hóa học và sức khỏe con người

... Liên kết cộng hóa trị Nhầm lẫn loại liên kết cộng hóa trị: Cách 1: Dựa vào hiệu độ âm in 0,4:Liên kết cộng hóa trịkhông cực x 0,4 1,7:Liên kết cộng hóa trịcó cực Cỏch 2: Dựa vào định nghĩa ... thường bỏ quên trường hợp sau Hóa trị Bị nhầm lẫn việc lập cơng thức hóa trị cao nguyên tố vơi oxi, hidro Không biết mối liên hệ: hóa trị cao hai nguyên toostrong oxit + hóa trị nguyên tố hợp chất ... cộng hóa trị cực cộng hóa trị có cực Ví dụ 1: Cho dãy chất N2, H2, NH3, NaCl, HCl, H2O Số chất dãy mà phân tử chứa liên kết cộng hóa trị khơng cực là: A B C D Hướng dẫn giải Liên kết cộng hóa

Ngày tải lên: 17/02/2022, 00:08

... ácvấnđềthựctiễn.Vaitròcủathínghiệmhóahọcvàbàitậpthựcnghiệmtrongviệctạohứngthúvàrè nluyệntưduychohọcsinhGiáoviênsửdụngthínghiệmhóahọcvàocáctiếthọcsẽgâyhứngthúchohọcsinhtrongquá trìnhhọctập.Họcsinhkhôngthểyêuthíchbộmônhóahọcvớinhữngbàigiảnglýthuyếtkhôkhan ... trình hóahọcphụcvụchoviệcdạyhọchóahọc”.Thínghiệmlàphươngtiệntrựcquanchínhyếu,đượcdùngphổbiếnvàgiữvaitr òquyếtđ ịnhtrongquátrìnhdạyhọchóahọc.Nógiúphọcsinhchuyểntừtưduycụthểsangtưduytrừ utượngvàngượclại.Thínghiệmgiúphọcsinhlàm ... ênkiếnthứclâungàykhôngdùngđếnsẽbịmaimộtvàviệchọchóatrướcđótrởnênvôích.Vì vậy,ngườithầylàmđượcviệcpháttriểntưduytrongquátrìnhd ạyhọcthìdùngườihọcc óquênđikiếnthứchóahọcthìphươngpháptưduyvẫnc ò n mãi,giúpngười họcthànhcôngtrongcuộcsống.Từđóchothấyviệc

Ngày tải lên: 10/07/2023, 11:20

... phong cách giải tốn hóa học Khi bạn hiểu lối tư bạn thấy hóa học thật đơn giản Trong phần I sách muốn trình bày hướng để hiểu chất phản ứng hóa học Ta hiểu chất phản ứng Hóa học q trình ngun tố ... Là người trực tiếp tham gia kì thi năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo trường Đại học Ngoại thương Hà Nội trường Đại học Y Thái Bình, nhiều lần thi thử trung tâm Hà Nội như: Đại học Sư phạm, Đại học ... KHTN, HTC, Chùa Bộc, Học mãi…, với tất kinh nghiệm tâm huyết luyện thi đại học nhiều năm Hà Nội, tác giả mạnh dạn trình bày tài liệu “Khám phá tư giải nhanh thần tốc Hóa học” Trong q trình đọc

Ngày tải lên: 11/09/2017, 19:40

... hứng thú học tập cho học sinh với môn hóa học qua hình ảnh ,hiện tượng thực tế 1.3.Đối tượng nghiên cứu: Là cách thức tiếp cận với kiến thức hóa học với môi trường gắn liền với chất số học lớp ... luyện cho học sinh có ý thức việc bảo vệ môi trường sống.Tôi mong thông qua học hóa học lớp 11 trường THPT lồng ghép cho em hiểu số hóa chất gây ô nhiễm môi trường ,tác hại việc sử dụng hóa chất ... thời đại , định chọn đề tài “Hóa học môi trường dạy học môn hóa học lớp 11” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Trong phạm vi đề tài muốn góp phần nâng cao tính tích cực tư học sinh, gắn liền hai mặt kiến

Ngày tải lên: 16/10/2017, 17:31

... - 165 GV: Lê Thị Phương Tính chất hóa học Clo Hoá học TN C1 (0,5) TL TN TL C5 (0,5) C3C4 (1) Tính tốn hóa học 3C (1,5) 0,5 C2 (0,5) C1bc (2) Phương trình hóa học Tổng TL 0,5 Bảng hệ thống tuần ... sách dụng cụ học tập học sinh Bài mới: (43p) Hoạt động 1: Tính chất hóa học oxit (30P) Hoạt động thầy – trò Nội dung + Nhắc lại định nghĩa oxit, axit, bazơ, muối I Tính chất hóa học oxit + Oxit ... 10/9/2017 Ngày dạy: 12/9/2017 Tiết:2 TÍNH CHẤT HỐ HỌC VỀ OXIT VÀ KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh hiểu tính chất hố học oxit bazơ - oxit axit, dẫn phương trình phản

Ngày tải lên: 17/02/2019, 11:57

... theo phương diện hóa học thì điesel sinh học metyl este axit béo Để sản xuất điesel sinh học người ta pha khoảng 10% metanol vào dầu thực vật (mỡ động vật) HÓA HỌC THCS HÓA HỌC THỰC TIỄN dùng ... sưu tầm chọn lọc từ: Giáo trình Nguyễn Thị Tuyết Nhung số tư liệu khác HÓA HỌC THCS HÓA HỌC THỰC TIỄN MỘT SỐ CÂU HỎI HÓA HỌC THỰC TIỄN P.2 Câu 32: Một cách xác định định tính halogen đốt sợi dây ... H+ HĨA HỌC THCS HĨA HỌC THỰC TIỄN Câu 44: Q trình lên men giấm tinh bột, đường, rượu nhạt, người ta cho thêm vào giấm gốc trái (chuối chín, dứa, xồi, ) Cho biết vài trò chất cho thêm vào? Chất

Ngày tải lên: 26/04/2020, 17:29

... thuộc tính chất hoá học chất GV: Yêu cầu HS nhắc lại tính chất hoá học chất đà học lớp (GV chiếu lên hình) 1) Tính chất hoá học oxi 2) Tính chất hoá học hiđro 3) Tính chất hoá học nớc Ngoài ra: ... huy tính độc lập, tự giác học sinh Đặc biệt sách trọng tới khâu thực hành học, đồng thời rõ hoạt động cụ thể giáo viên học sinh tiến trình Dạy - Học, coi hai hoạt động học sinh giáo viên chủ thể ... trợ cho việc dạy, học môn Hoá học theo chơng trình sách giáo khoa ban hành năm học 2005 2006, viết Thiết kế giảng Hoá học 9, tập 1, Sách giới thiệu cách thiết kế giảng Hoá học theo tinh thần

Ngày tải lên: 25/08/2021, 16:43

... hữu 182 Đề kiểm tra học kì II lớp Môn: Hóa häc 187 Đề kiểm tra học kì II lớp M«n: Hãa häc 189 191 www.hoahocmoingay.com Thiết kế bi giảng Hoá học Tập hai Cao Cự Giác ... thái tự nhiên tính chất vật lí GV: Gọi HS đọc mục HS: Tự tóm tắt ghi vào SGK, sau đó, yêu cầu HS tóm tắt ghi vào 2) Tính chất hoá học GV: Thuyết trình, HS ghi HS: ghi bµi vµo vë − H2CO3 lµ mét axit ... luyện tập HS: Làm tập vào lên hình yêu cầu a) Lần lợt dẫn chất khí vào dung nhóm thảo luận: dịch nớc vổi Bài tập 1: Trình bày phơng Nếu thấy dung dịch nớc vôi vẩn pháp hoá học để phân biệt : đục

Ngày tải lên: 25/08/2021, 16:43

... TIẾT 1(BÀI 1) MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC Chúng ta biết hóa học không? Hóa học có vai trò sống chúng ta? Phải làm để học tốt môn hóa học? TIẾT 1(BÀI 1): MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC HÓA HỌC LÀ GÌ? Hãy đọc thí nghiệm ... 1(BÀI 1): MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC HÓA HỌC LÀ GÌ? II HÓA HỌC CÓ VAI TRÒ NHƯ THẾ NÀO TRONG CUỘC SỐNG CHÚNG TA? III CÁC EM CẦN PHẢI LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC? Khi học tập môn Hóa học em cần ý thực Phương ... HỌC HÓA HỌC LÀ GÌ? II HÓA HỌC CÓ VAI TRÒ NHƯ THẾ NÀO TRONG CUỘC SỐNG CHÚNG TA? III CÁC EM CẦN PHẢI LÀM GÌ ĐỂ HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC? Khi học tập môn Hóa học em cần ý thực Phương pháp hoạt động học

Ngày tải lên: 25/08/2021, 16:59

... phân tử HCl H2O NH3 Dựa vào số hóa trị H I, Hãy cho biết hóa trị nguyên tố Cl, O, N theo bảng sau ? Tên gọi CTHH Cấu tạo Hóa trị Giải thích Axit clohidric HCl H - Cl Cl hóa trị I Nước H2O Xung ... Al:ưhoáưtrịưIII Fe:ưhoáưtrịưIIưvàưIII Cu:ưHoáưtrịưIưVàưII II QUI TẮC HĨA TRỊ: Ta kiểm chứng số cơng thức: Chú ý: Dù hóa trị số La Mã tính tốn số bình thường Ví dụ: Hóa trị I (như số 1); Hóa trị IV (như số ... hoá trị bên nguyên tử) Tương tự nhanh hơn, ta dựa vào số nguyên tử O mà tính hóa trị ngun tố khác VD 1: SO3 S có hóa trị VI (vì ngun tử O có hóa trị II mà S liên kết với nguyên tử O) VD 2:X¸c

Ngày tải lên: 25/08/2021, 17:02

... ứng Biên soạn: HÓA HỌC MỖI NGÀY FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Website: www.hoahocmoingay.com Email: hoahocmoingay.com@gmail.com HÓA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH 24.13 Người ta dùng ... ứng Biên soạn: HÓA HỌC MỖI NGÀY FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Website: www.hoahocmoingay.com Email: hoahocmoingay.com@gmail.com HÓA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH 24.13 Người ta dùng ... CÀNG HỌC CÀNG THÍCH 37.9 Viết phương trình hóa học biểu diễn biến hóa sau: a) Ca → CaO → Ca(OH)2 b)Ca → Ca(OH)2 37.10 Hãy dẫn phương trình hóa học loại phản ứng sau cho biết phản ứng hóa học thuộc

Ngày tải lên: 25/08/2021, 17:12

... HÓA HỌC MỖI NGÀY FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Website: www.hoahocmoingay.com Email: hoahocmoingay.com@gmail.com HĨA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH BAØI CACBON 27 27.1 Người ta vào ... KMnO4, MnO2, HCl Biên soạn: HÓA HỌC MỖI NGÀY FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Website: www.hoahocmoingay.com Email: hoahocmoingay.com@gmail.com HÓA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH a) Nếu khối ... HĨA HỌC MỖI NGÀY FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Website: www.hoahocmoingay.com Email: hoahocmoingay.com@gmail.com HÓA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH 26.9 Cho 5,6 gam bột sắt vào bình

Ngày tải lên: 25/08/2021, 17:19

... ghi phản ứng hoá học (phương trình chữ) 3.Cách đọc phản ứng hoá học *Mô hình tượng trưng diễn biến của phản ứng hoá học giữa khí hiđro và oxi. II. Diễn biến của phản ứng hoá học: O 2 H 2 O O ... sunfua Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa 1. Định nghĩa 2.Cách ghi phản ứng hoá học (phương trình chữ) 3.Cách đọc phản ứng hoá học Đọc là: Đường phân huỷ thành than và nước Than + Nước t 0 * ... ứng hoá học, chất phản ứng ,sản phẩm *Cách ghi và đọc phản ứng hoá học *Diễn biến của phản ứng xảy ra như thế nào Bài tập Bài tập 1: * Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... MÔN: HOÁ HỌC LỚP : 9 TIẾT : 22 NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ TỐ TÂM Kiểm tra bài cũ: -Hãy nêu tính chất vật lý và ứng dụng tương ứng của kim loại. -Kim loại nào dẫn điện tốt nhất? Người ... tạo ra muối mới và kim loại mới. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI Bài tập: Hoàn thành các phương trình hoá học sau. Qua đó rút ra tính chất hoá học của kim loại. 1 / Mg + …. > MgO 2 / Zn ... (r) t 0 Kết luận: Ở nhiệt độ cao, kim loại (trừ vàng, bạc, bạch kim) tác dụng với phi kim tạo thành oxit hoặc muối. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI II. Ph¶n øng cña kim lo¹i víi dung dÞch

Ngày tải lên: 10/08/2014, 10:21

... chỉ số hóa lý của dầu Thầu dầu Chỉ số hóa lý Số liệu thực nghiệm Tỉ trọng( 35oC) 0,956... 1,4702 Chỉ số Iod 80,20 - 90,60 Chỉ số Xà phòng 13,30 - 18,30 Thành phần hóa học của ... chất về khí động học của hạt. (đọc trong giáo trình) Phương pháp thổi không khí đi qua phổi (hay lớp) hạt được ứng dụng phổ biến vào việc phân loại, làm sạch, sơ chế, bảo quản và chế biến hạt ... hạt dầu. Trong những quá trình ấy, giữa hạt và không khí chuyển động có sự tác động lẫn nhau, gây ra, các hiện tượng về khí động học III.3.5. Mật độ và độ rỗng của khối hạt (đọc trong giáo trình)

Ngày tải lên: 27/04/2015, 09:13

... khử Fe 2+ và sự oxi hóa Cu B sự khử Fe 2+ và sự khử Cu2+ C sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu D sự oxi hóa Fe và sự khử Cu2+ Câu 5 (Câu 52 – Cao đẳng – 2008) Hai kim loại X, Y và các dung ... phn ng trên xy ra A. s kh Fe 2+ và s oxi hóa Cu. B. s kh Fe 2+ và s kh Cu 2+ . C. s oxi hóa Fe và s oxi hóa Cu. D. s oxi hóa Fe và s kh Cu 2+ . Câu 13: Cho 3,6 gam Mg tác dng ... O Trong phn ng trên, cht oxi hóa và cht kh lt là A. K 2 Cr 2 O 7 và FeSO 4 . B. K 2 Cr 2 O 7 và H 2 SO 4 . C. H 2 SO 4 và FeSO 4 . D. FeSO 4 và K 2 Cr 2 O 7 . Câu 33 Cho các

Ngày tải lên: 04/07/2015, 15:46

... mỹ phm Th Th   c phm tăng cường sức khỏe nữ giới c phm tăng cường sức khỏe nữ giới Th Th   c phm tăng cường sức khỏe nam giới c phm tăng cường sức khỏe nam giới Th Th   c phm hỗ trợ ... phm chống lo hóa c phm chống lo hóa Th Th   c phm thải độc- phòng ung bứu c phm thải độc- phòng ung bứu Th Th   c phm tăng cường sức khỏe trẻ em c phm tăng cường sức khỏe trẻ em Th Th   c ... khỏe trẻ em c phm tăng cường sức khỏe trẻ em Th Th   c phm tăng cường sức khỏe người gi c phm tăng cường sức khỏe người gi Th Th   c phm hỗ trợ điều tr bnh xương khớp c phm hỗ trợ...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:20

... nhân vật lý và hóa học cùng tác động lên. Cơ quan tiếp nhận có thể đặc trưng cho tác nhân hóa học hay một nhóm các hóa chất. Khi liều lượng hóa chất tăng, lượng hóa chất nhiễm vào các cơ ... gồm các tác nhân hóa học (tự nhiên, tổng hợp, hữu cơ hay vô cơ), vật lý (sóng điện từ, vi sóng) và sinh học (các- độc chất vi nấm, thực và động vật). Các tác nhân hóa học, lý học có thể gây ... đọng hóa chất. Các yếu tố có thể ảnh hưởng đến kết quả của sự tương tác giữa các tác nhân hóa học và lý học bao gồm liều lượng, đặc tính hóa, lý của tác nhân, thời gian tiếp xúc với tác nhân và...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:20

... HỌC, MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI Độc học- môn khoa học nghiên cứu đình tính và định lượng tác hại của các tác nhân hóa học, lý học, sinh học đối với một cơ thể sống. Độc học cũng có th ể ... nhân vật lý và hóa học cùng tác động lên. Cơ quan tiếp nhận có thể đặc trưng cho tác nhân hóa học hay một nhóm các hóa chất. Khi liều lượng hóa chất tăng, lượng hóa chất nhiễm vào các cơ ... cây mọc và dùng cả cho vùng trồng hoa màu lẫn vùng không có hoa màu. Dựa trên 1 TRỊNH THỊ THANH ĐỘC HỌC, MÔI TRƯỜNGVÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI (In lần thứ 3) ĐẠI HỌC KHOA HỌC THÁI...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 14:20