1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 100: Người cầm quyền khôi phục uy quyền

8 1,6K 23
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Người cầm quyền khôi phục uy quyền
Tác giả Vich-to Huy-gô
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Văn học
Thể loại Tiết học
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 228,5 KB

Nội dung

- Anh chị nêu cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật trữ tình trong bài thơ.. Tìm hiểu chung:  Các anh chị hãy đọc phần Tiểu dẫn trong SGK về tác giả V..  Các anh chị hãy nêu những

Trang 1

kiểm tra bài cũ

- Đọc thuộc lòng bài thơ Tôi

yêu em của Puskin

- Anh (chị) nêu cảm nhận về

vẻ đẹp tâm hồn của nhân

vật trữ tình trong bài thơ.

Yêu cầu: - Đọc to, rõ ràng, diễn cảm.

- Nêu đ ợc:

+ Một chàng trai tế nhị, lịch sự, c xử có văn hoá.

+ Yêu chân thành, thắm thiết, thuỷ chung.

+ Đầy vị tha, cao th ợng.

Trang 2

TiÕt 100 : §äc hiÓu v¨n b¶n

Ng êi cÇm quyÒn kh«i phôc uy quyÒn

(TrÝch Nh÷ng ng êi khèn khæ)

vichto huyg«

Trang 3

I Tìm hiểu chung:

 Các anh (chị) hãy đọc phần Tiểu dẫn trong SGK về tác giả V Huy-gô.

 Các anh (chị) hãy nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nhà văn

V Huy-gô

1 Vich-to Huy-gô (1802 – 1885): 1885):

Trang 4

+ Vich-to Huy-g« lµ mét thiªn tµi në sím vµ räi

s¸ng thÕ kØ XIX cña n íc Ph¸p; lµ chñ so¸i cña

tr êng ph¸i v¨n häc l·ng m¹n Ph¸p

+ S¸ng t¸c cña V Huy-g« g¾n víi c¸ch m¹ng vµ ph¶n chiÕu c¸ch m¹ng Ph¸p thÕ kØ XIX.

1 V.Huy-g« (1802 – 1885): 1885):

Trang 5

2 Về tiểu thuyết

Những ng ời khốn khổ

+ Ra đời năm 1862, t ỏc phẩm đó khiến ông trở

thành hiện thân của ng ời viết cho những ng ời

khốn khổ.

+ Tác phẩm này chứa đựng một lời thông điệp cho mọi thời đại.

Hãy tóm tắt Tiểu thuyết

Những ng ời khốn khổ

Trang 6

II Đọc - hiểu đoạn trích

Anh (chị) hãy xác định vị trí đoạn

trích

1 Vị trí đoạn trích:

Đoạn cuối phần thứ nhất: Phăng tin

2 Hình t ợng Gia-ve

a) Bộ dạng:

Tìm những chi tiết miêu tả bộ mặt, cặp

mắt và cái c ời của Gia-ve?

- Bộ mặt gớm ghiếc.

- Điệu nói man rợ và điên cuồng nh

thú gầm.

- Cặp mắt nh cái móc sắt…

- Cái c ời ghê tởm phô ra tất cả hai

hàm răng.

Biện pháp nghệ thuật nào đ ợc sử

dụng? Nhằm mục đích gì?

-> Biện pháp so sánh, phóng đại

=> ẩn dụ: Gia-ve – 1885): Con ác thú.

Trang 7

2 Hình t ợng Gia-ve

b) Ngôn ngữ và hành động:

Tr ớc đây mối quan hệ giữa

Gia-ve và Giăng Van-giăng nh thế

nào? Quan hệ đó ở lần này có

đổi khác không?

Tìm và phân tích những chi

tiết cho thấy sự đổi khác đó.

- Với Giăng Van-giăng:

+ Nói to lên.

+ Ai nói với ta thì phải nói to.

-> Sự hống hách.

+ Nắm lấy cổ áo – 1885): túm một túm

lấy cổ áo và ca-vát

-> Thô bạo, hung hăng.

=> Gia-ve đã khôi phục đ ợc uy

quyền.

Trang 8

- Với Phăng-tin:

+ Tuyên bố thẳng Giăng Van-giăng là tên kẻ cắp, tên c ớp, tên tù khổ sai Điều này đã vùi dập niềm hi vọng nhỏ nhoi của Phăng-tin.

+ Gọi Phăng-tin là con đĩ, gái điếm đầy khinh miệt.

Khi Gia-ve xuất hiện, Phăng-tin đang trong tình trạng nào?

Tr ớc nỗi đau của một ng ời sắp chết, Gia-ve có những hành

động, lời nói nh thế nào?

Qua những lời nói và hành động của Gia-ve với Phăng-tin cho thấy hắn là con ng ời nh thế nào?

=> Gia-ve là kẻ nhẫn tâm, lạnh lùng tr ớc nỗi đau của ng ời khác.

Ngày đăng: 23/06/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2. Hình tượng Gia-ve - Tiết 100: Người cầm quyền khôi phục uy quyền
2. Hình tượng Gia-ve (Trang 6)
2. Hình tượng Gia-ve - Tiết 100: Người cầm quyền khôi phục uy quyền
2. Hình tượng Gia-ve (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w