giáo án hk i 2014

Giáo án chương I - Hóa 10 - Ban cơ bản

... GV và HS: GV: Máy chiếu đa năng (nếu có), hệ thống câu h i g i ý và b i tập. HS: Ôn tập l i kiến thức thông qua việc trả l i các câu h i g i ý và gi i các b i tập.C. Tiến trình dạy học:Hoạt ... Lê Minh Hoàng Giáo án Hoá học 10 Chơng trình cơ bản Giáo án hoá học 10 chuẩnTiết 1: ôn tậpA. Mục tiêu:1. Giúp HS hệ thống hoá l i các kiến thức hoá học cơ bản đ đÃ ợc học ở THCS có liên ... phút) I - Ôn tập các kh i niệm và công thức về dung dịchGV: Yêu cầu các nhóm HS hệ thống l i các kh i niệm và công thức thờng dùng khi gi i các b i tập về dung dịch.GV: Ghi lên bảng các n i dung...

giao an ky I

Danh mục: Tiếng anh

... authentic forms Teaching steps and time locationTeacher's activities Pupils' activities I . Warm - up( 1')II. Checking up previous knowledge( 5’)III. Presentation of ... boardTeachingsteps andtime - locationTeacher’ s activitiesStudents’ activities I. Stabilization(1’)II. Presentation(37’)- Greet students.- Check regular attendance. I. Pronunciation1. ... teaching : Aims and objectives :- To train pupils the skill of picking up information when listening.- To help the pupils know some words before listening.- To give a combination between listening...

Giáo án HK II lớp 11_ Ban Cơ bản

Danh mục: Địa lý

... gi i về đầu t trực tiếp ra nớc ngo i và ODAb. Giao thông vận t i: Thứ 3 thế gi i c. T i chính:Nhật Bản mua cả thế gi i bằng t i chính. 3. Nông nghiệp a. Đặc i m.- i u kiện phát triển ... thông tinII . Đồ dùng dạy học: Các bảng số liệu sgkIII. ph ơng pháp: Đàm tho i g i mở, Vấn đáp, Nêu vấn đề, thảo luận.IV. Tiến trình b i dạy: 1. Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị b i thực ... của thếgi i. II. Đồ dùng dạy học:- Bản đồ kinh tế chung LB NgaIII. ph ơng pháp :- Đàm tho i g i mở, thảo luận nhóm, nêu vấn đềIV. Tiến trình b i dạy:1. Kiểm tra b i cũ: Trình bày các tiềm năng...

ĐỀ & ĐÁP ÁN HK I SỬ 11 CB

Danh mục: Lịch sử

... Kinh t suy sp, nn i, quõn i thua trn B). Ginh thng li mt s ni C). Kinh t phỏt trin, thua trn D). Kinh t phỏt trin quõn i phũng ng tt 12). Ti i hi II ( 1920) quc t cụng sn ó thụng qua ni ... gim cung khụng cu D). lm phỏt 7). Ti sao Liờn Xụ u tiờn phỏt trin cụng nghip nng A). khai thỏc vựng sebiaria nhiu giu m B). Thỳc y cụng nghip nh, nụng nghip, cng c quc phũng C). Giu ti ... ch t sn kiu mi 6). Khi chin tranh th gii th nht bựng n tỡnh hỡnh nc Nga nh th no? A). Kinh t phỏt trin, thua trn B). Kinh t suy sp, nn i, quõn i thua trn C). Kinh t phỏt trin quõn i phũng...

Giáo án chương I sinh 9 NT

Danh mục: Sinh học

... di truyền. - Đặc i m khác giống mẹ→ hiện tượng biến dị.HS: nêu được hai hiện tượng di truyền và biến dị.GV: tổng kết→ Biến dị và di tryuền là hai hiện tượng song song, gắn liền v i ... di truyềngiống dòng thuần chủngb. Kí hiệu P : Cặp bố mẹ xuất phát X : kí hiệu phép lai. G : Giao tử : Giao tử đực : Giao tử c i F : Thế hệ conIV. Kiểm tra đánh giá: ? Trình bày n i ... biến dị.1 Tổ trưởng duyệt:7Mục tiêu: học sinh gi i thích được kết quả thí nghiệm theo quan niệm của Menđen.GV: gi i thích quan niệm đương th i của Menđen về di truyền hồ hợp.Nêu quan niệm...

Giáo án chương I

Danh mục: Sinh học

... hs ghi.-HS:Theo d i vàthảo luận rút ra cáckh i niệm.-HS:Đ i diện nhómlên trình bày.-HS:Ghi b i. -HS:Ghi b i. -HS:Ghi b i: 1.Kiểu gen: Là toànbộ các gen nằm trongtế bào của cơ thể sinhvật.-Ví ... trảl i. b.Biến dị:Là hiệntượng con sinh ra khácv i bố mẹ và khác vềnhiều chi tiết.-Di truyền học làngành khoa học nghiêncứu về di truyền và biếndị ở sinh vật.Hoạt động 2: Menđen ngư i đặt ... phápkhoa học vào việc nghiêncứu di truyền học.-GV:N i lên n i dungnghiên cứu của ông.-HS:Ghi kh i quáttiểu sử của Menđen.-HS:Ghi b i. -GrêgoMenđen (1822-1884)ngừ i đầu tiên vậndụng phương...

De thi + dap an HK I Lich su 7

Danh mục: Lịch sử

... thắng l i :+ M i tầng lớp nhân dân đều tham gia kháng chiến.+Nhà Trần chuẩn bị rất chu đáo về m i mặt.+ Tinh thần đoàn kết, hy sinh anh dũng của dân tộc ( quân đ i nhà Trần)+ Vận dụng chiến thuật, ... ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Môn : Lịch sử 7HKI – Năm học 2007-2008L i gi i i mCâu 1Phần trắc nghiệm1 i mCâu Câu CCâu DA – dB– cC – dD– a0,25 ... xâm lược .* Diễn biến : - Địch :Tiến theo 2 đường thủy và bộ do Hầu Nhân Bảo chỉ huy.- Ta : do Lê Hoàn chỉ huy+ Chặn quân thủy ở sông Bạch Đằng.+ Diệt cánh quân bộ ở biên gi i phía Bắc.*Kết...

De thi + dap an HK I Lich su 8

Danh mục: Lịch sử

... vũ trang chuẩn bị chiến tranh thế gi i. * Diễn biến :-28/7 : o , Hung tuyên chiến v i Xéc-Bi => chiến tranh bùng nổ và lan rộng => Chiến tranh Thế gi i thứ nhất.+ giai đoạn 1 : ( 1914 ... đ i vận mệnh con ngư i, đưa nhân dân lao động lên nắm chính quyền, thiết lập nhà nước XHCN đầu tiên trên thế gi i - Đ i v i thế gi i : có ảnh hưởng to lớn đ i v i phong trào đấu tranh gi i ... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Môn : Lịch sử 8HKI – Năm học 2007-2008L i gi i i m I/ Phần trắc nghiệm2 i mCâu 1Câu 2Câu 3Câu 41 – b2 – c3 – e4 – e0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đII/ i n chổ...

De thi + dap an HK I GDCD lop 6

Danh mục: Tư liệu khác

... SBD:…………KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2007-2008Môn : GDCD 6 – Th i gian : 45 phút.Số tờ : CHỮ KÍ GIÁM THỊ i m L i phê của Thầy Cô giáo ĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 i m )Em hãy ... tay quá trán.c- Góp gió thành bão.d- Kiếm c i ba năm thiêu một giờ.Câu 3 : Những hành vi, th i độ nào sau đây thể hiện tính thiếu lễ độ ?a- i xin phép, về chào h i. b- G i dạ, bảo vâng.c- ... cho ngư i già trên xe ô tô.d- N i leo trong giờ học.Câu 4 : Những hành vi nào sau đây thể hiện tính kỷ luật?a- i xe vượt đèn đỏ.b- Đọc báo trong giờ học.c- i học đúng giờ.d- i xe đạp...

De thi + dap an HK I GDCD 7

Danh mục: Tư liệu khác

... v i m i ngư i Trong hành động . . . . . . Câu 2 : Tôn sư trọng đạo là gì ? Ý nghóa của tôn sư trọng đạo ? Để thể hiện lòng biết ơn Thầy Cô giáo, ... ơn Thầy Cô giáo, em thấy mình cần ph i học tập và rèn luyện như thế nào ? ( 3 i m ).Câu 3 : Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ n i về đoàn kết tương trợ. ( 1 i m )………………………………………………………………………………………………………...

De thi + dap an HK I GDCD lop 8

Danh mục: Tư liệu khác

... Câu 4“ Giữ chữ tín chỉ là giữ l i hứa”.-Không đồng tình, vì giữ l i hứa chỉ là biểu hiện của giữ chữ tín, không những giữ l i hứa mà còn ph i thực hiện tốt l i hứa. -Ph i thể hiện ở chất ... h i các dân tộc khác ? Vì sao ph i tôn trọng và học h i các dân tộc khác ? ( 2 i m )ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM : Môn : GDCD 8HKI – Năm học 2007-2008L i gi i i m I/ Phần trắc nghiệm3 i mCâu ... SBD:…………KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2007-2008Môn : GDCD 8 – Th i gian : 45 phút.Số tờ : CHỮ KÍ GIÁM THỊ i m L i phê của Thầy Cô giáo ĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 i m )Đánh dấu...

De thi + dap an HK I GDCD lop 9

Danh mục: Tư liệu khác

... hãy chứng minh nhận định sau : ( Nêu dẫn chứng cụ thể ) ( 1 i m )“ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu quan trọng đ i v i ngư i công dân trong xã h i hiện t i .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

đáp an HK I TA 11

Danh mục: Tư liệu khác

... It’s time for David to see his doctor. 2) It took me 30 minutes to do this exercise. 3) If I had enough money, I would buy a new suit.VI. Rewrite the following sentences ,using the words in ... (0.5/ea) 1) It’s time for David to see his doctor. 2) If I had enough money, I would buy a new suit. 3) It took me 30 minutes to do this exercise.VI. Rewrite the following sentences ,using the ... enough money, I would buy a new suit. 2) It took me 30 minutes to do this exercise. 3) It’s time for David to see his doctor.VI. Rewrite the following sentences ,using the words in brackets:...

Giao Án Chương I Hình học 8

Danh mục: Toán học

... Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học Lớp 8Tuần 1 CHƯƠNG I - TỨ GIÁCTiết 1 1. TỨ GIÁC I/ Mục tiêu  Nắm được định nghĩa tứ giác, tứ giác l i, tổng các góc của tứ giác l i.  Biết vẽ, biết g i tên các ... i m g i là đ i xứng nhau qua i m O nếu O là trung i m của đoạn thẳng n i hai i m đó. i m đ i xứng v i i m O qua i m O cũng chính là i m O.1/ Hai i m đ i xứng qua một i m:-Cho ... b i & vẽ hình theo yêu cầu.HĐ 2 : B i m i (30 phút) I/ Hai i m đ i xứng qua một i m: A A' * / * / Hai i m A và A’ là 2 i m đ i xứng nhau qua i m O.Định nghĩa:. Hai i m...

Giáo Án Chương I Đại số 7

Danh mục: Toán học

... tính giá trị của biểu thức, viết dư i dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìm số chưa biết …II. Phương pháp giảng dạy:Thuyết trình; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học:- Bảng phụ (viết ... giảng dạy:Thuyết trình; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học:- SKG, Giáo án; Bảng nhóm;IV. Tiến trình b i dạy:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1: Kiểm tra b i ... quan hệ giữa các tập hợp số: N⊂ Z⊂Q. -Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số; biết so sánh hai số hữu tỉ.II. Phương pháp giảng dạy:Thuyết trình; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học:-...