hình học lớp 10 chương 2
Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1
- 4
- 10,019
- 233
Chuyên đề bài tập hình học lớp 10
- 56
- 24,416
- 77
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông
... nghiệm hóa học 1 (2, 5%) 6 (15%) 15 (37,5%) 18 (45%) Đồ dùng dạy học trực quan (hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, mẫu vật…) 4 (10% ) 17 ( 42, 5%) 17 ( 42, 5%) 2 (5%) Bài tập tự luận 12 (30%) 28 (70%) ... nghiệm hóa học 4 (10% ) 13 ( 32, 5%) 7 (17,5%) 16 (40%) Đồ dùng dạy học trực quan (hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, mẫu vật…) 9 (22 ,5%) 21 ( 52, 5%) 7 (17,5%) 3 (7,5%) Bài tập tự luận 23 (57,5%) ... HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC...
- 154
- 3,151
- 12
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)
... Access 20 00 26 1.4.3. Phần mềm Visual Studio .NET 26 1.5. Nội dung, PPDH phần hóa học ñại cương lớp 10 (chương trình nâng cao) 28 1.5.1. Chương 1: “Nguyên tử” 28 1.5 .2. Chương 2: ... phần hóa học ñại cương lớp 10 (chương trình nâng cao) 1.5.1. Chương 1: “Nguyên tử” 1.5.1.1. Vị trí Chương “Nguyên tử” là chương ñầu tiên trong sách giáo khoa Hóa học lớp 10 và cũng là chương ... ñề nghiên cứu 5 1 .2. TNKQ trong KTðG kết quả học tập 7 1 .2. 1. Các phương pháp KTðG 7 1 .2. 2. So sánh TNTL và TNKQ 10 1 .2. 3. Các hình thức câu hỏi TNKQ 13 1 .2. 4. Thống kê căn...
- 135
- 890
- 1
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HÌNH HỌC LỚP 10
... R. 2 2 2 x y 2 b c 0 2 ax+2by+c=0,a+ + + − >: Là phương trình đường tròn tâm I(-a,-b), 2 2R a b c= + − . 2 2 2 x y R+ =là phương trình đường tròn tâm O(0;0),b/kính R. 12/ ELIP:{ ... R. 12/ ELIP:{ }1 2 (E) M / F M F M 2a,a c 0= + = > > Tâm sai :cea=P/t chính tắc của (E): 2 2 2 2x y1,(a b 0)a b+ = > > 1 2 F M a F M aex; ex= + = −.13/HYPEBOL:{ }1 2 (H) ... 2 1 2 1 2 a a b b 0∆ ⊥ ∆ ⇔ + = y=kx+b ⊥y=k'x+b'kk ' 1⇔ = −11/ĐƯỜNG TRÒN: 2 2 2 0 0(x x ) (y y ) R− + − =: là phương trình đường tròn tâm 0 0I(x ,y ),b/kính R.2...
- 2
- 825
- 3
Giáo án lớp 10 (Chương 2)
... 35Giáo án tin học 10 Giáo viên: Nguyễn Hữu ĐịnhIV- Củng cố:Yêu cầu học sinh nhắc lại:- Cách nạp hệ điều hànhTuần: 12 Tiết: 23 Ngày dạy:Bài 12: GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH (T -2) Chương II: Hệ ... cầu học sinh nhắc lại:- Kể tên một số hệ điều hành, đặc điểm của từng loại. Chương II: Hệ điều hànhTr ang 43Giáo án tin học 10 Giáo viên: Nguyễn Hữu ĐịnhTuần :10 Tiết: 19Ngày dạy:Bài 10: ... II: Hệ điều hànhTr ang 37Giáo án tin học 10 Giáo viên: Nguyễn Hữu ĐịnhTuần :10 Tiết: 20 Ngày dạy:Bài 11: TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP (2T)I- Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được khái niệm tệp và thư...
- 14
- 458
- 0
HÌNH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN
... vớiBC=a,AB=c,AC=b ta có : a 2 =b 2 +c 2 -2bc.cosA b 2 =a 2 +c 2 -2ac.cosB c 2 =a 2 +b 2 -2ab.cosC*Hệ quả : CosA= 2 2 2 2b c abc+ − CosB = 2 2 2 2a c bac+ − CosC = 2 2 2 2a b cab+ −HĐ3: ... 2 2( )4b c a+ − mb 2 = 2 2 2 2( )4a c b+ −*Công thức tính độ dài đường trung tuyến :ma 2 = 2 2 2 2( )4b c a+ − mb 2 = 2 2 2 2( )4a c b+ −mc 2 = 2 2 2 2( )4a b c+ −với ma,mb,mc ... ABM thi ma 2 =? B / M / C Tương tự mb 2 =?;mc 2 =? aGv cho học sinh ghi công thức TL: ma 2 =c 2 +( 2 a) 2 - 2c 2 a.cosB ,mà CosB = 2 2 2 2a c bac+ − nên ma 2 = 2 2 2 2( )4b...
- 62
- 5,263
- 28
BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 - CHƯƠNG 3
- 1
- 4,715
- 30
Hình học 7 (10-14), 2 cột
... giaùc goùc xOy, nón:=> 45 2 90 2 xOy O O00 21 ====(1)An laỡ tia phỏn giaùc goùc xAz, nón:=> 45 2 90 2 xAz A A00 21 ==== (2) Tổỡ (1) vaỡ (2) , suy ra: O1 = A1 (ồớ vở ... giạc xOz (gt)(1) xOz 2 1 mOz ==> Vç On l tia phán giạc zOy (gt) (2) Oy z 2 1 zOn==>Tỉì (1) v (2) , suy ra: ( ) zOy xOz 2 1 zOn mOz +=+0090 180 . 2 1 Oyx 2 1 mOn ====>IV. ... âọ l nhỉỵng pháưn no.+ BTVN : 51-53/ 101 ,1 02 (SGK) ; 41, 42/ 81 (SBT)=> Tiãút sau luûn táûpVI. Bäø sung, rụt kinh nghiãûm: Ngy soản : 01/ 10/ 20 08Tiãút 13 : LUÛN TÁÛP A. MỦC TIÃU.Ngỉåìi...
- 12
- 347
- 0
kiểm tra hình học lớp 7 chương III
... đoạn thẳng AQ = AP Tam giác APQ cân tại A (định nghĩa tam giác cân ) Hình vẽ đúng +GT; KL 0, 5 đ 2 đ 2 đ 2 đ0, 5 đ0, 5 đ0, 5 đ ...
- 2
- 863
- 9
Hinh học lớp 8 - chương 1
... * Hoạt động 2 (10 ) Định nghĩa hình thang cân + Cho HS quan sát hình 23 trong SGK và trả lời .?1./ 72. + Giới thiệu hình thang trên hình 23 là hình thang cân.+ Vậy thế nào là hình thang cân?- ... = FHEF là đờng trung bình của hình thang CDHG 12 16 2 2 2 10 20 2 CD GH xEFxx+ = + = = =* Hoạt động 3 (20 )Luyện bài tập có kĩ năng vẽ hình - Bài 25 - GV: Cho hs nhận xét cách làm ... biết hình thang cân: SGK/74- Hình thang + 2 góc kề đáy bằng nhau => hình thang cân.- Hình thang + 2 đờng chéo bằng nhau => hình thang cânTrờng THCS Lê Hồng Phong 10 Giáo án hình học...
- 87
- 7,281
- 33
Hinh hoc lop 8 - chuong 3
... 2 1.b. BC = 2AB = 2. 12, 5 = 25 (cm),AC=65 ,21 5, 122 5 22 22 =ABBC* Chu vi tam giác ABC là: AB + BC + CA 12, 5 + 25 + 21 ,65 = 59,15(cm)* Diện tích tam giác ABC là: S = 2 1AB.AC 2 1. 12, 5 .21 ,65 ... = 10 cm. Tính độ dài BC bằng 2 ppC1: theo chứng minh trên ta có: 2 5DEBC= BC = DE. 2 5 = 25 ( cm)C2: Dựa vào kích thớc đà cho ta có: 6-8 -10 ADE vuông ở A BC 2 = AB 2 + AC 2 = ... ra:CABCCBHCCACBICHC 2 .==baHC 2 2= nên babAH 2 2= và ACAHBCKHACAHBCKH .==KH = 2 2 2 1.baa Bài 60 sgk Lời giải:a. Theo tính chất đờng phân giác ta có: CDAD=BCAB mà AB = 2 1BC(Do...
- 50
- 3,512
- 13
DẠY ÔN HÌNH HỌC LỚP 10
... A (2; 3) n (Dm) l ln nht.Bi 7 : Trong mp ta Oxy , cho 2 im A(3 ; 2) , B(3 ; 4), ng thng d : x + 2y 1 = 0.a) Vit ph/ trỡnh tham s ca ng thng song song vi ng thng d: x = 2 + 3ty =1- 2tv ... trỡnh cnh BC: 1 31 2 x y =, phng trỡnh cỏc ng trung tuyn BM v CN ln lt l 3x + y 7 = 0 v x + y 5 = 0 . Vit phng trỡnh cỏc cnh AB , AC .Bi 4 : Cho ng thng (d): 2 21 2 x ty t= = + ... B v tip xỳc vi ng thng d.Bài 8 : Trong mặt phẳng Oxy cho đờng thẳng : 2 1 0x y + = và cho đờng tròn (C): 2 2 2 4 1 0x y x y+ + + = a) Xác định tọa độ tâm I và tính bán kính R của (C)....
- 2
- 373
- 3
Giao an hinh hoc lop 10- CB
... 1, 2 sách bài tập hình học (trang 7, 8).• Làm thêm các bài tập 1 .2, 1.3 sách bài tập hình học (trang 10) .• Đọc trước bài 2 TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ.Giáo viên : Trần Văn Bằng 3 Giáo án: Hình ... ACkAB=OAOB2OC3+=OCOAOB2OC2−=−Xem SGK. Dự đoán cách phân tích vectơGiáo viên : Trần Văn Bằng 7 Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TINcùng phương.Hướng dẫn học sinh ... Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TINcác vectơ .FD,EF,DE).3;5(FD),4;3(EF),7 ;2( DE−−DẶN DÒ : • Xem trước phần 3, 4 SGK trang 24 , 25 .• Chuẩn bị các bài tập 1, 2, 3, 4...
- 14
- 1,003
- 11
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008