... càng phát triển và đợc ứng dụng ngày càng nhiều vào sản xuất. 1. 2. Thực chất, đặc điểm và công dụng của hàn.2Chơng 1 Khái niệm chung 1.1. Lịch sử phát triển của ngành hànKhoảng đầu thời đại đồ ... kim loại. Năm 18 82 kỹ s Benađớt đà dùng hồ quang cực than để hàn kim loại. Năm 18 88 Slavianốp đà áp dụng cực điện nóng chảy - cực điện kim loại vào hồ quang điện.Năm 19 90 - 19 02 trong công ... đó 19 06 hàn khí ra đời.Hàn tiếp xúc xuất hiện và phát triển chậm hơn, năm 18 86 Tomson tìm ra phơng pháp hàn tiếp xúc giáp mối. Năm 18 87 Benađớt tìm ra phơng pháp hàn điểm, nhng mÃi đến năm 19 03...
... d0, d 1 , d2 tương ứng là β 1 , β2, β3 ( hình 1. 8 ). Hình 1. 9 O III I α0β 1 α0α 1 α 1 α2II β2d1 do d2 x y Từ hình 1. 8 ta có: α 1 = α0 + β 1 - 18 0o, ... k3∆3+ + kn∆n)j Cho j = 1~ n, bình phương hai vế, lấy tổng hai vế, chia cho n ta có: ][2 ][2][2][ ][][][][ 1 1 31 31 21 21 22232322222 1 2 1 2+∆∆++∆∆+∆∆+∆++∆+∆+∆=∆nkknkknkknknknknknXnXnXXXXXnnXXXz ... α2 = α 1 - β2 + 18 0o, . . . αi = αi -1 ± βi 18 0o (1. 7) Biên soạn: GV.Lê Văn Định Dùng cho sinh viên khối kỹ thuật 10 TRẮC ĐỊA Phần 1. Kiến thức chung CHƯƠNG 1. NHỮNG...
... Lesson 3: Section B < 1. 2> 16 V. Procedures: 1. Class organization. 2. New lesson. A. Warm up: Chatting - T asks some pairs to greet and introduce onself. S1: Hello. I’m Mai S2: ... listening, Ss share their ideas with the partners. 49 Week 11 Unit 4: Our Names. Lesson 4: Section B < 3.4> ( 21) Ngày soạn: …………… Ngày dạy:……………… I. Objectives: - By the ... part 1 again. - Learn and write now words and strucsture. F. The opition after teaching the lesson: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Week 1: Unit 1: Hello....
... không thể hàn bằng 1 Ch-ơng 1 Khái niệm chung 1.1. Lịch sử phát triển của ngành hànKhoảng đầu thời đại đồ đồng, đồ sắt loài ng-ời đà biết hàn kim loại. Từ cuối thế kỷ 19 , vật lý, hóa học và ... d-ới đây: 1. 3.2 .1 Ph-ơng pháp hàn rèn Đây là ph-ơng pháp cũ nhất mà những thợ rèn thủ công hay dùng để hàn những vật rèn. Vật rèn nói chung đ-ợc nung nóng trắng khoảng 12 000C - 13 000C trong ... 3 1. 2. Thực chất, đặc điểm và công dụng của hàn. 1. 2 .1. Thực chất Hàn là quá trình nối hai đầu của một chi tiết hoặc nhiều chi tiết với...
... ngày 13 , tháng 3, năm 19 65 年 âm: niên, bộ: 干 (can), nghĩa: năm. 乙 巳 年, 元 月, 初 十: mồng mười tháng giêng, năm Ất tị. 乙 âm: ất, bộ: 乙 (ất), nghĩa: 1 trong 10 can. 巳 âm: tị, bộ: 己 (kỷ), nghĩa: 1 ... mến! Chúng tôi xin chuyển tới các bạn phần đầu bộ GIÁO TRÌNHHÁNNGỮ HỌCtrên cơ sở tập sách của học giả Lưu Khôn và một số các nhà nghiên cứu Hán Nôm khác; bằng kinh nghiệm tự học và tự hành ... chi dương túc, 山 人 và 羊 足 là hai từ ngữ, một phụ, một chính. Cũng thế từ ngữ phụ (山 人) đứng trước từ ngữ chính (羊 足). Qui tắc: từ ngữ chí định đứng trước từ ngữ được chỉ định. ______________________...
... hoàn thiện giáo trình. Thay mặt các tác giả Đào Kiến Quốc Đại học quốc gia hà nội khoa công nghệ giáotrình tin học cơ sở phần lập trình trên ngôn ngữ C vũ ... ngôn ngữ tốt cho việc học lập trình, hơn nữa sau này chúng ta còn có thể tiếp cận với lập trình hướng đối tượng, và một trong những ngôn ngữ lập trình chúng ta lựa chọn đầu tiên cho lập trình ... là ngôn ngữ lập trình được viết bởi Ken Thompson tại Bell Labs, và tên ngôn ngữ lấy theo tên của Bell Labs). C là ngôn ngữ mạnh và mềm dẻo, linh hoạt, nó nhanh chóng trở thành ngôn ngữ phổ...
... b[0][0] =1, b[0] [1] =2, b [1] [0]=3,b [1] [1] = 0, b[2][0]=4,b[2] [1] =5; à int c[ ][2] = {1, 2,3,4,5}; thì số dòng của c là mảng 5/2 +1 =3 dòng, các phần tử của a như sau: c[0][0] =1, c[0] [1] =2, c [1] [0]=3,c [1] [1] = ... së II - Ngôn ngữ C 76à int a[3][2] = { {1, 2},{3},{4,5}}; thì các phần tử của a như sau: a[0][0] =1, a[0] [1] =2, a [1] [0]=3, a [1] [1] = 0, a[2][0]=4,a[2] [1] =5; à int b[ ][2] = { {1, 2},{3},{4,5}}; ... sau: c[0][0] =1, c[0] [1] =2, c [1] [0]=3,c [1] [1] = 4, b[2][0]=5,b[2] [1] =0; V.3.3 - Một số ví dụ về mảng hai chiều Ví dụ V.5: Chương trình nhập mảng A(n,m), 1 n,m ≤ 5, các số nguyên từ bàn phím,...
... chương trình minh họa như sau Gi¸o tr×nh tin häc c¬ së II - Ngôn ngữ C 88VI – Các vấn đề cơ bản về hàm Trong các ngôn ngữ lập trình có cấu trúc thì việc xây dụng và sử dụng các chương trình ... chia chương trình thành các modul độc lập nhỏ hơn, dễ kiểm soát, dễ phát triển hơn và có thể sử dụng lại các modul đó ở nhiều nơi mà không phải viết lại. Khác với một số ngôn ngữ lập trình khác, ... của hai phần này bạn đọc xem lại phần cấu trúc chương trình. VI .1 - Nguyên mẫu (prototype) hàm Nguyên mẫu hàm là dòng khai báo cho chương trình dịch biết các thông tin về hàm bao gồm: tên hàm,...
... như sau: nnn22n11nEnnn1 212 111 1 Eq qq q qqα++α+α=ϕα++α+α=ϕ. Thật vậy, nếu ta chọn thế mốc ở xa vô cùng, ta có: n1E12E11ESnSS1S1E dSr4 1 dSr4 1 nn 1 1ϕ++ϕ+ϕ=σπε++σπε=ϕ∫∫ ... ()()0iEEiEEiis21n21ns=−×−=−×rrrrrrrr, )abcd(is⊥ ⇒ ()0EEi21n=−×rrr. Môi trường 1 Môi trường 2 1 Er2Erτ2E 1 En1En2Eabcdl∆l∆ 1 dS2dSn1Dn2D Hình 1. 11 Bây ... điểm 1 P và 2P là: ( ) 11 11 21 11 1ERbaabRln2MPMPln2P−++−πελ=πελ=ϕ ( )222222 12 2ERbaRbaln2MPMPln2P+−−+πελ=πελ=ϕ . Hiệu điện thế ()()2E1EPPuϕ−ϕ=...
... bảng 1. 1) Bảng 1 -1 Phơng pháp hàn Chiều dày (mm)Tổng chiều rộng vùng ảnh hởng nhiệt (a) mm Trong đó chiều rộng vùng quá nhiệt (mm) Hàn khí 3 12 -13 4 - 7 Hàn khí 10 25 - 30 10 - 12 Hàn ... quá trình nh ô xy hoá, khử ô xy, hoàn nguyên và hợp kim hoá mối hàn, quá trình tạo xỷ và tinh luyện , Các quá trình đó phần nào tơng tự nh những quá trình luyện kim nên ngời ta gọi quá trình ... 4Chơng 2 Qúa trình luyện kim khi hàn nóng chảy 2 .1 Quá trình luyện kim khi hàn nóng chảy Khi hàn nóng chảy nhiệt độ vùng hàn trung bình là 17 00 - 18 00 oC. ở trạng thái nhiệt...