... em Mầmnon 190 cháu - tỉ lệ (12,8%) (theo báo cáo Vụ học sinh sinh viên Bộ GD-ĐT) Nhằm giúp cho cán giáo viên trường Mầmnon có thêm tư liệu việc Giáo dục an toàn giao thông chotrẻ Mẫu giáo ... phúc cho gia đình Việc giáo dục an toàn giao thông chotrẻ Mẫu giáo bước khởi đầu cho chương trình giáo dục an toàn giao thông cho học sinh cấp nhằm tạo móng, hình thành ý thức thói quen tốt cho ... toàn giao thông, nhắc nhở trẻ thực làm gương chotrẻ noi theo Phạm vi đề tài: Đối với đề tài “Một số biện pháp giáo dục an toàn giao thông chotrẻ Mẫu giáo trường áp dụng cho khối: khối Mầm, khối...
... em Mầmnon 190 cháu - tỉ lệ (12,8%) (theo báo cáo Vụ học sinh sinh viên Bộ GD-ĐT) Nhằm giúp cho cán giáo viên trường Mầmnon có thêm tư liệu việc Giáo dục an toàn giao thông chotrẻ Mẫu giáo ... phúc cho gia đình Việc giáo dục an toàn giao thông chotrẻ Mẫu giáo bước khởi đầu cho chương trình giáo dục an toàn giao thông cho học sinh cấp nhằm tạo móng, hình thành ý thức thói quen tốt cho ... cho gia đình Việc giáo dục an toàn giao thông chotrẻ Mẫu giáo bước khởi đầu cho chương trình cho người số “Nhà thông thái” họp lại nghó ký hiệu đường (Những biển biết nói-Nguyễn Đức) Việc giáo...
... bố mẹ vui lòng Dạy trẻ hát : - Cô dạy trẻ hát đoạn hát - Cô cho lớp hát 1-2 lần - Cô mời đội Sơn ca, Họa My, Vành Khuyên lên hát - Cô mời 1- trẻ lên hát Hoạt động 3: Hát chotrẻ nghe: “ Chiếc ... nội dung hát: Em bé mẹ may cho khăn tay đẹp,em thích dùng để lau tay hàng ngày -Trẻ ý lắng nghe cô hát -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ hát theo cô -Từng đội lên hát -Trẻ lắng nghe cô hát - Cô ... lời khuyên cho qua hát “mời bạn ăn” Hôm cô dạy cho hát nhé! Hoạt động 2: Dạy hát “ Mời bạn ăn” – Trần Ngọc (8-10p) Hát chotrẻ nghe: - Cô hát lần 1: + Giới thiệu tên hát, tác giả sáng tác, nội...
... giáo dục trẻ Kết thúc học + Chotrẻ hát lại hát : “Cô giáo IV ĐÁNH GIÁ TRẺ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺTrẻ ý lắng nghe Trẻ trò chuyện cô giáoTrẻ ý lắng nghe Trẻ hát cô Trẻ vận động theo nhạc Trẻ hát theo ... vừa đếm Trẻ trả lời câu hỏi cô Trẻ trả lời cô Trẻ trả lời Trẻ thêm + Chotrẻ xếp dãy số theo thứ tự Xếp dãy số + Chotrẻ đếm xuôi, đếm ngược Chotrẻ cất dãy số Hoạt động 3: Chơi “ Thêm vào cho đủ ... + Chotrẻ nhẹ nhàng 1- vòng CỦNG CỐ, GIÁO DỤC + Cô hỏi trẻ tên học KẾT THÚC + Nhận xét, tuyên dương Kết thúc học + Chotrẻ thu dọn đồ dùng học tập IV ĐÁNH GIÁ TRẺ Tình trạng sức khoẻ trẻ: - Trẻ...
... quan sát trẻ động viên trẻ tung bắt bóng - Cô chotrẻ lên thực - Trò chơi vận động “chạy tiếp cờ” - cô phổ biến luật chơi cách chơi tổ chức chotrẻ chơi * Hoạt động 3: trẻ thực hành - Trẻ thực ... trường” Các trẻ nhóm nói thầm với bạn đứng cạnh chon đến bạn cuối Trẻ cuối nói to lên cô bạn nghe Nhóm truyền tin nhanh thắng - cho 2-3 trẻ chơi thử - Trẻ chơi trò chơi *Hoạt động 2: trẻ tham gia ... âm thật to TT-T- CN “cô giáo Hướng dẫn trẻ phát âm - Cô nắng nghe sửa sai chotrẻ ?bức tranh vẽ ai? - Cô giáo - Cô giáo làm gì? - Dạy học GD Khi đến lớp phải lời cô giáo đoàn kết yêu thương...
... xong chữ b - Cô bàn chotrẻ xem vỡ mẫu Hoạt động 3: Trẻ thực - Chotrẻ nhắc lại cách ngồi, cách cầm bút - Chotrẻ tô chữ b Cô bao quáy quán xuyến trẻ, đồng thời sửa sai chotrẻ * Tơng tự cô giới ... động : Trẻ thực - Chotrẻ nói lên ý tởng - Chotrẻ nhắc lại cách ngồi, cách cầm bút - Cô bao quát quán xuyến trẻ Hoạt động : Nhận xét sản phẩm - Chotrẻ trng bày sản phẩm - chotrẻ nhận xét bạn, ... tấu kết hợp chotrẻ xem > Giảng nội dung + chotrẻ xem tranh đọc từ khúc nhạc hồng + Chotrẻ hát lần + Cho tổ hát + Hát nối tiếp, hát to nhỏ + Chotrẻ hát + gõ tiết tấu kết hợp + Cho tổ hát...
... thỡ bn ó phi nhy lũ cũ v ụi m chúp kớn thay cho bn ang i mũ chóp kín +Trẻ chơi: -Cô chotrẻ chơi 3-4 lần -Tr hng thỳ chi -Giờ học dã hết để sau cô cho chơi tiếp ! 4-Kt thỳc : Bui hc hụm lp chỳng ... hay v chỳ ý lng nghe cụ hỏt v chi trũ chi rt gii cụ s thng cho c lp mt chuyn i du lich no cỏc hóy cựng lờn ng -cụ cho tr hỏt mt bi :cho di làm ma với -tr hỏt v i ngoi G ... giỏo v cỏc bn ú l s gn gi yờu thng GD:ễng mt tri luụn em li ỏnh sỏng cho ngi ng vt c cõy hoa lỏ, lm tụ thờm v p ca thiờn nhiờn cho ngi v mụi trng sng cần phải bảo vệ xanh môi trờng đẹp =>Bõy gi...
... trẻ Mãi năm 1967, “Cán giữ vườn trẻ nhóm trẻ nhỏ vườn trẻ mẫu giáo tác giả M.Đ.Côvryghina đưa số vấn đề cần lưu ý tổ chức bữa ănchotrẻ trường mầmnon như: chotrẻăn tuỳ thích thú, không bắt ... phù hợp với lữa tuổi trẻ Đặc biệt trường mầmnon phải đảm bảo tiêu chuẩn số lượng trẻ lớp,tránh tình trạng số trẻ đông lớp gây khó khăn cho cô giáo việc tổ chức bữa ănchotrẻ Cần có phối hợp ... cảm giác thèm ăn cuả trẻ Mọi phần giành chotrẻ em phải choăn lúc để trẻ quen ăn hết phần Cơ sở thực tế: nước ta, qua việc nghiên cứu vấn đề tổ chức bữa ănchotrẻ trường mầmnon quan tâm năm gần...
... Giáo dục trẻ biết yêu quý vật, biết giữ gìn sản phẩm Biết cách giữ cho môi trờng lành - Yêu cầu: 80-87% trẻ đạt yêu cầu II Chuẩn bị -Hình ảnh số loài cá: Cá vàng, cá chép, - Tranh mẫu chotrẻ quan ... thức: Trẻ nói đợc đặc điểm cá Biết sử dụng kỹ học để vẽ cá - Kỹ năng: Rèn luyện ý quan sát tranh mẫu, nói đầy đủ câu, biết sáng tạo sản phẩm Biết sử dụng nét cong, nét xiên để vẽ cá - Thái độ: Giáo ... Giấy vẽ, bút chì, bút mầu chotrẻ Tiến hành - Đọc câu đố - Câu đố nói gì? -Các quan sát xem hình có Cỏ Vng - Cá sống đâu con? -Muốn cá có môi trờng sống lành cần làm gì? Giáo dục: Cô yêu quý...
... ugn t i nâc àv ó non m m c d ốig s c a c uht n ugn t y l c non m m c h y d b t iht ,i hc ,gnùd m s aum íhp hnik ,c ht t non m m c d ốig s c i v i cáhk páhp p h íhp hnik n ugn àv non m m c d ốig ... ?ìg àl non m m gn rt rt ohc c d ốig gn rt iơM :uas i h c i l rt hnìm a c hgn yus ar t iv h n b ,nâht n b m ihgn hnik ồv a D nonmầm ẻrt ohc c ụd ối g gnờưrt iơm ềv uểi h mì T gnộđ tạoH NONMẦM ... v t ib u ih mêht óc non m m gn rt gn rt c i d nit gnơht gn hn c h n B :noC + :C + ?non m m gn rt gnort ìg noc iơun àv ìg c gn rt nêN — : i d i h c i l rt àv hgn yus h n B nonmầm gn ờưrt gnờưrt...
... đọc câu đố: Conăn no Bụng to mắt híp Luôn kêu ụt ịt Nằm thở phì phò” (Con lợn) + Cô giới thiệu tranh Con lợn” từ tranh Con lợn” chotrẻ quan sát - Cô chotrẻ đọc từ tranh Con lợn” quan ... + Ai có số số giơ lên - Chotrẻ kiểm tra lẫn - Chotrẻ chơi trò chơi “ Tìm nhà” - Trẻ nhà cho tổng số chấm tròn số nhà thẻ trẻ chấm tròn c.Kết thúc hoạt động: - Cô chotrẻ hát bài: "Qủa gì" Biện ... xanh suốt Chân có móng vuốt Vồ chuột tài” (Con mèo) + Cô giới thiệu tranh Con mèo” từ tranh Con mèo” chotrẻ quan sát - Cô chotrẻ đọc từ tranh Con mèo” quan sát chữ m từ tranh thẻ từ ghép...
... ăntrẻTrẻ từ 18 - 24 tháng tuổi choăn cơm nát thờng xuyên thay đổi phối hợp nhiều loại thực phẩm để trẻăn ngon miệng Hằng ngày chotrẻ uống đủ nớc mát mùa hè, ấm nóng mùa đông, kết hợp chotrẻ ... cao chất lợng bữa ănchotrẻmầmnon ngày tốt thực có hiệu việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế công tác chăm sóc nuôi dỡng trẻmầmnon nói chung trẻ trờng Mầmnon Yên Lập nói riêng, ... Trờng MầmNon Yên Lập điểm đến đầy hứa hẹn đơn vị bạn Cho sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lợng bữa ănchotrẻmầmnon vào thực tế số suy dinh dỡng trẻ em không chỗ đứng Trờng MầmNon Yên Lập...
... hỏi phải có sáng kiến hiểu biết nấu ăncho cháu nhà trẻ mẫu giáo Nếu trẻ em nuôi dưỡng tốt có sức khoẻ tốt tiền đề cho phát triển trẻ sau Vì vậy, công tác nuôi dưỡng trường mầmnon công việc ... cống hiến sức lao động cho xã hội ngành nghề Đặc biệt tuổi mầmnon tuổi ăn tuổi lớn, phải tạo đà chotrẻ phát triển cách bậc Bởi trẻmầmnonnon yếu nên dễ mắc số bệnh trẻ không cung cấp chất ... kết hợp dinh dưỡng có lợi cho sức khoẻ trẻ như: Chế độ dinh dưỡng họp lý giúp trẻ phát triển chiều cao “Những thực phẩm an toàn cho bé” dưỡng chất cho phát triển trẻ, chotrẻăn nhiều hải sản để...
... trắng mang quà đến cho lớp - Các đón xem bác thỏ trắng mang đến cho quà nào? - Ah, bác thỏ trắng mang đến cho nhiều cá Chotrẻ quan sát xem cá có phận nào? - Gọi tên trẻchotrẻ trả lời - Sau ... Vân Khi trẻ mang cá thả vào hồ cá cô hỏi - Con thả đó? ( cá) - Con cá có màu gì? - Con cá có phận nào? ( đầu, mình, đuôi, vây, mắt) - Con cá sống đâu? ( cá sống nước) Hoạt động 3: cố Chotrẻ đọc ... tuổi: 24-36 tháng Số Lượng: 12-15 bé Thời Gian: 10 – 12p I Mục đích – yêu cầu: Kiến thức: Trẻ nhận biết gọi tên cá vàng, phận cá ( mắt, đầu, đuôi,vây…) Kỹ Năng: Phát triển vốn từ cho trẻ, trả lời...
... giải pháp Trẻăn hết giải pháp Trẻăn hết Trẻăn xuất Trẻăn ngon chưa hết miệng, ăn chưa ngon xuất hết xuất miệng S S S % % % TrẻTrẻTrẻ 322 71,6 128 28,2 0 Tổng số Trẻăntrẻăn bán trú 450 ... huynh đóng thêm tiền ănchotrẻ để đảm bảo đủ lượng cung cấp chotrẻ trường mầmnon Ví dụ: Chotrẻ uống thêm sữa, ăn thêm loại thức hợp vị trẻ việc làm phận chăm sóc, cô giáo gia đình kết hợp nuôi ... thời Khối mẫu giáo 5- tuổi: Trẻ suy dinh dưỡng: cháu Trẻ thấp còi: cháu Khối mẫu giáo 4- tuổi : Trẻ suy dinh dưỡng cháu Thấp còi: cháu Khối mẫu giáo 3- tuổi: trẻ suy dinh dưỡng cháu Trẻ thấp còi...
... lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời cô thường làm công việc gì? - Đến lớp làm gì? - Lớp ta có bạn? Ai bạn gái đứng lên - Trẻ trả ... non: - Cô tổ chức chotrẻ tham quan khu vực trường, định hướng chotrẻ quan sát quang cảnh trường mầm non, khu vực trường, người làm việc trường mầmnon sau cô gợi ý trò chuyện trẻ - Lúc cô tham ... phải làm cho bác lao công vui lòng?( Không vứt rác bừa bãi, hái hoa…) - Các học lớp gì? Ai dạy học? hàng ngày - Cô trẻ sân trường - Trẻ trả lời - Trẻ tham gia trò chơi cô - Trẻ trả lời - Trẻ trả...
... thức ăn để tránh ruồi, bụi,… Chăm sóc trẻ bữa ăn: Chotrẻăn phải thực đứng quy chế vệ sinh: Chotrẻăn bữa, Cô rửa tay trước chia thức ănchotrẻănTrẻăn xong cô chotrẻ rửa tay, đánh răng, lau ... nước Cần tránh: Không chotrẻ ăn, uống nóng Không chotrẻăn nguội vào mùa đông Không thổi vào thức ăntrẻ 12 Không chotrẻăn uống chung thìa, bát, ly Không nhặt thìa rơi xuống đất chotrẻăn lại ... lứa tuổi, chotrẻăn đủ chất, cân đối chất, chế biến ăn hợp vị cho trẻ, chotrẻăn 15 50,44% trẻăn trường 100% trẻan toàn 95% trẻ nhận biết tốt nhóm thức ănăn thông thường 100% trẻ có nề nếp,...