... cá nhỏĐuôi đỏ lụa hồngQuanh cô rong đẹpMúa làmvăn côngPHẠM HỔ cuunon_HuyenDucHoa 13 cuunon_HuyenDucHoa 14 cuunon_HuyenDucHoa 16 cuunon_HuyenDucHoa 10Rong và CáCó cô rong xanhĐẹp ... nhỏĐuôi đỏ lụa hồngQuanh cô rong đẹpMúa làmvăn côngPHẠM HỔ cuunon_HuyenDucHoa 12Cá diêu hồng Cá lócCá sống ở sông, ao , hồ. cuunon_HuyenDucHoa 15 cuunon_HuyenDucHoa 1Người thực hiện : ... Cá cuunon_HuyenDucHoa 4Giữa hồ nước trongNhẹ nhàng uốn lượn cuunon_HuyenDucHoa 7 cuunon_HuyenDucHoa 2 cuunon_HuyenDucHoa 3Rong và CáCó cô rong xanhĐẹp như tơ nhuộm cuunon_HuyenDucHoa...
... đợc làmquenvới tác phẩm văn học, biết cách đọc và đợc làmquenvới viết.III. kết quả:Qua ba năm thực hiện chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquen với văn học, làmquenvới chữ ... trẻ làmquen với văn học, làmquenvới chữ viết".II. biện pháp:Qua ba năm thực hiện chuyên đề tôi dự toán áp dụng một số biện pháp sau:3 Vào giờ học " ;làm quenvớivăn học& quot; ... sáng tạo, biểu diễn rối, làmquenvới cách đọc sách, cách chỉ vào từ, làmquenvới chữ viết từ đó việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquen với văn học, làmquenvới chữ viết" mới đạt...
... đờng mẹ về gánh hàng rong đang đè nặng trên vai mẹ ma lại càng to làm cho đờng trơn càng trở nên khó đi.nỗi khó khăn chồng chất khókhăn em càng thơng mẹ.mẹ đang phải tần tảo với gánh hànhrong ... và nhanh sẽ dành chiến thắng-Cô kiểm tra kết quả va nhận xét tuyên dơng động viên trẻ Giáoánvănhọc Thơ :Ma Chủ điểm:Gia đình Lứa tuổi:4-5 tuổi Thời gian:30-35I.Mục đích yêu cầu1.Kiến ... tảo với gánh hànhrong để nuôi em khôn lớn mẹ.- Thế mẹ của các con làm nghề gi? -những lúc bố mẹ đi làm vất vả các con phải làm gi?-Hai câu thơ cuối là hai câu thơ xúc động nhất và cũng là...
... cho sự sống. Vậy để có nguồn nước sạch các con phải làm như thế nào? GIÁO ÁNVĂNHỌCGIÁOÁN HƯỚNG DẪN TRẺ LÀMQUENVỚIVĂNHỌC Đề tài: truyện “ Giọt nước tí xíu” Chủ đề: ... trẻ so sánh. - Anh em nhà Tí Xíu rất đông, họ ở những nơi nào? - Một buổi sáng Tí Xíu đang chơi đùa cùng các bạn. Ông Mặt Trời toả ánh sáng rực rỡ xuống mặt biển. Ông Mặt Trời nói gì với Tí ... nước Tí xíu ". 3/ Trò chơi “ Làm mưa”có sử dụng các mũđồ chơi(giọt nước, ông mặt trời) - Cho trẻ chơi trò chơi “ Làm mưa” : Cô đóng vai ông Mặt Trời, trẻ làm các giọt nước và chơi, lần...
... nhà, con Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầmnon – một số đổi mới trong hình thức giảng dạy làmquenvớivănhọc chữ viết Kỹ năng viết Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầmnon Thiết kế ... Kiến nghị với Bộ GD&ĐT Kiến nghị với UBND và HĐND các cấp Kiến nghị với Sở GD&ĐT Kiến nghị với Phòng GD&ĐT Kiến nghị với Trường Mầmnon Kiến nghị vớigiáo viên Mầmnon Cảm ơn ... trường cho trẻ trải nghiệm vớivănhọc – chữ viết 2.2. Làm đồ dùng sáng tạo 2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết 2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm 2.1. Tạo...
... c Con voi oo i Một nét thẳng đứng nghiêm chàoTrên thêm dấu chấm chữ nào đoán mau? i I con thá t Con chã o ã Một nét thẳng đứng nghiêng chàoThêm nét...
... trngTrờng Mầmnon Quỳnh Lôi Giáoán Làm quenvới Toán(Thực hiện trong chủ đề Thế giới Động vật)Đề Tài: Đếm đến 8. Nhận biết nhóm có 8 đối tợng. NhËn biÕt sè 8 oo 8 Phòng giáo dục ... Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trngTrờng Mầmnon Quỳnh LôiI.Mục đích yêu cầu Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trngTrờng Mầmnon Quỳnh LôiIII.Tiến hành Phòng giáo ... cần thiết để hoàn thành bài học. Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trngTrờng Mầmnon Quỳnh Lôi Phòng giáo dục & đào tạo Quận Hai Bà trngTrờng Mầmnon Quỳnh LôiHoạt động 3:...
... Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầmnon – một số đổi mới trong hình thức giảng dạy làmquenvớivănhọc chữ viết Kỹ năng viết Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầmnon Thiết kế ... Kiến nghị với Bộ GD&ĐT Kiến nghị với UBND và HĐND các cấp Kiến nghị với Sở GD&ĐT Kiến nghị với Phòng GD&ĐT Kiến nghị với Trường Mầmnon Kiến nghị vớigiáo viên Mầmnon Cảm ơn ... trường cho trẻ trải nghiệm vớivănhọc – chữ viết 2.2. Làm đồ dùng sáng tạo 2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết 2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm 2.1. Tạo...
... trong giáo dục mầmnon Phòng giáo dục và Đào tạo thị xã Hà Giang Trường mầmnon Hoa LAn Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số đổi mới trong hình thức giảng dạy chuyên đề Làmquenvănhọc – ... Kiến nghị với Bộ GD&ĐT Kiến nghị với UBND và HĐND các cấp Kiến nghị với Sở GD&ĐT Kiến nghị với Phòng GD&ĐT Kiến nghị với Trường Mầmnon Kiến nghị vớigiáo viên Mầmnon Cảm ơn ... trường cho trẻ trải nghiệm vớivănhọc – chữ viết 2.2. Làm đồ dùng sáng tạo 2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết 2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm 2.1. Tạo...
... hợp làm theo yêu cầu cô đưa ra” - Trẻ kiểm tra lẫn nhau - Cùng vận động 5. Cô thưởng cho lớp chơi trò chơi: Làm đàn kiến” kết thúc GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀMQUENVỚI TOÁN ... dụng xe cộ như thế nào?” A. Mục đích yêu cầu về toán: - Củng cố biểu tượng và kỹ năng toán: nhận biết số lượng 5 - đếm so sánh – thêm bớt để làm cho bằng trong phạm vi 5 - Hình thành: + Biểu ... đạt “Ít hơn…… thêm vào… .làm cho bằng nhiều hơn… bớt ra… .làm cho bằng” - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, tạo cảm xúc hứng thú cho trẻ trong hoạt động toán B. Nội dung tích hợp...