyên có đánh giá và phản hồi phù hợp với học sinh. + Chỉ rõ...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:19

... Giúp học sinh hứng thú học tập bộ môn hơn. - Học sinh tích cực tư duy và vận dụng kiến thức đã học vào các dạng bài tập khác nhau. - Tiết dạy đạt hiệu quả hơn. 5. Phạm vi áp dụng : - Học sinh ... động, tư duy, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặt trưng môn học, đặc điểm của đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn ... dẫn học sinh lớp 9 chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp” vào thực tế giảng dạy bộ môn Tiếng Anh, năm học 2009-2010 . tôi rất mong sáng kiến kinh nghiệm này có thể áp dụng dạy cho học sinh lớp...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:39

Ngày tải lên: 07/11/2013, 21:15

Ngày tải lên: 11/12/2013, 21:09

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:42

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:09

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01