hóa nâng cao lớp 9

... nhận ra K 2 CO 3 do có khí CO 2 thóat ra .Viết PTHH Còn lại là BaCl 2 . Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóa học của phản ứng  Bài tập 2: Một ... khí thóat ra là CO 2 thu lấy . Viết PTHH . Cô cạn dd CaCl 2 , Ca(OH) 2 đến khan , sau đó cho tác dụng với H 2 SO 4 đậm đặc , đun nóng thu khí HCl . Cho taùc duïng vôùi CO 2  CaO + ... + H 2 O Baứi giaỷi CaO + H 2 CuO + H 2 Cu + H 2 O Al 2 O 3 + H 2 Fe 2 O 3 + 3H 2 2Fe + 3H 2 O Na 2 O + H 2 O 2NaOH Saỷn phaồm trong moói oỏng laứ CaO , Cu , Al 2 O 3 ,...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:20

... sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm + Suy nghĩ, phân tích, ghi tóm tắt nội dung BT4 tr 93 SGK và giải. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + a = - g à . + ... sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm + Suy nghĩ, phân tích, ghi tóm tắt nội dung BT5 tr 93 SGK và giải. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + a = m FF ms . + ... m 1 v = m 1 v' + 3m 2 v' + m 1 = 3m 2. Suy ra v'. 4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 1 59 SGK. HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm + Suy nghĩ, phân tích nội dung, ghi...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/03/2014, 11:02

... hình học nâng cao lớp 12 trường Trung học phổ thông 39 2.1. Tổng quan về dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian . 39 2.1.1 Phương pháp tọa độ trong trường phổ thông 39 2.1.2 Những ... pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 THPT, nhằm thúc đẩy khả năng tự học của HS và góp phần đa dạng hóa PTDH. 3. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được Website ... tọa độ trong không gian” ở lớp 12 THPT. - Thiết kế website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... 8 ,9/ 95; 11 /97 ; 2,4 /98 2. Thời báo Kinh tế 5,6,7 /98 , 10 /94 . 3. Tạp chí Thơng mại số 3, 5 năm 98 4. Báo tuần Du lịch số 12, 18, 19 năm 98 5. Giáo trình địa lý du lịch - Nxb TP Hồ Chí Minh năm 199 7 6. ... 25%. Nhng thực tế từ năm 199 5 đến năm 199 7 vừa qua, tốc độ gia tăng lợng khách liên tục giảm. Bảng 1: Tốc độ tăng trởng khách du lịch quốc tế Năm Chỉ tiêu 199 5 199 6 199 7 Số lợt khách 1,35 1,6 ... dạng hóa và nâng cao chất lợng sản phẩm du lịch Việt Nam - một yêu cầu tất yếu 7 Phần II: Hoàn thiện một số điều kiện cơ bản để đa dạng hóa và nâng cao chất lợng sản phẩm du lịch Việt Nam 9 I/...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 15:18

... nghiệm 89 3.4. Phương pháp thực nghiệm 89 3.5. Kết quả thực nghiệm 90 3.5.1 Nhận xét về tiến trình dạy học 90 3.5.2 Đánh giá kết quả học tập của học sinh 91 Kết luận chương 3 96 Kết luận 97 ... hình học nâng cao lớp 12 trường Trung học phổ thông 39 2.1. Tổng quan về dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian . 39 2.1.1 Phương pháp tọa độ trong trường phổ thông 39 2.1.2 Những ... TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 20 09 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:25

... N- NH 3 2.887 2.436 95 4 91 9,2 93 7 93 7 721 715 470 N- NO 3 6,2 4,3 51,8 41,2 23,5 33,5 16,7 14,5 7,3 N- NO 2 0 0 596 768 613 460 233,6 228,1 91 ,7 Ptổng 19, 8 17,5 21,3 143 ,9 135,8 46,1 9, 8 10,3 11,7 ... COD 13.655 7.376 3. 596 7 .98 6 8.351 3.078 3.048 2 .98 7 161 BOD 6.272 4.112 1 .99 2 1.544 1.712 1.342 1.116 7 89, 6 13,5 N tổng 1.821 1.636 1.3 89 1.625 1.513 1.345 1.317 1. 294 868,6 N- NH 3 1.680 ... lý hóalý Sau lọc cát Sau lọc nano COD 16.814 5.424 2.712 9. 220 8.678 2.712 2.215 2.0 79 350 BOD 9. 200 2.280 840 3.120 3.560 788 1.245 1.237 308 N tổng 2.427 2.376 98 9 1.331 1.334 97 5...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:11

... 100 1,2-diclorobenzen 94 100 100 1,3,5-Triclorobenzen 98 100 100 1,2,4-Triclorobenzen 99 100 100 1,2,3-Triclorobenzen 93 99 100 Tetraclorobenzen TTCB (1,2,5,6-TTCB và 1,2,3,5- TTCB) 83 99 100 Tetraclorobenzen(1,2,3,4) ... phương pháp oxy hóa nâng cao hóa bằng ozon một mình. Với chất xúc tác Mn(II) trong quá trình oxi hóa bằng oxalic axit bằng ozon, Andreozzi et al ( 199 6) cũng cho thấy hiệu quả được nâng cao nhiều ... phân loại quá trình oxy hóa nâng cao thành hai nhóm như bảng 3.2 Bảng 3.2 Phân loại các quá trình oxy hóa nâng cao Nhóm quá trình Quá trình Các quá trình oxy hóa nâng cao không nhờ tác nhân...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 08:07

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... tập Sinh 9 - Tháng 11 - 2008 9) Cho cà chua thân cao, quả đỏ lai với cà chua thân thấp quả vàng; F1 thu được hoàn toàn thân cao, quả đỏ. Cho F1 giao phấn thu được F2 : 718 cao, đỏ ; 241 cao, vàng ... là tâm động của NST ) GV : Trần Minh Quýnh - Cam Lộ- DĐ: 098 5 398 715 Trang : 2 Bài tập Sinh 9 - Tháng 11 - 2008 TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO Câu 1 : Vai trò của enzim ADN polimeraza trong quá trình ... nu số 7 ; 8 ; 9 trong gen thì sẽ có ảnh hưởng thế nào đến mARN và đoạn Poli peptit tương ứng ? C. Nếu cặp Nu số 10 bị chuyển thành cặp A – T , thì hậu quả sẽ ra sao ? ( Nâng cao ) 15) Ở 1 loài...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/3 89/ 84534//BTtoannangcaolop3tuan1%202.doc) Quay trở về http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤT CÁC BIỂU THỨC GV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 Giải: a/ phương ... 3) ⇔ 2y + 6 – 7y + 21 – y 2 + 3y – 3y + 9 = 0 ⇔ - y 2 – 5y + 36 = 0 ⇔ y 1 = -9; y 2 = 4 • y 1 = -9 ta có 3x + 2 + 2/x = -9 có nghiệm x = 11 97 6 − ± • y 2 = 4 ta có 3x + 2 + 2/x = 4 ... y = 2x + 3 x ta được y = 1 và y = 11 2 GV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 Chia cả tử và mẫu của mỗi phân thức cho x ta được 3 7 4 1 1 3 1x x x x + = − − + + + ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Câu9 Nguyên nhân gây tính bazơ của NH 3 : A. DoN còn một cặp e tự do . B. Do N có độ âm điện lớn C. Do...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25