giáo án bài rút gọn phân số lớp 4
Bài giảng luyện tập rút gọn phân số lớp 5
Ngày tải lên :
24/08/2014, 02:33
... bài cũ
* Quy đồng mẫu số các phân số:
4
3
5
8
và
4
5
5
9
và
a)
b)
Bài 3: Viết các phân số bé hơn 1, có mẫu số là 5 và tử số
khác 0
1
5
2
5
3
5
4
5
;
;
;
Bài tập trắc nghiệm
* So sánh phân ... số sau với 1:
Bài 2:
a) Nhận xét:
*
< mà
5
5
=1
nên
5
2
< 1
Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn 1
*
5
2
5
5
5
8
5
5
5
5
> mà = 1 nên
5
8
> 1
Nếu tử số lớn hơn mẫu số thì phân ... phân số lớn hơn 1
1
1
Bài tập trắc nghiệm
*So sánh các phân số rồi lựa
chọn đáp án đúng:
a. = B. >
C. <
Chúc mừng các
Chúc mừng các
em!
em!
6
5
6
7
và
a)
Thực hành:
Bài 1: So sánh...
- 9
- 1.7K
- 2
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : RÚT GỌN PHÂN SỐ pps
Ngày tải lên :
06/08/2014, 03:21
... 1,2,7, 14
1. quy tắc rút gọn
phân số:
a. khái niệm:
rút gọn phân số là
biến đổi phân số đã
RÚT GỌN PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
HS hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân
số. ...
33
31
4
2
=
14
7
;
7
2
=
14
4
;
4
14
=
2
7
;
7
14
=
2
4
Hoạt động 2: rút gọn phân số
GV: ghi đề bài:
Xét phân số:
42
28
.
GV: tìm các ƯC > 0 của
tử và mẫu phân số? ...
21
14
?
GV: và từ
42
28
đến
21
14
, từ
21
14
đến
3
2
được gọi là rút
gọn phân số. Vậy thế nào
là rút gọn phân số? Cách
rút gọn phân số?
GV: vậy rút gọn phân
số được thực hiện trên
cơ sở...
- 8
- 2.2K
- 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP RÚT GỌN PHÂN SỐ ppt
Ngày tải lên :
06/08/2014, 03:21
... của phân số
c.
9
.
22
11.7.3
=
3
.
3
.
11
.
2
11.7 3
=
3
.
2
7
=
6
7
e.
13
2
1 14. 11
=
11
) 14( 11
=
11
3.11
=
1
3
= -3
HS: phân số tối giản (hay phân số không
rút gọn ...
mẫu của phân số có d5ng biểu
thức ta phải biến đổi tử và mẫu
của phân số về dạng tích rồi rút
gọn
GV: nhận xét cho điểm
5. bài 26 sgk /16:
HS: a.
32
.
9
7 .4
=
8
.
4
.
9
7 .4
=
8
.
9
7
= ...
HS: rút gọn đến phân số tối giản rồi so
thích cách làm?
+ có thể dùng định nghĩa hai
phân số bằng nhau.
+ có thể áp dụng tính chất cơ
bản của phân số
GV: nhận xét.
4. bài 27 SBT/...
- 6
- 7K
- 31
Chương III - Bài 4: Rút gọn phân số
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... hỏi:
;
3
4
Hãy tìm các phân số bằng nhau trong các phân số
sau:
;
1
2
;
12
16
;
-2
5
;
4
-10
;
6
8
;
12 6 3
= =
16 8 4
-2 4
=
5 -10
Định nghĩa:
Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được ...
Quy tắc:
Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu
của phân số cho một ước chung (khác 1 và -1) của
chúng.
Rút gọn các phân số sau:
,
- 5
;
10
a ,
18
;
- 33
b
, ... các thầy, cô
giáo
và các em học sinh về dự
giờ
Môn: Hình học 9
;
3
4
Hãy tìm các phân số bằng nhau trong các phân số
sau:
;
1
2
;
12
16
;
-2
5
;
4
-10
;
6
8
Giải:
Các phân số bằng nhau...
- 6
- 3.8K
- 14
Gián án Rut gon phan so-Ha-l4
Ngày tải lên :
27/11/2013, 00:11
... 11 tháng 1 năm 2010
Toán:
Bài 2.
Trong các phân số ; ; ; ;
a, Phân số nào tối giản? Vì sao?
b, Phân số nào rút gọn được? HÃy rút gọn phân số đó.
b, Rút gọn phân số:
a, Phân số tối giản: ; ;
Bài ... một phân số có tử số bé đi mà
phân số mới vẫn bằng phân số đà cho.
2
15 : 5
10 : 510
15
=
Phân số đà được rút gọn thành phân số
10
15
2
3
Ví dụ 2: Rút gọn phân số
Ta thấy 18 và 54 đều chia ...
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Toán:
Bài 1. Rút gọn phân số:
4
12
4 : 4
12 : 4
1
3
24
30
24 : 6
30 : 6 5
4
25
100
25 : 25
100 : 25
1
4
60
80
60 : 20
80 : 20
30
40
==
=
=
= =
=
=
9
18
9...
- 10
- 863
- 0
Bài giảng Rut gon phan so-Ha-l4
Ngày tải lên :
27/11/2013, 00:11
... ; ; ; ;
a, Phân số nào tối giản? Vì sao?
b, Phân số nào rút gọn được? HÃy rút gọn phân số đó.
b, Rút gọn phân số:
a, Phân số tối giản: ; ;
Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống:
1
3
4
7
8
12
30
36
72
73
1
3
4
7
72
73
8
12
8 ... tử số và mẫu số bé hơn.
10
15
=
=Vậy:
10
15
Rút gọn phân số để được một phân số có tử số bé đi mà
phân số mới vẫn bằng phân số đà cho.
2
15 : 5
10 : 510
15
=
Phân số đà được rút gọn thành phân ... giản.
18
54
18
54
18 : 18
54 : 18
1
3
1
3
= =
nên là phân số tối giản.
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Toán:
b. Cách rút gọn phân số
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Toán:
Bài 1. Rút gọn phân số: ...
- 10
- 993
- 5
Tài liệu bai 101 - Rút gọn phân số
Ngày tải lên :
02/12/2013, 04:11
... rằng:
Phân số
Đã được rút gọn thành phân số
2
Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và mẫu số bé đi mà
phân số mới vẫn bằng phân số đã cho
Ví dụ 2;
Rút gọn phân số
18
54
Ta ... hơn1, nên phân số
4
Không thể rút gọn được nữa
Ta nói rằng:
Phân số
3
4
là phân số tối giản và
Đã được rút gọn thành phân số tối giản
Phân số
6
3
4
Bài 2 : Trong các phân số
1
3
72
73
4
7
8
12
30
36
;
;
;
;
Bài ...
VIẾT SỐ THÍCH HỢP VÀO Ô TRỐNG
=
=
Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số
với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một
phân số bằng phân số đã cho.
Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số...
- 10
- 1.4K
- 2
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
Ngày tải lên :
13/03/2014, 16:23
... hoang hoá.
4. Đánh giá:
- Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết.
5. Hoạt động nối tiếp:
- HS về làm hoàn chỉnh bài tập. Chuẩn bị ôn tập.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới: ... các chỉ số
trong bản số liệu.
- HĐ2: Yêu cầu học sinh tự kết toán và
cho kết quả cụ thể.
- HĐ3: Hướng dẫn học sinh cách tính
chia lớp 4 nhóm tính.
N1: DS
N2: DLLT
N3: SLLT
N4: BQLT
- H 4: Yêu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
+ Giải thích:
DS: Giảm 0,7%
Diện tích: Giảm 3%
SLLT: Giảm 3,9%
BQLT: 15,3%
HĐ5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận
lợi và khó khăn do dân số tới quá trình
sản...
- 3
- 4.8K
- 7
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
...
cuộc sống.
+ Khó khăn: Vấn đề việc làm cho số lao
động dôi ra.
4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ.
5. Dặn dò:
- Học bài.
Giáo án địa lý lớp 9
BÀI 5. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ
... Giáo án địa lý lớp 9
H. Giải thích nguyên nhân của sự
thay đổi đó.
H. Trình bày những ảnh hưởng
của sự thay đổi cơ cấu dân số đến
đời sống kinh tế xã hội?
Hình
dạng
0- 14 tuổi
15-59 ... dẫn HS lập bảng, so
sánh 2 tháp dân số theo bảng sau
(HĐ nhóm):
- GV hướng dẫn HS tính tỷ lệ dân
số phụ thuộc.
1. Quan sát và phân tích tháp dân số
* Hiểu biết về tháp dân số
Nội
dung
Tháp
1989
Năm...
- 3
- 5.4K
- 3
bai 4. Rút gọn phân số
Ngày tải lên :
14/07/2014, 22:00
... vậy là
rút gọn phân số!
Ví dụ 2 : Rút gọn phân số :
4
8
−
Số nào là ƯCLN của - 4 và 8 ?
4
8
−
=
( 4) : 4
8: 4
−
1
2
−
=
Muốn rút gọn một phân số , ta làm thế nào ?
Muốn rút gọn một phân số , ... có thể rút gọn phân số
4
8
rồi đặt dấu “ -’’ ở tử
Ví dụ :
4 4 : 4 1
8 8 : 4 2
= =
Do đó:
4 1
8 2
− −
=
Khi rút gọn một phân số, ta
thường rút gọn phân số đó đến tối
giản.
của phân số nhận ... là phân số tối giản ?
Định nghĩa :
? 2
Muốn rút gọn một phân số , ta chia cả tử
và mẫu của phân số cho một ước chung
( khác 1 và – 1 ) của chúng.
Phân số tối giản ( hay phân số không rút
gọn...
- 11
- 1.9K
- 1
bài giảng toán 6 rút gọn phân số
Ngày tải lên :
28/07/2014, 17:38
... thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọn phân số.
2. Hiểu được thế nào là phân số tối giản và biết cách đưa phân số về
dạng tối giản.
3. Có kỹ năng rút gọn phân số.
* BÀI TẬP VỀ NHÀ : 17(c,e),18,19,20 ... định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của
phân số, rút gọn phân số.
Hướng dẫn :
Bài 18, bài 19: Đổi đơn vị và viết dưới dạng phân số tối giản.
Bài 17 SGK trang 15 : Rút gọn
8.3.8
5.3
=
11
) 14. (11
−
−
=
3−=
64
5
=
11 .4 ... 60
=
3
4 60
=
2 40
;
3 60
=
3 45
4 60
=
Qua bài Rút gọn phân số các em cần ghi
nhớ những kiến thức cơ bản nào?
KIẾN THỨC CẦN NHỚ:
1. Quy tắc rút gọn phân số.
2. Định nghĩa phân số tối...
- 12
- 1.3K
- 0
bài giảng toán 6 luyện tập rút gọn phân số
Ngày tải lên :
28/07/2014, 17:39
...
thừa số
trên tử và
trên tử và
dưới mẫu
dưới mẫu
-
Bài tập 25, 26/ sgk/ trang 16.
-
25, 27, 35, 36/sbt
HD Bài 36(SBT) Rút gọn:
3510290
144 116
=A
40 41919.2
1012929
+
=B
41 16 14 14. 2 94 14. 1 ... rút gọn như sau:
Một học sinh đã rút gọn như sau:
10 5 5 1
10 10 10 2
+
= =
+
Bạn đó giải thích: “Trước hết em rút gọn cho
Bạn đó giải thích: “Trước hết em rút gọn cho
10
10
, rồi rút ... gọn:
3510290
144 116
=A
40 41919.2
1012929
+
=B
41 16 14 14. 2 94 14. 1 14. (2 94 1) 14 2
10290 35 35.2 94 35.1 35.(2 94 1) 35 5
A
− − −
= = = = =
− − −
45 6789:'
45 67#8;3'
45 67/<(=-
567#8;3'
...
- 10
- 2K
- 0
