hướng dẫn học pom part 2

... đề tài: - Lớp 2A trờng Tiểu học Mỹ Hng- Thanh Oai- TP Hà Nội - Nghiên cứu dạy: H ớng hẫn học sinh lớp 2 học tập làm văn Năm học 20 10 -20 11 tôi đợc phân công chủ nhiệm lớp 2A có 28 học sinh trong ... các em. 2. Cơ sở thực tiễn - ở tiểu học nhất là lớp 2 tập làm văn là một trong những phân môn có tầm quan trọng đặc biệt (ở lớp 1 các em cha đợc học, lên lớp 2 học sinh mới bắt đầu đợc học, đợc ... dậy Tập làm văn lớp 2. 1. Biện pháp 1: Hớng dẫn Tập làm văn lớp 2. * Mỗi tiết học Tập làm văn trong tuần thờng gồm 2, 3 bài tập; riêng các tuần Ôn tập giữa học kỳ và cuối học kỳ, nội dung thực

Ngày tải lên: 06/10/2014, 19:04

... pháp hớng dẫn học sinh lớp 2 học Tập Làm Văn I. Phơng pháp học Tập Làm Văn 1. Mỗi tiết học Tập làm văn trong tuần thờng gồm 2, 3 bài tập; riêng các tuần Ôn tập giữa học kỳ và cuối học kỳ, nội ... biết Tiếng Việt vừa là môn học chính, vừa là môn công cụ giúp học sinh tiếp thu các môn học khác đợc tốt hơn. Cho nên tôi chọn cho mình đề tài: H- ớng dẫn học sinh lớp 2 học Tập làm văn vì tôi ... của phân môn Tập Làm Văn ở lớp 2 IV Điều tra thực trạng việc dạy học Tập Làm Văn Chơng II. Một số biện pháp hớng dẫn học sinh lớp 2 học Tập Làm Văn I Phơng pháp học Tập Làm Văn II Thực hành về

Ngày tải lên: 25/06/2015, 05:00

... Xuân SKKN thuộc môn: Toán THANH HÓA NĂM 20 16 Mục lục Mục 1.1 1 .2 1.3 1.4 2. 1 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 3 2. 3.1 2. 3 .2 2.3 .2. 1 2. 3 .2. 2 2. 3 .2. 3 2. 3 .2. 4 2. 4 3.1 3 .2 Nội dung Mục lục Mở đầu Lý chọn đề ... bước sau: Bước 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung toán Bước 2: Hướng dẫn học sinh tóm tắt toán Bước 3: Hướng dẫn học sinh tìm cách giải trình bày giải Bước 4: Hướng dẫn học sinh kiểm tra ... tắt để học sinh dễ hiểu, từ học sinh nhìn vào tóm tắt để giải toán viết phép tính với yêu cầu 2. 3 .2. 3 Hướng dẫn học sinh tìm cách giải toán: Ví dụ 1: (Bài - Trang 28 sách hướng dẫn học Toán 2) "Bạn

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:50

... quan đến việc dạy học sinh lớp viết đoạn văn ngắn 2. 2 Thực trạng việc dạy học sinh lớp viết đoạn văn ngắn…………………5 2. 3 Một số giải pháp để hướng dẫn HS lớp viết đoạn văn ngắn………… 2. 4 Kết đạt được……………………………………………………… ... viên - học sinh để tìm hiểu thực trạng dạy - học môn Tập làm văn NỘI DUNG 2. 1 Cơ sở lí luận liên quan đến việc dạy học sinh lớp viết đoạn văn ngắn 2. 1.1 Đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 2: Học ... đời thường giúp học sinh hứng thú học tập 2. 2 Thực trạng việc dạy học sinh lớp viết đoạn văn ngắn Tập làm văn 2. 2.1.Thuận lợi - Vài nét tình hình địa phương nhà trường: Trường Tiểu học Quảng Tâm

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:58

... sinh lớp học tập theo theo mơ hình trường học Việt Nam sau: 2. 3.1 Hướng dẫn học sinh sử dụng tài liệu hướng dẫn học Tài liệu hướng dẫn học chứa đựng nội dung kiến thức cần đạt hướng dẫn cách ... pháp hướng dẫn học sinh lớp tham gia trình tự học theo mơ hình trường học Việt Nam” 1 .2 Mục đích nghiên cứu: Tìm cách giúp học sinh lớp tự học theo tài liệu hướng dẫn học mơ hình trường học Tạo ... nhiệm cần làm hướng dẫn học sinh sử dụng tài liệu học để học tập Việc hướng dẫn sử dụng không diễn tiết học hay buổi học mà diễn thường xun q trình học tập tuần học Trước bước vào tiết học chính,

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:57

... lớp A chủ nhiệm đầu năm học 20 16 -20 17 với 32 học sinh là: Hoàn thành tốt SL TL 5,9 Hoàn thành SL TL 24 69,1 Chưa hoàn thành SL TL 24 2. 3 Các giải pháp sử dụng hướng dẫn học sinh tìm thành phần ... NGHIỆM 2. 1 Cơ sở lí luận …………………………………………………………… .2 2 .2 Thực trạng vấn đề trước làm sáng kiến…………………………… 2. 2.1 Những việc làm giáo viên học sinh…………………… 2. 2 .2 Những việc chưa làm giáo viên học sinh ... SÁNG KIẾN 2. 1 Cơ sở lí luận sáng kiến Mục tiêu dạy học Toán tiểu học thực quan trọng mơn học cơng cụ để học sinh giao tiếp học tập môn học khác,đối với học sinh học tốn ngơn ngữ tốn học cần thiết

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:59

... năm học 20 15 – 20 16 Năm học 20 17 – 20 18 bổ sung thêm số biện pháp nhằm xây dựng củng cố cho học sinh nắm kiến thức giải tốn có lời văn lớp Trường TH Phùng Minh xếp loại B năm học 20 17 – 20 18 ... số HS 20 15 75 Đây làm học sinh lớp 2A: 25 Kết khảo sát lớp 2B Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL SL TL SL TL 15 75 25 Đây làm học sinh lớp 2B: Qua kết khảo sát chất lượng học sinh ... Trường Tiểu học Phùng Minh - Ngọc Lặc -Thanh hóa 1.3 Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp 2A lớp 2B Trường Tiểu học Phùng Minh - Ngọc Lặc -Thanh hóa - Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:06

... hoạch học, tiến hành dạy thử nghiệm lớp 2B (20 15 - 20 16) lớp 2A (20 16 - 20 17) Với đề khảo sát cuối năm (20 15 - 20 16) nêu phần thực trạng cho kết sau: Năm học Tổng số HS 20 15 -20 16 32 2016 -20 17 ... pháp nâng cao hiệu bồi dưỡng học sinh giỏi trường PGD B 20 09 -20 10 PGD B 20 10 -20 11 PGD A 20 12- 2013 PGD B 20 13 -20 14 PGD B 20 14 -20 15 tiểu học Một số biện pháp đạo công tác 24 kiểm tra đánh giá lên lớp ... lực học tập toán học sinh Trong q trình dạy học tốn, giáo viên người tổ chức hướng dẫn hoạt động học sinh, học sinh hoạt động học tập để phát triển lực cá nhân Giáo viên tổ chức hướng dẫn học

Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:07

... …………………………………………………………… .2 2 .2 Thực trạng vấn đề trước làm sáng kiến…………………………… 2. 2.1 Những việc làm giáo viên học sinh…………………… 2. 2 .2 Những việc chưa làm giáo viên học sinh ………………4 2. 2.3 Kết khảo sát ... lớp A chủ nhiệm đầu năm học 20 16 -20 17 với 32 học sinh là: Hoàn thành tốt SL TL 5,9 Hoàn thành SL TL 24 69,1 Chưa hoàn thành SL TL 24 2. 3 Các giải pháp sử dụng hướng dẫn học sinh tìm thành phần ... SÁNG KIẾN 2. 1 Cơ sở lí luận sáng kiến Mục tiêu dạy học Toán tiểu học thực quan trọng mơn học cơng cụ để học sinh giao tiếp học tập môn học khác,đối với học sinh học tốn ngơn ngữ tốn học cần thiết

Ngày tải lên: 30/10/2019, 17:58

... năm học 20 15 – 20 16 Năm học 20 17 – 20 18 bổ sung thêm số biện pháp nhằm xây dựng củng cố cho học sinh nắm kiến thức giải tốn có lời văn lớp Trường TH Phùng Minh xếp loại B năm học 20 17 – 20 18 ... số HS 20 15 75 Đây làm học sinh lớp 2A: 25 Kết khảo sát lớp 2B Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL SL TL SL TL 15 75 25 Đây làm học sinh lớp 2B: Qua kết khảo sát chất lượng học sinh ... Trường Tiểu học Phùng Minh - Ngọc Lặc -Thanh hóa 1.3 Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp 2A lớp 2B Trường Tiểu học Phùng Minh - Ngọc Lặc -Thanh hóa - Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:05

... lớp A chủ nhiệm đầu năm học 20 16 -20 17 với 32 học sinh là: Hoàn thành tốt SL TL 5,9 Hoàn thành SL TL 24 69,1 Chưa hoàn thành SL TL 24 2. 3 Các giải pháp sử dụng hướng dẫn học sinh tìm thành phần ... NGHIỆM 2. 1 Cơ sở lí luận …………………………………………………………… .2 2 .2 Thực trạng vấn đề trước làm sáng kiến…………………………… 2. 2.1 Những việc làm giáo viên học sinh…………………… 2. 2 .2 Những việc chưa làm giáo viên học sinh ... SÁNG KIẾN 2. 1 Cơ sở lí luận sáng kiến Mục tiêu dạy học Toán tiểu học thực quan trọng mơn học cơng cụ để học sinh giao tiếp học tập môn học khác,đối với học sinh học tốn ngơn ngữ tốn học cần thiết

Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:25

... năm học 20 15 – 20 16 Năm học 20 17 – 20 18 bổ sung thêm số biện pháp nhằm xây dựng củng cố cho học sinh nắm kiến thức giải tốn có lời văn lớp Trường TH Phùng Minh xếp loại B năm học 20 17 – 20 18 ... số HS 20 15 75 Đây làm học sinh lớp 2A: 25 Kết khảo sát lớp 2B Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành SL TL SL TL SL TL 15 75 25 Đây làm học sinh lớp 2B: Qua kết khảo sát chất lượng học sinh ... Trường Tiểu học Phùng Minh - Ngọc Lặc -Thanh hóa 1.3 Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp 2A lớp 2B Trường Tiểu học Phùng Minh - Ngọc Lặc -Thanh hóa - Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp

Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:33

... định Học sinh biết giải tốn có lời văn nâng cao Kết cụ thể đạt qua năm: Năm học 20 18 -20 19 áp dụng phương pháp vào lớp 2a2 trực tiếp giảng dạy, kết đạt đến cuối năm học là: Năm học 20 19 – 20 20 Giữa ... 20 20 Giữa học kỳ Lớp Tổng số học sinh 2a1 25 Học sinh biết Giải tốn có giải tốn có lời lời văn thành văn thạo 23 /25 21 /25 PHẦN III KẾT LUẬN Kết luận Qua trình nghiên cứu đề tài, thân học hỏi nhiều ... phương pháp dạy học đổi mới, cách dạy hướng vào người học, người thầy người hướng dẫn đạo trình chiến lĩnh kiến thức HS, với mơn học nói chung mơn Tốn nói riêng Để vận dụng tốt cách dạy học đòi hỏi

Ngày tải lên: 08/02/2020, 20:08

... nghe nói học sinh Nhất hướng dẫn học sinh kể chuyện theo cách sáng tạo lại phù hợp với phương pháp giáo dục II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ Năm học 20 16 – 20 17 phân công dạy lớp 2B năm học 20 17 – 20 18 phân ... chuyện học sinh lớp 2B - Năm học 20 16 - 20 17, trước thực đề tài sau: Học sinh kể nhập Học sinh kể Học sinh chưa thể vai tốt hình thức đọc vai diễn 34 HS em = 23 ,5% 14 em = 41 ,2% 12 em = 35,3% + Kết ... môn kể chuyện học sinh lớp 2B - Năm học 20 17 - 20 18, trước thực đề tài sau: Sĩ số Sĩ số 35 HS Học sinh kể nhập Học sinh kể vai tốt hình thức đọc 12 em = 34,3 % 16 em = 45,7 % 6/36 Học sinh chưa

Ngày tải lên: 15/04/2020, 10:36

... nghe nói học sinh Nhất hướng dẫn học sinh kể chuyện theo cách sáng tạo lại phù hợp với phương pháp giáo dục II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ Năm học 20 16 – 20 17 phân công dạy lớp 2B năm học 20 17 – 20 18 phân ... chuyện học sinh lớp 2B - Năm học 20 16 - 20 17, trước thực đề tài sau: Học sinh kể nhập Học sinh kể Học sinh chưa thể vai tốt hình thức đọc vai diễn 34 HS em = 23 ,5% 14 em = 41 ,2% 12 em = 35,3% + Kết ... môn kể chuyện học sinh lớp 2B - Năm học 20 17 - 20 18, trước thực đề tài sau: Sĩ số Sĩ số 35 HS Học sinh kể nhập Học sinh kể vai tốt hình thức đọc 12 em = 34,3 % 16 em = 45,7 % 6/36 Học sinh chưa

Ngày tải lên: 04/06/2020, 09:57

... Đề tài Hướng dẫn học sinh lớp học Tập làm văn nghiên cứu từ vào năm học đầu 20 11 – 20 12 – phân công giảng dạy lớp 2A4 B NỘI DUNG Nội dung lý lun 1.1 Mục tiêu, đặc trng môn: a, Vị trí dạy học Tập ... thêm chủ điểm Cả năm học có 35 tuần học sinh đợc học 31 tiết Tập làm văn (Một tuần học sinh đợc học tiết Tập làm văn ) Trong tuần ôn tập học kỳ I học kỳ II, cuối học kỳ I cuối học kỳ II (mỗi tuần ... thành mục tiêu quan trọng dạy học trờng tiểu học Thc trng Để có biện pháp, phơng pháp dạy học tốt, bn thõn tụi nhìn nhn đánh giá thực trạng năm học 20 11 - 20 12 sau 2. 1 Thn lỵi: HiƯn đợc quan tâm

Ngày tải lên: 05/06/2020, 06:13

... Đề tài Hướng dẫn học sinh lớp học Tập làm văn nghiên cứu từ vào năm học đầu 20 11 – 20 12 – phân công giảng dạy lớp 2A4 B NỘI DUNG Nội dung lý lun 1.1 Mục tiêu, đặc trng môn: a, Vị trí dạy học Tập ... thêm chủ điểm Cả năm học có 35 tuần học sinh đợc học 31 tiết Tập làm văn (Một tuần học sinh đợc học tiết Tập làm văn ) Trong tuần ôn tập học kỳ I học kỳ II, cuối học kỳ I cuối học kỳ II (mỗi tuần ... thành mục tiêu quan trọng dạy học trờng tiểu học Thc trng Để có biện pháp, phơng pháp dạy học tốt, bn thõn tụi nhìn nhn đánh giá thực trạng năm học 20 11 - 20 12 sau 2. 1 Thn lỵi: HiƯn đợc quan tâm

Ngày tải lên: 10/06/2020, 07:36

... đầu Từ năm học 20 03 20 04 em học sinh lớp toàn quốc bắt đầu học môn tiếng ViƯt theo s¸ch gi¸o khoa TiÕng ViƯt ( tËp một, tập hai ) Chơng trình Tiểu học Sách giáo khoa Tiếng Việt gồm học thuộc ... học kỳ I häc kú II, cuèi häc kú I vµ cuèi häc kỳ II (mỗi tuần có 10 tiết) có nhiều tập thuộc phân môn Tập Làm Văn 2_ Khó khăn: Trong năm học 20 05 - 20 06 đợc phân công chủ nhiệm lớp 2A có 41 học ... Thơng Nguyễn Thị tiểu học, lớp 2, Tập làm văn phân môn có tầm quan trọng đặc biệt (ở lớp em cha đợc học, lên lớp học sinh bắt đầu đợc học, đợc làm quen ) Môn Tập làm văn giúp học sinh có kỹ sử dụng

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:17

... Sông Đốc, ngày 20 tháng 12 năm 20 10 Người viết Trần Quốc Triệu - 15 - Giải hệ 27 24 12, 6 3 2 1 ,2 x y x y + =   + =  ⇒ 27 24 12, 6 6 1,8 0,3 27 18 10,8 27 24 12, 6 0 ,2 x y y y x y x ... có : 3Fe + 2O 2  → 0 t Fe 3 O 4 ( 1 ) 3mol 2mol xmol 2 3 x mol 2 (1) 2 ( ) 3 O x n mol⇒ = 2Zn + O 2  → 0 t 2ZnO ( 2 ) 2mol 1mol ymol 1 2 y mol 2( 2) 1 0,5 ( ) 2 O y n y mol⇒ ... ), m H 2 = n . M H 2 = 0,5 . 2 = 1 (g). n O 2 = 0 ,25 ( mol ), m O 2 = n . M O 2 = 0 ,25 . 32 = 8 (g). b. Thể tích các khí thu được ở ( đktc ) là: V H 2 = 0,5 ( mol ), V H 2 = n . 22 ,4 =...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... 1: Số lớn: Số bé: Số bé là: (456 24 ) : 2 = 21 6. Số lớn là: 21 6 + 24 = 24 0. Cách 2: Số lớn: Số bé Số lớn là: (456 + 24 ) : 2 = 24 0 ? ? 24 456 ? ? 24 456 ? ? 24 456 24 + Tìm số lớn, số bé. VI. Kết ... 5 (H/S) Số học sinh nam là: 5 x 4 = 20 (H/S) Số học sinh nữ là: 35 20 = 15 (H/S) Đáp án 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ. B ớc 4 Kiểm tra 14 + 20 = 35 15 : 20 = 3/4 Chú ý: Nếu học sinh không ... Số bé là: 24 0 24 = 21 6 B ớc 4 Kiểm tra 21 6 + 24 0 = 456 24 0 -21 6 = 24 Chú ý: Nếu học sinh không giải đợc nh trên giáo viên có thể giúp các em...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27