... dạy học khác trong dạy họchoáhọc đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) trong các bài ... cơ " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống. +Lớp 9B: Sử dụng sơ đồ mạng (grap). -Tiến hành kiểm tra khảo sát ngay sau khi học xong với cùng nội dung nh sau: a) Đề bài: Câu1( 5 ... Lập grap bài lên lớp: Dạy bài Luyện tập hoáhọc 8, giáo viên lập grap bài lên lớp( giáo án) theo các bớc sau:a. Xác định mục tiêu của bài dạy.b. Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập theo các...
... của V và m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% và %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml và m = 29, 68g Bài 9: Hoà tan hoàn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe và một kim loại hoá trị II ... thu được 10 kg HNO3 31, 5%. Biết hiệu suất của quá trình là 79, 356%.Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than và đá vôi theo sơ đồ:CaCO3 95 %→ CaO 80%→ CaC2 90 %→ C2H2Với ... Trung hoà 1 lít B cần 29, 2 gam dung dịch HCl 25%. Tính nồng độ mol của X và Y.====================================Dạng 6: BÀI TOÁN VỀ LƯNG CHẤT DƯ* Khi trường hợp gặp bài toán cho biết lượng...
... Về nhà :• Học bài theo nội dung cần nhớ•Làm bài tập 2, 3 ,4 trang 50 SGK• Bài tập13.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16•Chuẩn bị phần III,IV của bài phản ứng hóa học. •Đọc bài đọc thêm trang ... chất……(5)………tăng dần.phản ứng hoá học chất phản ứngsản phẩm Bài tập 1:phản ứngsản phẩm Bài tập Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa1. Định nghĩa2.Cách ghi phản ứng hoáhọc (phương trình chữ)3.Cách ... thành chất khác.* Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩaII. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến:2. Kết luận * Điền từ hoặc cụm từ...
... Bài 15. viết các phương trình phản ứng cho sự chuyễn hóa sau :Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3→Fe. Bài 16. hòa tan 14,4 gam một oxit sắt trong ... trinhg phản ứng . Bài 18. cho 11,2 gam kim loại M hóa trị 3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu được 4,48 lít hidro (đktc) .Xác định M. Bài 19. cho một miếng Zn nặng 13g vào 67,5g dung dịch CuCl2 ... đó. Bài 17. đốt cháy hoàn toàn 1,12 g Fe trong bình chứa khí clo , thấy thể tích của khí clo giảm đi 0,672 lít (đktc) .Hãy xác định muối clorua tạo thành .Viết phương trinhg phản ứng . Bài 18....
... về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩaII. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến:2. Kết luận Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa1. Định nghĩa2.Cách ... 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa1. Định nghĩa2.Cách ghi phản ứng hoáhọc (phương trình chữ)3.Cách đọc phản ứng hoá học KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH. * Sơ đồ ... trưng diễn biến của phản ứng hoáhọc giữa khí hiđro và oxi.II. Diễn biến của phản ứng hoá học: O2H2OOOOHHHHHHto1.Diễn biến:Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa Nội dung cần...
... cụ học tập còn thiếu.2/ TÌNH TRẠNG THỰC TẾ TRƯỚC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: Có nhiều em sợ học hóa, không thích học hóa, ngại làm bài tập hóa học, khi kiểm tra bài cũ về phần tính chất hóahọc ... quan khoa học, phát triển tư duy sáng tạo và bồi dưỡng tình cảm. Qua việc dạy họcHóa cần phải cho học sinh thấy mục đích của việc học: học để biết, học để làm việc, học để làm người, học để ... năng làm bài tập hóahọc cho học sinh.* Về phía học sinh: - Phần lớn các em đều ngoan, có ý thức vươn lên trong học tập, đại đa số học sinh có nhà ở gần nhau nên thuận lợi cho việc học nhóm.-...
... Vậy M = 64 tức Cu. 2 LỜI NÓI ĐẦU Để giúp cho các em học tốt môn Hoáhọclớp9 do vậy chúng tôi biên soạn cuốn “ Bài tập hoáhọc9 . Sách được biên soạn theo chương trình mới của Bộ Giáo ... phương trình hóa học. b) Tính khối lượng các chất sau phản ứng. Bài tập 29 Hòa tan hoàn toàn 12,1g hỗn hợp bột CuO và ZnO cần 100ml dung dịch HCl 3M. a) Viết phương trình hóahọc b) Tính ... nhiệt độ cao. CaCO3 CaO + CO2 9. Một số muối quan trọng 9. 1 Natri clorua - Công thức hóa học: NaCl - Phân tử khối: 58,5 - Tên gọi: natri clorua 9 - Tác dụng với axit: bazơ tác dụng...
... các phương pháp dạy học tương ứng như là phương pháp tích cực. 1.5. Thực trạng dạy họchóahọclớp9 của TP. HCM 1.5.1. Quá trình dạy và họchóahọclớp9 - Chương trình học, chỉ tiêu, tỉ lệ ... Trang chủ Bài học Mục tiêu bài học Phiếu học tập Bài giảngEm có biết Bài tập Thư viện Công thức đáng nhớPP giải các dạng toán Bài tập về nhà Bài tập nâng cao Bài tập trắc nghiệm Bài tập tự ... vào dạy học ở các trường THCS nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp, phát huy tính tích cực của học sinh, chúng tôi chọn đề tài: “Thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự họchóahọclớp9 THCS”....
... dạy một bài thực hành (trong chơng trình hoáhọc 9) : Bài 14: Thực hành: tính chất hoáhọc của bazơ và muốiA. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoáhọc của ... tâm niệm rằng cần phải dạy học sao cho học sinh yêu môn hoá và thích học môn hoá. Chính vì vậy trong 5 năm dạy học( kể từ khi tôi ra trờng) tôi luôn cho học sinh vừa học lí thuyết vừa đợc thực ... tiêt kiệm trong học tập và thực hành hoá học. B.Phơng tiện dạy học: 1.Giáo viên chuẩn bị: 2 .Học sinh chuẩn bị:- Kẻ trớc bản tờng trình theo mẫu sau:C.Tiến trình tổ chức bài học: I.ổn định...
... PHÒNG GIÁO DỤC QUI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP9 Năm học : 2006 -2007Môn : HÓAHỌC Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )I- Phần trắc nghiệm...