học bài cũ và xem trước nội dung của bài tập 2 trong sách giáo khoa
Xem trước nội dung cửa sổ khi chuyển đổi docx
Ngày tải lên :
13/07/2014, 12:20
... duyệt trước nội dung có bên cửa sổ cách rê chuột đến vị trí cửa sổ hiển thị taskbar, sử dụng phím nóng Alt+Tab để đến vị trí cửa sổ mong muốn Tất đểu hiển thị dạng cửa sổ Thumbnails cho bạn xem trước ... để đến vị trí cửa sổ mong muốn Tất đểu hiển thị dạng cửa sổ Thumbnails cho bạn xem trước nội dung có bên trong, tiện lợi cho công việc quản lý ứng dụng bạn làm cho giao diện desktop bạn trơng lạ ... dụng khác Tính cần thiết bạn cần so sánh nội dung nhiều cửa sổ mà không cần phải chuyển đổi liên tục qua lại, bạn vừa soạn thảo văn bản, vừa cập nhập tin tức xem phim… lớp cửa sổ soạn thảo Để khai...
- 5
- 449
- 0
skkn hình thành năng lực tự học cho học sinh qua dạy học bài đọc thêm ở sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 và lớp 11
Ngày tải lên :
28/02/2015, 11:10
... luận dạy học khẳng định vai trò quan trọng Sách giáo khoa trình học tập học sinh Sách giáo khoa nguồn cung cấp tri thức đắn, khoa học thống giáo dục quốc dân Tri thức đưa vào Sách giáo khoa có ... thành kể học sinh làm tốt học sinh làm chưa tốt 2. 2 Tổ chức cho học sinh học tập lớp * Nêu vấn đề học Mở đầu học, giáo viên phải kích thích, động viên, tạo động lực học tập, cho học sinh học tập với ... dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (20 07), Ngữ văn 11, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (20 06), Sách giáo viên Ngữ văn 10, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (20 06), Sách giáo viên...
- 44
- 1.6K
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:57
... NÂNG CAO 2. 1 Nội dung khoa học kiến thức định luật Ôm 2. 2 Nội dung kiến thức "Định luật Ôm” chƣơng trình phổ thơng 2. 3 Điều tra thực tế việc dạy học kiến thức Định luật Ôm lớp 11 THPT 2. 4 Thiết ... cầu đổi giáo viên học sinh dạy học kiến thức "Định luật Ôm " lớp 11 nâng cao, chọn đề tài: “ Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học nội dung kiến thức Định luật Ôm - Sách giáo khoa vật ... trúc logic nội dung tiến trình khoa học xây dựng kiến thức - Xác định cấu trúc logic nội dung kiến thức Phân tích nội dung kiến thức vật lý cần dạy xác định thành tố cấu thành nội dung kiến thức...
- 103
- 1.1K
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
21/05/2016, 00:39
... (xi X )2 0 1 2 3 -2. 9 8.41 8.41 -2. 8 7.84 7.84 -1.9 3.61 18.05 5 -1.8 3 .24 16 .2 10 -0.9 0.81 8.1 10 -0.8 0.64 6.4 0.1 0.01 0.08 0 .2 0.04 0. 32 1.1 1 .21 7 .26 1 .2 1.44 10.08 2. 1 4.41 17.64 2. 2 4.84 ... = Tần suất tích luỹ ωA fi/NA (≤) % 0 0 0 0 0 0 0 2. 8 2. 8 2. 9 2. 9 13.9 16.7 5 14.3 17 .2 10 27 .8 44.5 10 28 .6 45.8 22 .2 66.7 22 .8 68.6 16.7 83.4 20 88.6 11.1 94.5 11.4 100 5.5 100 10 0 0 Tổng 35 ... thức học sinh đánh giá việc phát triển lực giải vấn đề học sinh tiến trình dạy học thực nghiệm Trước hết chúng tơi vào hoạt động học tập học sinh q trình dạy học Sau dựa vào kết kiểm tra TNKQ 20 ...
- 29
- 399
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
13/11/2016, 22:05
... NÂNG CAO 2. 1 Nội dung khoa học kiến thức định luật Ôm 2. 2 Nội dung kiến thức "Định luật Ơm” chƣơng trình phổ thơng 2. 3 Điều tra thực tế việc dạy học kiến thức Định luật Ôm lớp 11 THPT 2. 4 Thiết ... học Vật lí trường trung học, NXB Giáo dục, 20 01 21 Phạm Hữu Tòng, Chiến lược dạy học giải vấn đề Tổ chức định hướng hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề tư khoa học cho học, NXB Giáo dục, 20 01 ... sau học (hành vi đầu ra) mà học sinh cần thể đƣợc gỡ? 1.5.3 Xỏc định cấu trỳc logic nội dung tiến trỡnh khoa học xõy dựng kiến thức - Xỏc định cấu trỳc logic nội dung kiến thức Phõn tớch nội dung...
- 34
- 395
- 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... 26 1 .2. 2 Đặc điểm đội ngũ GV, HS sở vật chất trường THPT tỉnh Thái Nguyên………………………………………………… 27 1 .2. 2.1 Giáo viên ……………………………………………………………… 27 1 .2. 2 .2 Học sinh ………………………………………………………………… 28 1 .2. 2.3 ... địa lí cho học sinh thơng qua thực hành sách giáo khoa Địa lí 12- Chương trình trung học phổ thơng Tạp chí khoa học cơng nghệ tập 56, Số năm 20 09, trang 3-6 Đại học Thái Nguyên XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN ... hiệu học tập Muốn vậy, dạy học phải thơng qua Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 12 tổ chức hoạt động học tập HS Người học hút tham gia vào hoạt động học tập...
- 166
- 3.4K
- 3
Tác phẩm của hồ chí minh trong sách giáo khoa tiếng việt tiểu học và ý nghĩa giáo dục đối với học sinh (LV01145)
Ngày tải lên :
17/12/2015, 06:45
... PHÂN MÔN Tập đọc Tập đọc Tập đọc Tập đọc LỚP TV1 (tập 2) TV2 (tập 2) TV4 (tập 2) TV4 (tập 2) Trang 49 137 138 Luyện từ câu TV3 (tập 1) 58 Luyện từ câu TV3 (tập 1) 80 Luyện từ câu TV4 (tập 2) 68 ... THUẬT TÁC PHẨM CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC 29 2. 1 Khái niệm 29 2. 1.1 Văn học thiếu nhi đặc trưng văn học thiếu nhi 29 2. 1 .2 Thơ đặc trưng ... (Di chúc) 29 CHƢƠNG ĐẶC SẮC NỘI DUNG, NGHỆ THUẬT TÁC PHẨM CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC 2. 1 Khái niệm 2. 1.1 Văn học thiếu nhi đặc trưng văn học thiếu nhi Văn học thiếu...
- 91
- 3.3K
- 3
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
Ngày tải lên :
19/03/2017, 21:23
... 26 1 .2. 2 Đặc điểm đội ngũ GV, HS sở vật chất trường THPT tỉnh Thái Nguyên………………………………………………… 27 1 .2. 2.1 Giáo viên ……………………………………………………………… 27 1 .2. 2 .2 Học sinh ………………………………………………………………… 28 1 .2. 2.3 ... địa lí cho học sinh thơng qua thực hành sách giáo khoa Địa lí 12- Chương trình trung học phổ thơng Tạp chí khoa học công nghệ tập 56, Số năm 20 09, trang 3-6 Đại học Thái Nguyên XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN ... rèn luyện kĩ địa lí cho học sinh thơng qua thực hành sách giáo khoa Địa lí 12Chương trình trung học phổ thơng Tạp chí khoa học cơng nghệ tập 56, Số năm 20 09, trang 3-6 Đại học Thái Nguyên Footer...
- 166
- 181
- 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh trong chương trình tin học lớp 11 bằng một số bài tập tiêu biểu (sách giáo khoa cơ bản) cho học sinh trường THPT lê viết tạo
Ngày tải lên :
17/10/2017, 09:29
... 10)đ (78,5)đ (57)đ (3,55)đ (03,5)đ 11B11 44 2HS=4.5% 10HS =22 .7% 20 HS=45.5% 11HS =25 .0% 1HS =2. 3% 11D11 42 1HS =2. 2% 8HS=19.0% 21 HS=50% 11HS =26 .2% 1HS =2. 6% Kết lớp đạt sau thực nghiệm: Lớp Tổng số ... Tùng: Bài Tập Tin Học 11 – Nhà xuất giáo dục Trần Doãn Vinh: Học Tốt Tin Học 11 – Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội. (xuất năm 20 09) Hồ Cẩm Hà (Chủ biên): Bài Tập Trắc Nghiệm Và Đề Kiểm Tra Tin Học ... giải tập liên quan Qua giúp em giải tốt tập lập trình u thích mơn học Đối tượng nghiên cứu Đối tượng học sinh mà trực tiếp giảng dạy học sinh khối 11 với lớp 11A, 11B, 11C, 11D năm học 20 15 -20 16...
- 17
- 372
- 0
Xem trước nội dung file Word mà không cần mở tập tin
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
... Cột Preview Tại đây, click vào file word phía bên cột trái preview file cột bên phải Nếu tìm file, việc cần làm cuối click...
- 2
- 869
- 0
Vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa ở thái lan (thời kỳ 1961 2004), bài học kinh nghiệm và khả năng vận dụng vào việt nam đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
Ngày tải lên :
10/12/2013, 19:11
... Bản tính đến 04103 120 05 N ă m tài khóa Sơ dự án USD JPY 20 02 636,998 77,713 20 03 25 6,446 27 ,368 20 04 679, 324 74, 725 Năm tài khoa Nhại bắt đẩu từ OI 104 năm trước kết thúc vào 31/03 năm sau Nguồn: ... xuất (19 72 - 20 04) 35 2. 2 Một số học kinh nghiệm vai trò nhà nước q trình cơng nghiệp hoa Thái Lan 60 2. 2.1 Lựa chọn chiến lược công nghiệp hoa phù hợp với diều kiện nước quốc tế 60 2. 2 .2 Nhà nước ... Thái 25 Lan (thời kỳ 1961 - 20 04) học kỉnh nghiệm 2. 1 Vai trò Nhà nước q trình cơng nghiệp hoa Thái Lan ( Thời kỳ 1961 - 20 04) 26 2. 1.1 Thời kỳ công nghiệp hoa thay nhụp (Ì961 - 1971) 26 2. 1 .2 Thòi...
- 119
- 852
- 0
Những quan niệm cơ bản về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đặc điểm, nội dung của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
Ngày tải lên :
10/12/2013, 21:55
... mạng khoa học kỹ thuật bắt đầu kỳ XX Nếu trước khoa học phục vụ nhiệm vụ chín muồi thực tiễn, thực tiễn có xu hướng phát triển riêng (máy nước xuất trước có nhiệt đậng học) , cách mạng khoa học ... CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ MỀM ũ® i Ẳ N V m mnỡp HểA mn âỏi u V đ â đ1M, NI H P M, MliđJ Mó số: B 98 22 25 TĐ CÂM nhiệm đề tài: Tiến sĩ NGUYỄN TP Hồ Chí Minh năm 20 02 THANH Ì A M Ở Đ A U Trang B NỘI ... sử - xã hội cụ the * Quan niệm văn hoa học Như trên, lý tưởng tính khoa học khách quan đưẩc thể lý luận đại hoa định hướng vào chuẩn tắc tính khoa học khoa học tự nhiên, tiếp nhận hình thức phát...
- 124
- 1.5K
- 3
Nghiên cứu bổ sung cơ sở lý thuyết và xây dựng luận cứ cho một số nội dung của qui hoạch các khu công nghiệp cao,tập trung vào câc vấn đề quản lý nhà nước các khu công nghiệp cao và đầu tư vào các khu công nghiệp cao ở việt n
Ngày tải lên :
15/05/2014, 15:10
... Lan tập trung vào vào xây dựng khu Công viên Khoa học đại biểu theo Vùng, bao gồm: Cơng viên khoa học Pratumthani (phía Bắc Băng Cốc), Cơng viên khoa học phía Bắc Chiang Mai, Công viên khoa học ... phương phải vào Chẳng hạn, thống kê Hiệp hội Công viên Khoa học cho thấy, xu hướng phát triển công viên khoa học (Science Parks) quy mô nhỏ 40 công viên khoa học Anh 20 0 cơng viên khoa học có quy ... gồm: Công viên khoa học Pratumthani (phía Bắc Băng Cốc), Cơng viên khoa học phía Bắc Chiang Mai, Cơng viên khoa học Đơng Bắc (2 vị trí) Khon Kaen Nakorn Rajasrima, Cơng viên khoa học phía Đơng...
- 98
- 616
- 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
Ngày tải lên :
07/06/2014, 16:14
... 26 2. 2 Nội dung kiến thức “Cơ năng” – SGK Vật lí 10 nâng cao 26 2. 2.1 Các mục tiêu học sinh cần đạt học “Cơ năng” 26 2. 2.1.1 Về nội dung kiến thức 26 2. 2.1 .2 Về kĩ 26 2. 2.1.3 ... khác với nội dung học tập giúp học sâu thoải mái 12 1.3 .2 Cách tổ chức góc học tập Tổ chức góc học tập đáp ứng phong cách học khác HS thực hành, khám phá góc khác với nội dung mục tiêu học tập theo ... lớp học hướng tới chiếm lĩnh nội dung học tập theo phong cách học khác [2] Khi thực nhiệm vụ góc, HS bị hút vào việc học tập tích cực, khơng với việc thực hành nội dung học tập mà khám phá hội học...
- 68
- 2.4K
- 7
Xem trước nội dung trang web không cần mở pps
Ngày tải lên :
22/07/2014, 08:20
... hiển thị nội dung xuất bên phải Nếu muốn đóng cửa sổ trang để xem trang khác bạn cần dời trỏ chuột đến biểu tượng trang khác mà Một lần nữa, khác xa với LostGoggles, cửa sổ xem trước nội dung trang ... trình duyệt (thêm vào công cụ) Khác với LostGoggles, Browster khơng thể hình ảnh dạng thu nhỏ bên trái trang tìm được, mà biểu biểu tượng (hình mũi tên sấm sét) Để xem trước nội dung trang đó, bạn ... có dung lượng 394KB, tương thích Windows, Internet Explorer 5.0 Firefox 1.0 trở lên Phiên 1.0b2 2- Browster Yêu cầu trước cài đặt Browster giống LostGoggles Sau cài đặt, tự động tích hợp vào...
- 5
- 213
- 0
Tiểu luận triết học: Nền KTTT và phạm trù nội dung - hình thức ppt
Ngày tải lên :
28/07/2014, 22:21
... PHƯƠNG THỨC TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HỆ THÓNG CÁC MỐI LIÊN HỆ TƯƠNG ĐỐI BỀN VỮNG GIỮA CÁC YẾU TỐ CỦA SỰ VẬT ĐÓ MỐI QUAN HỆ GIỮA NỘI DUNG - HÌNH THỨC TRƯỚC HẾT NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CÓ ... TẠI THUẦN TUÝ KHÔNG CHỨA ĐỰNG NỘI DUNG, NGƯỢC LẠI, CŨNG KHƠNG CĨ NỘI DUNG NÀO LẠI KHƠNG TỒN TẠI TRONG MỘT HÌNH THỨC XÁC ĐỊNH NỘI DUNG NÀO CĨ HÌNH THỨC ĐĨ CỤ THỂ, NỘI DUNG ĐƯỢC THỂ HIỆN DƯỚI HÌNH ... VỚI NỘI DUNG DƯỚI SỰ TÁC ĐỘNG LẪN NHAU CỦA NHỮNG MẶT TRONG SỰ VẬT HOẶC GIỮA CÁC SỰ VẬT VỚI NHAU TRƯỚC HẾT LÀM CHO CÁC YẾU TỐ CỦA NỘI DUNG BIẾN ĐỔI TRƯỚC, CÒN NHỮNG MỐI LIÊN KẾT GIỮA CÁC YẾU TỐ CỦA...
- 16
- 544
- 0
Đề tài: "Nghiên cứu và xây dựng phần mềm một số nội dung mô phỏng trong sách giáo khoa hoá học 10 nâng cao" pps
Ngày tải lên :
01/08/2014, 15:20
... dựng mơ 2. 1.5 Quy trình thiết kế sưu tầm nội dung mô 2. 2 Danh mục mô xây dựng sưu tầm 2. 2.1 Danh mục mơ phần mềm hố học đại cương 2. 2 .2 Danh mục mô số quy trình sản xuất chất cơng nghiệp 2. 2.3 Thiết ... dẫn học sinh, nâng cao hứng thú học tập giúp học sinh hiểu nhanh + Giúp giáo viên tiết kiệm thời gian - Nhược điểm: + Nếu giáo viên không ý gây tập trung việc học tập học sinh + Đòi hỏi giáo ... huy tích cực, chủ động, sáng tạo người học 1 .2. 2 Những phương pháp dạy học tích cực dạy học hố học trường phổ thơng - Vấn đáp - Dạy học nêu giải vấn đề - Dạy học hợp tác nhóm nhỏ - Ứng dụng công...
- 6
- 867
- 2
XÂY DỰNG NỘI DUNG BÀI GIẢNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN VIỆT NAM (LỚP 8) THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên :
28/03/2015, 15:14
... triển giáo dục nước khu vực giới, Bộ giáo dục nước ta có nhiều chủ trương lớn, việc thay sách giáo khoa cho học sinh thực địa bàn nước năm học 20 02 - 20 03 Và với môn khác, môn âm nhạc đổi sách giáo ... hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh II XÂY DỰNG NỘI DUNG BÀI GIẢNG Ở MỘT SỐ PHẦN, MỘT SỐ BÀI TRONG SGK ĐỊA LÝ THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Cấu trúc chung Khi ... dung chương trình sách giáo khoa - Nội dung môn nghệ thuật phần âm nhạc lớp từ năm học 20 02 - 20 03 có hai phần: Tập hát phát triển khả nghe nhạc Trong đó, chương trình hát nhạc trước xây dựng dựa...
- 25
- 1.4K
- 1