hệ của hai bất đẳng thức toàn phương

Dưới vi phân clarke và ứng dụng

Dưới vi phân clarke và ứng dụng

... → Y khả vi đồng theo phương v điểm x, đạo hàm theo phương f (x; ) ánh xạ liên tục từ X vào Y Như chương nêu nhiều kiến thức nói trên, đưa thêm vào kiến thức hàm lồi kiến thức áp dụng vào chương ... Chứng minh Hiển nhiên h hàm Lipschitz địa phương x Ký hiệu: A = Ds f (x) Khi ý hai vế (2.18) tập lồi, compăc, yếu*, ta có ( 2.18) tương đương với bất đẳng thức cho hàm tựa sau đây: f (x; v) ≤ max ... nhỏ hàm f (x) X cho ba kiểu ràng buộc sau: (i) Ràng buộc bất đẳng thức: gi (x) ≤ 0, i = 1, , n, gi hàm giá trị thực X (ii) Ràng buộc đẳng thức: hj (x) = 0, j = 1, , m, hj hàm giá trị thực X (iii)...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 23:43

56 777 7
Dạy học  khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp

...  tan x thỏa mãn hệ thức y '  y   Kiểu nhiệm vụ T5: Giải phương trình, bất phương trình chứa đạo hàm Kĩ thuật  + Áp dụng công thức, tính đạo hàm + Giải phương trình bất phương trình cho Ví ... bất đẳng thức chứa đạo hàm Kĩ thuật  + Áp dụng quy tắc công thức, tính đạo hàm hàm số + Thay đạo hàm vừa tính vào đẳng thức bất đẳng thức đề + Chứng minh đẳng thức bất đẳng thức thu 41 ... Cả hai phương thức nhắm đến mục tiêu nâng cao lực toán học phổ thông cho học sinh Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, quan tâm đến phương thức tích hợp liên môn gắn toán học với thực tiễn Phương thức...

Ngày tải lên: 25/05/2016, 11:37

118 829 6
Luyện tập: Khái niệm đạo hàm

Luyện tập: Khái niệm đạo hàm

... chọn phương án Hoạt động GV Bài trắc nghiệm bảng phụ Câu 1: Cho hàm số y = x có đạo hàm R \ { 0} là: A) 6’ Ghi bảng C) x3 34 x B) D) 23 x BTBS 1) D 2) B 3) D 33 x Câu 2: Cho Parabol (P) có phương ... 2: Cho Parabol (P) có phương trình y = x hệ số góc tiếp tuyến (P) điểm (-2;4) la: A) B) -4 C) D) -8 y = x điểm Câu 3: Cho hàm số đồ thị tiếp tuyến có hệ số góc A) B) C) D)  3    ;−  ;  ... c) HS3: Nhận xét tính sai mệnh đề lời giải bạn Hoạt động GV Gọi HS lên bảng HĐTP1: a) CH1: Nêu phương pháp chứng tỏ hàm số y = f (x) liên tục điểm x0? HĐTP2: b) CH2: Nhắc lại bước tính đạo hàm...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

4 1,4K 14
Khái niệm đạo hàm

Khái niệm đạo hàm

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

2 1,3K 26
một nghiên cứu didactic về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông

một nghiên cứu didactic về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông

... thể ứng dụng để : chứng minh bất đẳng thức, tìm cực trị hàm số  Xấp xỉ hàm số thực đa thức  Xây dựng khái niệm hàm số lồi, hàm số lõm, bất đẳng thức lồi bất đẳng thức Jensen, Holder, Minkowski ... thay đổi là: Phương pháp tính nguyên hàm phát biểu tường minh gồm có : phương pháp đổi biến số nguyên hàm phần Hai phương pháp nêu thông qua hai định lý sau Định lý 1( dùng cho phương pháp đổi ... ii) Nghịch biến khoảng (1; ) Kiểu nhiệm vụ T7c: “Chứng minh bất đẳng thức dùng đạo hàm ” Bài [SGKC12, tr.10] Chứng minh bất đẳng thức sau   a) tan x  x   x    2 b) tan x  x  x3 ...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:47

97 895 1
bài tập khái niệm đạo hàm

bài tập khái niệm đạo hàm

... thuộc đồ thị hàm số Hệ số góc tiếp tuyến: Phơng trình tiếp tuyến: y = f ( x) k = f ' ( x0 ) y = f ' ( x ) ( x x ) + y0 Hãy nối biểu thức cột A với biểu thức cột B để đợc công thức đúng: A ( C) ... tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ tất tiếp tuyến (1) f ' ( x ) = 3x x a) Ta có xo = 1; y0 = f ' ( x ) = Phơng trình tiếp tuyến: y = 9x + b) Vì tiếp tuyến song song với (d): y = 9x + nên hệ số góc tiếp ... PTTT : y = 19 Với x = y0 = PTTT : y = x + e) Ta có hệ số góc tiếp tuyến M là: k = f ' ( x ) = x x x0 k = f ' ( xo ) + + + -3 Nên hệ số góc tiếp tuyến đạt giá trị nhỏ x0 = Với x = y0 =...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:00

12 633 5
một nghiên cứu didactic về khái niệm đạo hàm lớp 11

một nghiên cứu didactic về khái niệm đạo hàm lớp 11

... thể ứng dụng để : chứng minh bất đẳng thức, tìm cực trị hàm số  Xấp xỉ hàm số thực đa thức  Xây dựng khái niệm hàm số lồi, hàm số lõm, bất đẳng thức lồi bất đẳng thức Jensen, Holder, Minkowski ... thay đổi là: Phương pháp tính nguyên hàm phát biểu tường minh gồm có : phương pháp đổi biến số nguyên hàm phần Hai phương pháp nêu thông qua hai định lý sau Định lý 1( dùng cho phương pháp đổi ... ii) Nghịch biến khoảng (1; ) Kiểu nhiệm vụ T7c: “Chứng minh bất đẳng thức dùng đạo hàm ” Bài [SGKC12, tr.10] Chứng minh bất đẳng thức sau   a) tan x  x   x   2  x3   b) tan x ...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 17:24

120 970 4
bài 1: Khái niệm đạo hàm

bài 1: Khái niệm đạo hàm

... xM ) − f ( x0 ) kM = xM − x0 Như vậy: đường thẳng với G/sử: có hệ số góc kM k0 = lim k M x M → x0 Khi đó: đường thẳng M0T qua M0 có hệ số góc k0 vị trí giới hạn cát tuyến M0M Và : M0T tiếp tuyến ... ) tiếp điểm …… b Ý nghĩa hình học đạo hàm k = f ′( x0 ) Vậy : Đạo hàm hàm số y = f (x) điểm x0 hệ số góc k tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm M ( x , f ( x )) !!!!!! …… ...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 13:00

9 304 0
Đạo hàm suy rộng và ứng dụng (LV00189)

Đạo hàm suy rộng và ứng dụng (LV00189)

... theo có từ hệ thức λ f (x0 + (u + v)) − f (x0 ) f (x0 ; u + v) = inf λ λ>0 f (x0 + λu) − f (x0 ) + f (x0 + λv) − f (x0 ) ≤ λ = f (x0 , u) + f (x0 , v) Lấy x = x0 + λu Ta sử dụng bất đẳng thức gradient ... f (x) hệ số số hạng tuyến tính h 2f (x) hệ số số hạng bậc hai h2 Vì (1.19) sử dụng để tìm f cách làm tương tự (1.13) sử dụng tính f Mở rộng (1.19) cho trường hợp đạo hàm Fréchet cấp hai hàm ... Mordukhovich Phương pháp nghiên cứu - Đọc sách, nghiên cứu lý luận, tài liệu chuyên khảo - Tổng hợp kiến thức, vận dụng cho mục đích nghiên cứu Những đóng góp đề tài Trình bày cách có hệ thống kiến thức...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:04

102 1,9K 6
Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm vectơ hình học 10 theo phương pháp dạy học tích cực

Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm vectơ hình học 10 theo phương pháp dạy học tích cực

... với hai cạnh liên tiếp để hình thoi - Hệ thống hóa, chủ yếu biết khái niệm vào hệ thống khái niệm học, nhận biết mối quan hệ khái niệm khác hệ thống khái niệm, đặc biệt ý quan hệ chủng – loại hai ... hiệu số kiến thức cần thiết kiến thức có theo công thức: T = N(KCT - KĐC ) Ở đây: T mức độ tích cực học sinh; N nhu cầu nhận thức; KCT kiến thức, kĩ cần thiết học sinh; KĐC kiến thức, kĩ có học ... vectơ, hai vectơ phương hướng, hai vectơ vectơ đối vectơ, trục tọa độ, tọa độ vectơ điểm trục Học sinh cần nắm phép toán vectơ: tổng hai vectơ, hiệu hai vectơ, tích vectơ với số biểu thức tọa...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:12

52 525 0
Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm về phép biến hình theo phương pháp tích cực

Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm về phép biến hình theo phương pháp tích cực

... cp ta ó nh ngha hai tam giỏc bng nh sau: Hai tam giỏc gi l bng nu chỳng cú cỏc cnh tng ng bng v cỏc gúc tng ng bng T nh lý trờn cú th rỳt kt lun v hai tam giỏc bng nh sau: Hai tam giỏc gi l ... phc cú hai SVTH: Trn Th Nhung - 26 - K33A Toỏn Khúa lun tt nghip i hc Trng HSP H Ni l s thc v s o; hai ny khụng cú phn t no chung v hp ca chỳng choỏn ht s phc; hp s thc n lt nú li cú hai l s ... Cho hai im c nh B, C c nh trờn ng trũn (O; R) v mt im A thay i trờn ng trũn ú Chng minh rng trc tõm ca ABC nm trờn mt ng trũn c nh? Bi toỏn 2: Hai thụn nm v trớ A v B cỏch mt sụng (xem hai b...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 17:14

47 362 0
dạy học khái niệm đạo hàm trong môi trường tích hợp phần mềm casyopée

dạy học khái niệm đạo hàm trong môi trường tích hợp phần mềm casyopée

... viết phương trình đường thẳng có hệ số góc k cho trước sau cho vài điểm vẽ đường thẳng Với cách viết phương trình đường thẳng vẽ đường thẳng làm ý nghĩa hệ số góc, mà SGK cần nhấn mạnh đến hệ số ... Kĩ thuật 𝝉𝟐𝟏𝟏𝟏 - - Tìm 𝑓 ′ (𝑥0 ) Sau thay vào phương trình tiếp tuyến Viết phương trình đường thẳng d có hệ số góc k 𝑦 = 𝑘 (𝑥 − 𝑥1 ) + 𝑦1 Giải hệ phương trình tìm nghiệm 𝑥0 : � Khử 𝑥0 , tìm k ... sẵn công thức giải tích, HS cần áp dụng công thức học phần lý thuyết để giải toán Trong số có toán SGK không trình bày công thức giải tích, HS không cần phải xây dựng công thức công thức xây...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:02

91 1,3K 1
khái niệm đạo hàm trong dạy học toán và vật lí ở trường phổ thông

khái niệm đạo hàm trong dạy học toán và vật lí ở trường phổ thông

... chứng minh, ông thường sử dụng bất đẳng 29 thức đại số định nghĩa giới hạn bất đẳng thức bất đẳng thức đặc trưng mà Lagrange phát biểu Trước Lagrange sử dụng bất đẳng thức đặc trưng đạo hàm để chứng ... x0 )(4) h) f ( x0 ) + h  1! 2! Trong hai chuỗi lũy thừa theo h trên, chọn h đủ nhỏ để số hạng thứ hai h f '( x0 ) trội phần lại chuỗi cách hai bất đẳng thức (3) 1! (4) thõa mãn số hạng phải ... (chẳng hạn với tam thức bậc haihai nghiệm đạt cực trị trường hợp nghiệm kép) Điều gợi ý cho Fermat đưa phương pháp mẻ việc tìm cực đại cực tiểu Ông giả sử toán có thêm đáp số thứ hai (tức có cách...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:15

102 2,3K 6
MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM

MÔ HÌNH HÓA TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM

... học 1.1 Hệ thống mô hình Nói trình mô hình hóa toán học, Chevallard (1989) xuất phát từ hai khái niệm hệ thống mô hình - hệ thống Ông lấy lại định nghĩa nêu Encyc1opaedia universalis, theo hệ thống ... đặc trưng cho hệ thống Mô hình mẫu, đại diện, minh họa thiết kế để mô tả cấu trúc hệ thống, cách vận hành vật, tượng thuộc hệ thống Người ta thường sử dụng khái niệm mô hình với hai nghĩa khác ... thời vật thể có phương trình chuyển động s = S(t) giới hạn vận tốc trung bình khoảng thời gian (t , t  t ) t  , Newton đến biểu thức xác định (có chất với biểu thức xác định hệ số góc tiếp...

Ngày tải lên: 22/11/2016, 21:39

14 690 0
w