... 4,2Khách nội địa (triệu lượt người) 5,5 11, 2 16 19,1Doanh thu từ du lịch (nghìn tỉ đồng) 8 17,4 30 56Hãy vẽ biểu đồ cột và đường kết hợp thể hiện các giá trị trênCâu 10Dựa vào bảng số liệu ... 374,713919,783260,56194,5151223,3 2111 7,8120665,59440,0Câu 28Dựa vào bảng số liệu dưới đây, hãy vẽ biểu đồ sự phân hoá lãnh thổ công nghiệp của Việt nam và nêu nhận xét cần thiết.Bảng cơ cấu giá trị sản ... đó. (Đơn vị%)5 Bàitậpđịalí 12Câu 1Cho bảng số liệu dân số Việt nam qua các nămNăm 1901 1956 1981 1989 2001Dân số (triệu người) 13,0 27,5 54,9 64,4 76,6a/ Hãy vẽ biểu đồ thích hợp và nhận...
... nghiệp1990199220666.541892.616393.533345.03701.07500.3572.01047.3 Bàitậpđịalí 12Câu hỏi ôn tập về bàitập biểu đồ và các bài tập Câu 1Cho bảng số liệu dân số Việt nam qua các năm, hãy vẽ biểu đồ thích hợp và nhận xét sự gia ... 374,713919,783260,56194,5151223,3 2111 7,8120665,59440,0Câu 30Dựa vào bảng số liệu dưới đây, hãy vẽ biểu đồ sự phân hoá lãnh thổ công nghiệp của Việt nam và nêu nhận xét cần thiết.Bảng cơ cấu giá trị sản ... thể hiện bình quân lương thực đầu người của đồng bằng sông Hồng , đồng bằng sông cửu long và cả nước (kg/người)Năm Toàn quốc Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng sông cửu long1986 300 244 5161998...
... 8155,41999 115 40,0 116 22,0a/ Hãy vẽ biểu đồ CỘT CHỒNG thể hiện giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của Việt namb/ Nhận xét giá trị tăng trưởng của xuất khẩu và nhập khẩucâu 16dụa vào bảng thủy ... đồ CỘT thể hiện tình hình sử dụng đất ở Tây Nguyên và ĐB sông Cửu Long năm 2007.2. Dựa vào biểu đồ đ vẽ so snh v giải thích đặc điểm cơ cấu sử dụng đất ở hai vùng nêu trên.Câu 6Dựa vào bảng ... nămNăm Toàn quốc Đồng bằng sông HồngĐồng bằng sông cửu long1986 300 244 5161998 331 315 6311991 324 256 7031992 348 346 7271999 448 414 10122007 474 521 112 3a/ Vẽ biểu đồ HÌNH CỘT thể...
... biểu đồ, lợc đồ, bảng số liệu về kinh tế trong bài học.II. phơng tiện dạy học - Bản đồ: Đại lí tự nhiên Đức - Pháp, Kinh tế chung CHLB Đức. - Các lợc đồ: Lợc đồ nông nghiệp Đức, Lợc đồ công ... hoặc bảnđồ Thế giới. - Bảnđồđịalí tự nhiên Hoa Kì - Phóng to bảng 6.1, 6.2 trong SGK.(nếu có)III. Hoạt động dạy học1. ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ (Không)3. Nội dung bài giảngMở ... hợp nhất? (Biểu đồ cột hoặc đờng, nên chọn biểu đồ đờng). - Bớc 2: HS vẽ biểu đồ vào vở. GV cho 2 em đại diện lên bảng vẽ biểu đồ. - Bớc 3: HS nhận xét 2 biểu đồ đà vẽ ở trên bảng. GV chỉnh...
... sinh giải quyết các bàitập trong sách giáo khoa, giáo viên có thể khai thác các tiềm năng đó thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập mới trên cơ sở hệ thống bàitập mới trên cơ sở hệ thống bài ... III gồm có các bài sau: Bài 1: Hệ tọa độ trong không gian Bài 2: Phương trình mặt phẳng Bài 3: Phương trình đường thẳng Bài 4: Bài ôn tập chương III * Với các kiến thức cơ bản sau: Hệ ... mặt phẳng * Nội dung thực hành ( bàitập ) - Các bàitập về tìm tọa độ điểm. - Các bàitập về lập phương trình đường thẳng, mặt phẳng, mặt cầu. - Các bàitập về vị trí tương đối của điểm ,đường...
... ngành chuyên sâu. *Bản đồ nền địa hình: Đợc biên chế hoặc tái bản từ bảnđồ gốc là bảnđồ địa hình cơ bản, nhng có lợc bớt đi một số đặc điểm tính chất của các phần tử địa hình, địa vật để giảm ... thông tin). Về bản chất có thể coi nó là bảnđồđịa hình đà đợc đơn giản hoá. Về hình thức trình bày bảnđồ nền địa hình vẫn giữ nguyên hệ thống ký hiệu của bảnđồđịa hình cơ bản, nhng màu ... đến nh:- Bảnđồđịa hình tỷ lệ 1:10000 và 1:25000 phục vụ điều tra qui hoạch rừng- Bảnđồđịa hình đồng ruộng tỷ lệ 1:2000, 1:5000, phục vụ thiết kế qui hoạch đồng ruộng.- Bảnđồ xí nghiệp...
... 1,11-Vẽ biểu đồ thích hợp nhất so sánh cơ cấu sử dụng đất nông nghiệp của các vùng trong bảng số liệu.2-Nhận xét và giải thích cơ cấu sử dụng đất từ bảng số liệu và biểu dồ đã vẽ. Bài 7: Cho bảng số ... xử lí, hãy phân tích và giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuấtlương thực ở Đồng bằng sông Hồng.4-Dựa vào kết quả phân tích, hãy đề xuất các phương hướng giải quyết. Bài 8: Cho bảng ... 47 7139 118 18 37513 70334 101723Công nghiệp- Xây dựng 32 3695 6444 30135 79501 137959Dịch vụ 38 4586 9831 42887 108774 160260Tổng số 117 15420 28093 110 535 258609 3999421-Vẽ biểu đồ phù hợp...
... phải bỏ quá nhiều thời gian, công sức. Bàitập nên nhiều thể loại, có bàitập trên giấy, trên bản đồ, thực địabàitập làm tại lớp, bàitập làm ở nhà, bàitập cho từng cá nhân, từng nhóm, tổ học ... (SGK)3 Chuyên đề ĐịaLí Năm học 2009-20105 Chuyên đề ĐịaLí Năm học 2009-2010Kinh nghiệm dạy bài thực hành Đọc bảnđồ (Hoặc lợc đồ ) Địa hình tỷ lệ lớn. Bài 16 Địalí 61-Lý do chọn ... mới để đồng nghiệp cùng tham khảo. 2 Chuyên đề ĐịaLí Năm học 2009-2010 Bài soạn giảng cụ thể: Bài 16.Thực hànhđọc bản đồ( hoặc lợc đồ) địa hình tỉ lệ lớn.I-Mục tiêu bài học. Sau bài học...
... 45 - Giáo viên NGUYỄN HỮU LỘC A. B. C. D. 113 : A. B. C. D. 114 : A. B. C. D. 115 : A. B. C. D. 116 : A. B. C. D. 114 : ( 95 / 251 / 351 bài ). Chọn câu trả lời ĐÚNG. Mạch điện như ... =CU2/2112345678910 11 12131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657 Bàitập trắc nghiệm vật lí11 - 11 - Giáo ... U112345678910 11 121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859 Bàitập trắc nghiệm vật lí11 - 17...
... thành cảm ơn ! 4 Sủ dụng có hiệu quả lợc đồbảnđồ trong dạy địalí lớp 5 Tôi hỏi các em học sinh: Khi học địalí con thích có đồ dùng gì ? (Bản đồ đẹp ạ) Con còn thích gì nữa ? (Thích xem ... tiết không có bản đồ, cha sử dụng hết tác dụng của bảnđồ trong bài dạy, quan niệm dạy phần địalí dân c, kinh tế tách biệt với tự nhiên, sử dụng bảnđồ không hiệu quả.3. Cụ thể: Bài 8: Dân số ... dụng bản đồ, lợc đồ đạt hiệu quả trong tiết địalí lớp 5. Thông qua một số bài cụ thể: Bài 8: Dân số và sự tăng dân số Bài 9: Các dân tộc Việt Nam. Sự phân bố dân c Bài 24, 25: Châu Phi Bài 26:...
... so với đồng bằng sông Hồng. b) Lý doLúa tập trung tại các đồng bằng là doĐồng bằng sông Cửu Long chiếm tỉ trọng lớn nhất là do Bài tập 27 - Từ bảng số liệu dưới đây hãy vẽ và nhận xét đồ thị ... tích bảng số liệu.2-Vẽ và nhận xét biểu đồ. a- Các bước vẽ biểu đồ: Xác định loại biểu đồ thích hợp;Vẽ biểu đồ theo số liệu đã cho sẵn hoặc qua tính toán;Lập bảng chú dẫn;Ghi tên biểu đồ. Các ... biểu đồ. Lựa chọn dạng biểu đồ kết hợp (cột và đồ thị), cột kép, đồ thị kép hoặc đồ thị giá trị tăng trưởng. Sử dụng loại biểu biểu đồ kết hợp là hợp lý nhất. 2- Xử lý số liệu và vẽ biểu đồ. Tính...
... đồ ĐƯỜNG thể hiện sự gia tăng số dân và gia tăng sản lượng lúa nước ta từ 1981 đến 1999 .2/ Từ biểu đồ rút ra nhận xét . Bài tập1 4:Bảng bình quân lương thực theo đầu người của Toàn quốc, đồng ... 2540,71994 9880,1 4054,3 5825,81996 18399,5 7255,9 111 43,61998 20859,9 9360,3 114 99,61999 23162,0 115 40,0 116 22,02000 29508,0 14308,0 15200,01/ Vẽ biểu đồ MIỀN thể hiện sự thay đổi cơ cấu giá trị ... Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địalí 12-Vẽ-nhận xét-tính tốn 2009-20101/ Vẽ biểu đồ CỘT so sánh bình quân lương thực trên đầu người của Toàn quốc, đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long qua...