giáo án vật lý 8 bài 12sự nổi
Giáo án Vật lý 8 - Bài 19
... Qua H 19.3 ta thấy vật chất cấu tạo ? Chính hạt nhỏ nên mắt thường không nhìn thấy Thông báo hạt gọi nguyên tử, phân tử Theo dõi trình bày giáo viên Quan sát Cá nhân làm việc Vật chất cấu tạo từ ... tiến hành thí nghiệm Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm C1 Yêu cầu nhóm học sinh tập trung thảo luận BÀI 19 : CÁC CHẤT ĐƯC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO? I.CÁC CHẤT CÓ ĐƯC CẤU TẠO TỪ CÁC HẠT RIÊNG BIỆT KHÔNG ... Nhóm thảo luận trả lời câu C2: Hãy giải thích có hụt thể thích thí nghiệm tr ộn r ượu với nước đầu bài? Tự rút kết luận ghi vào Lưu ý: nhấn mạnh cho học sinh phân tử, nguyên tử có khoảng cách, khoảng...
- 4
- 5,637
- 19
Giáo án vật lý 8 - BÀI TẬP doc
... 0,6, 380 (100-30) = 15960 (J) Nhiệt lượng thu vào là: Q2 m2c2 (t t ) = 2,5 4200 (30-t) Theo PT cõn nhiệt ta cú: Q1 Q2 2,5.4200(30-t) = 15960 =>t = 28, 48 Vậy nước núng lờn là: 30 28, 48 = ... –t1) = 0,4.4200.10 = 1 680 0 J c) Qtỏa = Qthu = 1 680 J c) Tớnh nhiệt dung riờng M Q Tỏa = m.c t suy CPb = chỡ d) So sỏnh QTỏa /m t = 1 680 0/1,25.(120 nhiệt dung riờng 40) = 168J/kg.K chỡ tớnh với ... nước 20 0C Muốn đun sôi ấm m1 c1 t1 =0,6 .80 0.(100-20) = 384 00 nước cần nhiệt lượng J bao nhiờu ? Nhiệt lượng nước thu vào: Q2 = m2 c2 t2 = 4.4200.(100-20)...
- 5
- 1,178
- 1
giáo án vật lý 8 bài 13 công cơ học
... lại khó khăn? Tìm giải pháp khắc phục tình trạng trên? GV: Nhận xét chốt phương án đúng, chuyển phần II Giáo án Vật lí luận gọi tắt công Vận dụng Câu3: - HS thảo luận theo Chọn: A, C, D nhóm để ... t/d vào vật (N) GV: Yêu cầu HS họat động cá S quãng đường vật d/c (m) nhân làm C5, 6, HS làm C7 chỗ Khi: F = N, S = m Gọi HS chữa 5, bảng, HS lại tự giải Thì: A = N m = Nm = tập so sánh J GV: ... (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ (SGK) Trả lời lại câu hỏi SGK Trường TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Vật lí Làm hết tập SBT Đọc thêm mục “Có thể em chưa biết” Đọc trước 14 (SGK) * Tìm giải pháp...
- 3
- 8,443
- 36
giáo án vật lý 8 bài 14 định luật về công
... 420N a) Kéo vật lên cao nhờ ròng S = 8m rọc động cần lực kéo F =? N 1/ trọng lượng: h =? m F= P = 210 N VẬT LÝ A =? J Dùng ròng rọc lợi hai lần lực phải thiệt hai lần đường tức muốn nâng vật lên ... VẬT LÝ Hoạt động 2: Làm thí nghiệm để so sánh công MCĐG với công kéo vật không dùng MCĐG - Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm SGK, trình ... muốn nâng vật lên độ cao h phải kéo đầu đoạn S = 2h ⇒ h= S = (m) b) Công nâng vật lên là: A = F.S = P.h = 420.4 = 1 680 (J) Củng cố - Cho HS phát biểu lại định luật công - Đọc phần “Có thể em chưa...
- 3
- 13,662
- 21
giáo án vật lý 8 bài 16 cơ năng
... C7, C8 - GV làm thí nghiệm Yêu cầu HS C6: Vận tốc vật lớn động quan sát trả lời C7, C8 lớn C7: Khối lượng vật lớn - GV nhấn mạnh: Động vật động lớn phụ thuộc vào khối lượng vận tốc C8: Động vật ... VẬT LÝ - GV thông báo kết luận -Kết luận: Vật vị trí cao so với mặt đất công mà vật có khả thực lớn, nghĩa vật lớn 2- Thế đàn hồi - GV giới thiệu dụng ... cho HS thảo luận để thống C9: Vật chuyển động không câu trả lời trung, lắc đồng hồ, 4- Củng cố - Khi vật có năng? Trong trường hợp vật thế năng, động năng? VẬT LÝ - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội...
- 3
- 10,424
- 23
giáo án vật lý 8 bài 17 sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng
... C9:a) Thế cánh cung chuyển hoá thành động mũi tên b) Thế chuyển hoá thành động c) Khi vật lên: động chuyển hoá thành Khi vật xuống: chuyển hoa thành động 4- Củng cố - Trong trình học, vật chuyển ... A B: chuyển hoá thành động - Con lắc từ B C: động chuyển hoá thnàh C7: Thế lớn B C Động lớn B C8: Thế nhỏ nhỏ B - Nhận xét chuyển hóa Động nhỏ A, C (= 0) lượng lắc lắc quanh vị - Kết luận: vị ... thể em chưa biết (SGK) 5- Hướng dẫn nhà - Học làm tập 17.1 đến 17.5 (SBT) - Chuẩn bị nội dung 18: Câu hỏi tập tổng kết chương I: Cơ học _ ...
- 2
- 10,508
- 31
giáo án vật lý 8 bài 20 nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên
... dụng (7ph) - Cho HS xem thí nghiệm tượng khuếch tán dung dịch CuSO4 nước (H20.4) - Hướng dẫn HS trả lời câu C4, C5, C6 - GV thông báo tượng khuếch tán Với C7, yêu cầu HS thực nhà không ngừng, va ... phấn hoa chuyển động nhanh - Kết luận: Nhiệt độ cao chuyển động nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật nhanh ( gọi chuyển động nhiệt) IV- Vận dụng - HS quan sát thí nghiệm H20.4 (SGK) - Cá nhân HS ... khí chuyển động không ngừng phía C6: Có Vì nhiệt độ tăng phân tử chuyển động nhanh 4- Củng cố - Bài học hôm cần ghi nhớ vấn đề gì? - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em chưa biết (SGK)...
- 3
- 10,637
- 27
giáo án vật lý 8 bài 21 nhiệt năng
... - Bài tập trắc nghiệm: (Nếu có thời gian) Nhiệt là: a Động chuyển động phân tử b Động chuyển động vật c Tổng động phân tử cấu tạo nên vật d Cả a, b, c sai Khi nhiệt vật lớn thì: a Nhiệt độ vật ... nghĩa nhiệt lượng đơn vị nhiệt lượng - Trước cọ xát hay trước thả VẬT LÝ miếng kim loại vào nước nóng nhiệt độ vật tăng chưa? Nhiệt vật tăng chưa? - Sau thực công hay truyền nhiệt nhiệt độ miếng ... tạo nên vật chuyển động nhanh c Vật chứa nhiều phân tử d Cả a, b, c Chỉ câu phát biểu đầy đủ nhất? a Phần nhiệt mà vật - Trước cọ xát hay trước thả miếng kim loại vào nước nóng nhiệt độ vật chưa...
- 4
- 10,741
- 23
giáo án vật lý 8 bài 27 sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
... luận lớp vấn đề C1 - HS trả lời; Cơ năng, nhiệt - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Từ truyền từ vật sang vật khác tượng em rút nhận xét gì? Hoạt động Tìm hiểu chuyển hoá nhiệt (10 phút) II Sự chuyển...
- 3
- 1,553
- 6
giáo án vật lý 8 bài 29 câu hỏi và bài tập tổng kết chương ii nhiệt học
... đọc C1 sgk GV: Hãy chọn câu đúng? Giáo án Vật Lí II/ Vận dụng: • Bài trang 103 sgk: Nhiệt lượng ấm thu vào: Q = Q1 + Q2 = m1c1.∆t + m2 c2 ∆t = 2.4200 .80 + 0,5 .88 0 .80 = 707200 (J) Nhiệt lượng dầu ... hay vật GV: Nhiệt vật gì? Công thức tính nhiệt lượng: HS: Là tổng động phân tử cấu tạo nên vật Q = m.c ∆ t GV: Có cách làm thay đổi nhiệt năng? Nguyên lí truyền nhiệt: - Nhiệt truyền từ vật có ... Trường THCS Triệu Long Giáo án Vật Lí GV: Nhiệt độ chuyển động phân tử cấu tạo nên vật liên quan Nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên chất với nào? HS:...
- 3
- 10,783
- 18
Giáo án Vật lý 8 bài 23 Đối lưu – Bức xạ nhiệt
... Khi làm việc, học tập phòng không thoáng khí thấy tượng gì? Cách khắc phục? Giáo án Vật lí I Đối lưu Thí nghiệm a Dụng cụ b Cách tiến hành c Kết quả: Đáp án C1, 2, Trả lời câu hỏi C1, 2, - SGK ... 4, 23 5) Trả lời câu hỏi C7, 8, - SGK Kết luận: Bức xạ nhiệt truyền nhiệt tia nhiệt thẳng Bức xạ nhiệt xảy môi trường chân không Trường TH&THCS Hương Nguyên Giáo án Vật lí Họat động 4: Vận dụng ... luận để trả lời C7, C8, C9 GV hướng dẫn HS để thống câu trả lời GV thông báo: Bức xạ nhiệt truyền nhiệt tia nhiệt thẳng Bức xạ nhiệt xảy môi trường chân không Ở xứ lạnh sử dụng ánh nắng Mặt trời...
- 3
- 1,747
- 4
Giáo án vật lý 8 bài 1 chuyển động cơ học
... đâu vật mốc - Nhận xét - Nhận thông tin - Từ yêu cầu HS tìm thí dụ vật đứng yên, rõ vật mốc - Tìm thí dụ C7 - Vật chọn làm mốc - Đọc trả lời C8 - Nhận thông tin *HĐ4: Nghiên cứu số - ĐVĐ: vật ... thuộc vào vật chọn làm mốc Người ta thường - Thông báo cho HS chọn vật gắn với tính tương đối chuyển mặt đất làm vật mốc động - Sau gọi HS trả lời C7 SGK rõ đâu vật mốc, vật đứng yên, vật chuyển ... trí so với vật khác tỉm hiểu *HĐ2: Làm để biết học hôm vật chuyển động hay *Sự thay đổi vị trí đứng yên - Yêu cầu HS đọc trả vật theo thời gian so với - Đọc thông tin SGK lời C1 SGK vật khác gọi...
- 5
- 3,943
- 7
Giáo án vật lý 8 bài 21 nhiệt năng
... C5 Bài tập trắc nghiệm: (Nếu có thời gian) Nhiệt là: A Động chuyển động phân tử B Động chuyển động vật C Tổng động phân tử cấu tạo nên vật D Cả A, B, C sai Khi nhiệt vật lớn thì: A Nhiệt độ vật ... miếng kim loại vào nước nóng nhiệt độ vật chưa tăng, nhiệt vật chưa tăng - Sau thực công hay truyền nhiệt nhiệt độ miếng kim loại tăng, nhiệt tăng - Phần nhiệt mà vật nhận thêm (hay bớt đi) trình ... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Phần nhiệt mà vật nhận vào gọi nhiệt lượng B Phần nhiệt mà vật gọi nhiệt lượng C Phần nhiêt mà vật nhận vào hay gọi nhiệt lượng D Cả A, B, C không đầy...
- 4
- 540
- 0
Giáo án vật lý 8 bài 14 định luật về công
... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nâng vật lên độ cao h phải kéo đầu đoạn S = 2h S h= = (m) d) Công nâng vật lên là: A = F.S = P.h = 420.4 = 1 680 (J) Củng cố - Cho HS phát biểu lại định ... A = P.h = 500.1 = 500 (J) - HS trả lời thảo luận câu C6 C6: Tóm tắt P = 420N a) Kéo vật lên cao nhờ ròng S = 8m rọc động cần lực kéo F =? N 1/ trọng lượng: P h =? m F = = 210 N A =? J Dùng ròng ... Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 2: Làm thí nghiệm để so sánh công MCĐG với công kéo vật không dùng MCĐG - Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm SGK, trình bày tóm tắt bước...
- 3
- 574
- 3
Giáo án vật lý 8 bài 3
... (km) Vtb12=(s1+s2):(t1+t2) =(120m+60m): (30s+25s) =3,3 m/s Năm học: 2015 - 2016 Giáo án vật lý C6 Cho biết t= 5h Bài giải v=30km/h Quảng đường - s=?đoàn tàu được: s=v.t =30km/h.5h - Tương ... chuyển động không đều: bánh xe lăn m * Trên đoạn BC:v=0.05m/s C3:* Trên đoạn AB: ta nói vận tốc trung bình * Trên đoạn CD:v=0.08m/s v= 0,017m/s trục bánh xe quảng => Trục bánh xe chuyển động * Trên ... Giáo án vật lý động ta dẽ dàng tính - Chuyển động không đều: độ lớn vận tốc v=s/t (b, c, d) chuyển động...
- 3
- 320
- 0
Bài soạn Giáo án Vật lý 8 trọn bộ
... đối chuyển động đứng yên? a Một vật chuyển động vật lại đứng yên vật khác b Một vật xem chuyển động vật xem đứng yên vật khác c Một vật chuyển động vật đứng yên vật khác TrÇn ThÕ Vinh Trêng THCS ... So sánh kết đo P FA rút kết luận Tiết 14 Ngày soạn : Bài 12 : SỰ NỔI Ngày dạy : I/ Mục tiêu : 1) Kiến thức • Giải thích vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng • Nêu điều kiện vật • Giải thích tượng vật ... kiện vật nổi, điều kiện vật chìm A A A F TrÇn ThÕ Vinh Trêng THCS §inh X¸ - B×nh Lơc P F P F P thevinh@yahoo.com Giáo n Vật Lý Hoạt động học học sinh Hoạt động : Tìm hiểu điều kiện để vật nổi, vật...
- 70
- 1,983
- 6
Giáo án vật lý 8 - CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II potx
... Cho hs đọc C1 sgk Bài trang 103 sgk: GV: Hóy chọn câu đúng? HS: B Nhiệt lượng ấm thu vào: GV: Cõu thỡ em chọn cõu nào? Q = Q1 Q2 m1c1.t m2 c2 t = 2.4200 .80 + 0,5 .88 0 .80 = 707200 (J) HS: ... cú nhiệt độ cao HS: Trả lời sang vật cú nhiệt độ thấp GV: Treo bảng vẽ bảng 29.1 lờn bảng - Nhiệt lượng vật tỏa nhiệt Hóy điền vào chỗ trống cho thớch hợp? lượng vật thu vào HS: Thực GV: Nhiệt ... cấu tạo nờn vật liờn quan với nào? Nhiệt tổng động cỏc phõn tử cấu tạo nờn chất HS: Nhiệt độ cao, chuyển động phõn tử nhanh Nhiệt lượng phần lượng nhận GV: Nhiệt vật gỡ? thờm hay vật HS: Là tổng...
- 6
- 1,030
- 0
Giáo án Địa lý 8 bài 38 Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam
... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP Bài mới: *Khởi động: Tài nguyên sinh vật tài nguyên vô tận Sự giàu có rừng động vật hoang dã Việt Nam giảm sút nghiêm trọng, trước ... Giá trị tài nguyên sinh vật ? Em cho biết đồ dùng, vật dụng Tài nguyên sinh vật có khả phục hồi hàng ngày em gia đình em dùng làm phát triển, có giá trị nhiều mặt từ vật liệu gì? Ví dụ? đời sống: ... động vật ? Biện pháp bảo vệ? Hoạt động - Nhiều động vật hoang dã bị tuyệt chủng ? Mất rừng ảnh hưởng đến tài nguyên động vật ntn ? Kể tên số loài có nguy tuyệt chủng - Có 365 loài động vật cần...
- 3
- 4,672
- 14
Giáo án vật lý 8
... riªng cđa chÊt láng (N/m3) h: ChiỊu cao cđa cét chÊt láng (m) p: ¸p st ë ®¸y cét chÊt láng (N/m2) III) B×nh th«ng Trong b×nh th«ng chøa cïng mét chÊt láng ®øng yªn, c¸c mùc chÊt láng ë c¸c cét ... 3) KÕt ln ChÊt láng kh«ng chØ g©y ¸p st ë ®¸y b×nh, mµ lªn c¶ thµnh b×nh vµ c¸c vËt lßng chÊt láng II) C«ng thøc tÝnh ¸p st cđa chÊt láng p = d.h 23 THCS Giao Hµ Gi¸o ¸n VËt lÝ tÝnh ¸p st GV: ... Gi¸o ¸n VËt lÝ Tn TiÕt 7- Bµi 8: ¸p st chÊt láng – B×nh th«ng Ngµy so¹n: 07/10/2007 Ngµy d¹y: /10/2007 A/ Mơc tiªu cÇn ®¹t: - M« t¶ ®ỵc TN chøng tá sù tån t¹i cđa ¸p st lßng chÊt lán - ViÕt ®ỵc...
- 106
- 1,663
- 11
giáo án vật lý 8
... Hải lí 1 ,85 2 km Nút 1 ,85 2 km/h 0,514 m/s Vận tốc ánh sáng 300.000km/h năm ánh sáng 9,46 08. 1012km BT: 2.1 -> 2.5 Nguyễn Văn Hùng - THCS Nguyễn Tri Ph ơng - Đông Hà Trang Giáo án Vật Lý Tiết ... cao nhánh V/ Hớng dẫn: BT: 8. 1 -> 8. 6 SBT Bài 8. 4: P1 -> P2 => h1 > h2 => tàn lên Nguyễn Văn Hùng - THCS Nguyễn Tri Ph ơng - Đông Hà 20 Trang Giáo án Vật Lý Tiết Ngày soạn: 26/10/2006 Bài 9: ... dẫn: xem Sự Nổi Tiết 13 Ngày soạn: 23/11/2006 Nguyễn Văn Hùng - THCS Nguyễn Tri Ph ơng - Đông Hà 30 Trang Giáo án Vật Lý Bài 13: A/ Mục tiêu: - Giải thích đợc vật nổi, vật chìm, vật lơ lững -...
- 83
- 1,037
- 2
- giáo án vật lý 8 bài 12
- giáo án vật lý 8 bài 11
- giáo án vật lý 8 bài 10
- giáo án vật lý 8 bài 9
- giáo án vật lý 8 bài 8
- giáo án vật lý 8 bài 7
- giáo án vật lý 8 bài 6
- giáo án vật lý 8 bài 5
- giáo án vật lý 8 bài 2
- giáo án vật lý 8 bài 1
- giáo án vật lý 8 bài 29
- giáo án vật lý 8 bài 28
- giáo án vật lý 8 bài 27
- giáo án vật lý 8 bài 26
- giáo án vật lý 8 bài 25
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25