giao an tao hinh nan qua

GIÁO ÁN TAO HINH CAT DAN NGOI NHA

GIÁO ÁN TAO HINH CAT DAN NGOI NHA

... chơi, hành động mối quan hệ chơi trẻ khu vực Khu vực thư viện: Chơi domino, ghép tranh que theo chủ đề, tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu, ăn quan, ghép hình, đọc thơ, xem truyện tranh, làm album… ... lấp đất… Khu vực thư viện: Chơi domino, ghép tranh que theo chủ đề, tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu, ăn quan, ghép hình, đọc thơ, xem truyện tranh, làm album… theo chủ đề gia đình Khu vực lắp ... với trẻ tranh cắt dán mẫu (nhà trệt, nhà cao tầng) - Cô trẻ trò chuyện nội dung tranh Cô gợi ý để trẻ nêu nội dung khái qt tranh, màu sắc, hình ảnh có tranh + Các thấy ngơi nhà tranh có kiểu

Ngày tải lên: 20/04/2021, 22:59

10 150 0
giao an tao hinh

giao an tao hinh

... t ëng: - TrỴ ngoan, cã ý thøc kØ luËt giê häc, biÕt chấp hành số luật lệ giao thông 2 KiÕn thøc: - Trẻ biết phối hợp nét vẽ để tạo thành loại thuyền biển, biết xếp bố cục tranh hợp lý (3) ... hợp lý (3) chuÈn bÞ 1 Đồ dùng cô - Bi ging điện tử có nội dung bài, bàn ghế, giá treo tranh, que chỉ, đàn… (4) Hoạt động 1: đọc đồng dao thuyền (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)

Ngày tải lên: 11/05/2021, 21:07

14 4 0
GIÁO án tạo HÌNH xé dán THUYỀN

GIÁO án tạo HÌNH xé dán THUYỀN

... THUYỀN - Cơ đưa tranh xé dán mẫu cô cho trẻ quan sát nêu nhận xét: Nguyễn Thị Thanh Thúy TRANH MẪU 1: Nguyễn Thị Thanh Thúy TRANH MẪU 2: Nguyễn Thị Thanh Thúy TRANH MẪU 3: Nguyễn Thị Thanh Thúy HOẠT ... luật lệ giao thông ,bảo vệ nguồn nước, biết giữ gìn sản phẩm làm 2.Kỹ Năng: - Rèn kỹ quan sáy,ghi nhớ có chủ định - Rèn kỹ phết hồ bố cục tranh - Kỹ khéo léo đôi tay thông qua việc dán tranh Thái ... Nguyễn Thị Thanh Thúy HOẠT ĐỘNG:1 - Các hơm lớp du lịch biển nhé! Các bạn sẵn sàn chưa Nguyễn Thị Thanh Thúy Hát: Em chơi thuyền - Cả lớp vòng quanh mơ hình bãi biển hát Nguyễn Thị Thanh Thúy GIÁO

Ngày tải lên: 27/06/2022, 23:14

13 5 0
Giáo án tạo hình Vẽ cái ô

Giáo án tạo hình Vẽ cái ô

... Phượng Đơn vị: Trường Mầm Non Vân Trung Vẽ tranh triển lãm Bài hát: - Phần thứ : Mang tên Kiến thức - Phần thi thứ 2: Tài - Phần 3: Bé triển lãm tranh Phần thứ : Kiến thức Câu hỏi: Các bạn ... hát Phần Thứ : Tài Phần Thứ : Tài Bây giờ đến phần Bé tham gia vẽ tranh “ Vẽ ô” Bắt đầu Phần Thứ : Triển lãm tranh

Ngày tải lên: 16/11/2022, 06:39

13 13 0
giao an tao hinh ve hoa tang co nhan ngay 20.11

giao an tao hinh ve hoa tang co nhan ngay 20.11

... Hoa dâm bụt Chúng mình vừa được quan sát mấy loại hoa? Đó là những loại hoa gì? [...]... Trẻ thực hiện CHÚC CÁC CÔ SỨC KHỎE ! CHÚC CÁC CHÁU CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ! ... BÌNH LƯ CHÚNG EM CHÚC MỪNG CÔ NHÂN NGÀY 20/11 Các con cho cô biết trong bức tranh có ai? Các bạn học sing đang làm gì ? Chúng mình có biết ngày 20/11 là ngày gì không ? Hoa sen Hoa đồng

Ngày tải lên: 15/02/2015, 06:00

13 7,2K 37
giáo án  tạo hình ngoi nha cua be

giáo án tạo hình ngoi nha cua be

... Khám phá môi trờng xung quanh Một số kiểu nhà nguyên vật liệu làm nhà Hát : nhà thơng Hoạt động *Quan sát, nhận xét, phân biệt đặc điểm số kiểu nhà nguyên vật ... nhà Hát bài: Nhà Kể tên số kiểu nhà khác Nhà Nhà sàn Trũ chi : NH NO BIN MT Ghộp tranh cỏc kiu nh trẻ tô tranh kiểu nhà

Ngày tải lên: 05/09/2017, 20:05

30 1,4K 4
(SKKN 2022) một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua việc hướng dẫn trẻ nặn tại lớp mẫu giáo b3 (4 5 tuổi) trường mầm non điền lư, huyện bá thước, tỉnh thanh hóa

(SKKN 2022) một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua việc hướng dẫn trẻ nặn tại lớp mẫu giáo b3 (4 5 tuổi) trường mầm non điền lư, huyện bá thước, tỉnh thanh hóa

... triển thẩm mỹ cho trẻ thông qua hoạt động tạo hình mục tiêu quan trọng cần thiết góp phần vào việc đạt mục tiêu Thơng qua hoạt động tạo hình trẻ tái vật tượng giới xung quanh giúp trẻ phát triển ... cho trẻ hoạt động tham quan trải nghiệm Tôi tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động tham quan, trải nghiệm xây dựng nên như: Tơi làm phịng trưng bày sản phẩm cho trẻ tham quan Trẻ nhận thức có sản ... biết qua sản phẩm trẻ tự tin thực tốt Hình ảnh sản phẩm trẻ hoạt động góc nghệ thuật VD: Với chủ đề “Các phương tiện giao thông” nặn loại phương tiện giao thông trưng bày góc cho trẻ quan sát

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:21

19 9 0
Skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua việc hướng dẫn trẻ nặn tại lớp mẫu giáo b3 (4 5 tuổi) trường mầm non điền lư, huyện bá thước, tỉnh thanh hóa

Skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua việc hướng dẫn trẻ nặn tại lớp mẫu giáo b3 (4 5 tuổi) trường mầm non điền lư, huyện bá thước, tỉnh thanh hóa

... triển thẩm mỹ cho trẻ thơng qua hoạt động tạo hình mục tiêu quan trọng cần thiết góp phần vào việc đạt mục tiêu Thơng qua hoạt động tạo hình trẻ tái vật tượng giới xung quanh giúp trẻ phát triển ... cho trẻ hoạt động tham quan trải nghiệm Tôi tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động tham quan, trải nghiệm xây dựng nên như: Tơi làm phịng trưng bày sản phẩm cho trẻ tham quan Trẻ nhận thức có sản ... biết qua sản phẩm trẻ tự tin thực tốt Hình ảnh sản phẩm trẻ hoạt động góc nghệ thuật skkn VD: Với chủ đề “Các phương tiện giao thông” nặn loại phương tiện giao thơng trưng bày góc cho trẻ quan

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:46

19 11 0
Các thủ ấn phật giáo trong tạo hình tượng di tích ở Việt Nam xưa và nay

Các thủ ấn phật giáo trong tạo hình tượng di tích ở Việt Nam xưa và nay

... Giáo: http://kinhmatgiao.blogspot.com Chân Ngôn là: NAMAHÏ SAMANTA BUDDHÀNÀMÏ_ NAKSÏATRA SVÀHÀ hay OMÏ_ UTTARA-BHÀDRA-PADÀ-NAKSÏATRA_ SVÀHÀ NIRJADANÏIYE_ 6_ Vò Tú (Bharanïi): Bharanïi 28 Tú Tôn hình: ... Tú Tổng Ấn Chân Ngôn là: NAMAHÏ SAMANTA BUDDHÀNÀMÏ_ NAKSÏATRA SVAØHAØ hay OMÏ_ DHANISÏTÏHAØ-NAKSÏATRA_ SVAØHAØ 272 NIRJADANÏIYE_ Kinh M t Giáo: http://kinhmatgiao.blogspot.com 2_ Nguy Tú (‘Satabhisïak): ... Tổng Ấn 277 Kinh M t Giáo: http://kinhmatgiao.blogspot.com Chân Ngôn là: NAMAHÏ SAMANTA BUDDHÀNÀMÏ_ NAKSÏATRA SVÀHÀ hay OMÏ_ BHARANÏI-NAKSÏATRA_ SVÀHÀ NIRJADANÏIYE_ 7_ Lâu Tú (A’svinì): A’svinì 28

Ngày tải lên: 27/12/2019, 16:04

281 99 0
(SKKN 2022) một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua kỹ năng tô màu cho trẻ lớp mẫu giáo 3  4 tuổi c2 tại trường mầm non hoằng quỳ

(SKKN 2022) một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua kỹ năng tô màu cho trẻ lớp mẫu giáo 3 4 tuổi c2 tại trường mầm non hoằng quỳ

... thực vật Tôi cho trẻ tô “cây xanh” vào cô cho trẻ hát “Em yêu xanh” cho thăm quan sa bàn xanh đàm thoại với trẻ sau cho trẻ quan sát tranh Sau trẻ hoàn thành sản phẩm tơi cho trẻ trưng bày sản phẩm ... tạo hình theo thời điểm để trình bày tranh mẫu sản phẩm trẻ theo chủ đề, qua trẻ quan sát bạn cách rõ ràng Ví dụ: Ở chủ đề “Tết mùa xn” tơi trang trí tranh ảnh lên góc tạo hình như: ảnh cảnh ... tính thẩm mỹ xác - Trẻ phải quan sát nhận xét mẫu * Đối với loại tiết theo đề tài: Tôi chuẩn bị 3-4 tranh mẫu cho trẻ nhận xét xem tranh thể đề tài gì?Bố cục sao?Các tranh mẫu có khác * Loại tiết

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:21

17 10 0
Skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua kỹ năng tô màu cho trẻ lớp mẫu giáo 3  4 tuổi c2 tại trường mầm non hoằng quỳ

Skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình thông qua kỹ năng tô màu cho trẻ lớp mẫu giáo 3 4 tuổi c2 tại trường mầm non hoằng quỳ

... thực vật Tôi cho trẻ tô “cây xanh” vào cô cho trẻ hát “Em yêu xanh” cho thăm quan sa bàn xanh đàm thoại với trẻ sau cho trẻ quan sát tranh Sau trẻ hồn thành sản phẩm tơi cho trẻ trưng bày sản phẩm ... tạo hình theo thời điểm để trình bày tranh mẫu sản phẩm trẻ theo chủ đề, qua trẻ quan sát bạn cách rõ ràng Ví dụ: Ở chủ đề “Tết mùa xn” tơi trang trí tranh ảnh lên góc tạo hình như: ảnh cảnh ... tính thẩm mỹ xác - Trẻ phải quan sát nhận xét mẫu * Đối với loại tiết theo đề tài: Tôi chuẩn bị 3-4 tranh mẫu cho trẻ nhận xét xem tranh thể đề tài gì?Bố cục sao?Các tranh mẫu có khác * Loại tiết

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:41

17 17 0
Giáo án điện tử Truyện "Quả táo của ai"

Giáo án điện tử Truyện "Quả táo của ai"

... phat \ hién ra qua tao dau tién? Trang 57 Câu 2: Bạn Tho c hai dudc tao khong? Vi sao? Trang 7Cau 4: Khi Thỏ nhờ Qua Den hai tao giup thi diéu gi xay ra? Trang 8Câu 5: Khi được qua tao chin thi ... gi? Trang 10Cũu 7: Chuyện ơi da xay ra sau đó? Trang 11Cau 8: Ai da xudt hien khi 3 ban gianh nhau qua tao? Trang 12Cau 9: Bac Gau da khuyên cũc bạn như thé nao? Trang 13Cau 10: Vi sao ban Nhim ... nao? Trang 13Cau 10: Vi sao ban Nhim lai muôn chia qua tao thanh 4 phan? Trang 14Cau 11: Néu lö các con ` thi cac con se lam nhu thé nao? Trang 16củng cö

Ngày tải lên: 19/08/2024, 22:34

16 0 0
giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài quả

giáo án bàn tay nặn bột lớp 3 bài quả

... ĐẾN LỚP QUẢ MĂNG CỤT QUẢ TÁO QUẢ CHANH QUẢ CHUỐI QUẢ CHÔM CHÔM THẢO LUẬN NHÓM 6: Quan sát loại điền vào bảng sau: Quả táo STT Quả chanh Quả măng cụt Tên Táo Chanh Chuối Măng cụt Chôm chôm Hình ... hiện: Nguyễn Thị Mai Oanh TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG 1: TRAO ĐỔI THEO CẶP: HÃY NÓI CHO NHAU NGHE VỀ TÊN QUẢ, HÌNH DÁNG, MÀU SẮC VÀ MÙI VỊ CỦA LOẠI QUẢ MÀ BẠN MANG ĐẾN LỚP QUẢ MĂNG ... Màu sắc Mùi vị Ta có bảng sau: Stt Tên Hình dạng Màu sắc Mùi vị Táo tròn tím hồng thơm, Chanh tròn xanh thơm, chua Chuối thuôn dài vàng Măng cụt tròn tím thơm, chua Chôm chôm tròn đỏ chua Quả

Ngày tải lên: 26/03/2016, 22:41

42 1,7K 2
skkn một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3  4 tuổi thông qua hoạt động tạo hình (nặn) trường MN quang lộc năm học 2017   2018

skkn một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 4 tuổi thông qua hoạt động tạo hình (nặn) trường MN quang lộc năm học 2017 2018

... “Nặn qua? ? tròn” (Đề tài) Tôi cho trẻ thăm quan vườn ăn qua? ? đó có cam, bươi, hòng xiêm, na…Trẻ nhận biết được màu sắc, hinh dáng của các loại qua? ? thông qua việc quan sát, ... nghiệm làm qua? ? hình tròn cùng cô ( Phụ lục.) - Làm qua? ? dạng dài: Tôi dùng giấy dạ cắt tạo thành hình qua? ? chuối, qua? ? bí, qua? ? cà…rồi may mảnh qua? ? chuối, qua? ? bí, qua? ? cà…lại ... bao quanh hộp bánh phụ thê, hộp chè, ống pháo, dùng màu vàng dán làm nan tạo bánh chưng, giò, bánh tét Với những đồ dùng, đồ chơi này sử dụng làm đồ dùng trực quan

Ngày tải lên: 06/06/2018, 14:13

23 3,2K 4
giáo án 8 trọn bộ(quá đỉnh)

giáo án 8 trọn bộ(quá đỉnh)

... 8 Lesson planS * WH-question and answer Drill Language focus 1 P .86 - Get students look at the table again, asking and answering with WHY and IN ORDER TO / SO AS TO Example exchange S1: Why ... No, I’m fine. Thank you. School year 2007-2008 141 English 8 Lesson planS c) A: Can I get you some bandage? B: Yes, please. / That would be nice. or A: You are bleeding. What can I do for you? ... to write another letter to another friend for other occasions School year 2007-20 08 150 English 8 Lesson planS Period 60: Unit 9: Lesson 6: Planning date: a first - aid course language focus

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

17 483 0
giáo án hkI ( Hình học 8)

giáo án hkI ( Hình học 8)

... tố của hình thang. Biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang, là hình thang vuông. − Biết vẽ hình thang, hình thang vuông. Biết tính số đo các góc của hình thang, của hình thang vuông. − ... Nếu một hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song và bằng nhau AB = CD ⇒ 2. Hình thang vuông : Hình thang vuông là hình thang có 1 góc vuông ABCD là hình thang vuông ⇔ AB ... sau đây có gì đặc biệt ? HS : Hình thang ABCD có hai góc đáy bằng nhau. GV : Hình thang ABCD như trên gọi là hình thang cân Thế nào là hình thang cân và hình thang cân có tính chất gì ? → vào bài

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

61 587 0
giáo án toán hình 6

giáo án toán hình 6

... đợc quan hệ điểm thuộc đờng thẳng không thuộc đờng thẳng. - Biết vẽ điểm, đờng thẳng. - Biết đặt tên cho điểm, đờng thẳng. - Biết kí hiệu điểm , đờng thẳng. - Biết sử dụng các kí hiệu - Quan sát ... bài tập về nhà (3 ) - Ôn lại những kiến thức quan trọng cần nhớ là: + Thế nào là ba điểm thẳng hàng + Để vẽ ba điểm thẳng hàng ta làm nh thế nào + Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng . - Về nhà làm ... vẽ đờng thẳng đi qua hai điểm đó.cho biết có mấy đờng thẳngđi qua P, Q? * Có em nào vẽ đợc nhiều đờng thẳng qua hai điểm P và Q không? *Cho hai điểm M và N vẽ đờng thẳng đi qua hai điểm đó? Số

Ngày tải lên: 19/08/2013, 05:10

71 735 0
giáo án toán - hình học tham khảo

giáo án toán - hình học tham khảo

... Một số hệ thức liên quan đến đường cao * Nhìn hình 3 (SGK trang 57) hãy chứng minh ∆ AHB~ ∆ CHA ( ∆ AHB vuông tại H; ∆ CHA vuông tại H) * Học sinh nhận xét loại tam giác đang xét * Học sinh tìm ... tam giác đang xét * Học sinh tìm yếu tố : BAH = ACH 2 - Một số hệ thức liên quan tới đường cao a. Đònh lý 2 :(SGK trang 57) - 1 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9 → Gợi ý nhận xét : BAH + ABH = 1V ACH + ... lại đònh lý 4 h 2 = b’c’ b. Đònh lý 3 :(SGK trang 57) ha = bc c. Đònh lý 4 : (SGK trang 57) 222 c 1 b 1 h 1 += Hoạt động 3 : Bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 68, 69 Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà :

Ngày tải lên: 21/08/2013, 22:10

121 799 0
giáo án 11 hinh hoc đẹp 3 cột

giáo án 11 hinh hoc đẹp 3 cột

... 1:( 10 ’ -12 ’ ) u cầu HS quan sát hình 2.20 SGK. Ba điểm A, M, B quan hệ như thế nào? N có phải là trung điểm AC khơng? Hãy xác định giao điểm của MN và BC? Xác định giao tuyến của các mặt phẳng ... 2. Giao tuyến của (α) và (ABC) có tính chất gì? Hãy chỉ ra giao tuyến đó. Giao tuyến của (α) và (ABC) có tính chất gì? Hãy chỉ ra giao tuyến đó. Hãy chỉ ra giao tuyến còn lại. Ghi định lý 2. Giao ... còn lại. Ghi định lý 2. Giao tuyến đó đi qua M và song song AB. Giao tuyến đó là EF. Giao tuyến đó đi qua F và song song với CD. Giao tuyến đó là FG. Các giao tuyến còn lại là GH, HE. Thiết diện

Ngày tải lên: 17/09/2013, 00:10

22 610 0
Giáo án môn hình học không gian ( Có bài tập )

Giáo án môn hình học không gian ( Có bài tập )

... không gian ( Có bài tập ) Ngày soạn: . Tiết 25 §1: HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I.Mục tiêu 1. Về kiến thức: + Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa độ Oxyz trong không gian. + Xác ... Trong không gian (Oxyz) cho ( α ): Ax + By + Cz + D = 0 a) Nếu D = 0 thì ( α ) đi qua gốc toạ độ O.a) O(0; 0; 0) ∈ ( α ) suy ra ( α ) đi qua O b) Nếu một ... rộng thêm trong không gian và gợi ý h/s tự chứng minh. * Từ định lý đó trên, gv cần dắt hs đến các hệ quả: II. Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ. Đlý: Trong không gian Oxyz cho 123 123 (;;),

Ngày tải lên: 09/11/2013, 03:15

24 841 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w