... sống quantâmgiúpđỡbạn c-HĐ3: (10P) G: Nêu yêu cầu tập MT: Giúp học sinh biết lí H: Làm vào tập (cả lớp) cần quantâmgiúpđỡbạn H: Lên bảng điền vào phiếu tập (2H) H+G: Nhận xét Kết luận: Quan ... (4N) đỡbạn H+G: Nhận xét G: Kết luận Kết luận: Khi bạn bị ngã, em cần thăm hỏi nâng bạn dạy, biểu quantâmgiúpđỡbạn b-H 2: (9P) MT: Giúp học sinh biết số H: Đọc yêu cầu tập biểu việc quantâm ... phiếu tập (2H) H+G: Nhận xét Kết luận: Quantâmgiúpđỡbạn G: Kết luận việc làm cần thiết học sinh quantâm đến bạn mang lại niềm vui cho bạn, cho tình bạn ngày thêm thân thiết, gắn bó 3,Củng cố...
... b-H 2: Tự liên hệ MT: Định hướng cho HS biết quan H: Đọc yêu cầu tập tâm, giúpđỡbạn sống G: Giúp HS nắm yêu cầu BT hàng ngày H: Làm vào VBT H: Nêu trước lớp việc làm thể quan tâm, giúpđỡbạn ... quan đến việc quantâmgiúpđỡbạn xử bè H: Đại diện nhóm trình bày (4N) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại Kết luận: Quan tâm, giúpđỡbạn cách ứng xử hợp lí nhất.Liên ... quan tâm, giúpđỡbạn - Các tổ lập kế hoạch giúpđỡ - Một số tổ lên trình bày Kết luận: Cần quan tâm, giúpđỡbạn H+G: Nhận xét, bổ sung bè đặc biệt bạn có hoàn cảnh G: Kết luận khó khăn c-HĐ3:...
... biết quantâmgiúpđỡ hàng xóm +Vì cần quantâmgiúpđỡ -Hs trả lời hàng xóm, láng giềng? -Chốt ý: Hàng xóm , láng giềng -Lắng nghe người sống bên cạnh gia đình chúng ta, vậy, cần quantâmgiúpđỡ ... -Tranh 1,3,4 quan tâm, giúpđỡ hàng xóm láng giềng? +Còn tranh sao? -Chốt: Đá bóng gây ồn ào, trật tự, -Chưa thể làm ảnh hưởng đến hàng xóm, láng quantâm đến hàng giềng(cất tranh 2) xóm, láng giềng ... ca dao tục bgữ, thơ dặn dò: ca chủ đề quantâmgiúpđỡ hàng (3 phút) xóm, láng giềng -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị sau: Quantâmgiúpđỡ hàng xóm, láng giềng -Tham gia chơi ...
... +Bạn làm để giúpđỡ hàng xóm, trò chơi phóng (8 phút) láng giềng? viên +Theo bạn, bạn làm tình sau: +Đang ngồi học, Lan nghe có tiếng trẻ em khóc lâu nhà bên cạnh, bạn Lan, bạn làm gì? +Theo bạn, ... +Ở lớp ta, em làm giềng việc Thuỷ? +Em làm để giúpđỡ hàng xóm -2 hs trả lời em? +Lớp em làm bạn? -Nhận xét B.Bài -GT HĐ -Mục tiêu: Hs có kĩ định Xử lí tình ứng xử với hàng xóm, láng để giềng ... tiêu: Hs biết đánh giá hành HĐ 2: vi, việc làm tốt hàng xóm, láng Đánh gía giềng hành vi -Tiến hành: Gv gọi hs đọc yêu câud (10- 12 tập 4, gọi hs khác đọc việc làm: phút) a,b,c,d,e,g -2 hs đọc -Yêu...
... câu mà em tán thành A) Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có B) Đèn nhà ai, nhà rạng C) Quan tâm, giúpđỡ hàng xóm láng giềng biểu tình làng nghĩa xóm D) Trẻ em cần quan tâm, giúpđỡ hàng xóm láng giềng ... Câu 5: Em biết điều qua câu chuyện ? A) Không nên giúpđỡ người B) Giúpđỡ người trách nhiệm người lớn C) Trẻ em cần quantâmgiúpđỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức Đúng – Nhấn chuột để tiếp ... Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo viên đạođứclớp Vở tập đạođứclớp 3 Chuẩn kiến thức lớp Tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm Adobe Presenter https://www.youtube.com...
... quan tâm, giúpđỡbạn trường hợp em quan tâm, giúpđỡ Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 20 11 ĐạođứcQuan tâm, giúpđỡbạn (tiết 2) Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 20 11 ĐạođứcQuan tâm, giúpđỡbạn ... ngày 17 tháng 11 năm 20 11 ĐạođứcQuan tâm, giúpđỡbạn (tiết 2) Ghi nhớ: Quan tâm, giúpđỡbạn việc làm cần thiết học sinh Em cần q trọng bạn biết quantâmgiúpđỡbạn Khi bạnbèquan tâm, niềm ... năm 20 11 ĐạođứcQuan tâm, giúpđỡbạn (tiết 2) Hoạt động Đốn xem điều xảy Em đốn cách ứng xử bạn Nam Nam ơi, cho tớ chép với Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 20 11 ĐạođứcQuan tâm, giúpđỡ bạn...
... lắng nghe để hiểu người khác, lỗi nhằm cho bạn • Biết thông cảm, hướng dẫn, giúpđỡbạnbè sửa lỗi, bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp hs đánh giá, lựa chọn hành vi nhận sửa lỗi từ ... học sinh hoạt bạn tranh 1.3 gọn gàng, ngăn nắp • Nơi học sinh hoạt bạn tranh 2. 4 chưa gọn gàng, ngăn nắp đồ dùng, sách để không nơi qui đònh Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: Giúp hs biết ... mắc lỗi, với em lứa tuổi nhỏ Nhưng điều quan trọng biết nhận sửa lỗi Biết nhận sửa lỗi mau tiến người yêu q Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ * Mục tiêu: Giúp hs biết bày tỏ ý kiến, thái độ *...
... chan hòa với bạn, sẵn sàng giúpđỡbạn gặp khó khăn học tập, sống quan tâm, giúpđỡbạnbè Hoạt động 3: Vì cần quantâmgiúpđỡ bạn? * Mục tiêu: Giúp hs biết lí cần quan tâm, giúpđỡbạn * Cách ... tháng năm Tuần 12: Quan tâm, giúpđỡbạn Tiết I Mục tiêu: Học biết : + Quan tâm, giúpđỡbạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúpđỡbạn gặp khó khăn + Sự cần thiết việc quan tâm, giúpđỡbạn ... tâm, giúpđỡbạn IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 11: Quan tâm, giúpđỡbạn Tiết I Mục tiêu: Học biết : + Quan tâm, giúpđỡbạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúpđỡbạn gặp...
... IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 27 : Giúpđỡ người khuyết tật Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Vì cần giúpđỡ người khuyết tật + Cần làm để giúpđỡ người khuyết tật + Trẻ em khuyết ... * Kết luận: Chúng ta cần giúpđỡbạn khuyết tật để bạn thực quyền học tập Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi * Mục tiêu: Giúp hs hiểu cần thiết số việc cần làm để giúpđỡ người khuyết tật * Cách ... hiểu: + Vì cần giúpđỡ người khuyết tật + Cần làm để giúpđỡ người khuyết tật + Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúpđỡ Hs có việc làm thiết thực giúpđỡ người khuyết...
... tình cần đễ giúpđỡ người khác Cách tiến hành : Yêu cầu HS làm việc cá nhân phiếu học tập - Nội dung phiếu (SGV) GV nêu ý kiến yêu cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - ... - Các bạn tranh làm ? Em có đồng tình với bạn tranh không ? Vì ? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat động ... biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu...
... gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh nhóm tranh thảo luận theo câu hỏi - Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp - Các ... trường lớp đẹp ? - Trong việc việc em làm được? Việc em chưa làm – Vì ? - Kết luận 5’ Họat động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Giúp cho HS nhận thức bổn phận người HS biết giữ gìn trường lớp đẹp ... ghi sẵn nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận người học sinh 3’ Họat động : củng cố – dặn dò HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết...
... Họat động : Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - GV phổ biến luật chơi Mời HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em ... học (SGV) - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học 5’ - HS tham gia chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...