giáo viên tranh bông hoa niềm vui 3 bông hoa cúc bằng giấy màu xanh

GA 2 TUAN 13

GA 2 TUAN 13

Ngày tải lên : 10/09/2015, 04:03
... đánh giá lời kể bạn 3. Thái độ : Giáo dục học sinh biết bổn phận làm phải hiếu thảo với cha mẹ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 .Giáo viên : Tranh : Bông hoa Niềm Vui. 3 hoa cúc giấy màu xanh 2.Học sinh : Nắm ... ba hoa -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Đây cô cúc giáo, cô trao cho bạn nhỏ bó hoa cúc Hoa vườn trường không hái, bạn lại hái hoa vườn trường -Bông hoa Niềm Vui ... THUẬT Tiết 13 : VẼ TRANH- ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : HS thấy vẻ đẹp ích lợi vườn hoa công viên 2.Kó : Vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay công viên theo ý thích 3. Thái độ...
  • 32
  • 1K
  • 0
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (3)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (3)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... a) FeSO4 +3 AgNO3  Fe2(SO4 )3 + Fe(NO3 )3 + Ag ↓ → t b) C6H5CH3 + KMnO4  C6H5COOK + MnO2 + KOH + H2O → c) 10FeSO4 +2KMnO4 +8H2SO4  5Fe2(SO4 )3 + 2K2SO4 + MnSO4 +8H2O → t d) KClO3 + HCl  ... 0,5 điểm 46, = 0, (mol) 232 39 , 29,55 = 0, (mol) , lần là: n BaCO3 = = 0,15 (mol) Lượng kết tủa tạo thành lần là: n BaCO3 = 197 197 1 ,34 4 = 0, 06(mol) n HCl = 0, 66.2 = 1 ,32 (mol) n H2 = 22, Số ... là: 31 ,05 – 5,85 = 25,2 (gam) Trường hợp 1: Nếu X có phenol R’-C6H4-OH anđehit R-CHO thì: R’-C6H4-OH + NaOH  R’-C6H4-ONa + H2O → (mol) 0 ,3 0 ,3 0 ,3  M R 'C6H 4ONa = (3) m 25,2 = =84 R’ = -31 ...
  • 5
  • 999
  • 27
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:37
... bổ giáo viên môn thiếu, giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy lực chuyên môn giỏi, giáo viên đạt chuẩn 3. 2 Phân công, bố trí giáo viên Phân công, bố trí giáo viên, nhân viên quyền hạn trách nhiệm ... giao quyền cho giáo viên chủ nhiệm việc nhận từ chối học sinh cá biệt lớp 3. 3 Bồi dỡng đội ngũ giáo viên Bồi dỡng phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao, hoàn thiện nhân cách giáo viên Muốn nâng ... chất lợng hiệu giảng dạy giáo dục. + Điều 31 nói quyền ngời giáo viên: Trình độ chuẩn giáo viên THPT tốt nghiệp ĐHSP Giáo viên cha đạt chuẩn đợc nhà trờng, quan quản lý giáo dục tạo điều kiện để...
  • 22
  • 768
  • 1
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN HÓA

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN HÓA

Ngày tải lên : 28/08/2013, 08:01
... CuSO4 v 23, 33 gam CuSO4.5H2O B 466,67gam dung dch CuSO4 4% v 33 ,33 gam CuSO4.5H2O C 64,67 gam dung dch CuSO4 v 3, 333 gam CuSO4.5H2O D 646,76 gam dung dch CuSO4 4% v 43, 33 gamCuSO4.5H2O Câu 38 : Nhng ... dch CuSO4 v 3, 333 gam CuSO4.5H2O C 466,67gam dung dch CuSO4 4% v 33 ,33 gam CuSO4.5H2O D 46,67 gam dung dch CuSO4 v 23, 33 gam CuSO4.5H2O Câu 34 : Cú nhng cht sau: Al(NO3 )3; CuO; MgCO3; Ba(OH)2 Cht ... FeCl3, Al B SO2, FeCl3, NaHCO3, CuO C CuSO4, CuO, FeCl3, SO2 D BaSO4, CaCO3, CuSO4, CO2 Câu 43: Este no sau õy cú thnh phn cht bộo? A C17H35COOC3H7 B (C17H35COO)3C3H5 C (CH3COO)3C3H5 D CH3COOC2H5...
  • 84
  • 2.7K
  • 3
Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 20:57
... 1 .3. 1 Chức tạo tiền đề xuất phát 12 1 .3. 2 Chức gợi động hớng đích 13 1 .3. 3 Chức làm việc với nội dung 20 1 .3. 4 Chức củng cố 22 1 .3. 5 Kiểm tra đánh giá 28 1 .3. 6 ... kết chặt chẽ với hoạt động dạy giáo viên Đổi hoạt động học học sinh kéo theo đổi hoạt động dạy giáo viên Hoạt động dạy đợc thể qua chức điều hành giáo viên Giáo viên ngời thiết kế, ủy thác, ngời ... học sau đây: 5.1 Chức điều hành giáo viên trình dạy học? 5.2 Các yếu tố điều chỉnh chức điều hành giáo viên dạy học Toán ? 13 5 .3 Cụ thể hóa chức điều hành giáo viên dạy học hình học 11 theo số...
  • 119
  • 746
  • 0
Sách giáo viên tham khảo hóa lớp 8

Sách giáo viên tham khảo hóa lớp 8

Ngày tải lên : 14/08/2014, 11:41
... thức (D) : X3Y2 Theo công thức hoá học Fe hoá trị III Công thức (D) Fe2(SO4) a) KCl = 39 + 35 ,5 = 74,5 ; BaCl2 = 137 + 2 .35 ,5 = 208 ; AlCl3 = 27 + 3. 35,5 = 133 ,5 b) K2SO4 = 2 .39 + 32 + 4.16 = ... = 27 + 3. 35,5 = 133 ,5 b) K2SO4 = 2 .39 + 32 + 4.16 = 174 ; BaSO4 = 137 + 32 + 4.16 = 233 ; Al2(SO4 )3 = 2.27 + 3. (32 + 4.16) = 34 2 (1) X Ca, Mg , Y N 47 Hướng soạn đề Bài kiểm tra (1 tiết) Nội dung ... (Hình 1 .3) Đặt phễu lọc lên miệng ống nghiệm Hướng dẫn HS gập giấy lọc : gấp đôi, gấp tư tờ 21 Hình 1.2 Hình 1 .3 giấy lọc, tách giấy lọc thành hình nón, đặt giấy lọc gấp vào phễu, làm ẩm giấy lọc...
  • 170
  • 2.1K
  • 7
tổ chức bồi dưỡng chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học cho giáo viên vật lý, hoá học các trường thpt hà nội

tổ chức bồi dưỡng chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học cho giáo viên vật lý, hoá học các trường thpt hà nội

Ngày tải lên : 25/12/2014, 22:53
... 22/61 (66%) 36 /61 (8%) 03/ 61 (36 %) (60%) (4%) Kỹ xếp, bảo quản, bảo dưỡng hệ thống 20/61 30 /61 11/61 TBDH Kỹ sửa chữa nhỏ TBDH (32 %) 11/61 (50%) 34 /61 (18%) 16/61 Trợ giúp, phục vụ giáo viên chuẩn ... lượng viên chức làm công tác TBDH yếu 2.4 Giáo viên Vật lý, Hoá học nhận xét lực viên chức làm công tác TBDH: 2.4.1 Giáo viên Vật lý nhận xét: Tỷ lệ viên chức có lực tốt (cả tiêu chí): 32 ,11% ... 52/74 ( 13% ) 10/74 Kỹ nghiệp vụ (Hồ sơ, sổ sách, báo cáo) (16%) 36 /74 (61%) 36 /74 ( 13% ) 02/74 Kỹ sử dụng máy tính (48%) 25/74 (50%) 42/74 (2%) 07/74 Kỹ sử dụng thiết bị trình chiếu (33 %) 22/74...
  • 10
  • 450
  • 0
giải pháp tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong cán bộ giáo viên nhà trẻ hoa hồng huyện châu thành

giải pháp tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh trong cán bộ giáo viên nhà trẻ hoa hồng huyện châu thành

Ngày tải lên : 15/03/2015, 20:56
... huyện Là sở giáo dục Mầm non công lập, Nhà trẻ với đội ngũ 20 cán bộ, giáo viên, nhân viên, 19 người nữ, thực nhiệm vụ chăm sóc- nuôi dưỡng- giáo dục trẻ từ 12- 36 tháng tuổi, có 12 giáo viên trực ... tác giáo dục đạo đức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, trì tốt nề nếp kỷ cương, lề lối làm việc Đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá tốt đạo đức lối sống ... sức mạnh niềm tin người Việt Nam dù đâu, làm Đơn vị Nhà trẻ Hoa Hồng năm qua thật chuyển việc vận dụng gương đạo đức Bác vào việc nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên gieo...
  • 25
  • 1.3K
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG MG HOA LAN-XÃ EA TRANG – HUYỆN M’ĐRĂK

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG MG HOA LAN-XÃ EA TRANG – HUYỆN M’ĐRĂK

Ngày tải lên : 21/04/2015, 16:11
... tin mạnh dạn ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 - 2010 Đầu năm Học kỳ I Giáo viên XL Tốt 1/11 3/ 11 Giáo viên XL Khá 2/11 5/11 Giáo viên XL TB 8/11 3/ 11 - Có kết nhà trường đầu tư ... trường, giáo viên yếu Ngoài nhờ vào tiêu chuẩn đánh giá áp dụng để giúp giáo viên nâng cao chất lượng tiếp dạy Hơn để giúp giáo viên chưa qua chuẩn nắm vững vàng việc thực chương trình, thân giáo viên ... Kết thi 10 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường Qua nhà trường mở hội thảo trao đổi kinh nghiệm giáo viên giỏi cấp trường có sáng kiến, ý tưởng sáng tạo trình giảng dạy cho giáo viên học tập...
  • 12
  • 810
  • 1
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (7)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (7)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... NaHSO3; Na2SO3; NaOH dư; Q: MgO; Cu; có CuO dư;T: CuS 0,5đ -Viết pt 2,0 đ= 16 x0,125đ 2Al + 3S - Al2S3 Al2S3 + 3H2SO4- Al2(SO4 )3 + 3H2S Al + 3H2SO4- Al2(SO4 )3 + 3H2 Al2S3 + 12H2SO4 - Al2(SO4 )3 ... Al2(SO4 )3 + 3SO2 + 6H2O S + 2H2SO4 - 3SO2 +2H2O Al2S3 + 3H2O- 2Al(OH )3 + 3H2S Al(OH )3 + NaOH- NaAlO2 + 2H2O Al + NaOH + H2O - NaAlO2 + 3/ 2H2 SO2 + NaOH- NaHSO3 SO2 + 2NaOH- Na2SO3 + H2O ... C2H4; CH3COOH; C4H6 CH4 C2H2 C2H2 CH3CHO; C2H4 C2H4- CH3CHO; C2H5OH CH3CHO- C2H5OH; CH3COOH C2H5OH- CH3CHO; CH3COOH; C4H6; C2H4 C4H6- Cao su buna CH3COONa- CH4; CH3COOH CH3COOH-CH3COONa...
  • 6
  • 2K
  • 48
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (9)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (9)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... 28 y x  y= x+ y Điểm 0.75 Ghi 3. 0 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 3. 0 0.75 0.75 0.8 Phương trình phản ứng: 0.4 3H2 + Fe2O3 t 2Fe + 3H2O (1) → 0.4 3CO + Fe2O3 t 2Fe + 3CO2 (2) → 0.4 Gọi số mol H2 ... phân - KCl không phản ứng NH4NO3 tạo khí mùi khai theo PTHH sau: 2NH4NO3 + Ca(OH)2 → Ca(NO3)2 + 2NH3 + 2H2O -Supephotphat kép tạo kết tủa Ca(H2PO4)2 + 2Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2 + 4H2O Gọi số mol H2 ... thành sau PƯ 102 124, = 0, 6( mol ); nK2CO3 = = 0,9(mol ) 170 138 29 ,3 × 100 24,5 × 100 = = 0,8(mol ); nH SO4 = = 0, 25( mol ) 36 ,5 × 100 98 ×100 nAgNO3 = nHCl Trong cốc I: xẩy phản ứng: 0.4 0.8...
  • 3
  • 1.6K
  • 45
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (10)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (10)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... điểm - Nhợc điểm dạy * Giáo viên tự nêu cách khắc phục vào giảng mình. (Giáo viên tự liên hệ) Câu 4: (3, 5 điểm) Ta có: n hỗn hợp = 3, 36/22,4 = 0,15 (mol) nCO2 = 7,84/22,4 = 0 ,35 (mol) Đặt CTPT trung ... anken CnH2n có CnH2n + 3n/2 O2 to nCO2 + nH2O 0,15 0,15n (mol) Ta có 0,15n = 0 ,35 n = 2 ,3 C2H4 C3H6 b, PTHH: C2H4 + H2O H2SO4 C2H5OH (rợu Êtylic) to C3H6 + H2O H2SO4 C3H7OH (rợu Prôpylic) o t ... với học sinh, chí gây cháy giáo án -Nhiều tập khó gây áp lực - gây áp lực số đối tợng e, Vận dụng giảng dạy BT tiết 30 ôn tập học kỳ * Yêu cầu: - Kiến thức: (Sách giáo viên) - Kỹ năng: * Vận dụng...
  • 3
  • 1.2K
  • 29
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (12)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (12)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... cho HS Đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lợng giáo dục: (1điểm) - Đánh giá xác, khách quan, công bằng, kịp thời - Có tác dụng giáo dục, động viên đợc học sinh - Đánh giá phải phân hoá đợc chất ... hình thành thói quen, tính cách, nhân cách nhằm phát triển ngời toàn diện theo mục tiêu giáo dục * Giáo viên phải thể đợc yêu cầu mục tiêu học với cấp độ nhận thức b) Yêu cầu đổi phơng pháp dạy ... có hiệu PPDH kết hợp với PP đại 2- Yêu cầu cụ thể giáo viên (1,0 điểm): - Thiết kế, tổ chức, hớng dẫn HS thực hoạt động học tập lớp nhà - Động viên, khuyến khích, tạo hội điều kiện cho học sinh...
  • 4
  • 1.9K
  • 23
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (13)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (13)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... 2, 3, Lập bảng: a x ( nhận) (loại) -4(loại) Vậy CTPT hidro cacbon là: C4H10 C4H8 Các CTCT: C4H10: CH3- CH2 CH2- CH3; b 0,5 CH3- CH- CH3 CH3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 C4H8: CH2= CH- CH2- CH3; CH3- ... 0,5 C4H8: CH2= CH- CH2- CH3; CH3- CH= CH- CH3 CH2= CH- CH3 ; CH2- CH2; CH2- CH2 CH3 CH2- CH2 CH CH3 Thớ sinh lm cỏc cỏch khỏc ỳng vi yờu cu chm im ti a 3, 0 ... 2KClO3 -> 2KCl + O2 Đổi: n O2 = 4,8/24=0,2 mol Gọi x số mol O2 phản ứng với Al 0,2-x số mol O2 phản ứng với Cu PTHH: Al + O2 Al2O3 4/3x x 2Cu + O2 CuO 0,4-2x < 0,2-x Từ (1) (2): 4/3x.27...
  • 3
  • 1.1K
  • 41
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (14)

Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (14)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:07
... Văn An, Đăk Pơ, Gia Lai Câu V (2 điểm) Hỗn hợp khí A có CH4, C2H6, C3H8 C4H10 Tỉ khối A so với hiđro 17,1 Đốt hoàn toàn 3, 36 lít A oxi cho toàn sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH) dư, m gam kết ... Khí đo điều kiện tiêu chuẩn Tính số gam kết tủa thu ? Câu VI (2 điểm) Dung dịch monoaxit HA 0 ,37 3 % có khối lượng riêng 1,000 g/ml pH = 1,70 Khi pha loãng gấp đôi pH = 1,89 Tính Ka axit? Tính ... khan Tìm m? Câu VIII (2 điểm) A hợp chất nitơ hiđro với tổng điện tích hạt nhân 10 B oxit nitơ có 36 ,36 % oxi khối lượng 1/ Xác định A, B, D,E, G hoàn thành phương trình phản ứng sau: A + NaClO...
  • 2
  • 1.1K
  • 24