Tuan28 nguoi cam quyen khoi phuc uy quyen104

TUẦN 28- TIẾT 101+102 ĐỌC VĂN • NGƯỜI CẦM QUYỀN KHƠI PHỤC UY QUYỀN Trích: Những người khốn khổ) ( V.HUY-GƠ I.ĐỌC-HIỂU TIỂU DẪN 1.Vài nét tác giả -Vích-to- Huy-Gơ(1802-1885): Nhà văn LM Pháp, thiên tài nở sớm rọi sáng từ đầu TK XIX -Thời thơ ấu:Trải qua giằng xé tình cảm, tạo dấu ấn khơng phai sáng tác -Từ tuổi xn lúc nghiệp sáng tác gắn với kỷ XIX; “tiếng vọng âm vang thời đại.” -Sáng tác nhiều lĩnh vực: Tiểu thuyết (Nhà thờ đức bà Pa-ri1831,Những người khốn khổ-1862,Chín mươi ba-1874…, thơ:Về phương đơng- 1829,Lá thu-1831,Tia sáng bóng tơi1840;,kịch:c-na-ni (1830) -Ơng nhà hoạt động XH-chính trị khơng ngừng nghỉ tiến người I.ĐỌC-HIỂU TIỂU DẪN Tìm hiểu khái qt phẩm, đoạn trích  Nêu tóm tắt bố cục tác phẩm, vị trí đại ý đoạn trích ? -Tóm tắt TP: SGK -Bố cục tác phẩm: SGK -Vị trí, đại ý đoạn trích:SGK II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Tóm tắt đoạn trích: Hãy tóm tắt ngắn gọn đoạn trích? -Găng… đến bệnh xá để chia tay Phăng-tin trước bị bắt trở lại,có Gia-ve đi.Sự xuất đột ngột thái độ hống hách khiến chị ngạc nhiên, sợ hãi, cầu cứu Găng… -Giăng… xin Gia-ve thư cho ba ngày để tìm Cơ-dét, thật Cơ-dét chưa tìm khiến P đau đớn, tuyệt vọng chết cách đột ngột -Giăng…chăm sóc chết cho Phăng-tin người mẹ Phăng-tin nở nụ cười rạng rỡ Giăng… nói vào tai Điều xơ Xem-pơ-li chứng kiến Chỉ đối lập Giăng-văn-giăng Gia-ve cách điền vào trống bảng sau: NT ĐL Mục đích Hành động Lời thoại, ngôn ngữ, ánh mắt Tư GIĂNG-VĂN-GIĂNG GIA-VE Tìm hiểu chi tiết a Sự đối lập Giăng-văn-giăng Gia –ve NT ĐL Mục đích Hành động GIĂNG-VĂN-GIĂNG GIA-VE Quan tâm P -Canh chừng G việc ông bò bắt MĐ thấp hèn  MĐ cao cả, nhân văn -Xin thời gian tìm Cô- -Tiếng nói thú gầm Dét - Cười ghê tởm phô tất -Quyết liệt P chết hai hàm - Chăm sóc cho P + Giậm chân phát khùng, người mẹ hò hét, thúc dục Tất P Như ác thú NT ĐL GIĂNG-VĂN-GIĂNG GIA-VE Lời thoại, - Điềm tónh, tự tin(Tôi -Thô tục, cộc cằn: ngôn ngữ biết anh muốn rồi.Tôi Mày, tao, đó, chó khuyên anh đừng quấy đểu, câm họng, không rầy lúc Giờ thèm nghe… thuộc anh…) Ánh mắt -nh mắt: hiền từ Con người tình thương - Nạn nhân làm Tư chủ tình thế, đầy uy quyền Hình tượng NV phi thường, lãng mạn -Mắt “như móc sắt… khốn khổ” Một ác thú - Đại diện quyền lực GC thống trò: Hèn nhát, run sợ Sức mạnh tình thương Thái độ P Gia Giăng…? *Với Gia-ve: - Sợ hãi, chết lịm đi,run lên bần bật Kẻ thù người khốn khổ * Với Giăng-văn-giăng: -Cầu cứu G… “Ơng Ma-đơn - len ơi! Ơng thị trưởng ơi!”, khơng tin vào mắt Niềm tin mãnh liệt vào G… Vị cứu tinh người khốn khổ Hình ảnh mà bà xơ Xem-pơ-li chứng kiến Giăng… nói vào tai Phăng… gì? Ý nghĩa hinh ảnh đó? • b.Dấu hiệu chủ nghĩa lãng mạn: • “Một nụ cười… vào cõi chết.” NT Hư cấu.Vẻ đẹp lãng mạn • * Ý nghĩa: Cái chết thương tâm sưởi ấm tình thương uKhơng bi luỵ, đau thương Ca ngợi sức mạnh tình thương đẩy lùi bạo lực, cường quyền nhen nhóm niềm tin vào tương lai “Chết tức vào bầu ánh sáng vĩ đại.” Giăng-văn-giăng bên giường bệnh Phăng -tin CƠ- DÉT Câu hỏi 3,SGK,tr 80 c Lời trữ tình ngoại đề: - Lời phát ngơn tác giả -Thuật ngữ VH: Trữ tình ngoại đề (hoặc bình luận ngoại đề.) -Ý nghĩa nhấn mạnh, khắc sâu hành động Giăng-văn-giăng -Hình thức bình luận: Một loạt câu hỏi dồn dập mang sắc thái biểu cảm -Tác dụng: Cầu nối để mở nụ cười P… vào cõi chết Điều linh diệu lòng nhân GHI NHỚ: sgk •III LUYỆN TẬP: •BT1: •Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật Phăng-tin? •- Nghệ thuật đối lập: •+ Phăng-tin >< Gia-ve • Nạn nhân >< c thú •+ Phăng-tin >< Giăng-văn-giăng • Nạn nhân >< Vị cứu tinh Giăng… Phăng…đều nạn nhân có tính cách đối lập: • Yếu đuối>< mạnh mẽ •BT 2:Vai trò P… diễn biến cốt truyện? •- Xúc tác thúc đẩy câu chuyện phát triển •- Nhân vật kiểm chứng thể tính cách Giăng-văn-giăng Gia- ve •BT3: Sự phân tuyến NV gần gũi với hệ thống NV VHDG •- Thiện>[...]... lòng nhân ái GHI NHỚ: sgk •III LUYỆN TẬP: •BT1: •Nghệ thuật khắc hoạ nhân vật Phăng-tin? •- Nghệ thuật đối lập: •+ Phăng-tin >< Gia-ve • Nạn nhân >< Aùc thú •+ Phăng-tin >< Giăng-văn-giăng • Nạn nhân >< Vị cứu tinh Giăng… và Phăng…đều là nạn nhân nhưng có tính cách đối lập: • Yếu đuối>< mạnh mẽ •BT 2:Vai trò của P… trong diễn biến cốt truyện? •- Xúc tác thúc đẩy câu chuyện phát triển •- Nhân vật kiểm... Xúc tác thúc đẩy câu chuyện phát triển •- Nhân vật kiểm chứng sự thể hiện tính cách Giăng-văn-giăng và Gia- ve •BT3: Sự phân tuyến NV ở đây gần gũi với hệ thống NV của VHDG như thế nào •- Thiện>