Người cầm quyền khôi phục uy quyền

-Thời thơ ấu:Trải qua những sự giằng xé trong tình cảm, tạo dấu ấn không phai trong sáng tác... Tìm hiểu khái quát phẩm, đoạn trích  Nêu tóm tắt và bố cục tác phẩm, vị trí đại ý đoạn t

TUẦN 28- TIẾT 101+102

ĐỌC VĂN

• NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN

khốn khổ)

V.HUY-GÔ

I.ĐỌC-HIỂU TIỂU DẪN

1.Vài nét về tác giả

-Vích-to- Huy-Gô(1802-1885): Nhà văn LM Pháp, một thiên tài nở sớm và rọi sáng từ đầu TK XIX cho tới nay.

-Thời thơ ấu:Trải qua những sự giằng xé trong tình cảm, tạo dấu ấn

không phai trong sáng tác

-Từ tuổi thanh xuân cho tới lúc mất sự nghiệp sáng tác gắn với thế kỷ XIX; là “tiếng vọng âm vang của thời đại.”

-Sáng tác trên nhiều lĩnh vực: Tiểu thuyết (Nhà thờ đức bà

Pa-ri-1831,Những người khốn khổ-1862,Chín mươi ba-1874…, thơ:Về phương đông- 1829,Lá thu-1831,Tia sáng và bóng tôi-1840;,kịch:Eùc-na-ni

(1830)

-Ông còn là nhà hoạt động XH-chính trị không ngừng nghỉ vì sự tiến bộ của con người.

I.ĐỌC-HIỂU TIỂU DẪN

2 Tìm hiểu khái quát phẩm, đoạn trích

 Nêu tóm tắt và bố cục tác phẩm, vị trí đại ý đoạn trích ?

-Tóm tắt TP: SGK.

-Bố cục tác phẩm: SGK

-Vị trí, đại ý đoạn trích:SGK

II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN.

1 Tóm tắt đoạn trích:

Hãy tóm tắt ngắn gọn đoạn trích?

-Găng… đến bệnh xá để chia tay Phăng-tin trước khi bị bắt trở lại,có Gia-ve cùng đi.Sự xuất hiện đột ngột và thái độ hống hách của hắn khiến chị ngạc nhiên, sợ hãi, cầu cứu Găng…

-Giăng… xin Gia-ve hắn thư cho ba ngày để đi tìm Cô-dét, sự thật Cô-dét chưa tìm được đã khiến P đau đớn, tuyệt vọng và chết một cách đột ngột

-Giăng…chăm sóc cái chết cho Phăng-tin như một người mẹ Phăng-tin nở nụ cười rạng rỡ khi Giăng… nói vào tai Điều này chỉ mình xơ Xem-pơ-li chứng kiến

NT ĐL GIĂNG-VĂN-GIĂNG GIA-VE

Mục đích

Hành động

Lời thoại,

ngôn ngữ,

ánh mắt

Tư thế

Chỉ ra sự đối lập giữa Giăng-văn-giăng và

Gia-ve bằng cách điền vào ô trống trong bảng sau:

2 Tìm hiểu chi tiết

a Sự đối lập giữa Giăng-văn-giăng và Gia –ve

Mục

đích Quan tâm duy nhất là P

chứ không phải là việc ông

bị bắt

 MĐ cao cả, nhân văn.

- Canh chừng G

MĐ thấp hèn.

Hành

động

-Xin thời gian đi tìm Cô-Dét

- Quyết liệt khi P chết

- Chăm sóc cho P như người mẹ.

Tất cả đều vì P

-Tiếng nói như thú gầm.

- Cười ghê tởm phô tất cả hai hàm răng.

+ Giậm chân phát khùng, hò hét, thúc dục

Như một ác thú.

NT ĐL GIĂNG-VĂN-GIĂNG GIA-VE

Lời thoại,

ngôn ngữ

Ánh mắt

- Điềm tĩnh, tự tin(Tôi

biết anh muốn gì rồi.Tôi khuyên anh đừng quấy rầy tôi lúc này Giờ thì tôi thuộc về anh…)

- Aùnh mắt: hiền từ.

Con người của tình thương.

-Thô tục, cộc cằn:

Mày, tao, con đĩ, chó đểu, câm họng, không thèm nghe…

-Mắt “như cái móc

sắt… khốn khổ”

 Một con ác thú.

Tư thế - Nạn nhân nhưng làm

chủ tình thế, đầy uy quyền.

Hình tượng NV phi thường, lãng mạn.

- Đại diện quyền lực của GC thống trị: Hèn nhát, run sợ.

Sức mạnh của tình thương

Thái độ của P đối với Gia Giăng…?

*Với Gia-ve:

- Sợ hãi, chết lịm đi,run lên bần bật.

Kẻ thù của những người khốn khổ

* Với Giăng-văn-giăng:

-Cầu cứu G… “Ông Ma-đơn - len ơi! Ông thị trưởng ơi!”, không tin vào mắt mình

Niềm tin mãnh liệt vào G…

Vị cứu tinh của những người khốn khổ

Hình ảnh mà bà xơ Xem-pơ-li chứng kiến khi Giăng… nói vào tai Phăng… là gì? Ý nghĩa của hinh ảnh đó?

• “Một nụ cười… khi đi vào cõi chết.”

• * Ý nghĩa: Cái chết thương tâm được sưởi ấm trong tình thương yêuKhông còn bi luỵ, đau thương.

 Ca ngợi sức mạnh của tình thương có thể đẩy lùi bạo lực, cường quyền và nhen nhóm niềm tin vào tương lai “Chết tức là đi vào bầu ánh

Giăng-văn-giăng bên giường bệnh của Phăng -tin

Câu hỏi 3,SGK,tr 80

c Lời trữ tình ngoại đề:

ngoại đề.)

Giăng-văn-giăng

Một loạt câu hỏi dồn dập mang sắc thái biểu cảm

-Tác dụng: Cầu nối để mở ra nụ cười của P… khi đi vào cõi chết

Điều linh diệu của lòng nhân ái

GHI NHỚ: sgk

•III LUYỆN TẬP:

•Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật Phăng-tin?

•- Nghệ thuật đối lập:

•+ Phăng-tin >< Gia-ve

• Nạn nhân >< Aùc thú

•+ Phăng-tin >< Giăng-văn-giăng

• Nạn nhân >< Vị cứu tinh

Giăng… và Phăng…đều là nạn nhân nhưng có tính cách đối lập:

• Yếu đuối>< mạnh mẽ

•BT 2:Vai trò của P… trong diễn biến cốt truyện?

Giăng-văn-giăng và Gia- ve

NV của VHDG như thế nào

•IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

•- Nội dụng, nghệ thuật

•-Chuẩn bị : Luyện tập TTLL bình luận