Giáo án : Người lính dũng cảm

Tập đọc kể chuyện Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng : Cây nứa, thủ lĩnh, lỗ hổng, leo lên, tớng sĩ, luống, hoảng sợ, nhận lỗi. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi trảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với giọng các nhân vật. 2. Đọc- hiểu: - Hiểu nghĩa của các từ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mời giờ, nghiêm giọng, quả quyết, dứt khoát. - Nắm đợc trình tự, diễn biến câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện khuyên các em khi có lỗi phải dũng cảm nhận và sửa lỗi. B. Kể chuyện: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết tập trung theo dõi nghe bạn kể và nhận xét đợc lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy- học: + Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc. + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. + 1 thanh nứa tép, 1 số bông hoa mời giờ. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Tập đọc Hoạt động dạy: Hoạt động học: A. ổn định tổ chức: - Hát. - Báo cáo sĩ số. B. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên yêu cầu. - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: Ông ngoại - Trả lời câu hỏi của giáo viên. C. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu - Nghe giới thiệu. 2. Luyện đọc a. Đọc mẫu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lợt với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Theo dõi giáo viên đọc mẫu. b. Hớng dẫn luyện đọc từng câu - Yêu cầu hs đọc từng câu - HS tiếp nối đọc, mỗi em đọc một câu. - Giáo viên theo dõi, chỉnh sửa. c. Hớng dẫn luyện đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1. - 1 học sinh đọc đoạn 1 lớp đọc thầm - Giáo viên theo dõi, chỉnh sửa cách ngắt giọng cho các em. - Học sinh luyện cách ngắt giọng đúng - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2, 3 ,4. - Học sinh đọc đoạn 2, 3 ,4. - Học sinh đọc giải nghĩa:nghiêm giọng - 4 hs đọc 4 đoạn của bài trớc lớp. - 4 học sinh đọc * Chia lớp thành các nhóm 4 học sinh. - Các nhóm luyện đọc. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu 1 hsđọc lại cả bài trớc lớp. - 1 học sinh đọc. * Đoạn 1:GV yêu cầu Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Viên tớng hạ lệnh gì khi không tiêu diệt đợc máy bay địch ? - Lớp đọc thầm đoạn 1 đánh trận giả .trèo qua hàng rào * Đoạn 2:Việc leo hàng rào của các bạn khác gây ra hậu quả gì ? - Lớp đọc thầm đoạn2. * Đoạn 3:Khi bị thầy giáo nhắc nhở, chú lính nhỏ cảm thấy thế nào? Theo em vì sao chú lính lại run lên khi nghe thầy giáo hỏi ? - Lớp đọc thầm đoạn 3. run lên vì sợ HS phát biểu theo ý hiểu * Đoạn 4:Chú lính nhỏ đã nói điều gì với viên tớng khi ra khỏi lớp học ? Thái độ của viên tớng và những ng- ời lính ntn ? - Lớp đọc thầm đoạn 4. -Mọi ngời sững lại 4. Luyện đọc lại bài: - Chia lớp thành các nhóm 4 học sinh. - Tổ chức 3 - 4 nhóm thi đọc trớc lớp. - Tuyên dơng nhóm đọc tốt. - Học sinh luyện đọc bài theo vai trong nhóm mình. - Học sinh nhận xét. Kể chuyện 1. Xác định yêu cầu: - Hai học sinh đọc yêu cầu của bài 2. Hớng dẫn kể chuyện: * Kể mẫu đoạn 1:GV treo tranh - Mở bảng phụ có viết sẵn các nội dung gợi ý.Yêu cầu học sinh đọc gợi ý đoạn 1 - 2 học sinh lần lợt đọc trớc lớp. - Một hs dựa vào gợi ý kể trớc lớp. 3. Kể theo nhóm: - Chia lớp thành các nhóm 4 học sinh. - HS nối tiếp nhau kể, mỗi hs kể 1 đoạn. 4 Thi kể : GV yêu cầu - Giáo viên tuyên dơng học sinh kể tốt, có sáng tạo. - 2 nhóm học sinh kể trớc lớp. - Học sinh theo dõi. D. Củng cố, dặn dò: - Tổng kết giờ học - Về kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe, chuẩn bị bài sau. . Tập đọc kể chuyện Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng : Cây nứa, thủ lĩnh, lỗ hổng, leo lên, tớng. hoạt động dạy- học chủ yếu: Tập đọc Hoạt động dạy: Hoạt động học: A. ổn định tổ chức: - Hát. - Báo cáo sĩ số. B. Kiểm tra bài c : - Giáo viên yêu cầu. - Học