... Việt 1, tập1 (nếu có)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:TIẾT 1 Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH5’2’22’ 11 ’* Kiểm tra bài cũ: _ Đọc:_ Viết: GV đọc cho HS viết1. Giới ... ĐỘNG DẠY- HỌC:TIẾT 1 Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH5’2’22’ 11 ’* Kiểm tra bài cũ: _ Đọc và viết: 1. Giới thiệu bài:_ GV đưa tranh và nói:+ Tranh vẽ gì?_ GV ... cỏ/ cọ; vó/ võ_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tậpviết 1, tập 1 _ Vở bàitập Tiếng Việt 1, tập1 (nếu có)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:TIẾT 1 Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt...
... ôn trang 76 SGK_ Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng_ Tranh minh họa cho truyện kể Cây khế_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tậpviết 1, tập 1 _ Vở bàitập Tiếng Việt 1, tập1 (nếu ... SGV), vở tậpviết 1, tập 1 _ Vở bàitập Tiếng Việt 1, tập1 (nếu có)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:TIẾT 1 Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH5’2’22’ 11 ’* Kiểm tra bài ... 1, tập 1 _ Vở bàitập Tiếng Việt 1, tập1 (nếu có)III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:TIẾT 1 Thời gianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH5’2’* Kiểm tra bài cũ: _ Đọc và viết1. Giới...
... -Bảng lớp (SGK)-Tranh minh họa câu ứng dụng-Vở tập viết 1 -Tranh đề tài luyện nói 15 25’5’ 10 ’ 10 ’_GV cho HS nhận xét: +14 vần có gì giống nhau?+Trong 14 vần, vần nào có âm đôi?b) ... câu chuyện 1 cách diễn cảm_GV kể chuyện lần thứ hai theo nội dung từng bức tranh_ GV cho HS kể tranh: GV chỉ từng tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể ... và kể lại theo tranh truyện kể: Đi tìm bạnII. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Bảng ôn trang 13 6 SGK_ Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Đi tìm bạnIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:TIẾT 1 Thời gianHoạt động của...
... tiếng trong 1 từ?-GV viết mẫu: Muốn viết từ “xưa kia” ta _nghé ọ-xưa kia-Chữ x, ư, a, i cao 1 đơn vị; chữ k cao 2 đơn vị rưỡi-Khoảng cách 1 con chữ o-Bảng con-Bảng lớp 10 ’ 11 -Chữ gì?-Chữ ... cao 1 đơn vị -Khoảng cách 1 con chữ o-Viết bảng:-Bảng con-Vở tập viếtThứ , ngày tháng năm 200Tiết 14 : đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mómI.MỤC TIEÂU: 10 ’ 11 -Từ ... trong từ “thanh kiếm”?-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ?-GV viết mẫu: Muốn viết từ “thanh kiếm” ta viết tiếng thanh trước, đặt bút ở _đỏ thắm- thanh kiếm-Chữ a, n, i, ê, m cao 1 đơn vị;...
... bảng+ ngoan ngoãn:-Từ gì?-Độ cao của từ “ngoan ngoãn”?-Khoảng cách giữa các tiếng trong 1 từ?-GV viết mẫu: Muốn viết từ “ngoan+Gồm nét 1 nét lượn -Viết vào bảng con- oan-Cao 1 đơn vị ... cách 1 con chữ o-Viết bảng:- khoanh tay-tiếng khoanh cao 2 đơn vịrưỡi, tiếng tay cao 3 đơn vị-Khoảng cách 1 con chữ 0-Viết bảng:-Bảngcon-Bảnglớp-Bảngcon-Bảnglớp-Bảng 10 ’ 11 ngoãn” ... vào bảng con- an -Cao 1 đơn vị -Viết bảng:-Bảngcon-Bảnglớp-Bảngcon-Bảngcon 10 ’ 11 ta đặt bút ở đường kẻ 2 viết tiếng hiếuđiểm kết thúc ở đường kẻ 2, nhấc bútcách 1 con chữ o đặt...
... Viết TUẦN 16 :Ngày dạy : Bài 15 : thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thàNgày dạy :22 /12 /2006.I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố kó năng viết các từ ứng dụng: thanh kiếm, ... của GV Hoạt động của HS1ph6 ph 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bàitậpviết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 15 : Tậpviết tuần 16 : thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, ... động của HS1ph6 ph5ph 15 ph 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bàitậpviết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 3: lễ ,cọ, bờ, hổ 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu...
... cá sấu ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Quan sát tranh HS đọc trơn (c nhân– đ thanh) Ngày dạy : Bài 43: ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : Học sinh đọc và ... Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được đoạn thơ ứng dụng Kể chuyện : Sói và Cừu Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo ... dụng 3.Thái độ : Nghe và hiểu, kể lại theo tranh truyện kể : Sói và Cừu. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu. -HS:...
... 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: cuồn cuộn ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em ... đthanh) Quan sát tranh. Thảo luận e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:“Chia phần” +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: ... đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì. Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn được ra và chia. Tranh 4: Thế là số sóc đã được chia đều. Thật công bằng! Cả ba người...
... 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọcBài: Bàn tay mẹBài 1: Tìm tiếng trong bài có vần an: TRƯỜNG TIỂU HỌC AN ĐIỀNTHAO GIẢNGMÔN: TẬP ĐỌCLỚP: 1 Bài: Bàn tay mẹ Thứ hai, ngày 21 tháng 01 ... hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọcBài: Bàn tay mẹTìm từ chứa tiếng có vần an; atTìm từ chứa tiếng có vần an; at Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọcBài: Bàn tay ... Bàn tay mẹBài 2: Tìm tiếng ngoài bài :- Có vần an. - Có vần at.Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần an: bàn Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2 010 Môn: Tập đọcBài: Bàn tay mẹBình yêu nhất là...
... kể theo tranh : GV chỉ tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh & kể đúng tình tiết mà tranh thể hiện (Theo 4 tranh ). +Tranh 1: Hổ…xin Mèo truyền cho võ nghệ. Mèo nhận lời. +Tranh 2 :Hằng ... học : Treo bảng ôn 1 (B 1) b.Ghép chữ thành tiếng : Nêu những âm, chữ Chỉ chữ và đọc âm Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp các chữ ở dòng ngang ở B1 Đọc các từ đơn ( ... đ thanh) . Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại trong vở tập viết c.Luyện viết: d.Kể chuyện : +Mục tiêu: Kể lại chuyện về hổ +Cách tiến hành : -GV kể một cách truyền cảm có tranh...
... trước bài 17 +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện +Cách tiến hành : -Kể lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Anh nông dân liền đem cò về nhà chạy chữa nuôi nấng. Tranh 2: Cò ... cửa. Tranh 3: Cò con bỗng thấy từng đàn cò đang bay liệng vui vẻ. Nó nhớ lại những ngày tháng còn đang vui sống cùng bố mẹ và anh chị em. Tranh 4: Mỗi khi có dịp là cò lại cùng anh cả đàn ... nhân- đồng thanh) Viết bảng con : tổ cò Viết vở : tổ cò Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời: cảnh cò bmẹ đang lao động mệt mài có trongtranh. Đọc trơn...
... qui trình Viết b. con: bình minh , nhà rông ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) Quan sát tranh. Thảo -Đọc câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà ... -GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Quạ và công -HS: -SGK, vở tập viết, vở bàitập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1. Khởi động : Hát ... 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: bình...
... hoạ Tranh1: Thỏ đến gặp Sư tử thật muộn. Tranh 2:Cuộc đối đáp giữa Thỏ và Sư tử. Tranh 3: Thỏ dẫn Sư tử đến một cái giếng. Sư tử nhìn xuống dáy giếng thấy một con Sư tử hung dữ đang chằm ... dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức B2 (Cá nhân- đồng thanh) Viết bảng con : xe chỉ Viết vở : xe chỉ Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Thảo luận và ... -Tranh minh câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú. -Tranh minh hoạ cho truyện kể: Thỏ và sư tử. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bàitập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 hoạ...