... gói bánhThùng thứ hai : 30 gói bánhCả hai thùng : … gói bánh ?Bài giải Số gói bánh cả hai thùng là20 + 30 = 50 ( gói )Đáp số: 50 gói bánh Toán CỘNG CÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 ... tháng 2 năm 2009Chọn câu đúng nhất. 10 + 3 =A . 30B . 40C . 13 C ng củ ố Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 ToánKiểm tra bài cũThứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009 Toán CỘNG CÁCSỐTRÒN ... CỘNG CÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009Chọn đáp án đúng nhất.20 + 10 =A . 20B . 30C . 40C ng củ ố Toán CỘNG CÁCSỐTRÒN CHỤC Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009Chọn...
... Biết làm toán trừ 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 (đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập trừ nhẩm 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 - Củng cố về giải toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, ... trừ nhẩm cácsốtrònchục (trong phạm vi 10 0) - Củng cố về giải toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bài tập 1, 2 , 3 viết sẵn trên bìa cứng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định ... + Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1chục ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Nêu cácsốtrònchục + Gọi học sinh lên...
... sinh nhận biết sốtrònchục từ 10 đến 90 1. Giới thiệu sốtrònchục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1chục ) que tính và nói :” có 1chục que tính “ -Giáo viên hỏi : 1chục còn gọi ... biết thứ tự cácsốtròn chục, so sánh cácsố trìon chục -Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm theo chục từ 1 chục đến 9 chục và đọc theo thứ tự ngược lại -Yêu cầu học sinh đọc cáctrònchục theo ... Tên Bài Dạy : CÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : -Nhận biết về số lượng, đọc viết cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 ) -Biết so sánh cácsốtrònchục II. ĐỒ DÙNG...
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cộng cácsốtrònchục Mt :Bước đầu biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtròn chục ( trong phạm vi 10 0) 1) Giới thiệu cách cộng cácsố ... CỘNG CÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : - Biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtrònchục trong phạm vi 10 0( đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập cộng nhẩm 1sốtròn ... Tập cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 1chục que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : + Hát – chuẩn...
... nhận biết sốtrònchục từ 10 đến 90 1. Giới thiệu sốtrònchục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1chục ) que tính và nói :” có 1chục que tính “ -Học sinh lấy 1 bó que tính ... -Nhận biết về số lượng, đọc viết cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 ) -Biết so sánh cácsốtrònchục II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 9 bó que tính mỗi bó có 1chục que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... đọc,viết, so sánh cácsốtrònchục . - Bườ đầu nhận ra “ cấu tạo “ của cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 ) - Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập...
... động 1 :Giới thiệu cộng cácsốtròn chục Mt :Bước đầu biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0) 1) Giới thiệu cách cộng cácsốtrònchục ( theo cột dọc ) Bước 1 : ... 1sốtrònchục trong phạm vi 10 0( đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 1chục ... học sinh nêu cách tính Bài 2 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục - Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 - Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục - Vậy...
... Dạy : TRỪ CÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh: - Biết làm toán trừ 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 (đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập trừ nhẩm 2 sốtrònchục trong ... trừ nhẩm cácsốtrònchục (trong phạm vi 10 0) - Củng cố về giải toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bài tập 1, 2 , 3 viết sẵn trên bìa cứng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu trừ cácsốtròn chục Mt : Học sinh biết cách trừ 2 sốtròn chục - Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng - Hướng dẫn học...
... sát.- Số 20 thẳng cột với số 30: số 0 thẳng cột số 0, số 2 thẳng cột số 3 Trang2 Giáoán toán Lớp 1 Họ và tên sinh viên: Nguyễn Lê Uy Vũ. Lớp: 09 CĐTH 3Môn: Toán Lớp: 1/ 1Bài 91: Cộng cácsố ... Trang5 Giáoán toán Lớp 1 15’phạm vi 10 0. Qua bài “Cộng cácsốtrònchục - GV ghi tựa. Yêu cầu HS nhẩm theo tựa bài.3.2. Giới thiệu cách cộng cácsốtrònchục theo (cột dọc)* Bước 1: Hướng ... Lớp: 1/ 1Bài 91: Cộng cácsốtròn chục Ngày soạn: 10 /2/2 012 Ngày dạy: 21/ 2/2 012 KẾ HOẠCH BÀI HỌCI) Mục tiêu 1) Kiến thức: Giúp HS biết cộng cácsốtrònchục theo 2 cách: tính nhẩm và tính viết2)...
... 92.945 32 .19 1 48.360 21. 9902)Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 456 9 4659 30.009 + 4 81 72.650 – 4258 49.998 50.0003)Tìm x:x + 4 519 = 816 0 x : 4 = 11 502 415 – x = 980 3 x x = 416 1 Kế hoạch ... 28 ÔN TOÁNI – Mục tiêu: - Ôn lại các kiến thức về đọc, viết, so sánh cácsố trong phạm vi 10 0.000. - Rèn kỹ năng. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận.II – Nội dung: 1) Viết cácsố sau theo ... ÔN TOÁNI – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại các kiến thức đã học trong tuần. - Rèn kỹ năng nhận dạng được các dạng toán đã học. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.II – Nội dung ôn: 1) Tính:4 212 ...