... phía tạo NH3. Amoniac (NH3) I. Cấu tạo phân tử. II. Tính chất vật lí. III. Tính chất hoá học. IV. ứng dụng và điều chế. Amoniac vµ muèi amoni A. Amoniac B. Muèi amoni Em hÃy cho ... của nitơ và xác định số oxi hoá của nitơ trong amoniac? Từ đó xác định tính chất hoá học có thể có của amoniac? Tãm l¹i: Trong c¸c ph¶n øng víi oxi, clo, mét sè oxit kim lo¹i, amoniac ... Ka = 1 ,8. 10-5 ở 250CVai trò: NH3 là bazơ, H2O là axit ( theo thuyết proton ) Dd amoniac làm cho P.P chuyển màu hồng, quì tím chuyển màu xanh. Phương pháp nhận biết khí amoniac: ...
... + 2 H2OEnd showBTVN: 7, 8 – SGK trang 64. Tham khảo sách bài tập.t0 Câu 1: Tìm câu trả lời sai trong số các câu sau:a) Amoniac có tính khử.b) Amoniac là chất khí không màu, ... dùng để điều chế các khí N2 và N2O trong phòng thí nghiệm.(xem) 2. Phản ứng nhiệt phân Khi đun nóng muốiamoni dễ tạo ra các sản phẩm khác nhau.a. Muốiamoni tạo bởi axit không có ... amoni + èng 1: nhá vµi giät dd NaOH.+ èng 2: nhá vµi giät dd AgNO3.Hãy dự đoán hiện tượng xảy ra? B. Với muốiamoni tạo bởi axit có tính oxi hoá như axit nitrơ, axit nitric NH4NO2...
... nhau và khác nhau? Nguyên nhân? Bài 3: Nêu cách thu khí NH3? Cách thu khí này giống cách thu các khí nàođã biết? Tại sao? Bài tập về nhà: Các em làm các bài tập trong SGK và một số bài trong ... cónhiều ứng dụng, đặc biệt trong nôngnghiệp.- Dung dịch amoniac có thể dùng trựctiếp làm phân bón.- Từ dung dịch amoniac điều chế các muối amoni mà ứng dụng chủ yếu làmphân bón.- Điều chế các ... giữa muối amoni với kiềm hoặc từ dd NH3 đậmđặc.- Trong công nghiệp: NH3 được điềuchế bằng phương pháp tổng hợp trựctiếp từ N2 và H2 ở nhiệt độ, áp suất và xúc tác thích hợp. Bài tập...
... pháp đẩy không khí, úp bình thu. tohl = -43oC tohr = - 78 oC Tan nhiều trong nước. Điều chế Amoniac Nhµ m¸y s¶n xuÊt ra amoniac Bµi tËp cñng cè Bi tp v nhCâu 3 : Cho cân bằng ... :Cân bằng sẽ chuyển dịch về chiều nào ? Có giải thích.a. Tăng nhiệt độ.b. Hóa lỏng amoniac để tách amoniac ra khỏi hỗn hợp.c. Giảm thể tích của hỗn hợp phản ứng.N2(K) + 3H22NH3(K)Q ... chất tan tương tự như Cu(OH)2. d. NH3 là một hợp chất có cực và là một bazơ yếu. HÃy chọn câu trả lời đúng . Điều chế Amoniac b. Trong c«ng nghiÖp.Tæng hîp tõ N2 vµ H2 :to,xt...
... không? Đó là mùi khai của amoniac. Để hiểu đầy đủ về amoniac chúng ta cùng đi nghiên cứu bài học hôm nay: Bài 11: AMONIACVÀMUỐIAMONI (Tiết 1)1Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi ... Bài 11: AMONIACVÀMUỐIAMONI (Tiết 1)I. Mục tiêu bài học1.Về kiến thức* Học sinh hiểu được:- Tính chất hoá học của amoniac - Vai trò quan trọng của amoniac trong đời sống và trong ... hỏi: Dựa vào cấu tạo của nguyên tử N và H hãy mô tả sự hình thành phân tử amoniac? Viết công thức electron và công thức cấu tạo phân tử amoniac? - HS dựa vào kiến thức đã biết ở lớp 10 và SGK...
... Đáp án: BĐáp án: B AMONIAC VÀ MUỐI AMONI (tt)TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHÂU VĂN LIÊMTẬP THỂ HỌC SINH LỚP 11C3 TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ Quan sát TN dd NH4Cl, nhỏ vào vài giọt ... NH3. B./ MUỐI AMONI: Muối amoni được cấu tạo như thế nào?Gồm cation NH4+ và anion gốc axit. I./ TÍNH CHẤT VẬT LÝ:Tính chất vật lý của các muốiamoni là gì?Tất cả các muối đều tan ... phân: Các muốiamoni dễ bị phân huỷ bởi nhiệt.(HCl, H2CO3 → NH3 + axit)Quan sát TN đun nóng muối NH4Cl, giải thích, nhận xét.a./ Muối tạo bởi axit không có tính oxi hoá: Muối ở ống...
... + Cho vào cốc thuỷ tinh 3 gam hổn hợp muối cát. + Rót vào 5 ml nước sạch. + Khuấy đều để muối tan hết + Gấp giấy lọc đặc vào phễu. + Đặt phễu vào ống nghiệm và rót từ từ nước muối vào phễu ... nội dung trọng tâm của bài - Bài 6, 7 trang 26 2. Dặn dị: - Học bài. - Làm bài tập cịn lại trang 25,26.- Đọc phần em có biết- Xem Bài thực hành trang 28 và chuẩn bị bài tường trìnhSTT Cách ... nước(rắn) (lỏng) (khí) Muối ăn Dd muốiMuối ănHoạt động 2 Giáo Viên : Võ Văn Trầm 35Hịa tan vào nước t0t0Hịa tan vào nướcTrường THCS TT. Óc Eo Bài Soạn Hoá Học 8 Hoạt động 3 3.lớp...
... thiết vào bảng 2 ?Tiết 12 Tiết 12 AMONIAC VÀMUỐIAMONI AMONIAC VÀMUỐI AMONI IV- TÍNH CHẤT VẬT LÝ NHIV- TÍNH CHẤT VẬT LÝ NH332. TÍNH KHỬ CỦA NH32.1.Tác dụng với oxiTiết 12 Tiết 12 AMONIAC ... NH3Tiết 12 Tiết 12 AMONIAC VÀMUỐIAMONI AMONIAC VÀMUỐI AMONI II- CẤU TẠO PHÂN TỬ NHII- CẤU TẠO PHÂN TỬ NH33Cấu trúc không gianTHỰC HIỆN THÍ NGHIỆMHãy điền nội dung vào bảng 1stt Phản ... electron (Lewis)H N H HCông thức cấu tạoTiết 12 Tiết 12 AMONIAC VÀMUỐIAMONI AMONIAC VÀMUỐI AMONI Hãy điền nội dung vào bảng 2 sau:stt Tính chất Kết quả Ghi chú1 Trạng thái2 Màu...
... giàu Vtm vàmuối khoáng • Làm BT theo yêu cầu I- VitaminII- Muối khoáng I- VitaminThực vật- Thực vật- nguồn nguồn cung cấp cung cấp nhiều VTMnhiều VTM II -Muối khoángNguồn ... số muối khoáng Nguồn cung cấpCó nhiều trong thịt bò, cừu, gan, cá, trứng, đậu I- Vitamin? Hàng ngày chúng ta phải dùng loại muối khoáng nàoHằng ngày chúng ta phải ăn muốiăn (NaCl) và ... bµi cò*Phương án 1 : Phần tự kiểm tra - Nhận xét đánh giá của HS Phương án : Trình bày cơ chế điều hoà thân nhiệt trong các trường hợp: Trời rét.Đ/Á: Co mao mạch, đẩy máu vào trong ->...
... Giáoán sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcTuần: 19 - Tiết: 37.Ngày soạn: . /12/2010Ngày dạy: . /12/2010 Bài : 34Vitamin vàmuối khoángI. Mục tiêu: 1. ... thức- Trình bày đợc vai trò của vitamin vàmuối khoáng.- Vận dụng những hiểu biết về vitamin vàmuối khoáng trong việc xây dựng khẩu phần ăn hợp lý và chế biến thức ăn.2. Kỹ năng.- Rèn kỹ ... để đủ vitamin vàmuối khoáng?- Gv tổng kết lại nội dung đà thảo luận. Em hiểu những gì về muối khoáng?- HS đọc kỹ thông tin và bảng tóm tắt vai trò của một số muối khoáng- Thảo luận nhóm...
... dạy: . /12/2010 Bài : 34Vitamin vàmuối khoángI. Mục tiêu: 1. Kiến thức- Trình bày đợc vai trò của vitamin vàmuối khoáng.- Vận dụng những hiểu biết về vitamin vàmuối khoáng trong việc xây ... Giáoán sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lựcTìm hiểu vàI trò của muối khoáng đối vớI cơ thể Mục tiêu: Hiểu đợc vai trò của muối khoáng đối với cơ thể. Biết ... để đủvitamin vàmuối khoáng?- Gv tổng kết lại nộidung đà thảo luận. Em hiểunhững gì về muối khoáng?- HS đọc kỹ thông tin và bảng tóm tắt vai trò của mộtsố muối khoáng- Thảo luận nhóm thốngnhất...
... rấtnhiều trong nước. Hóa lỏng ở –34OC TiTiÕtÕt1212 Amoniac AmoniacvvμμMuMuèèii amoni amoniA. A. amoniac amoniacBµi 8 NhNhậậnnxétxét::KhiKhiphphảảnnứứngngvvớớiiccááccchấtchấtoxioxihohoáánhnhoxioxi, ... phtalein trong chuhóahồng.Nạp đầy khí amoniac vào bình thuỷ tinh, đậy bình bằngnút cao su có ống thuỷ tinh vuốt nhọn xuyên qua. Nhúngmột đầu ông thuỷ tinh vào chậu nuớc có pha thêm dung dịch ... TT¸¸ccdôngdôngvvííiidung dung dÞchdÞchmumuèèii..Dung Dung ddÞchÞch amoniac amoniaccãcãththÓÓtt¸¸ccdôngdôngvvííiidung dung dÞchdÞchmumuèèiiccññaanhiÒunhiÒukimkimlolo¹¹i,...
... cấptư sản và giai cấp vô sảnb. Sự phát triển của chủ nghĩa tưbản ở các nước lớn Âu - Mĩ vàonhững năm 185 0 - 187 0, sự tiến bộcủa khoa học - kỹ thuật vào cuối thếkỷ XIX - đầu thế kỷ XX và việc ... bản và sự phân chia xãhội thành hai giai cấp cơ bản đối lập nhau - giai cấp tưsản và giai cấp vô sản. - Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở các nước lớnÂu - Mĩ vào những năm 185 0 - 187 0, ... thực dân.ở phần này, GV hướng dẫn HS nhận thức nhữngvấn đề cơ bản, qua trao đổi và thực hiện các câu hỏi và bài tập sau: - Vì sao các nước tư bản phương Tây tiến hànhxâm lược các nước phương...