1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SOẠN GIÁO án dạy TRẺ tìm HIỂU về CON cá VÀNG

3 5,2K 10
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 97 KB

Nội dung

Phát Triển Ngôn Ngữ GV: Trần Thị Thanh Vân TRƯỜNG TRUNG CẤP HỒNG HÀ QUẬN BÌNH TÂN – TP.HCM  BÀI TẬP NHÓM MÔN: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ: SOẠN GIÁO ÁN DẠY TRẺ TÌM HIỂU VỀ CON CÁ VÀNG LỚP: 14BMN03 NHÓM: NHÍ NHỐ Lê Thị Ngọc Hương Lê Trần Thảo Nguyên (MN03) Trần Thị Nhâm Nguyễn Thị Hồng Hạnh (MN03) Tp Hồ Chí Minh 11/2015 Chủ điểm: Con vật Tên Bài: Con Cá Vàng 1 Phát Triển Ngôn Ngữ GV: Trần Thị Thanh Vân Lứa tuổi: 24-36 tháng Số Lượng: 12-15 bé Thời Gian: 10 – 12p I Mục đích – yêu cầu: 1 Kiến thức: Trẻ nhận biết và gọi tên được con cá vàng, các bộ phận của con cá ( mắt, đầu, đuôi,vây…) 2 Kỹ Năng: Phát triển vốn từ cho trẻ, trả lời tròn câu các câu hỏi của cô rèn khả năng chú ý có ghi nhớ cho trẻ Trẻ biết chú ý, theo dõi bài, làm theo yêu cầu của cô II Chuẩn Bị: - Chuẩn bị hình ảnh con cá… - Đồ chơi bằng nhựa hình con cá… - Các giỏ III Tiến Hành: Hoạt động của cô Hoạt động 1: Cô và trẻ vừa vỗ tay vừa hát bài “ cá vàng bơi” vừa lúc ấy, có bác thỏ trắng mang quà đến cho lớp - Các con đón xem bác thỏ trắng mang đến cho chúng ta món quà gì nào? - Ah, thì ra bác thỏ trắng mang đến cho chúng ta rất nhiều con cá Cho trẻ quan sát xem con cá có những bộ phận nào? - Gọi tên từng trẻ cho trẻ trả lời - Sau đó, cô gắng tranh con cá lên và hỏi trẻ xem là con gì? con cá gồm có những bộ phận nào? - Sau khi trẻ trả lời, cô nhấn mạnh lại môi trường sống của cá, các đặc điểm, con cá có đầu, mình, đuôi,có vây,vảy, mắt… Hoạt động 2: Trò chơi: Cho trẻ chơi trò chơi mang cá về đúng hồ cá cô cho hai hồ cá, một hồ cá lớn và một hồ cá nhỏ Trẻ sẽ chọn cá bỏ vào rổ của mình rồi mang về để vào hồ cá Cá lớn tương ứng với hồ cá lớn, cá nhỏ tương ứng với hồ cá nhỏ 2 Hoạt động của trẻ Vừa vỗ tay vừa hát theo cô Trả lời cô Trả lời câu hỏi của cô Chơi trò chơi và trả lời câu hỏi của cô Phát Triển Ngôn Ngữ GV: Trần Thị Thanh Vân Khi trẻ mang cá về thả vào hồ cá thì cô sẽ hỏi - Con thả con gì đó? ( con cá) - Con cá của con có màu gì? - Con cá có những bộ phận nào? ( đầu, mình, đuôi, vây, mắt) - Con cá của con sống ở đâu? ( cá sống dưới nước) Hoạt động 3: cũng cố Cho trẻ đọc bài thơ con cá vàng “con cá vàng Bơi nhẹ nhàng Trong bể nước Đố ai bơi được Như con cá vàng” Kết thúc: nhận xét sau khi trẻ chơi Cho trẻ tự dọn đồ chơi 3 Đọc thơ ... Khi trẻ mang cá thả vào hồ cá hỏi - Con thả đó? ( cá) - Con cá có màu gì? - Con cá có phận nào? ( đầu, mình, đi, vây, mắt) - Con cá sống đâu? ( cá sống nước) Hoạt động 3: cố Cho trẻ đọc thơ cá vàng. .. chơi mang cá hồ cá cho hai hồ cá, hồ cá lớn hồ cá nhỏ Trẻ chọn cá bỏ vào rổ mang để vào hồ cá Cá lớn tương ứng với hồ cá lớn, cá nhỏ tương ứng với hồ cá nhỏ Hoạt động trẻ Vừa vỗ tay vừa hát theo... trẻ Trẻ biết ý, theo dõi bài, làm theo yêu cầu II Chuẩn Bị: - Chuẩn bị hình ảnh cá? ?? - Đồ chơi nhựa hình cá? ?? - Các giỏ III Tiến Hành: Hoạt động cô Hoạt động 1: Cô trẻ vừa vỗ tay vừa hát “ cá vàng

Ngày đăng: 03/12/2015, 08:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w