Giáo án toán lớp 1 - CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC pptx

6 8.1K 20
Giáo án toán lớp 1 - CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TIẾT 94: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cộng số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 100( đặt tính, thực hiện phép tính) - Tập cộng nhẩm 1 số tròn chục với 1 số tròn chục( trong phạm vi 100) - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ, các bó 1 chục que tính HS: SGK. Vở ô li, bảng con, các bó( thẻ) 1 chục que tính. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P Phân tích cấu tạo số: 50, 80, 90 HS: Lên bảng thực hiện H + GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu cách cộng số tròn chục GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: HD học sinh lấy 3 bó 1 chục que tính( 30 que tính) HS: Nhận biết 30 có 3 chục và 0 đơn vị Chục đơn vị 3 + 2 0 0 5 0 30 0 cộng với 0 bằng 0. viết 0 + 20 3 cộng với 2 bằng 5, viết 5 50 30 + 20 = 50 30 + 20 50 b) Thực hành Bài 1: Tính 40 50 30 10 20 + + + + + GV: Viết 3 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị như SGK GV: yêu cầu HS lấy tiếp 20 que tính( 2 bó) xếp dưới 3 bó que tính trên. Giúp HS nhận biết 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị( viết 2 ở cột chục dưới 3; viết 0 ở cột đơn vị dưới 0) - Gộp lại ta được 5 bó và 0 que rời, viết 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị( dưới gạch ngang) HS: Thực hiện theo HD của GV GV: HD học sinh kỹ thuật làm tính cộng HS: Thực hiện theo 2 bước - Bước 1: Đặt tính - Bước 2: Tính ( từ phải sang trái ) HS+GV: Thực hiện từng thao tác như HD SGK GV: Nêu yêu cầu, HS: Làm bài vào bảng con - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung 30 40 30 70 50 Bài 2: Tính nhẩm 20 + 30 = ? Nhẩm: 2 chục + 3 chục = 5 chục Vậy 20 + 30 = 50 50 + 10 = 40 + 30 = 20 + 20 = 20 + 60 = Nghỉ giải lao Bài 3: Bài giải Cả 2 thùng có số gói bánh là 20 + 30 = 50( gói) Đáp số: 50 gói bánh 3. Củng cố, dặn dò: 3P GV: Nêu yêu cầu BT - HD học sinh cách làm HS: Nêu miệng kết quả HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Nêu yêu cầu HS+GV: Phân tích, tóm tắt - Cả lớp làm vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà TIẾT 95: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố về làm tính cộng( đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục( trong phạm vi 100) - Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng( thông qua các ví dụ cụ thể). Củng cố về giải toán. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ, HS: SGK. Vở ô li, bảng con, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P 40 + 20 30 + 50 10 + 70 HS: Lên bảng thực hiện H + GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Luyện tập 32P Bài 1: Đặt tính rồi tính GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: Nêu yêu cầu, 40 + 20 10 + 70 60 + 20 40 10 60 + + + 20 70 20 Bài 2: Tính nhẩm a) 30 + 20 = 40 + 50 = 20 + 30 = 50 + 40 = b) 30cm + 10cm = 50cm + 20cm = 40cm + 40cm = 20cm + 30cm = Nghỉ giải lao Bài 3: Bài giải Cả 2 bạn hái được số hoa là: 20 + 10 = 30( bông hoa) Đáp số: 30 bông hoa Bài 4: Nối ( theo mẫu ) HS: Làm bài vào bảng con - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu BT - HD học sinh cách làm HS: Làm bài vào vở - Nêu miệng kết quả HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Nêu yêu cầu HS+GV: Phân tích, tóm tắt - Cả lớp làm vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu HS: Quan sát bài tập trên bảng phụ 3. Củng cố, dặn dò: 3P - Cả lớp làm vào vở - Lên bảng chữa bài( BP) HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà . 94: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cộng số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 10 0( đặt tính, thực hiện phép tính) - Tập cộng nhẩm 1 số tròn chục với 1 số tròn. - Củng cố về làm tính cộng( đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục( trong phạm vi 10 0) - Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng( thông qua các ví dụ cụ thể). Củng cố về giải toán. . thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu cách cộng số tròn chục GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: HD học sinh lấy 3 bó 1 chục que tính( 30 que tính) HS: Nhận biết 30 có 3 chục và

Ngày đăng: 06/07/2014, 14:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan