giao an nguoi cam quyen
Giáo án người cầm quyền khôi phục uy quyền ( trích những người khốn khổ )
... lòngngang thánhngược, thiện quyền THPT An Mỹ Trang 10 GVHD: Hồ Thị Nghị Giăng Van-giăng lại người đàn ông sống có trách nhiệm thường trực tình thương cao người nghèo khổ, nhan vật Giăng Van-giăng, ... THPT An Mỹ Giăng Van- giăng: tức giận, quát tháo, dứt khoát, không động lòng thương + Trước hành động mạnh mẽ, liệt Giăng Van- giăng Phăng- tin qua đời: run sợ, kinh hoàng Là kẻ lỗ mãng, ngang ... ngữ hành động Giăng Vangiăng Gia- ve? Từ đó, rút tính cách Giăng Van- giăng? Trước Phăng- tin Trang GVHD: Hồ Thị Nghị Tổ 3+4: Tìm chi tiết thể ngôn ngữ hành động Giăng Vangiăng Phăng- tin? Từ...
- 12
- 4,066
- 32
GIAO AN MAU: NGUOI CAM QUYEN VA KHOI PHUC UY QUYEN
... trúc: Gồm phần, 2000 trang, hàng tác phẩm trăm nhân vật “ Những người khốn khổ” - Nội dung: Tái khung cảnh Pari nước Pháp ba thập kỷ đầu kỷ 19, xoay quanh nhan vạt Giăng Van giăng từ tù đến lúc ... tài ông - Nhà văn Pháp chôn cất hầm mộ điện Păng tê ông – nơi dành riêng cho vua chúa danh tướng - V Huygô - danh nhân nhân văn hoá Thao tác : giới Em nêu tác phẩm * Sự nghiệp sáng tác: gắn với ... Tiết ct: Huy-gô nhiều mâu thuẫn cha mẹ Là nhà văn lãng mạn có khuynh hướng dân chủ, tự do, đấu tranh không ngừng nghỉ tiến người - Sách + giáo dục mẹ + ấn tượng mạnh mẽ từ hành trình vất vả theo...
- 3
- 1,304
- 12
Giáo án : Người lính dũng cảm
... chuyện - Hai học sinh đọc yêu cầu Xác định yêu cầu: Hớng dẫn kể chuyện: * Kể mẫu đoạn 1:GV treo tranh - Mở bảng phụ có viết sẵn nội - học sinh lần lợt đọc trớc lớp dung gợi ý.Yêu cầu học sinh đọc...
- 3
- 1,162
- 4
quan diểm của nho giáo về đạo đức của người cầm quyền và ý nghĩa của nó trong công tác giáo dục đạo đức cán bộ công chức ở nước ta hiện nay
... gọi danh vua Học thuyết danh Tuân tử phát triển, ông dành hẳn thiên “chính danh” để luận bàn vấn đề Tuân tử lý giải cách khúc triết danh, công dụng danh, sở tạo danh nguyên nhân dẫn đến loạn danh ... hành động Ý nghĩa tích cực tư tưởng danh làm cho người ý thức trách nhiệm, nghĩa vụ cách rõ ràng mối quan hệ xã hội Trong xã hội tồn quan hệ xã hội an xen, quan hệ xã hội xác định người cần có ... Phạm trù thứ ba Nho giáo Chính danh Chính danh lần Khổng tử đặt Ông yêu cầu phải đặt tên vật gọi vật tên cho “danh” với thực chất vật Trong tư tưởng Đức trị, danh yêu cầu người cần phải có phẩm...
- 113
- 726
- 1
Người Cầm Quyền Khôi phục uy quyền (Vích-to huy-gô
... cảnh, xây dựng qua hư cấu chủ quan người viết c Nhân vật miêu tả tương quan đối lập với hoàn cảnh, xây dựng qua hư cấu chủ quan người viết d Nhân vật miêu tả tương quan đối lập với hoàn cảnh, miêu ... hơn, khách quan ⇒ Bộ dạng ác thú GiăngVan-giăng * Bộ dạng Ngêi CÇm QuyÒn kh«i phôc uy QuyÒn a Gia-ve Giăng Van- giăng Gia-ve * Ngôn ngữ: + Xưng hô: - Tự xưng: Ta, tao - Với GiăngVan- giăng: Mày, ... 1: Phăng-Tin Phần 2: Cô-dét Phần 3: Ma-ri-uýt Phần 4: Tình ca phố Pơ-luy-mê anh hùng ca phố XanhĐơ-ni Phần 5: GiăngVan –giăng Tóm tắt tác phẩm: SGK Vị trí đoạn trích: Cuối phần III Đọc tóm tắt...
- 21
- 3,020
- 13
Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... Van Giăng đại diện cho thiên sứ tình thương, cho thiện, cao cả, cứu rỗi… bất diệt 3 Nhan đề: II ĐỌC HIỂU: Tầng nghóa – tượng: Javert khôi phục uy quyền trước Giăng Van Giăng (trước Giăng Van ... ông kia, lũ gái điếm chạy chữa bà hoàng, tao không đến lí sự… Lòng lang sói, không chút nhân tính II ĐỌC HIỂU: Jean Val Jean – thiên sứ tình thương: Những biện pháp kể chuyện Ý nghóa hình tượng ... vó đại có vai trò đặc biệt việc tô đậm tính cách J.V.Jean Hình tượng nhân vật thánh thiện, phi thường, lãng mạn II ĐỌC HIỂU: Jean Val Jean – thiên sứ tình thương: Với tính cách nhân hậu, dòu...
- 18
- 1,151
- 16
Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... phẩm gồm năm phần Phăng - Tin Cô -Dét Phần Ma-ri-uýt Phần Tình ca phố Pơ-luy-mê anh hùng ca phố Xanh Đơ-ni Phần Giăng Van - Giăng Hoạt động GV HS Hoạt động 2: Đọc - hiểu văn - GV hướng dẫn HS đọc ... dung trích đoạn - Bố cục: Phần 1: GiăngVan-Giăng chư + a hẳn uy quyền + Phần 2: GiăngVan-Giăng hết uy quyền trước tên tra mật thám Gia-ve + Phần 3: GiăngVan-Giăng khôi phục uy quyền - HS xác định ... bản: + Đọc to, rõ ràng, thể kịch tính, xung đột hai nhân vật Gia-ve Giăng Van-Giăng + Chú ý ngôn ngữ, thái độ Gia-ve Giăng VanGiăng - GV: Nêu vị trí nội dung trích đoạn? - HS trả lời GV nhận xét...
- 19
- 2,174
- 36
Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... –ve NT ĐL Mục đích Hành động GIĂNG-VĂN-GIĂNG GIA-VE Quan tâm P -Canh chừng G việc ông bò bắt MĐ thấp hèn MĐ cao cả, nhân văn -Xin thời gian tìm Cô- -Tiếng nói thú gầm Dét - Cười ghê tởm phô ... tự tin(Tôi -Thô tục, cộc cằn: ngôn ngữ biết anh muốn rồi.Tôi Mày, tao, đó, chó khuyên anh đừng quấy đểu, câm họng, không rầy lúc Giờ thèm nghe… thuộc anh…) Ánh mắt -nh mắt: hiền từ Con người tình ... tạo dấu ấn không phai sáng tác -Từ tuổi xuân lúc nghiệp sáng tác gắn với kỷ XIX; “tiếng vọng âm vang thời đại.” -Sáng tác nhiều lónh vực: Tiểu thuyết (Nhà thờ đức bà Pa-ri1831,Những người khốn...
- 15
- 2,311
- 14
Tiết 100: Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... Hình tượng Gia-ve b) Ngôn ngữ hành động: -Trước mối quan hệ Với Giăng Van-giăng: + Nói tovà Giăng Van-giăng Gia-ve lên nói với ta lần + Ainào? Quan hệphải nói to có đổi khác không? -> Sự hống hách ... phần thứ nhất: Phăng tin Anh (chị) xác định vị trí đoạn trích Hình tượng Gia-ve a) Bộ dạng: - Bộ chi tiết miêu tả mặt, cặp Tìm mặt gớm ghiếc - Điệu cười Gia-ve? mắt vànói man rợ điên cuồng thú gầm ... khổ) vichto huygô I Tìm hiểu chung: Vich-to Huy-gô (1802 1885): Các anh (chị) đọc phần Tiểu dẫn SGK tác giả V Huy-gô Các anh (chị) nêu nét đời nghiệp nhà văn V Huy-gô V.Huy-gô (1802 1885):...
- 8
- 1,569
- 23
Tiết 101: Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... nhận thấy Giăng Van giăng ngư ời ? b) Giăng Van-giăng - người tình thương yêu: Để thể hình tượng Giăng Van-giăng, Huy-gô sử dụng Giăng biện pháp nghệ thuật nào? tương phản với b1) Van-giăng hình ... rút áo, vén gọn tóc, vuốt mắt -> Động thái trang nghiêm, từ tốn đầy tình thương - Giờ Giờ thuộc anh: Câu nói tôi thuộc anh + ta hiểu thêm Giăng VanchoTự nguyện chủ động + Sẵn giăng? sàng xả thân ... biết anh muốn - Hét lên - Thì thầm cầu xin, hạ - Ai nói với ta phải nói to giọng xin ông lên >< -> Lời lẽ tế nhị, nhã nhặn, giữ phép xã giao -> Thô lỗ, hách dịch + Tương phản ngôn ngữ: Giăng Van-giăng...
- 11
- 1,573
- 7
Người cầm quyền và khôi phục uy quyền
... nhân vật Giăng van – Giăng van – Giăng Gia- ve? Gia-ve: Gia – ve Giăng van – Giăng * Đối thoại: Tiếng thú gầm - Nhẹ nhàng, điềm tónh, thầm, hạ giọng * Hành động: -Phóng vào Giăng van – Giăng cặp ... túm cổ áo Giăng van- Xin thư ngày -> tìm cho Phăng – tin Giăng * Trước chết Phăng – tin: - Hét lên -> hăm doạ -> run sợ - Cảnh báo Gia – ve - Thương xót khôn tả -> chỉnh trang lại tư cho Phăng ... câu chuyện đồng thời nhân vật để Giăng van – Giăng Gia – ve bộc lộ tính cách 3/ Sự phân tuyến nhân vật có nét gần gũi với hệ thống nhân vật VHDG: - Giăng van – Giăng, Phăng – tin: thiện - Gia-...
- 3
- 1,904
- 17
Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... Giăng Van giăng muốn cứu nạn nhân bị Gia Ve bắt oan nên phải tự thú nguời tù khổ sai Ông vội đến từ giã Phăng tin nàng chưa biết thật tàn nhẫn Gia ve mang lính tráng đến bắt Giăng Van Giang phòng ... tin V trớ on trớch: Bố cục : 3phần ( Theo trình tự thời gian) 1- ging van ging cha mt hn uy quyn 2- ging van ging mt uy quyn 3- ging van ging ginh li c uy quyn II C HIU VN BN Hỡnh tng ỏc thỳ Gia ... với tư tưởng nhân văn Setting sun (1852-1855) "The Casquets" rocks between Jersey and Guernesey Silhouette fantastique, 1854 Taches with fingerprints, 1864-65 B.Tác phẩm Những người khốn khổ...
- 17
- 2,034
- 17
Tiết 113: Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... HIỂU VĂN BẢN: 2.1- Nhan đề: 2.2- Hình tượng Gia-ve HĐ3: TỔNG KẾT: 3.1- Nội dung: - Làm việc cá nhân, suy Thơng qua hình ảnh Giăng Van-giăng, nghĩ, trả lời tác giả thể hiện, quan điểm, tư tưởng, ... phút - Ra tập nhà: + Viết hồn chỉnh văn theo đề luyện tập - Chuẩn bị mới: Đọc văn: Đám tang lão Gơ ri ( Ban dắc) IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ... (SGKtr75) - Hoạt động xã hội trị có hiệu cao - 1985 Thế giới làm lễ kỉ niệm 100 năm ngày Huy - gơ – danh nhân văn hố cuả nhân loại 1.2/ Tác phẩm “Những người khốn - Gọi hs đọc phần giới thiệu khổ”...
- 14
- 12,568
- 40
Tiết 100, 101: Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... Giăng Van-giăng “bảo Phăngtin giọng nhẹ nhàng điềm tĩnh” - Sau đó, “ông quay lại nói với Gia-ve” : “Tôi biết ông muốn rồi” - Đến Phăng-tin biết rõ thật Gia-ve đến để bắt Giăng Van-giăng, Giăng Van-giăng ... Giăng Van-giăng trước tên tra mật thám xuất phát từ mục đích : Giăng Van-giăng không muốn làm niềm hi vọng tha thiết cuối Phăngtin, không muốn làm đau thêm nỗi đau người mẹ bất hạnh Giăng Van-giăng ... Những chăm sóc cuối Giăng Van-giăng Phăng-tin thật cảm động : “lấy hai tay nâng đầu …… nâng lên đặt vào nụ hôn” HS thảo luận nhóm cử đạI diện 2.2 Tình thương yêu Giăng Vangiăng Là người đàn ông...
- 7
- 3,849
- 46
Người cầm quyền khôi phục uy quyền
... Phn 1: Phng tin - Phn 2: Cụdột - Phn 3: Mariỳyt - Phn 4: Tỡnh ca ph Pluymờ v anh hựng ca ph Xanhni - Phn 5: Ging Van Ging II TèM HIU ON TRCH: Hỡnh tng Gia-ve: a Ngoi hỡnh: - Giọng nói: không ... khốn khổ + Khuụn mt: Khi cười Phô tất hai hàm răng, xung quanh mũi vết nhăn nhúm man rợ, trông mõm ác thú - Cỏch i x : + i vi Ging Van Ging: Hng hỏch, c ỏc, tn nhn (+) Hnh ng: Cứ đứng lì chỗ, ... phm Nhng ngi khn kh II TèM HIU ON TRCH Hỡnh tng Giave Hỡnh tng Ging Van Giang Qua on trớch Ngi cm quyn khụi phc uy quyn, Hugo quan nim nh th no v ngi cm quyn? A Ngi cú quyn lc B Ngi i din chớnh...
- 11
- 506
- 1
giao an tam cam
... bày vàng anh, xoan đào, khung cửi, thị sinh ? Những kiếp hồi sinh Tấm - Phân tích cụ thể - Làm việc độc Mẹ Cám kiếp hồi sinh t ơng quan với hành động mẹ lập, trình bày cụ thể - Chim vàng anh Cám ... thân phận ng ời : nhỏ bé, trần Ngay từ đầu, tên hai nhân vật nhan đè truyện gợi không gian trần thế, không gian đồng ruộng mang không khí cổ tích *Đời sống Tấm có hai điều đáng lu ý : - Quyền ... ; giao cho học sinh tìm tài liệu có liên quan đến học D Tiến hành dạy học : Kiểm tra cũ : nêu tóm tắt truyện Tấm Cám nêu nội dung mà tiết tr ớc học phần đọc hiểu văn ? Chuyển tiếp từ tiết sang...
- 12
- 1,178
- 22
NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHUC UY QUYỀN
... PHỤC UY QUYỀN 2/ Nhân vật giăng-van-giăng a/ Hoàn cảnh tâm trạng Giăng-van-giăng hoàn cảnh tâm trạng nào? - Hoàn cảnh: Có quyền lực>< không cứu Phăng-tin - Tâm ... cô-dét trở Ông làm điều Ông đại diện lòng nhân Như qua nhân vật Giăng-van-giăng muốn bày tỏ quan điểm Cuộc sống xã hội? - Quan điểm tư tưởng tác giả: + Lí tưởng hóa lòng nhân + Xây dựng xã hội ... với Giăng-van-giăng nào? - Với Phăng-tin: lạnh lùng vô cảm - Với Giăng-van-giăng: đắc chí, Vì Gia-ve lại có thái độ Giăng-van-giăng? Hắn đạt mục đích Người cầm quyền khôi phục uy quyền NGƯỜI CẦM...
- 19
- 1,049
- 7
Giáo án tin học Quyển 1 cực hay đầy đủ
... lờn nh n bm mỳa ln gia tri xanh Ri ngy ma ro Ma rng rng bn phớa Cú quóng nng xuyờn xung bin úng ỏnh mu: xanh lỏ m, tớm pht, hng, xanh bic Phn bn trờn trang in gi l trang bn Giỏo viờn: inh S Tớnh ... Hot ng ca GV v HS Ca s ca Word - Cỏc bng chn - Cỏc nỳt lnh - Thanh cụng c - Vựng son tho - Con tr - Thanh cun dc - Thanh cun ngang - HS: ch cn phõn bit v ch c: + Bng chn M bn - M bn ó cú bng ... thờm mt - Trang s khỏi nim khỏc nh: kớ t, dũng, trang Hat ng 1: GV: Ti ngi ta núi kớ t l thnh phn c bn nht ca bn ? GV: Em hóy trỡnh by khỏi nim v dũng ? cho VD GV: Th no l mt trang bn ? Trờn...
- 18
- 4,879
- 44
NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN
... -Ơng danh nhân văn hố nhân loại, người có nhiều đóng góp quan trọng đấu tranh tiến nước Pháp kỷ XIX - Các tác phẩm Huygo thể lòng u thương bao la người dân lao động nghèo khổ Ơng mệnh danh “nhà ... Gi¨ngVan-Gi¨ng cha mÊt h¼n uy qun - Gi¨ngVan-Gi¨ng ®· mÊt hÕt uy qun tríc tªn tra mËt th¸m Gia-ve - Gi¨ngVan-Gi¨ng “kh«i phơc uy qun” cđa m×nh c Bố cục : phần + Gia ve đến bắt Giăng Van giăng ... NHAU GIAVE GIĂNG VAN GIĂNG VÀ PHĂNG TIN TRÊN GIƯỜNG BỆNH GIĂNG VAN GIĂNG VÀ PHĂNG TIN GẶP LẦN ĐẦU 3/ Đoạn trích : “ Người cầm quyền khơi phục uy quyền” a Vị trí nội dung ( sgk) b Nhan đề : Có thể...
- 25
- 2,126
- 3
giao an gccd cam 2009
... cua ban , t phõn tich anh gia xem y kiờn nao hp ly nhõt thi theo Bai 2: La chon cach ng x c Chi ro cai sai cua ban va khuyờn ban ,giup ban lõn sau ban khụng mc khuyờt iờm o na Bai 3: Hanh vi ... Bài : Hoạt động 1: Khởi động Gv : Cho hs quan sát ảnh :Hs tham gia thi tìm hiểu môi trờng ? Miêu tả việc làm nhan vật tranh ? Hình ảnh tranh liên quan đến hoạt động ? Hs : Trả lời Gv : Gợi đẫn ... ý kiến Lan : rừng tài Gv : Gọi học sinh đọc phần đặt vấn đề sản quốc gia Nhà nớc giao Hs : đọc quyền bảo vệ rừng cho quan kiểm ? Em cho biết ý kiến Lan ý kiến lâm , UBND quản lý quan bạn ,...
- 58
- 364
- 0
- người cầm quyền và khôi phục uy quyền
- giáo án người thân của bé
- người cầm quyền convert
- người cầm quyền full
- người cầm quyền prc
- giáo án tin học quyển 3 cấp 1
- giáo án tin học quyển 2
- soan giao an bai cam nghi trong dem thanh tinh
- giáo án tấm cám hay
- gái án người cầm quyền khôi phục uy quyền
- giáo án người cầm quyền khôi phục uy quyền
- giao an bai nguoi cam quyen khoi phuc uy quyen tiet 2
- giáo án người cầm quyền khôi phục uy quyền tiết 2
- giao an nguoi cam quyen
- nội dung ảnh hưởng tam giáo trong tư tưởng đạo đức người cầm quyền của lê thánh tông
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008