hướng vận động phát triển của dân chủ thế kỷ xxi
TIỂU LUẬN CHUYÊN NGÀNH CON ĐƯỜNG đi lên CHỦ NGHĨA xã hội và XU HƯỚNG vận ĐỘNG, PHÁT TRIỂN của CHỦ NGHĨA xã hội ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... ba, dân chủ chuyên biến thành vơ sản chun Hình thức nhà nước cộng hòa dân chủ nhân dân tồn nội dung đổi thành chun vơ sản Nhưng nội dung phát triển hoàn thiện tới mức chế độ dân chủ nhân dân ... hội đặc điểm dân tộc Từ ơng khẳng định, lên chủ nghĩa cộng sản, bỏ qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa đường phát triển tất yếu, khách quan nhiều dân tộc có xuất phát điểm tiền tư chủ nghĩa với ... bình, hợp tác phát triển; xây dựng dân chủ XHCN; xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân, dân Đặc biệt trọng xử lý giải tốt mối quan hệ lớn: quan hệ đổi mới, ổn định phát triển; đổi kinh...
- 20
- 572
- 4
DSpace at VNU: Xu hướng vận động, phát triển của nông thôn thành phố Hồ Chí Minh trong quá trinh công nghiệp hóa, hiện đại hóa
... động tích cực đến hoạt động nghề nghiệp nơng dân ttành phố năm qua, đặc biệt yéu tố đoàn kết, tưcmg trợ lần đc phát triển nghề Xu hưởng vận động, phát triển nông thôn T P H C M dến năm 2020 Theo ... việc phát triển khu đô thị cảng Hiệp Phước Nhà Bè, khu đô Ihị tây - bẳc, hướng băc phát triển thêm số khu dân cư mỏi gắn với khu vực th ị trấn, thị tứ khu cơng nghiệp tập trung Củ Chi Hóc M ôn hướng ... xu hướng hoạt động kinh té nòng - lâm nghiệp “ thủy sản người dân nông thôn giảm mạnh thay vào nhóm nềnh cơnẹ nghiệp - xây đụng, lhư(Tng nghiệp - dịch vụ 312 xu HƯỜNG VÃN ĐÔNG PHÁT TRIỂN CỦA...
- 15
- 172
- 0
Xây dựng xã hội học tập - một xu hướng đổi mới phát triển của giáo dục thế kỉ XXI
... thuộc nước OECD sống lao động tập trung đô thị (khoảng 60% đô thị có số dân đơng 100.000 người) Đến năm 2008, theo số cơng trình nghiên cứu , phát triển công nghiệp, dân cư nông thôn gần ngừng ... “Một cộng đồng học tập thành phố, thị xã vùng mà huy động nguồn lực thành phần nhằm phát triển, làm giàu thêm tiềm người để ni dưỡng phát triển cá nhân, trì gắn kết xã hội tạo thịnh vượng” Việc ... cảnh kinh tế tri thức Các nhà hoạt động trị nhà lãnh đạo quyền Nhật Bản coi việc phát triển thành phố học tập chương trình hành động quan trọng, họ tích cực triển khai chương trình (Choi, 2008)...
- 10
- 516
- 0
Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật hiện hượng
... Mặt đối lập mâu thuẫn: Khái niệm : - Đó khuynh hướng, tính chất đặc điểm… mà trình vận động, phát triển vật tượng, chúng phát triển theo chiều hướng trái ngược - Trong vật tồn mặt, lập trường, ... lập tồn bên nhau, vận động phát triển theo chiều hướng trái ngược nhau, nên chúng tác động, trừ, gạt bỏ Triết học gọi đấu tranh mặt đối lập • Ví dụ : - Sự đấu tranh cộng đồng dân cư với tệ nạn ... mặt, lập trường, lực đối kháng lực tìm cách triệt tiêu để chiếm lĩnh chủ thể, trình đẩy mậu thuẩn phát triển đến đỉnh điểm chủ thể biến đổi lượng chất sang hình thể Ví dụ : - Cơ thể người tồn...
- 11
- 5,561
- 12
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 3:SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT potx
... luôn phát triển ? phát triển : _ Thế phát triển ? ( HS a .Thế phát triển ? trảlời phát triển k/n dùng để … Phát triển khái niệm dùng để lạc hậu ) khái quát vận động theo _ Em nêu vài VD phát triển ... HĐII: _ Thế vận động ? (Có b Thế vận động? vận động mà ta nhìn thấy Vận động biến đổi nói có vận chung vật, tượng động mà ta khơng nhìn thấy giới tự nhiên & đời sống xã ) hội HĐIII: c .Vận động ... vật chất: Vận vận động ? (Do Các SVHT động thuộc tính vốn có, có hình thức vận động ) phương thức tồn _ Hãy chứng minh vận động vật tượng phương thức tồn tạicủa SVHT ? HĐIV: _ Em cho VD Thế giới...
- 5
- 1,432
- 1
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG , PHÁT TRIỂN CỦA SVHT (TT) ppsx
... ln vận động ) Củng cố : _ Nguyên nhân phát triển ? _ Giải mâu thuẫn ? MT giải đấu tranh ntn ? HĐ tiếp nối :_ Học làm BT :4,5 _ Chuẩn bị + Thế chất & lượng SVHT ? + Cách thức vận động , phát triển ... đối lập ntn ? ( Do đấu đời tranh mặt dối lập nguồn gốc vận động , phát triển vật tượng ) Do đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc vận động , phát triển vật tượng có nghĩa cũ HĐ III : đời _ Mâu thuẫn ... MT mặt đối * Do SVHT luôn vận lập đấu tranh ? động nên chúng tác động ( Do SVHT vận động lẫn nhau,bài trừ gạt bỏ Đó tác động lẫn ) đấu tranh mặt đối _ Nguyên nhân phát triển lập ? ( đấu tranh...
- 5
- 2,994
- 3
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài: 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG pps
... thuộc tính 1S , 4O , vốn có SVHT nói lên trình độ phát triển , quy mơ, số Quan hệ biến đổi chất lượng … lượng : HĐ II: * Các SVHT luôn vận động _ Các em cho VD biến đổi biến đổi không ngừng ... Phủ định ? Cho ví dụ ? + Phủ dịnh siêu hình ? Cho ví dụ ? + Phủ định biện chứng ? + Khuynh hướng phát triển SVHT ntn ? Cho ví dụ ? ... 3.Bài : Cho HS đọc mở đầu HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Thảo luận nhóm theo bàn Chất : gọi HS trả lời Là thuộc tính , quy...
- 5
- 17,558
- 34
Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... lag nguồn gốc vận động phát triển vật, tợng ? Nêu ví dụ minh hoạ ? B Bài mới: en biết nguồn gốc vận động phát triển vật tợng đấu tranh mặt đối lập Vậy, vật tợng vận động, phát triển theo cách ... Trờng THPT.BC Nguyễn Trờng Tộ, Huế Bài Cách thức vận động, phát triển vật t ợng (1 tiết) I Mục tiêu học : Học xong này, học sinh cần đạt đợc: Về kiến thức: ... Thời gian Hoạt động thầy giáo Hoạt động học sinh Nội dung cần nắm Ngời thực hiện: Ngô Quốc Khánh Trêng THPT.BC NguyÔn Trêng Té, HuÕ 8’ 4’ 8’ * Hoạt động 1: Khái niệm chất: * Hoạt động 1: - Học...
- 5
- 4,738
- 46
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... MỤC TIÊU BÀI HỌC Thế chất lượng vật tượng Cách thức vận động phát triển vật tượng Trong học tập tu dưỡng ngày, cần rèn luyện tính kiên trì ... to đến mức liếm hết sào mạ Rút ý nghóa sống?ï BÀI TẬP Làm tập SGK Dặn dò Xem trước KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN … Xem lại khái niệm p/p Biện chứng p/p Siêu hình CHÚ C CÁ C EM HỌ C THẬ T TỐ T ... Khác Chất thuộc tính vốn có vật tượng Bao có mối quan hệ với Thuộc tính trình độ Thuộc tính để phát triển, số lượng phân biệt chất Biến đổi trước Biến đổi sau Biến đổi từ từ Biến đổi nhanh Các...
- 21
- 2,762
- 5
Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
... Hoạt động 2: GV sử dụng phương pháp đàm thoại giúp HS tìm hiểu: Mâu thuẫn nguồn gốc vận động, phát triển vật, tượng GV đặt câu hỏi: Tại nói đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc vận động, phát triển ... cực Củng cố: Thế mâu thuẫn ? Nêu vài ví dụ Tại nói mâu thuẫn nguồn gốc, động lực thúc đẩy xã hội phát triển? Nêu vài ví dụ Khi bàn phát triển, V.I Lê-nin viết: “ Sự phát triển đấu tranh ... tranh mặt đối lập” Theo em, Lênin muốn bàn về: a Hình thức phát triển b Nội dung phát triển c Điều kiện phát triển d Nguồn gốc phát triển Dặn dò: ...
- 4
- 19,420
- 175
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng
... chuyển ý: Trong trình vận động, phát triển vật, tượng, chất lượng không đứng im mà vận động mối quan hệ qua lại với Muốn biết mối quan hệ nào, tìm hiểu phần Quan hệ biến đổi Hoạt động 3: GV sử dụng ... tránh thái độ nóng vội, đốt cháy giai đoạn, hành động nửa vời, không triệt để GV kết luận toàn bài: không đem lại kết mong Sự vận động, phát triển muốn vật, tượng giới theo cách thức: lượng biến ... đến 1083 độ C, đồng nóng chảy GV hướng dẫn HS phân tích ví dụ câu hỏi sau: Em xác đònh đâu chất, đâu lượng ví dụ này? Trong ví dụ này, biến đổi lượng có tác động đến biến đổi chất? GV đưa tiếp...
- 7
- 10,865
- 66
Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... phản ánh trình độ phát triển, quy mô… - Biến đổi sau - Biến đổi trước - Biến đổi nhanh chóng lượng đạt tới điểm nút - Biến đổi từ từ theo hướng tăng dần, giảm dần Sự vận động, phát triển vật tượng ... tượng trình độ phát triển (cao thấp), Quy mơ (to, nhỏ), tốc độ vận động( nhanh, chậm)…số lượng vật tượng Quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất 1.Hãy chất lượng ví dụ Sự biến đổi lượng tác động dẫn đến ... thành biến đổi chất ngược lại Cách thức vận động, phát triển vật tượng A hỏi B hạt rơi xuống đất cậu có nghe thấy tiếng kêu không? B trả lời: không B hỏi tiếp Thế hai, ba bốn hạt rơi xuống cậu có...
- 22
- 3,815
- 17
cachs thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng
... Mặt đối lập khuynh hướng tính chất đặc điểm… mà q trình vận động phát triển vật, tượng, chúng phát triển theo chiều hướng trái ngược Hai mặt đối lập có khuynh hướng phát triển trái ngược ... khái niệm dùng để thuộc tính bản, vốn có vật tượng biểu thị trình độ phát triển ( cao, thấp), quy mô ( lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (it, nhiều)… vật tượng •Lượng tính quy ... Câu tục ngữ có ý nghĩa gì? Bài 2: Làm tập SGK / 33 Chuẩn bị BÀI Thế phủ định, phủ định biện chứng? Cho ví dụ Khuynh hướng phát triển vật, tượng ? ...
- 19
- 1,221
- 16
Bài 5 : Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
... MỤC TIÊU BÀI HỌC Thế chất lượng vật tượng Cách thức vận động phát triển vật tượng Trong học tập tu dưỡng ngày, cần rèn luyện tính kiên trì ... to đến mức liếm hết sào mạ Rút ý nghóa sống?ï BÀI TẬP Làm tập SGK Dặn dò Xem trước KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN … Xem lại khái niệm p/p Biện chứng p/p Siêu hình ... Khác Chất thuộc tính vốn có vật tượng Bao có mối quan hệ với Thuộc tính trình độ Thuộc tính để phát triển, số lượng phân biệt chất Biến đổi trước Biến đổi sau Biến đổi từ từ Biến đổi nhanh Các...
- 20
- 1,799
- 1
Sự vận động, phát triễn của thế giới vật chất
... vận động, giải thích vận động phương thức tồn vật tượngtrong giới khách quan Hiểu phát triển, giải thích phát triển khuynh hướng tất yếu trình vận động SVHT giới khách quan Xem xét SVHT vận động ... luôn phát triển Giới tự nhiên phát triển từ vô sang hữu ? Sự phát triển công cụ sản xuất Sự thay đổi chế độâ xã hội Cho biết vật tượng thể điều ? Vận động Vận oộng theo hướng nào? Phát triển ... tượng vận động theo hướng nào? II- Thế giới vật chất luôn phát triển 1- Phát triển vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, đời thay cũ, tiến thay lạc hậu 2- Phát triển...
- 20
- 1,509
- 7
vai trò của đấu tranh và cách mạng xã hội đối với sự vận động phát triển của xã hội có đối kháng giai cấp
... mạng xã hội vận động phát triển xã hội có đối kháng giai cấp 1.Giai cấp vai trò đấu tranh giai cấpđối với phát triển xã hội có đối kháng giai cấp 2.Cách mạng xã hội vai trò phát triển xã hội ... thể: xã hội nguyên thuỷ , lao động sản xuất chưa phát triển , suất lao động thấp , sản phẩm làm chưa đủ nuôi sống họ >giai cấp chưa xuất • sản xuất ngày tăng với phát triển lực lượng sản xuất , ... giai cấp Nguồn gốc sâu xa Do tình trạng phát triển chưa đạt tới trình độ xã hội hố cao lực lượng sản xuất C vai trò đấu tranh giai cấp vận động , phát triển xã hội có đối kháng giai cấp Theo...
- 21
- 5,639
- 11
Vai trò của đấu tranh và cách mạng xã hội đối với sự vận động phát triển của xã hội có đối kháng giai cấp docx
... GỐC TÌNH TRẠNG PHÁT TRIỂNTRỰC TIẾP NHƯNG CHƯA ĐẠT TỚI TRÌNH ĐỘ XÃ HỘI HÓA CAO CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT NGUỒN GỐC XÂU XA SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT - Sự hình thành phát triển giai cấp ... lịch sử mà chủ thể sáng tạo lịch sử • Con người chủ thể lao động • Nhờ có lao động mà người tồn • xã hội phát triển, lao động phương thức biến đổi đời sống mặt xã hội Thông qua hoạt động thưc ... nhân dân Các điều liện để trở thành lãnh tụ: 1.Có tri thức khoa học uyên bác,nắm bắt xu vận động, phát triển lịch sử 2.Có lực tập hợp quần chúng nhân dân, thống ý chí hành động quần chúng nhân dân...
- 43
- 4,481
- 48
CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG pps
... thống vừa đấu tranh với nhau? Học Sự vận động phát triển SVHT giới khách quan đa dạng Cách thức phổ biến chúng biến đổi lượng dẫn đến biến đổi nhanh chất Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức cần đạt ... áp bóc lột, Lượng Hoạt động GV HS làm theo lực…) Nội dung kiến thức cần đạt - Khái niệm: dung để thuộc tính Như tổng hợp thuộc tính vốn có SVHT, biểu thị trình độ phát triển (caoquy định chất ... trình độ phát triển (caoquy định chất Cu XHCN thấp) quy mô (lớn – nhỏ) tốc độ vận động (nhanh – chậm) số lượng (ít-nhiều) của SVHT - Chú ý: phân biệt chất lượng mang ? Em thuộc tính tính chất tương...
- 6
- 2,286
- 4
bai 5 cach thuc van dong phat trien cua svht
... sv,ht trình độ phát triển, qui mơ, tốc độ vận động, số lượng sv,ht - Ví dụ: * Đối với phân tử H20: Lượng số ngun tử tạo thành (2 ngun tử Hi-đrơ, nguyên tử Ô-xi * Đối với quốc gia: Lượng dân số, diện ... * Đối với quốc gia: Lượng dân số, diện tích lãnh thổ nước Tiết 8: Bài (tiếp ) Cách thức vận động, phát triển vật tượng 2.Mi quan h biến đổi lượng biến đổi chất a.Sự biến đổi lượng dẫn đến biến ... đổi kết thúc giai đoạn biến đổi lượng, chất đời thay chất cũ, sv thay sv cũ Đây điểm nút trình vận động liên tục vật hiên tượng 3 Bài học a Bài học lí luận - Lượng ln gắn liền với chất Muốn chất...
- 12
- 728
- 4
VAI TRÒ của đấu TRANH GIAI cấp và CÁCH MẠNG xã hội đối với sự vận ĐỘNG, PHÁT TRIỂN của xã hội có đối KHÁNG GIAI cấp
... V: VAI TRÒ CỦA ĐẤU TRANH GIAI CẤP VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI ĐỐI VỚI SỰ VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI CÓ ĐỐI KHÁNG GIAI CẤP Giai cấp vai trò đấu tranh giai cấp phát triển xã hội có đối kháng ... phát triển xã hội có đối kháng Cách mạng xã hội có vai trò lịch sử to lớn giai cấp mở đường cho tiến xã hội Là phương thức vận động, phát triển xã hội có đối kháng giai cấp Là động lực vận ... hội c) Vai trò cách mạng xã hội Là phương thức, động lực phát triển xã hội - Cách mạng xã hội “đầu tầu lịch sử” tức là: phương thức thực phát triển hình thái kinh tế - xã hội - giải mâu thuẫn...
- 28
- 6,004
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25