0

gốc và sự đa dạng của giới động vật

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng thế giới đông vật doc

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng thế giới đông vật doc

Điện - Điện tử

... động vật môi trường đới lạnh - Có số loài động vật chúng đa dạng đặc điểm hình thái tập tính - Thích nghi với điều kiện giá lạnh Tiết 60 : Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học động ... Sự đa dạng loài có đâu? Do khả thích nghi cao với điều kiện sống khác môi trường địa lí trái đất Tiết 60 : Đa Đa dạng sinh học dạng sinh học -Đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài -Sự đa dạng ... học ảnh vừa xem nào? Đa dạng sinhhình biểu thị em có nhận xét phân bố động vật trái đất? Đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài Đa dạng loài lại thể sao? Đa dạng sinh học (Đa dạng loài) Đặc điểm...
  • 40
  • 789
  • 0
đánh giá sự đa dạng của các dòng, giống đậu tương dựa trên chỉ thị hình thái và chỉ thị phân tử SSR

đánh giá sự đa dạng của các dòng, giống đậu tương dựa trên chỉ thị hình thái chỉ thị phân tử SSR

Nông - Lâm - Ngư

... (Quantitative Trait Loci) v su t c a G soja PI407305 D a vào ñó, QTLs t G soja ñư c chuy n vào qu n th di truy n khác thông qua h i giao D a vào ch th phân t , locut quy ñ nh su t ñư c ki m tra ñánh ... ng 2- Cong 3- Tr ng 5- Tím ñ m 7- Tím 3- Nâu nh t 5- Nâu 7- ðen 1- Vàng sáng 2- Vàng 3-Xanh 1- R n nông 2- R n sâu 1- Tr ng 2- Vàng 3- Nâu nh t 4- Nâu 5-Nâu ñ m 6-ðen 3- Bóng 5- Trung bình 7- ð ... M103, Vàng Cao B ng ñ u b gi m s suy gi m khác gi a gi ng Giai ño n hoa r giai ño n qu m y hai giai ño n m n c m v i s thi u nư c, giai ño n qu m y b nh hư ng nghiêm tr ng nh t g p ñi u ki n h n Vàng...
  • 107
  • 844
  • 1
Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26: nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... mồi treo vào lưới thời gian Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng lớp ... bảng sgk/85 ? (*) Kết luận : - Lớp hình nhện đa dạng , có tập tính phong phú STT Nơi - Đa số cóCác, đại diện hại cho người , sống lợi số có động vật thực vật Trong nhà , vườn Nhện lưới Nhện nhà Bọ ... thỏng 11 nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: (?) Quan sát hình 25 đánh số vào ô trống theo thứ tự với tập tính nhện?...
  • 9
  • 1,876
  • 13
nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

nhện sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

Sinh học

... vào thể mồi tập tính treo vào lưới thời gian nhện? -Trói chặt mồi 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa ... lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng lớp hình nhện Một số đại diện ý nghĩa thực tiễn: - Đa số có lợi chúng ... hại ( nhện lưới ), số có hại cho người , động vật thực vật ( ghẻ , ve bò) (*) Kết luận : Nhện ôm trứng Nhện nước xây tổ Nhện lưới - Lớp hình nhện đa dạng số loài , môi trường sống , có tập tính...
  • 16
  • 3,041
  • 10
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Bài 25: Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... Đánh dấu vào ô trống theo thứ tự hợp lý tập tính săn mồi nhện Nhện hoạt động chủ yếu vào ban đêm Có tập tính thích hợp với việc săn bắt mồi sống Tập tính lưới bắt mồi 11 II - SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... Sun hình 24.2 Ký sinh gây hại cá châu kiến H 24.4B CÂU : Nêu đa dạng lớp giáp xác Trả lời : Giáp xác đa dạng – 20.000 loài Có hình dạng lối sống khác Một số nhỏ sống ký sinh Hầu hết sống ao ... : Nhện hàng động theo thao tác chưa hợp lý : Phim nhện bắt mồi - Nhện hút dòch lỏng mồi - Nhện ngoạm chặt mồi chích nọc độc - Tiết dòch tiêu hóa vào thể mồi - Trói chặt mồi treo vào lưới để thời...
  • 16
  • 4,312
  • 14
Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26 Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... mồi treo vào lưới thời gian Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng lớp ... bảng sgk/85 ? (*) Kết luận : - Lớp hình nhện đa dạng , có tập tính phong phú STT Nơi - Đa số cóCác, đại diện hại cho người , sống lợi số có động vật thực vật Trong nhà , vườn Nhện lưới Nhện nhà Bọ ... thỏng 11 nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: (?) Quan sát hình 25 đánh số vào ô trống theo thứ tự với tập tính nhện?...
  • 9
  • 815
  • 2
Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Bài 25. Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... Đánh dấu vào ô trống theo thứ tự hợp lý tập tính săn mồi nhện Nhện hoạt động chủ yếu vào ban đêm Có tập tính thích hợp với việc săn bắt mồi sống Tập tính lưới bắt mồi 11 II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... tàu thuyền : Sun - Ký sinh gây hại cá: chân kiếm CÂU : Nêu đa dạng lớp giáp xác Trả lời : Giáp xác đa dạng – 20.000 loài Có hình dạng lối sống khác Một số nhỏ sống ký sinh Hầu hết sống ao ... : Nhện hành động theo thao tác chưa hợp lý : Phim nhện bắt mồi - Nhện hút dòch lỏng mồi - Nhện ngoạm chặt mồi chích nọc độc - Tiết dòch tiêu hóa vào thể mồi - Trói chặt mồi treo vào lưới để thời...
  • 16
  • 1,260
  • 8
Bải 25.NHỆN VẢ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP  HÌNH NHỆN

Bải 25.NHỆN VẢ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

Sinh học

... treo vào lưới để thời gian Hãy sắp xếp đúng trật tự? d.án II Sự đa dạng cuả lớp Hình nhện Xét một số đa i diện sau: bọ cạp cái ghẻ ve bò bọ cạp sống chui rúc, hoạt ... cuối đuôi có nọc độc, có giá trị thực phẩm Đặc điểm: gây bệnh ghẻ ở người, cái đa o hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và gây mụn ghẻ Đặc điểm: Chúng bám ngọn cỏ, có ... chúng di chuyển sang bám vào lông rồi chui vào da hút máu 2 Ý nghĩa thực tiễn Qua các đa i diện quan sát hãy hoàn thành bảng ý nghiã thực tiên cuả lớp Hình nhện bảng cấu...
  • 14
  • 985
  • 0
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện (hot)

Bài 25: Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện (hot)

Sinh học

... Xác? Cho ví dụ? Câu 2: Nêu vai trò nghề nuôi tôm nước ta? Đáp án:    Câu 1: Vai trò Giáp Xác: Đa số giáp xác có lợi: nguồn thức ăn cá (chân kiếm tự do, rận nước), nguồn thực phẩm có giá trò ... måi Trãi chỈt måi råi treo vµo l­íi ®Ĩ mét thêi gian H·y ®¸nh sè vµo « trèng theo thø tù hỵp lÝ cđa tËp tÝnh s¨n måi ë nhƯn Bò cạp S T T Các đại diện Nhện tơ Nhện nhà (con ơm trứng) Bọ cạp Cái ... Hình thức sống Nơi sống Kí sinh Ảnh hưởng đến người Ăn thịt Có lợi Có hại B¶ng ý nghÜa thùc tiƠn cđa líp h×nh nhƯn S T T Các đại diện Nhện tơ Nhện nhà (con ơm trứng) Bọ cạp Hình thức sống Nơi sống...
  • 17
  • 1,074
  • 9
BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN

BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN

Sinh học

... BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1) Một số đại diện: - bọ cạp - ghẻ - ve bò BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN ... treo vào lưới để thời gian BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN: Cấu tạo ngoài: Tập tính: - Chăng lưới - Bắt mồi - Chúng hoạt động chủ yếu ban đêm BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA ... thòt BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Sự đa dạng lớp hình nhện thể đặc điểm ? Sự đa dạng số lượng loài, lối sống, cấu tạo thể Nêu ý nghóa thực tiễn lớp hình nhện? Đa số có lợi chúng...
  • 28
  • 894
  • 4
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHÊN

NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHÊN

Sinh học

... Xác? Cho ví dụ? Câu 2: Nêu vai trò nghề nuôi tôm nước ta? Đáp án:    Câu 1: Vai trò Giáp Xác: Đa số giáp xác có lợi: nguồn thức ăn cá (chân kiếm tự do, rận nước), nguồn thực phẩm có giá trò ... måi Trãi chỈt måi råi treo vµo l­íi ®Ĩ mét thêi gian H·y ®¸nh sè vµo « trèng theo thø tù hỵp lÝ cđa tËp tÝnh s¨n måi ë nhƯn Bò cạp S T T Các đại diện Nhện tơ Nhện nhà (con ơm trứng) Bọ cạp Cái ... Hình thức sống Nơi sống Kí sinh Ảnh hưởng đến người Ăn thịt Có lợi Có hại B¶ng ý nghÜa thùc tiƠn cđa líp h×nh nhƯn S T T Các đại diện Nhện tơ Nhện nhà (con ơm trứng) Bọ cạp Hình thức sống Nơi sống...
  • 17
  • 769
  • 8
nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... trứng)     I Nhện II Sự đa dạng lớp hình nhện - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú - Đa số có lợi, số gây hại cho người, động vật, thực vật I Nhện II Sự đa dạng lớp hình nhện Nhện ... sèng ë óc Mạng nhện hình cầu BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I Nhện Đặc điểm cấu tạo Tập tính a Chăng lưới b Bắt mồi: BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I Nhện Tập tính a Chăng ... chuyển sang bám vào lơng chui vào da hút máu Nhện đỏ hại bơng I Nhện II Sự đa dạng lớp hình nhện Một số đạicó nhận xét đa dạng lớp hình nhện? Em diện - thực tiễn Ý nghĩaLớp hình nhện đa dạng, có tập...
  • 24
  • 1,120
  • 4
KHẢO SÁT MẬT ĐỘ VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA VI KHUẨN NITRATE HÓA TRONG AO NUÔI TÔM doc

KHẢO SÁT MẬT ĐỘ SỰ ĐA DẠNG CỦA VI KHUẨN NITRATE HÓA TRONG AO NUÔI TÔM doc

Báo cáo khoa học

... nghiên cứu đa dạng quần thể vi sinh vật Bước đầu thành công nghiên cứu đa dạng quần thể vi khuẩn Nitrate hóa ao nuôi tôm thâm canh Nên tiếp tục nghiên cứu nhiều hệ sinh thái khác để đa dạng hóa, ... định đa dạng quần thể vi khuẩn kỹ thuật DGGE Sự đa dạng quần thể vi khuẩn bùn đáy ao nuôi tôm đánh giá dựa kết chạy điện di biến tính cho sản phẩm PCR khuông mẫu DNA trích từ bùn đáy ao vào thời ... luỹ vật chất hữu ao nuôi Theo Whatstone et al (2002) nồng độ NO2- ao nuôi tôm phải nhỏ 0,23 ppm xem an toàn cho tôm NO3- Dao động mức thấp (nhỏ 1mg/L) Đầu vụ hàm lượng NO3- 0,2mg/L Sự biến động...
  • 10
  • 654
  • 1
Giáo án Sinh 7 - NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN pot

Giáo án Sinh 7 - NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN pot

Điện - Điện tử

... Có tập tính tơ bắt mồi: ? Nhện tơ vào thời gian + Chăng lưới săn bắt mồi sống ngày + Hoạt động chủ yếu vào ban đêm - GVcung cấp thêm: Có loại lưới: + II Sự đa dạng lớp hình nhện Hình phiểu( thảm) ... bảng2 ( T85)  GV chốt lại bảng chuẩn - Từ bảng y/c hs nhận xét: Sự đa dạng lớp hình nhện.( sl, ls, ctạo người, động vật, thực vật cơ thể) ? Nêu ý nghĩa thực tiễn hình nhện Kết luận chung tóm ... phú đa dạng Triển khai bài: Hoạt động thầy trò HĐ 1: (20’) Nội dung kiến thức I Tìm hiểu nhện - GV HD hs qs mẫu nhện đối Đặc điểm cấu tạo chiếu hình 25.1 sgk đọc thích trả lời: ? Xác định giới...
  • 5
  • 1,324
  • 3
Sinh học 7 - Bài: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện pot

Sinh học 7 - Bài: Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện pot

Điện - Điện tử

... lại bảng chuẩn * Kết luận: ? Sự đa dạng lớp hình nhện - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính nào? phong phú - Đa số có lợi, Một số gây hại cho người, động vật thực vật * Kết luận chung: HS đọc ... án đúng: 4,1,2,3 - Hoạt động chủ yếu vào ban ? Nhện tơ vào thời gian nào? đêm - GV cung cấp thêm: nhện tơ hình thảm ( mặt đất ), tơ hình ( không ) *Hoạt động 2: Sự đa dạng lớp hình nhện: - GV ... Cả a b – Bọ cạp, ve bò, nhện đỏ hại xếp vào lớp hình nhện vì: a- Cơ thể có phần đầu ngực bụng b- Có đôi chân bò c- Cả a b - GV: treo tranh câm gọi hs điền vào tên phận, điền chức phận V – Dặn dò:...
  • 5
  • 2,679
  • 2
NHEN VA SU DA DANG CUA HINH NHEN

NHEN VA SU DA DANG CUA HINH NHEN

Sinh học

... TIẾT 26 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1.Một số đại diện: Hãy quan sát số hình ảnh sau: : NHỆN BÀI 25 TIẾT 26 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... HÌNH NHỆN LỚP SÂU BỌ : NHỆN BÀI 25 TIẾT 26 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I TÌM HIỂU CẤU TẠO TẬP TÍNH CỦA NHỆN : NHỆN BÀI 25 TIẾT 26 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Đặc điểm cấu tạo Quan sát ... TIẾT 26 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1.Một số đại diện: Hãy cho biết vài đặc điểm ve bò ? Vai trò ve bò Bám cỏ, gia súc qua chuyển sang bám vào lông chui vào da...
  • 22
  • 627
  • 1
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN ppt

Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 26 : NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN ppt

Điện - Điện tử

... Kết luận: - Chăng lưới săn bắt mồi sống - Hoạt động chủ yếu vào ban đêm Hoạt động 2: Sự đa dạng lớp hình nhện Mục tiêu: Thông qua đại diện HS thấy đa dạng lớp nhện ý ssnghĩa thực tiễn chúng - GV ... nhận xét đa + Sự đa dạng lớp dạng về: hình nhện? + Số lượng loài + Nêu ý nghĩa thực tiễn + Lối sống hình nhện? + Cấu tạo thể Kết luận: - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú - Đa số có ... Trình bày vài trò giáp xác? Bài Mở bài: GV giới thiệu lớp hình nhện: động vật có kìm, chân khớp cạn với xuất phổi ống khí, hoạt động chủ yếu đêm - Giới thiệu đại diện lớp nhện Hoạt động 1: Nhện...
  • 11
  • 1,594
  • 4
Bai 25 Nhen va su da dang cua lop hinh nhen

Bai 25 Nhen va su da dang cua lop hinh nhen

Tư liệu khác

... Nhện lông vùng Amazôn Nhện lông Lạc đà Nhện nhảy Nhện goá phụ đen Nhện sát thủ Nhện Tarantula Nhện vàng đen Bi 25 tit 26: LP HèNH NHN I NHN 1) c im cu to - Chia lm phn: u ngc v phn bng a) u ngc:...
  • 23
  • 724
  • 0
bài giảng sinh học 7 bài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

bài giảng sinh học 7 bài 25 nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... hành động theo thao tác xếp hợp lí ? * Nhện hút dịch lỏng mồi *.Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc *.Tiết dịch tiêu hóa vào thể mồi *Trói chặt mồi treo vào lưới để thời gian II- SỰ ĐA DẠNG CỦA ... LỚP HÌNH NHỆN Bài 25 : NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Nhện hại Nhện đỏ Nhện khổng lồ ( cạn ) Nhện nước I- NHỆN 1-Đặc điểm cấu ... Nhện nướng Nhện hại Bọ cạp sốt chua Ý nghĩa thực tiễn - Đa số có lợi chúng săn bắt sâu bọ có hại - Một số gây hại cho người, động vật thực vật Bài tập Câu : Ở Nhện, phận có chức di chuyển lưới...
  • 17
  • 5,181
  • 1
thuyết trình sinh học - nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện (2)

thuyết trình sinh học - nhện sự đa dạng của lớp hình nhện (2)

Giáo dục học

... lưới: b Bắt mồi: - Nhện hoạt động vào lúc nào? * Nhện hoạt động chủ yếu vào ban đêm LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I Nhện: II Sự đa dạng lớp hình nhện: Một số ... Con ve bò LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I Nhện: II Sự đa dạng lớp hình nhện: Một số đại diện: - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú Ý nghĩa thực tiễn: ... LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I Nhện: Đặc điểm cấu tạo: LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26-Bài 25: NHỆN ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I Nhện: Đặc điểm cấu tạo: -...
  • 25
  • 810
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25