0

giải bài tập tin học 11 sách bài tập

Giải bài tập Tin học 11

Giải bài tập Tin học 11

Kỹ thuật lập trình

... Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Giải Bài Giải Bài Giải Bài Giải Bài TËp Tin TËp Tin TËp Tin TËp Tin Häc 11 Häc 11Häc 11 Häc 11 ... tệptệptệptệp Bài tập chơng Bài tập chơngBài tập chơng Bài tập chơng 1. Một số trường hợp phải dùng tệp: lưu trữ lượng thông tin lớn, dùng lâu dài, ít thay ... Nguyễn Trọng Hoàng Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Bài tập chơng 4 Bài tập chơng 4 Bài tập chơng 4 Bài tập chơng 4 1. Mảng là kiểu dữ liệu có cấu trúc bởi vì mảng là kiểu...
  • 29
  • 14,887
  • 156
Bài tập tin học 11 chương 5 và 6

Bài tập tin học 11 chương 5 và 6

Tin học

... So_n(a1,d,n); Tong(a1,d,n);Readln;END. Bài 9a: Viết thủ tục giải phương trình bậc 1 ax+b=0. Bài 10a : Viết thủ tục giải phương trình bậc 2 ax2+bx+c=0. Bài 11a: Viết thủ tục luythua để tính an ... thông tin sau: Hoten: string[30], tuoi:byte, thông tin được nhập từ bàn phím. Ghi bản ghi trên vào tệp C:\data10.txt.b. Viết chương trình tạo 1 bản ghi tối đa 10 mẩu tin ghi các thông tin sau: ... nhập từ bàn phím. Bài 4a: Viết hàm tính hiệu của 2 số được nhập từ bànphím.Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a-b)3 Bài 5b: Viết hàm tính tích của 2 số được nhập từ bànphím. Bài 6b: Viết hàm...
  • 4
  • 10,402
  • 105
bai 14 tin hoc 11

bai 14 tin hoc 11

Tin học

... <danh sách kết quả>);hoặcwriteln(<biến tệp>, <danh sách kết quả >);Trong đó, danh sách kết quả gồm 1 hay nhiều phần tử. Phần tử có thể là biến đơn hoặc biểu thức (số học, quan ... chức dự liệu:-Tệp văn bản: dữ liệu được ghi dưới dạng các kí tự theo mã ASCIIVí dụ: sách, tài liệu, bài học, chương trình nguồn viết bằng ngôn ngữ bậc cao-Tệp có cấu trúc: các thành phần ... lượng đĩa. TIẾT 36BÀI 14 KIỂU DỮ LIỆU TỆP BÀI 15 THAO TÁC VỚI TỆP 2. THAO TÁC VỚI TỆPc. Đọc/ghi tệp văn bản: - Thủ tục đọc tệpread(<biến tệp>, <danh sách biến>);hoặcreadln(<biến...
  • 16
  • 2,091
  • 11
bai 19 tin hoc 11

bai 19 tin hoc 11

Tin học

... hình là các thiết bị đảm bảo tương tác giữa bộ xử lý và màn hình để thực hiện các chế độ phân giải và màu sắc. Tên gọi của bảng mạch điều khiển màn hình thường trùng với loại màn hình, ví ... được đánh số từ 0, cột được tính từ trái sang phải và dòng được tính từ trên xuống dưới. Độ phân giải của màn hình VGA thường đặt là 640x480. 1. Thư viện CRTThư viện CRT chứa các thủ tục liên ... con trỏd1. Các hàm xác định giá trị lớn nhất có thể của toạ độ màn hình X và Y (để biết độ phân giải màn hình trong chế độ đố hoạ đang sử dụng)Function GetMaxX: integer;Function GetMaxY: integer;d2....
  • 12
  • 775
  • 1
Thiết kế bài giảng Tin học 11

Thiết kế bài giảng Tin học 11

Tin học

... bài tập về nhà- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.50 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Giowis thiệu đề bài. - Chiếu đề bài lên bảng.- Yêu cầu học ... và bài tập về nhà- Giải bài tập 4, 5b, 7,8, sách giáo khoa, trang 51.- Viết chương trình tính tổng:S= a1 + 11+a + 21+a + +Na+1+ cho đến khi Na+1<0,0001Tiết 15-16BÀI ... Tên_biến[chỉ_số_dòng, chỉ_số_cột]2. Câu hỏi và bài tập về nhà- Làm các bài tập số 8, 9, sách giáo khoa, trang 79, 80.- Xem trước nội dung của bài thực hành 3, sách giáo khoa, trang 63.Tiết 47 - Để...
  • 96
  • 1,401
  • 9
GA Bài 12 Tin học 11

GA Bài 12 Tin học 11

Tin học

... nếu có).2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà.III. Phơng pháp giảng dạy- Thuyết trình, đàm thoại.IV. Tiến trình bài học và các hoạt động:1. ổn định tổ chức: 12. Kiểm tra bài cũ: (Không ... Chú ý nghe giảng và ghi bài. - GV: Vừa giảng bài vừa hỏi HS về các câu lệnh có liên quan đến bài. Và hỏi thêm ý tởng thuật toán của các HS.- HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài, suy nghĩ và trả lời ... Chú ý nghe giảng và ghi bài. - GV: Vừa giảng bài vừa hỏi HS về các câu lệnh có liên quan đến bài. Và hỏi thêm ý tởng thuật toán của các HS.- HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài, suy nghĩ và trả lời...
  • 5
  • 1,310
  • 8
GA Bài 13 tin học 11

GA Bài 13 tin học 11

Tin học

... khai báo, truy cập đến các thành phần của bản ghi.- Ra bài tập về nhà. - GV: Với những kiểu dữ liệu đà học cóthể quản lí đợc thông tin trên không?- HS: Suy nghĩ và trả lời.- GV: Nhận xét ... cácbiến khác. Khi nhập thông tin vào từ bảnphím, ta thờng phải nhập thông tin chotừng trờng.- GV: Đa ra hai cách để gán giá trị chobản ghi.- HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. - Có 2 cách để gán ... Lấy ví dụ về quản lí học sinh (Dùngbảng phụ để trình bày).- GV: Phân tích chơng trình để HS hiểu rõu điểm của sử dụng bản ghi trong quản lí.- HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. Program vd1;Uses...
  • 4
  • 1,074
  • 2
GA Bài 16 Tin học 11

GA Bài 16 Tin học 11

Tin học

... động của GV và HS Nội dungHot ng 2.1 : Tỡm hiểu bài toán- GV : Ghi đầu bài và hình 17 –SGK lên bảng- HS : Đọc trên màn chiếu vànghiêu cứu đầu bài .- GV : Nhắc lại công thức tínhđiện trở tương ... dòng lệnh) .- GV : Gọi một vài học sinh hỏi ý nghĩacủa từng câu lệnh trong chương trình .- HS : Tìm hiểu chương trình- GV : Khái quát lại cả chương trình để học sinh nắm được sau đó chạy chươngtrình ... ngữ Pascal .Hoạt động 2.2: Xây dựngchương trình:- GV : Gọi từng học sinh xâydựng chương trình theo từngbước 1 (có gợi ý khi học sinhvướng mắc) .+ Khai báo .+ Gán tên tệp cho biến tệp.+...
  • 3
  • 1,459
  • 1
GA bài 9 tin hoc 11

GA bài 9 tin hoc 11

Tin học

... Dặn dò (1)- Về nhà xem lại toàn bộ bài học và làm bài tập 1, 2, 3 trang 50-51. Tuần : Tiết : 12Ngày soạn: Ngày giảng: Chơng II. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp Bài 9. Cấu trúc rẽ nhánhI. Mục đích, ... viên và học sinh:1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có).2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà.III. Phơng pháp giảng dạy- Thuyết trình, vấn đápIV. Tiến trình bài học và các ... GV: Giải thích cho học sinh thấy tại saolại cần có câu lệnh ghép và câu lệnh ghépcó ý nghĩa gì? sau đó giáo viên đa ra cấutrúc câu lệnh ghép trong Pascal.- GV: đa ra VD (quay lại bài toán giải...
  • 4
  • 927
  • 2
GA bai 10 tin hoc 11

GA bai 10 tin hoc 11

Tin học

... lặp.- GV: Đưa ra hai bài toán, yêu cầu HS tìm cách để giải bài toán này.- HS: Đưa ra cách giải bài toán của mình, có thể có nhiều cách giải khác nhau.- GV: Trình bày cách giải bài toán từng bước ... nếu có).2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà.III. Phơng pháp giảng dạy- Thuyết trình, đàm thoại.IV. Tiến trình bài học và các hoạt động:1. ổn định tổ chức: 12. Kiểm tra bài cũ: Em ... Treo nội dung bài toán Tong_2 lên bảng.- GV: Sự khác nhau về giới hạn lặp của bài toán này với bài toán 1?- HS: Quan sát suy nghĩ và trả lời. Bài toán 1: Cho giới hạn là N. Bài toán 2: Cho...
  • 8
  • 1,108
  • 1
100 bài toán Tin học  pascal và bài giải

100 bài toán Tin học pascal và bài giải

Tiếng anh

... trong phân hoạch. Bài 14/2000 - Tìm số trang sách của một quyển sách (Dành cho học sinh Tiểu học) Để đánh số các trang sách của 1 quyển sách cần tất cả 1392 chữ số. Hỏi quyển sách có tấtcả bao ... Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 5 Bài 7/1999 - Miền mặt phẳng chia bởi các đường thẳng (Dành cho học sinh THPT)Xét bài toán tương tự như bài ... và 2.3. là tương tự nhau. Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 2824 Bài 69/2001 - Bội của 36 (Dành cho học sinh Tiểu học) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất...
  • 166
  • 5,427
  • 105
bai 3 tin hoc 11

bai 3 tin hoc 11

Tin học

... float Pi=3.1416; Gv Dinh Nguyen Thanh TuSuu tam va gioi thieu voi CENTEA Data Bài 4 Giáo án điện tử tin học lớp 11 ... tên do người lập trình đặt theo đúng quy định về tên.Ví dụ 2:Có ý nghĩa để ghi nhớ tên bài toán cần giải, phần này có thể có hoặc không.Program Giai_PTB2;Program Baitoan; Gv Dinh Nguyen ... lưu trữ và xử lí.- Biến chỉ nhận một giá trị tại mỗi thời điểm được gọi là biến đơn.Ví dụ: Giải phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 với các hệ số a, b, c bất kì.HÃy xác định các biến...
  • 9
  • 802
  • 0
Bài soạn Tin hoc 11: Mang 1 chieu

Bài soạn Tin hoc 11: Mang 1 chieu

Tin học

... cần tính và in ra (OUTPUT): tb, dem.HÃy xác định Input, Output và viết chương trình giải bài toán trên ? Bài toán đặt vấn đề: Thông thường, các thao tác xử lí trong mảng một chiều đều dùng ... dụ: Đếm số ngày có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ TB của tuần. TB = 18.7Dem=07654321i191719 2118 2017A[i]0 1 1 233 420 21 19 19+1 +1 +1+1 Program vd1;Uses crt;Var t1,t2,t3,t4,t5,t6,t7,tb ... readln(A[i]); end; Các bướcThể hiện bằng pascala. Nhập mảng một chiều với n = 7191719 2118 2017Ví dụ: Nhập nhiệt độ n ngày. ...
  • 13
  • 613
  • 7
Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Tin học

... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... NINHTRƯỜNG THPT TIấN YấN KIM TRA HC Kè INăm học 2010 – 2 011 Môn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)II. TỰ LUẬN:...
  • 4
  • 682
  • 1
Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Bài giảng Tin Học 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Tin học

... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... THPT TIÊN YÊNĐỀ THI - ĐÁP N KIM TRA HC Kè INăm học 2010 2 011 Mụn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)I. TRẮC NGHIỆM: ... NINHTRƯỜNG THPT TIấN YấN KIM TRA HC Kè INăm học 2010 – 2 011 Môn: Tin - Khối 11 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 11 SBD: Điểm: ( Phần dọc phách)II. TỰ LUẬN:...
  • 4
  • 472
  • 0

Xem thêm