hệ thống bài tập chương polime và vật liệu polime lưu cd
Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí bằng việc xây dựng và vận dụng hệ thống bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học trong chương trình vật lí trung học phổ thông
... điểm PPNC vấn đề - Bài tập định tính: Trong tập định tính chia ra: + Bài tập đơn giản + Bài tập phức tạp - Bài tập định lợng: Trong tập định lợng chia ra: + Bài tập tập dợt + Bài tập tổng hợp 1.2.5 ... lôgic - Bài tập dự đoán tợng - Bài tập giải thích tợng - Bài tập tổng hợp Ta thấy có nhiều cách phân loại tập vật lý Tuy nhiên vÉn cha cã sù thèng nhÊt vỊ tiªu chn phân loại tập vật lý, loại tập ... Trong tập sáng tạo phân ra: + Bài tập nghiên cứu (Tại sao?) + Bài tËp thiÕt kÕ (Lµm thÕ nµo?) - Bµi tËp kiĨm tra 1.2.3 Phân loại theo mức độ khó dễ - Bài tập đơn giản - Bài tập phức tạp - Bài tập...
- 90
- 1,627
- 7
Xây dựng hệ thống bài tập chương Chất khí Vật lý lớp 10 cơ bản theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên
... tƣợng Bài tập dƣới dạng đề tài vật lí Bài tập kỹ thuật tổng hợp Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Bài tập định tính Loại tập theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải Bài tập định lƣợng Bài ... chung dạy học tập vật lí a Tiêu chuẩn lựa chọn hệ thống tập vật lí Tiêu chuẩn hệ thống tập vật lí để dựa vào giáo viên soạn cho hệ thống tập riêng, giáo viên phải tự giải đƣợc tập dự đốn đƣợc ... phải xây dựng hệ thống tập vật lí trung tâm giáo dục thường xuyên 1.3.3.1 Nhận xét chung hệ thống tập sử dụng Hiện hệ thống tập vật lí 10 sử dụng sách tập vật lí 10 NXBGD phát hành Tài liệu không...
- 101
- 1,130
- 0
xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
... Phân loại tập vật lí 1.1.4.1 Bài tập vật lí định tính 1.1.4.2 Bài tập vật lí định lượng 1.1.4.3 Bài tập đồ thị 1.1.4.4 Bài tập thí nghiệm 1.2 Mục tiêu, vị trí, vai trò nhiệm vụ tập vật lí dạy ... 1.2.4 Bài tập vật lí hình thức làm việc tự lực cao học sinh 1.2.5 Bài tập vật lí góp phần làm phát triển tư học sinh 1.2.6 Bài tập vật lí giúp kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh 1.2.7 Bài tập vật ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật lí Bài tập hệ thống thơng tin xác, bao gồm hai tập hợp gắn bó chặt chẽ, tác động qua lại với điều kiện (đơi...
- 24
- 1,010
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập chương cân bằng và chuyển động của vật rắn trong chương trình sách giáo khoa vật lý 10 trung học phổ thông theo tiếp cận hệ thống
... hệ thống tập chương "Cân chuyển động vật rắn" chương trình sách giáo khoa Vật lý 10 trung học phổ thơng theo tiếp cận hệ thống Mục đích đề tài Vận dụng lý luận dạy học đại vào việc xây dựng hệ ... khiển hệ thống cần thiết phải nhận diện đƣợc hệ thống thiết lập hệ thống đảm bảo thành tố mối quan hệ chúng Nói cách khác phải xây dựng đƣợc hệ thống thực điều khiển Việc xây dựng hệ 19 thống ... học vật lý - Nghiên cứu lý luận tập vật lý, dạy học thông qua tập vật lý - Nghiên cứu lý luận lý thuyết hệ thống, tiếp cận hệ thống điều khiển Tổng quan kiến thức chƣơng "Cân chuyển động vật...
- 86
- 787
- 4
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ
... học vật lí I.3 PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÍ Có nhiều cách phân loại tập vật lí Nếu dựa vào phương tiện giải chia tập vật lí thành tập định tính, tập tính tốn, tập thí nghiệm, tập đồ thị Nếu dựa vào ... giải loại tập điển hình Mỗi tập phải mắt xích hệ thống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hồn thiện mở rộng kiến thức Hệ thống tập cần bao gồm nhiều thể loại tập: a Bài tập giả tạo: - Là tập mà ... Khoa Vật lí Khố luận tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội CHƯƠNG III: HỆ THỐNG BÀI TẬP – GIẢI VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH VÀ ĐỊNH LƯỢNG PHẦN ĐỊNH LUẬT OM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH III.1 HỆ THỐNG BÀI...
- 70
- 3,054
- 2
Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... dạy học: 12 - Bài tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu tập thiết kế); - Bài tập kiểm tra; - Bài tập luyện tập 1.3.3 Theo mức độ khó dễ: - Bài tập đơn giản; - Bài tập phức hợp; - Bài tập phối hợp 1.3.4.Theo ... đề: - Bài tập định tính (bài tập đơn giản tập phức tạp); - Bài tập định lượng (bài tập tập tập dượt tập tổng hợp) 1.3.5 Theo phương thức giải hay cho điều kiện: - Bài tập định tính; - Bài tập định ... chương “ Động lực học chất điểm” - (Vật 33 lí 10 Nâng cao) 2.2 Hệ thống tập chương “ Động lực học chất điểm” 37 2.3 Hướng dẫn học sinh hệ thống giải tập chương “Động 41 lực học chất điểm” – Vật...
- 95
- 913
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... trong q trình dạy học: Có thể phân thành các dạng bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu và bài tập thiết kế. - Bài tập luyện tập: là dạng bài tập mà việc giải chúng khơng đòi hỏi ... đại lượng và kết quả thu được là một đáp định lượng. Có thể chia bài tập định lượng làm hai loại: bài tập tính tốn tập dượt và bài tập tính tốn tổng hợp. + Bài tập tính tốn tập dượt: là loại bài tập tính tốn đơn giản, trong đó ... - Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập có nhiều cách giải khác nhau và bài tập có nhiều lời giải tùy theo điều kiện cụ thể ...
- 127
- 742
- 1
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương mắt các dụng cụ quang vật lí 11 THPT
... lí 11 chương g m nh ng sau : Bài 28: Lăng kính Bài 29: Th u kính m ng Bài 30: Bài t p v lăng kính th u kính m ng Bài 31: M t Bài 32: Kính lúp Bài 33: Kính hi n vi Bài 34: Kính thiên văn Bài 35: ... ng THPT Chương H th ng t p chương "M t Các d ng c quang" - V t lí 11 THPT Chương D ki n th c nghi m sư ph m CHƯƠNG CƠ S LÍ LU N VÀ TH C TI N C A VI C XÂY D NG VÀ HƯ NG D N HS D Y H C BÀI T P ... đư c trình bày chương 24 CHƯƠNG H TH NG BÀI T P CHƯƠNG “M T CÁC D NG C QUANG” - V T LÍ 11 THPT 2.1 M c tiêu d y h c chương “M t Các d ng c quang” 2.1.1 V trí, n i dung ki n th c chương “M t Các...
- 74
- 356
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Cơ học lớp 8 bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý trung học cơ sở
... dạng tập TNKQ: Bài tập điền khuyết, Bài tập sai, Bài tập ghép đôi, Bài tập nhiều lựa chọn Trong loại tập TNKQ tập nhiều lựa chọn loại hay dùng có nhiều ưu điểm xác suất ngẫu nhiên thấp, dễ chấm Bài ... 2.4.1.2 Hệ thống tập phải đảm bảo tính hệ thống, tính đa dạng Vận dụng quan điểm hệ thống – cấu trúc vào việc xây dựng tập cho học sinh Trước hết xác định tập Mỗi tập tương ứng với kỹ định tập khơng ... trải cho kỹ Toàn hệ thống gồm nhiều tập hình thành hệ thống kỹ toàn diện cho học sinh giỏi vật lý Mặt khác, hệ thống tập phải xây dựng cách đa dạng, phong phú Sự đa dạng hệ thống tập giúp cho việc...
- 147
- 538
- 1
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 THPT
... 2.2 Hệ thống tập chƣơng “Các định luật bảo tồn” - Vật lí 10 THPT .34 2.3 Hƣớng dẫn giải hệ thống tập chƣơng “Các định luật bảo tồn” - Vật lí 10 THPT .41 2.4 Sử dụng hệ thống tập ... có thu đƣợc kết khơng? 1.1.5 Nguyên tắc lựa chọn hệ thống tập chƣơng, phần giáo trình vật lí - Hệ thống tập bao gồm tập tập kết hợp đồng thời tập xếp từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp Về ... dựng hệ thống tập chƣơng phù hợp dựa sở lí luận khoa học Việc xây dựng hƣớng dẫn giải hệ thống tập chƣơng “Các định luật bảo toàn” đƣợc chúng tơi trình bày chƣơng 24 CHƢƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP...
- 96
- 700
- 2
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 THPT
... hệ thống tập chương phù hợp dựa ừên sở lí luận khoa học Việc xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” chúng tơi trình bày chương CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ... khác có thu kết không? 1.1.5 Nguyên tắc lựa chọn hệ thống tập mẫỉ chương, phần giáo trình vật lí - Hệ thống tập bao gồm tập tập kết hợp đồng thời tập xếp từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp ... nghiên cứu: Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” - Vật lí 10 THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” - Vật lí 10 THPT, GV lựa chọn hệ thống tập thích hợp...
- 97
- 743
- 2
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10 THPT
... Chương Hệ thống tập chương “Động lực học chất điểm” bồi dưỡng HSG mơn Vật lí 10 THPT Chương Thử nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI ... thiện hệ thống tập áp dụng vào thực tế Đóng góp khóa luận Về mặt lí luận: Hệ thống hóa sở lí luận việc bồi dưỡng HSG hướng dẫn giải hệ thống BTVL Về mặt thực tiễn: Hệ thống cách hướng dẫn giải tập ... học giải tập GV HS bồi dưỡng HSG mơn Vật lí Phạm vi nghiên cứu: Hệ thống tập chương “Động lực học chất điểm” bồi dưỡng HSG mơn Vật lí 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập phù...
- 92
- 966
- 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT HUY
... tập lựa chọn phải mắt xích hệ thống tập, đóng góp phần vào việc củng cố, hồn thiện mở rộng kiến thức cho HS Hệ thống tập cần bao gồm nhiều thể loại tập (bài tập định tính, tập định lượng, tập ... tuyển chọn Cụ thể là: Từ hệ thống tập lớn mà GV tuyển chọn (ở hệ thống tập chương “Chất khí”), GV cần tuyển chọn thành nhiều hệ thống tập nhỏ cho học Tất nhiên, hệ thống tập nhỏ phải thỏa mãn số ... dụng hệ thống tập chương “Chất khí” theo hướng rèn luyện phát huy tính tích cực tự lực HS 2.5.1 Sử dụng hệ thống tập để hướng dẫn HS học tập lên lớp Trong tồn q trình học tập vật lí HS khâu học tập...
- 67
- 670
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT, ban KHTN giải hệ thống bài tập chương lượng tử ánh sáng nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lý
... chọn hệ thống tập vật lý cho đề tài, chương phần giáo trình vật lý THPT Việc chọn lọc hệ thống tập cho đề tài dù lớn hay nhỏ, cần phải thoả mãn số yêu cầu sau: - Hệ thống tập phải bao gồm tập tập ... cứu, tham vọng sâu vào xem xét việc phân loại tập vật lý mà phân loại tập vật lý theo phân loại đưa hết phân loại tập vật lý theo phương thức sử dụng hai loại tập: tập định tính tập định lượng 1.4 ... VII Lượng tử ánh sáng tìm hiểu thực tế dạy học Bài tập chương mà phân loại tập chương, lựa chọn hướng dẫn học sinh giải hệ thống tập chương dạy học vật lý lớp 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng häc...
- 63
- 325
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25