gv nhận xét giờ học nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau

SKKN 2015 HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NHẬN DẠNG – VẼ BIỂU ĐỒ - NHẬN XÉT CHO HỌC SINH 12

SKKN 2015 HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG NHẬN DẠNG – VẼ BIỂU ĐỒ - NHẬN XÉT CHO HỌC SINH 12

Ngày tải lên : 14/01/2016, 19:50
... cầu thấp, số lượng học sinh biết xác định cách vẽ nhận xét biểu đồ chiếm tỉ lệ không cao Vì "Nâng cao kĩ nhận dạng vẽ biểu đồ - nhận xét biểu đồ cho học sinh 12" giúp cho học sinh biết cách làm ... chọn : ‘‘Nâng cao kĩ nhận dạng-vẽ biểu đồ nhận xét cho học sinh 12’’ Thường xuyên làm việc với biểu đồ: nhận dạng- vẽ biểu đồ- nhận xét biểu đồ có tác dụng củng cố, giúp học sinh khắc sâu kiến ... thấy kĩ nhận dạng vẽ biểu đồ nhận xét từ bảng số liệu thống kê học sinh lớp triển khai kết tốt lớp chưa triển khai Sau triển khai kỹ nhận dạng-vẽ biểu đồ nhận xét từ bảng số liệu thống kê vào lớp...
  • 25
  • 353
  • 0
SƢU TẦM, SỬ DỤNG PHIM TÀI LIỆU ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUAN SÁT, NHẬN XÉT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SƢU TẦM, SỬ DỤNG PHIM TÀI LIỆU ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUAN SÁT, NHẬN XÉT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 08/04/2017, 07:23
... DỤC ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lâm Gia Hân SƢU TẦM, SỬ DỤNG PHIM TÀI LIỆU ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUAN SÁT, NHẬN XÉT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ ... Chƣơng SƢU TẦM SỬ DỤNG PHIM TÀI LIỆU NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC QUAN SÁT, NHẬN XÉT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 THPT 44 2.1 Sưu tầm phim tài liệu sử dụng dạy học hóa học 10 THPT ... đến Ban giám hiệu, Phòng Sau Đại học – trường Đại học Sư Phạm TP.HCM quý thầy cô giảng dạy chúng em suốt thời gian học tập cao học trường Đại học Sư Phạm TP.HCM Sau học, em củng cố có thêm tri...
  • 27
  • 367
  • 0
SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

Ngày tải lên : 28/11/2014, 06:47
... hiểu biết, nhận thức hành vi học sinh đối vấn đề môi trường trường PT cấp 2-3 Tân Lập Nhiều học sinh có cảm nhận sau học Địa Lí có tích hợp giáo dục môi trường, tổng hợp lại sau - Sau học có nội ... phân tích liệu Khảo sát trước sau tác động Bảng 1: Sự nhận thức hành vi học sinh các học môn Địa Lí Trong học Địa Lí Lớp 11A Trước tác Sau tác Lớp 11B Trước tác Sau tác động động động động 50% ... biết, nhận thức, thái độ hành vi học sinh môi trường học Địa Lí Trong trình giảng dạy, tiến hành lựa chọn tích hợp nội dung giáo dục môi trường lớp học có nội dung liên quan đến môi trường Sau học...
  • 22
  • 3.1K
  • 3
Students' perception of effective English listening strategies, a survey at Dong Hu hight school, Thai Nguyen = Nhận thức của học sinh về chiến lược nghe tiếng

Students' perception of effective English listening strategies, a survey at Dong Hu hight school, Thai Nguyen = Nhận thức của học sinh về chiến lược nghe tiếng

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:32
... PERCEPTION OF EFFECTIVE ENGLISH LISTENING STRATEGIES A SURVEY AT DONG HY HIGH SCHOOL, THAI NGUYEN Nhận thức học sinh chiến lược nghe tiếng Anh hiệu Một nghiên cứu trường THPT Đồng Hỷ, Thái Nguyên M.A MINOR...
  • 65
  • 411
  • 2
Nâng cao chất lượng giáo dục nhận thức cho học sinh qua các bài giảng giáo dục công dân

Nâng cao chất lượng giáo dục nhận thức cho học sinh qua các bài giảng giáo dục công dân

Ngày tải lên : 13/06/2015, 10:20
... nhừn sinh quan cuc sng, phn no cc em nhn thc c thc t v xỏc nh cho mnh hng i ỳng n Ch trng gio dc tinh thn trch nhim v ý thc lờn cuc sng cho cc em i vi hc sinh THPT v c bit l hc sinh c bit l hc sinh ... c cho hc sinh 2- To nim tin, th gii quan v nhừn sinh quan cch mng cho 12 hc sinh 3- Chỳ trng n giỏo dc tinh thn trỏch nhim, ý thc lờn 13 cuc sng THC NGHIM III - KT QU cho cỏc em hc sinh IV RT ... vi thc t i sng hng ngy (Cho hc sinh lm bi di dng trc nghim) To nim tin, th gii quan v phng phỏp lun cho hc sinh Trng thpt Tnh gia 14 Sáng kiến kinh nghiệm Lan Anh GV : Trần Thị Trờn thc t hu ht...
  • 22
  • 269
  • 0
SKKN NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

SKKN NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Ngày tải lên : 05/08/2015, 14:30
... học tập gắng liền với hoạt động cụ thể môi trường biến đổi khí hậu cách hợp lí tăng hứng thú cho học sinh học môn hóa học, học sinh cảm thấy kiến thức học thật bổ ích gần gũi với thực tiễn, học ... tiễn, học sinh vận dụng kiến thức học vào sống Đề tài khẳng định tầm quan trọng môn hóa học với sống Đề tài nghiên cứu “NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG BIẾN ĐỔI ... tích hợp vào môn học Sinh học, Địa lí, Vật lí, Hóa học, Công nghệ Định hướng, yêu cầu giáo dục ứng phó với BĐKH trường THPT Thông qua việc tích hợp kiến thức BĐKH vào nội dung môn học tiết học khóa...
  • 34
  • 803
  • 1
một số biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy bài luyện tập, ôn tập phần hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

một số biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy bài luyện tập, ôn tập phần hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:31
... cụ thể mà học sinh cần chuẩn bị để trả lời miệng viết - Học sinh đọc sách giáo khoa, chuẩn bị câu trả lời - Kiểm tra có lựa chọn làm trả lời học sinh Thảo luận kết công tác học sinh làm việc ... Phân loại tập hóa học Bài tập Hóa học sử dụng chủ yếu gồm loại sau đây: * Bài tập định tính a Bài tập lí thuyết b Bài tập thực nghiệm * Bài tập định lượng a Bài toán hóa học b Bài tập thực nghiệm ... pháp trình độ HS b) Sự chuẩn bị học sinh Ngoài chuẩn bị đồ dùng cho tất tiết học như: bảng phụ, phấn trắng, phấn màu, khăn lau bảng thật chu đáo HS cần chuẩn bị theo hướng dẫn GV: - Trả lời câu hỏi...
  • 144
  • 667
  • 0
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn (giáo dục công dân 10) nâng cao nhận thức của học sinh về an toàn giao thông khi sử dụng xe đạp điện, xe máy điện

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn (giáo dục công dân 10) nâng cao nhận thức của học sinh về an toàn giao thông khi sử dụng xe đạp điện, xe máy điện

Ngày tải lên : 20/08/2016, 00:52
... BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tên tình huống: “Nâng cao nhận thức học sinh an toàn giao ... để thuyết trình vấn đề học sinh khối 10 Thông qua vấn bạn, chúng em thu kết số lượng học sinh sử dụng xe đạp điện, xe máy điện sau: Lớp Số lượn g Thống kê số lượng học sinh khối 10- Trường THPT ... Đối với Trường THPT Vân Tảo – đặc biệt học sinh khối 10: - Về số lượng học sinh khối 10 sử dụng xe đạp điện, xe máy điện: Lớp Số lượn g Thống kê số lượng học sinh khối 10- Trường THPT Vân Tảo sử...
  • 11
  • 680
  • 0
SKKN một số KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH vế GIẢI bài tập áp DỤNG ĐỊNH LUẬT ôm CHO các đoạn MẠCH

SKKN một số KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH vế GIẢI bài tập áp DỤNG ĐỊNH LUẬT ôm CHO các đoạn MẠCH

Ngày tải lên : 21/04/2014, 09:52
... sâu kiến thức học nhiều thực tế chứng minh, thông qua việc gải tập tạo cho học sinh thói quen học tập nhà, học sinh tham gia công có hội bộc lộ hết lực Mặt khác, rèn luyện cho học sinh có tính ... giúp cho học sinh vận dụng kiến thức để giải tập đạt kết qua giáo viên cần có kế hoạch chuẩn bị trước để hướng dẫn học sinh gải tập gồm công việc sau: - Giáo viên giải tập trước nhà cho học sinh ... chung học lớp nói riêng Các học sinh thường bị lan toả không ý, không hứng thú học tập vào lúc giải tập Do em học không tập trung cao độ vào học * Kết môn Vật Lí năm học 2008 – 2009: Giỏi 18,9%...
  • 18
  • 2.1K
  • 16
Bài thuyết trình của học sinh về ý chí và nghị lực tại Thành Phố HCM

Bài thuyết trình của học sinh về ý chí và nghị lực tại Thành Phố HCM

Ngày tải lên : 16/05/2015, 11:32
... Nhà Rồng Chủ đề: câu chuyện gì? 01 02 04 06 10 00 03 05 07 08 09 Câu chuyện: Hai bàn tay Sau mt thi gian sinh sng õy, Bỏc ó gp c anh Lờ v tr thnh mt ụi bn thõn thit Nhng ngy ny, Bỏc thy c nhiu ... ngi khỏc gii h Hc l cho bn thõn sau ny ln lờn cú th giỳp t nc ngy cng ln mnh ch khụng phi l i phú vi thy cụ giỏo Chớnh vỡ vy, em nhn thy khụng ch bõy gi m c sau ny chỳng ta nờn hc theo tm gng ... ta Anh cú vi tụi ch? i mun i vi tụi khụng? B lụi cun vỡ lũng hng hỏi ca Bỏc, anh Lờ ng ý Nhng sau suy ngh k, anh Lờ khụng can m gi li na Ngy 05/6/1911, trờn mt chic tu ca Phỏp (Latouche Trộville),...
  • 12
  • 1.9K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ HÌNH CHIẾU VÀ ĐỌC BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ HÌNH CHIẾU VÀ ĐỌC BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8

Ngày tải lên : 11/11/2016, 22:34
... hướng dẫn học sinh đọc: Để đọc vẽ này, giáo viên yêu cầu học sinh nhận dạng vẽ Sau học sinh phân tích nhận dạng vẽ ống lót thuộc loại vẽ chi tiết Khi giáo viên nhấn mạnh: vẽ ống lót đọc theo trình ... viên hướng dẫn học sinh xác định, vẽ vẽ lắp Sau xác định loại vẽ Yêu cầu học sinh nêu trình tự đọc vẽ lắp Bản vẽ cần tìm hiểu nội dung gì? Sau hoàn thành nội dung, hướng dẫn học sinh đọc nội dung, ... thức học tập, đồng thời giúp học sinh yêu thích môn tăng hứng thú, linh hoạt học sinh Kết kiểm tra tiết học kì năm học 2014- 2015 trước thực đề tài kết kiểm tra tiết học kì năm học 2015- 2016 sau...
  • 23
  • 1.2K
  • 8
Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Ngày tải lên : 27/09/2013, 15:10
... Hoàn thành (A ) – nhận xétnhận xét Chưa hoàn thành (B) – nhận xétnhận xét ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT CHO LỚP Home NHẬN XÉT CHỨNG CỨ Previous Next Help HỌC KÌ I Nhận xét 1: - Hát theo giai điệu ... nhận xét 10 nhận xét Hoàn thành (A ) – nhận xét -9 nhận xét Chưa hoàn thành (B) – nhận xétnhận xét ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT CHO LỚP Home NHẬN XÉT CHỨNG CỨ HỌC KÌ I Previous Next Help Hát phát ... BẰNG NHẬN XÉT CHO LỚP Home NHẬN XÉT Previous Next Help CHỨNG CỨ HỌC KÌ II Nhận xét 8: - Hát giai điệu Nhận giai điệu hát thuộc lời ca học, bước đầu biết biểu hát diễn hát học - Nêu tên hát học...
  • 19
  • 11.8K
  • 96
Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon   hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh

Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:44
... Dung dịch DH Dạy học ĐC Đối chứng ĐKTC Điều kiện tiêu chuẩn GV Giáo viên GD Giáo dục HS Học sinh HH 10 Hoá học 11 NXBGD Nhà xuất giáo dục 12 NC Nâng cao 13 NCKH Nghiên cứu khoa học 14 CTPT Công ... giáo án, t chc hot ng hc cho hc sinh gi hc 1.2 Phát trin nng lc nhn thc ca học sinh dy hc HH[5] 1.2.1 Vic dạy học hoá học góp phn phát trin nng lc nhn thc ca học sinh Cùng vi nhim v cung cp kin ... nh sau: đọc toàn tơng quan cá nhân với thông tin mang ký hiệu thờng khía cạnh trực quan việc học Đọc gồm có bớc: + Nhận biết: Kiến thức ngời đọc hệ thống ký tự + Hợp bên trong: Tơng đơng với đọc...
  • 126
  • 2.2K
  • 12
Quy trình thực hiện cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học ngoài giờ lên lớp docx

Quy trình thực hiện cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học ngoài giờ lên lớp docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 08:20
... lý học sinh tiểu học học Hôm nay, ngày tháng năm Tại: Hội đồng xem xét, đề nghị cấp giấy phép nhận quản lý học sinh tiểu học học thành lập theo định số: ngày tháng năm gồm có: Tiến hành họp xét, ... xét, đề nghị cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học học Sau thông qua đơn xin cấp phép kèm theo biên kiểm tra sở cật chất, qui đinh cấp phép nhận quản lý học sinh tiểu học học công văn số 1276/SGDĐT-TiH ... chất nhận quản lý học sinh tiểu học học Hôm nay, ngày tháng năm Tại: Đoàn thẩm tra của… Được thành lập theo định số: ngày tháng năm gồm có: Tiến hành thẩm tra sở vật chất nhận quản lý học sinh...
  • 8
  • 525
  • 3
nhận xét chỉ số lee ở sinh viên răng hàm mặt năm thứ tư và năm thứ sáu trường đại học y hà nội

nhận xét chỉ số lee ở sinh viên răng hàm mặt năm thứ tư và năm thứ sáu trường đại học y hà nội

Ngày tải lên : 09/10/2014, 13:03
... TRNG I HC Y H NI -**** - TRN TH HONG YN NHậN XéT CHỉ Số LEE SINH VIÊN RĂNG HàM MặT NĂM THứ TƯ NĂM THứ SáU TRƯờNG ĐạI HọC Y Hà Nộ KHểA LUN TT NGHIP BC S Y KHOA KHểA 2007 2013 ... cu: ỏnh giỏ tỡnh trng nhúm rng trc hm trờn ca nhúm sinh viờn Rng Hm Mt nm th t v nm th sỏu trng i hc Y H Ni Nhn xột v s hin din ca ch s Lee nhúm sinh viờn trờn 12 Chng TNG QUAN 1.1 Lch s phỏt ... nghip bỏc s ni trỳ, ng Th V [1] ó nghiờn cu 100 sinh viờn trng i Hc Y H Ni v kt lun rng mc tng quan gia b ba Nelson l 33% 16 - [22] Theo ch s sinh trc hc ca Berry: Chiu rng ca rng ca gia hm...
  • 62
  • 1.1K
  • 1
TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG GIỜ ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN THEO HƯỚNG SỬ DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ

TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG GIỜ ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN THEO HƯỚNG SỬ DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 28/03/2015, 22:02
... CHO HC SINH THPT Tin hnh: + Mi hc sinh t nghiờn cu suy ngh, tr li + Mi hc sinh tho lun vi mt hc sinh khỏc trờn lp + Cỏc nhúm tho lun vi + Mt hc sinh bt k trỡnh by ý kin ca mỡnh, cỏc hc sinh khỏc ... -HVB CA GV V HS MT S TRNG THPT TNH QUNG BèNH ANG DY CHNG TRèNH TPB 6/23 CHNG 1: C S KHOA HC CA TI iu tra 50 GV; 200 HS lp 11, 12 trng THPT o Duy t v trng THPT L Thy V mt nhn thc: GV, HS thy ... -HVB NHM TCH CC HểA HOT NG NHN THC CHO HC SINH THPT 2.2 S DNG CU HI NấU VN 2.2.1 NGUYấN TC S DUNG 2.2.2 QUY TRèNH S DNG 2.3 V D Dy bi Trao Duyờn, GV nờu cõu hi: 1-Nhan gi cho em iu gỡ? 2-Nu...
  • 23
  • 1.9K
  • 1