... tôn giáo là h thng nhng bing, chun mc, khái nim, tình cm, giá tr c tôn giáo phát trin và truyn bá, luôn có ni dung c th (Thiên chúa giáo, giáo, Hi giáo, ... ct hc tôn giáo, ngh thut tôn i ng ca tôn giáo. Trong th gii quan tôn giáo, trit hc tôn giáo s dng h thng khái nim và ngôn ... Ph cn hai công trình i ph bin và nhc nhiu s chp thun trong gii nghiên ca Giáo i Hà Lan G. Hofstede, công trình ca nhà nghiên cu...
... Trong việc xây dựng môi trường thẩm mỹ ở quy mô lớn, ứng dụng của trường thị giác rất có ý nghĩa: Hình I-4c Hình I-4d TRƯỜNG ĐẠIHỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH ... đều: Hình V-2a Hình V-2bHình V-2c TRƯỜNG ĐẠIHỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 17theo dõi quá trình tạo ra kiệt tác này. Hoá ra ... chẳn của các đại lượng, người ta còn gọi đó là tỷ lệ môdun. 2.2.3.2. Ví dụ:(Hình II-2e) Hình II-2b Hình II-2c u v Hình II-2d TRƯỜNG ĐẠIHỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ...
... từ nông học tới y học Môn học Xác suất thốngkê là một môn học quan trọng ở bậc đại học. Ở nước ta, số sách về xác suất thốngkê đã được xuất bản khá nhiều. Tuy nhiên đề tài này chỉ trình bày ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠIHỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ISO 9001 : 2008 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU, BIÊN SOẠN TẬP BÀI GIẢNG MÔN XÁC SUẤT THỐNGKÊ DÙNG CHO TRƢỜNG ĐẠI ... nghĩay. 31 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠIHỌC DÂN LẬP HÀI PHÒNG ISO 9001 : 2008 NGHIÊN CỨU, BIÊN SOẠN TẬP BÀI GIẢNG MÔN XÁC SUẤT THỐNGKÊ DÙNG CHO TRƢỜNG ĐẠIHỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG...
... (Cash)46 KẾ TOÁN MUA VÀ BÁN HÀNG TRONG DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI3.1. TỔNG QUAN VỀ DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI3.1.1. Khái niệmDoanh nghiệp thươngmại là một đơn vị chuyên mua hàng hoá vào để bán ra ... phí để có nó…VD: - Bằng phát minh sáng chế- Bản quyền- Nhãn hiệu thương mại - Quyền thuê nhà313.4.2. Theo phương pháp kê khai thường xuyênChi phí giá vốn = Số lượng hàng bán x Giá vốn hàng ... Cash (Tiền đang chuyển)+ Cash Equivatents ( Các khoản tương đương tiền)1.2. Thương phiếu phải thu (Notes Receivable) Thương phiếu phải thu: Là khoản nợ được ghi thành một món nợ, một bản khế...
... khác, + hoặc giá trị quyền sử đất nhận góp vốn liên doanh.• Lợi thế thươngmại được tạo ra từ nội bộ doanh nghiệpLợi thế thươngmại được tạo ra từ nội bộ doanh nghiệp không được ghi nhận là tài ... phúc lợi đã hình thành TSCĐ.(16) Trường đầu tư, mua sắm TSCĐ hoàn thành bằng Quỹ phát triển khoa học và công nghệ sử dụng cho mục đích nghiên cứu, phát triển khoa học và công nghệ, ghi:Nợ TK 211, ... khấu trừCó TK 111, 112, 331.- Khi kết thúc quá trình nghiên cứu, phát triển khoa học công nghệ, chuyển TSCĐ hình thành từ Quỹ phát triển khoa học và công nghệ sang phục vụ mục đích sản xuất,...
... Kế toán của Trường ĐạihọcThương mại. - Chuyên ngành Kế toán, Kế toán - Tài chính của Trường Đại họcThương mại. - Chuyên ngành gần - Chuyên ngành Kế toán của các trường đạihọc khác; - ... của các trường đạihọc khác;- Chuyên ngành Kiểm toán, Tài chính, Ngân hàng, Bảo hiểm.2 Kinh doanh thương mại - Chuyên ngành đúng - Chuyên ngành Thươngmại của Trường ĐạihọcThương mại - Nhóm ... Trường ĐạihọcThương mại - Nhóm ngành Kinh doanh của Trường ĐạihọcThương mại - Chuyên ngành gần - Chuyên ngành Thươngmại của các trườngđạihọc khác; - Các chuyên ngành còn lại của khối ngành...
... thốngkê mô tả Trong chương này, chúng ta sẽ sử dụng R cho mục đích phân tích thốngkê mô tả. Nói đến thốngkê mô tả là nói đến việc mô tả dữ liệu bằng các phép tính và chỉ số thống kê ... có ý nghĩa thống kê. Chú ý nếu chúng ta phân tích sai bằng kiểm định thốngkê cho hai nhóm độc lập dưới đây thì trị số p = 0.32 cho biết mức độ giảm áp suất không có ý nghĩa thống kê! > ... chúng ta cần đến các phương pháp kiểm định giả thiết và mô hình thốngkê học. Cũng như bất cứ mô hình nào, mô hình thốngkê phải có thông số. Và muốn có thông số, chúng ta trước hết phải...
... viên Khoa Thương Mại Điện Tử -Trường ĐạiHọcThươngMại hiện nay.Nhằm đánh giá thực Thực trạng môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên Khoa ThươngMại Điện Tử -Trường ĐạiHọcThươngMại hiện ... Khoa ThươngMại Điện Tử -Trường ĐạiHọcThươngMại hiện nay, đề xuất một số giải pháp nhằm cải thiện môi trường thực hành tiếng anh của của sinh viên Khoa ThươngMại Điện Tử -Trường ĐạiHọcThương ... động học tập của sinh viên TrườngĐạiHọcThươngMại nói chung, Khoa Thương Mại Điện Tử, TrườngĐạiHọcThươngMại nói riêng. Vì vậy, cần áp dụng đồng bộ các nhóm giải pháp đối với Nhà trường, ...
... CHƯƠNG TRÌNHTRÌNH ĐỘ ĐẠIHỌC Ngành : VẬT LÝ CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật lý thốngkê 2. Mã số: VL2104 3. Số tín chỉ: 3 Học phần bắt buộc 4. Tên học phần bằng ... số thốngkê I.8. Entropi thốngkê Bài tập TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA VẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH ... 1995. 3. Bùi Bằng Đoan, Vật lý thống kê, ĐH Tổng hợp Hà Nội, 1980. 4. F. Reif, Vật lý thống kê, NXB Đạihọc và THCN, Hà Nội, 1982. 5. L. D. Lanđau, Vật lý thống kê, NXB KH và Kỹ thuật, Hà Nội,...
... loại 100 Triết học và các khoa học liên quan 200 Tôn giáo 300 Các khoa học Xã hội 400 Ngôn ngữ học 500 Các khoa học Tự nhiên 600 Các khoa học Ứng dụng 700 Nghệ thuật 800 Văn học 900 Địa ... của Nhà truờng. Trung tâm Thơng tin - Thƣ viện Trƣờng ĐạihọcGiaothơng Vận tải Hà Nội nằm trong hệ thống thƣ viện các trƣờng đại học. Trung tâm là bộ phận khơng thể thiếu của Nhà trƣờng, ... và nghiên cứu khoa học về các khoa học giao thơng vận tải, Trƣờng ĐạihọcGiaothơng Vận tải Hà Nội hơn 60 năm qua đã đào tạo đƣợc hàng nghìn kỹ sƣ, thạc sỹ, tiến sỹ khoa học ngành giao thơng...