... chuyện về convật ăn thịt.Trị chuyện về convật dữ và con vật hiền.Lợi ích và tác hại của con vật. -Thể dục buổi sáng: Bài tập thể dục đồng diễn cả trường. Động tác vươn thở: Hít thở đều nhún ... tên các độngvật sống trong rừng.- Cháu nêu đặc điểm con vât.2. Hoạt độngtrọng tâm: Vẽ độngvật sống trong rừng ( 26- 27 phút)♣ Hoạt động 1: Quan s¸t tranh vẽ độngvật sống trong rừng: ( ... về một số độngvật hoang dã như: con khỉ , con hươu sao , con voi, con gấu mỗi convật điều có 1 đặc điểm riêng.- Cô hát lần 2.- Bài hát nói về convật sống ở đâu? Đó là convật nào?- Voi...
... thích hoa gì ?71TRƯỜNG MẪU GIÁO VỌNG ĐÔNG GIA O AÙNCHỦ ĐỀTHẾGIỚI THỰC VẬTTUẦN XIXTừ ngày 11.1. 2010 15.1.2010CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC Giáo viên: LÊ THỊ HUỲNH HOA- ... vật. (Đếm số convật nhóm có được. so sánh) 3/ Hồi tĩnh: Trò chơi Con thỏ” Nhận xét: cắm hoa. Hoạt động góc:- Cho cháu chơi ở các góc chủđềthếgiới thực vật. Hoạt động ngoài trời: ... cây nhóm có được. so sánh,và khen cháu 3/ Hồi tĩnh: Trò chơi “gieo hạt” Nhận xét: cắm hoa Hoạt động góc:- Cho cháu chơi ở các góc chủđềthếgiớiđộng vật. Hoạt động ngoài trời: I/...
... bạn.IV. ĐÁNH GIÁ TRẺĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ LOẠI CÂY” - Đàm thoại giúp trẻ nhở lại những nội dung chính đã học: + Các con vừa học chủđề gì nào? + Chủđề này nói về điều gì? + Qua chủđề này, con ... sạch s ẽ, thoáng m át + Không gian đủ cho trẻ tham gia vào hoạt động 3. Phương pháp: + Quan sát + Đàm thoại. + Trò chơi.III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGCHỦ ĐỀ: THẾGIỚI THỰC VẬT(Thời gian thực hiện: ... nhàng giới thiệu chủđề mới và tạo tình huống đưa trẻ hứng thú khám phá chủ đề. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNGMỤC ĐÍCHYÊU CẦUCHUẨN BỊHƯỚNG DẪN CỦAGIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA TRẺĐÓN TRẺ,THỂ DỤC SÁNG1....
... dài vắt vẻo trên đầu Trong rừng thích sống với mhau từng đàn.Là con gì ? Con voi - elephant Con gì nhảy nhót leo trèoMình đầy lông lá nhăn nheo làm trò ? Con khỉ monkey Con gì cổ dàiăn lá ... nhanhCó đôi sừng nhỏ giống cành cây khô ? Con hơu stag1Trông giống con hổ lớnĐeo bơm thật oai phongDáng đi thật hùng dũngSăn đuổi đàn hơu, nai.Là con gì ? Con s tử lionSống trên đồng cỏ rộngKhông ... lẹCó cái đuôi bôngHạt dẻ thích ăn Con gì thế nhỉ ? Con sóc squirrel Con gì là loài ngựaNhng lông vằn trắng, đenăn lá cây, cỏ dạiSống từng đàn đông vui ? Con ngựa vằn zebra2...
... Chủ đề: Thếgiớiđộngvật Đề tài: Ong và Bướm Nhóm lớp: Chồi 2. Hoạt động 2: Nào cùng ca hát. Cô và bé cùng hát lại bài hát: Ong và bướm. Mỗi trẻ chọn cho mình một nón và cánh ... biết trẻ làm concôn trùng gì? Gợi ý hoạt động sáng tạo: ngoài nhữngvật liệu nêu trên, trẻ cũng có thể thiết kế nhữngconcôn trùng của mình theo các vật liệu sau: I. Mục đích yêu cầu: ... dụng các vật liệu trên để tạo thành các concôn trùng mà trẻ thích. Sau khi tạo thành nhữngconcôn trùng xong, trẻ dán chúng lên bảng của nhóm mình và nói cho các bạn biết trẻ làm con côn...
... GÍAO ÁN: LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ đề: Thếgiớiđộngvật Đề tài: Nhữngchú Cá ngộ nghĩnh Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi ( Lớp Mầm) - Tranh con Cá vàng ( Tranh động) - Máy ... dụng màu và vật liệu mình thích để tạo ra Cá. 3/ GIÁO DỤC: - Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương và ý thức bảo vệ chăm sóc các con vật: Con Cá II/ CHUẨN BỊ: - Nhạc bài hát: “ Cá vàng bơi” ... 2/ Hoạt động 2: Bé có biết mình không nè ??? - Cô di chuyển lại gần máy tính và nói với trẻ: “ Các con hãy nhắm mắt lại và cùng đếm theo cô để xem ai đã gọi các con nhé: 1…2…3…, các con mở...
... với trẻ về các convậtnuôi mà trẻ đã thấy ở giađình trẻ.- Cho 3 tổ trưởng điểm danh tổ của mình.Hoạt động có chủ đíchMtxq1 số convật nuôi tronggia đình có 2 chân,2 cánh. Thể dụcBật ... chăn nuôi. Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn cho convật nuôi. Góc học tập : Xem tranh ảnh về các convậtnuôi có 2 cánh, 2 chân Góc nghệ thuật: Xé, dán, tô, vẽ các convậtnuôi có 2 cánh, ... chăn nuôi. Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn cho convật nuôi. Góc học tập : Xem tranh ảnh về các convậtnuôi có 2 cánh, 2 chân Góc nghệ thuật: Xé, dán, tô, vẽ các convậtnuôi có 2 cánh,...
... hôm nay – Thếgiới ngày mai Chủ đề : THẾGIỚIĐỘNGVẬT Đề tài : Đôi bạn Bướm và Ngài Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thếgiới ngày ... vật, hiện tượng, trả lời đúng nội dung câu hỏi. - Kỹ năng vận động tinh và thô, phát triển cổ tay thông qua trò chơi * Hoạt động kết hợp : Vận động , tạo hình , toán . II. CHUẨN BỊ: - Giáo ... Trẻ em hôm nay – Thếgiới ngày mai - Mảnh giấy kỳ diệu : + Cô giáođề nghị :Các bạn ơi! Từ tờ giấy này mình cũng có thể miêu tả lại vòng đời của Bướm và Ngài. Mô tả như thế nào thì các bạn...
... sóc các con vật (con cá). con cá hoàn chỉnh từ những bộ phận tách rời. - Đưa tranh con cá + Đàm thoại: - Cá có những bộ phận nào? - Cá sống ở đâu? - Cá bơi bằng gì? - Cá bơi như thế nào? ... trẻ chỉ) Trẻ làm động tác (tưởng tượng là nhữngcon cá trong hồ nước) - Trẻ trả lời - Mũi, miệng - Mang Cám, rau… Miệng há to và đớp mồi CHÁU * Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới Thiệu - Kế ... làm cá từ các vật liệu) - Trẻ nói theo suy nghĩ - Trẻ làm ĐỀ TÀI : CÁ CON ĐẸP XINH được. Các bạn thở bằng gì? ( …thở bằng gì?) - Cá ăn gì? - Cá ăn như thế nào? - Chơi...